二極管實(shí)驗(yàn)心得體會(8篇)

通過幾天的實(shí)訓(xùn)，使我懂了許多許多的道理，真可謂是“受益非淺”啦，這次我們的實(shí)訓(xùn)任務(wù)，當(dāng)然算不上很重，其任務(wù)就是按圖安裝一些簡潔的照明電路。原理談不上很簡單，但是真剛要安裝起來那得費(fèi)一把勁，由于是四位同學(xué)共用一個工位，最重要的是雙方協(xié)作精神，這一點(diǎn)我體會最深。

做工有條不紊的進(jìn)展著，這項(xiàng)工作需要特殊的細(xì)心，弄不好的話很輕易讓自己做的一切從頭再來。首先，必需把安裝的器材清好檢查是否完好，再次就是要運(yùn)用巧勁把每副夾子上好，堅(jiān)固，一下午下來人累得是筋疲力盡，但看到自己安裝的效果，還是感到很欣慰的，再過一年半我們就要步進(jìn)社會，踏上自己的工作崗位，但我感覺到一周的學(xué)習(xí)期就是以后生活的寫照，我會運(yùn)用自己的書本學(xué)問和實(shí)踐力量往撐穩(wěn)，那在江中的風(fēng)帆……

第一次看著電動機(jī)通過自己動手接線轉(zhuǎn)起來，那種感覺是驕傲的。自己在心里會說：“呃，我也能讓電動機(jī)轉(zhuǎn)起來，哈，快樂。加油，實(shí)在這蠻好玩的嘛”。

我們的教師總是先給我們講一些理論的內(nèi)容，再預(yù)備讓我們接線。剛開頭接線時我們就按著圖接下來，一點(diǎn)秩序也沒有，所以接好了的線看過往亂亂的像蜘蛛網(wǎng)一樣?，F(xiàn)在想到都覺得可笑。

也由于電工課我們了解到了許多我們平常都不會仔細(xì)往留意的常識，比方安全用電常識、電工根本操縱(怎么連接導(dǎo)線)、電氣照明(主要是日光燈);還有一些常用的低壓電器(意所布的線布的先后挨次，比方說布線時應(yīng)把其他的線都布好了之后再布開關(guān)的線，溝通接觸器，繼電器等);行程開關(guān)的用法;電動機(jī)的構(gòu)造和銘牌意義;掌握電路故障分析與排解等。

通過了這一周的電子工藝的實(shí)訓(xùn)，也培育了我們的膽大、心細(xì)、慎重的工作作風(fēng)。由于前面的三個實(shí)訓(xùn)是通過接上日常低壓電路來完成的，所以就要講求用電的安全，不許用手觸及各電氣元件的異電局部及電動機(jī)的轉(zhuǎn)動局部。也要求操縱的時候要心細(xì)、慎重，避開觸電及意外的受傷。

在后面的幾個實(shí)訓(xùn)中用到了電烙鐵，也是要求學(xué)生把握電烙錢的正確使用的方通過這為期一周的電工實(shí)訓(xùn)，我的確是學(xué)到了許多學(xué)問，拓展了自己的的視野。

通過這一次的電工實(shí)訓(xùn)，增加了我的動手打操縱的力量。記得我在讀高中的時候，我?guī)图依锇惭b一個開關(guān)掌握電路，由于自己的動手法，避開意外的受傷。力量不夠強(qiáng)，結(jié)果把電路接成短路，還好由于電路原先裝有保險(xiǎn)絲，才沒有造大的安全事故。

而通過這一次的電工實(shí)訓(xùn)，我就把握了日光燈電路的安裝，學(xué)會了白熾燈的兩地的掌握方法。也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)學(xué)問，了解了其規(guī)格、型號及使用的方法。更主要的是，我還學(xué)會了電路的接線及檢查的方法。

通過這一次的電工的實(shí)訓(xùn)，也培育了我們的標(biāo)準(zhǔn)化的工作作風(fēng)，以及我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。

二極管試驗(yàn)心得體會二

一、電子產(chǎn)品制造技術(shù)及電子工藝的了解

現(xiàn)代生活離不開電，電子產(chǎn)品也儼然作為我們生活的必需品。在電子產(chǎn)品迅猛進(jìn)展的今日，我們電氣類的學(xué)生都有必要去把握肯定的電工操作技能。在為期四周的電子工藝實(shí)訓(xùn)課上，我們加強(qiáng)了對電子產(chǎn)品及其制作的認(rèn)知，充分了解了工藝工作在電子產(chǎn)品制造過程中的重要地位?，F(xiàn)代電子制作業(yè)以及勞動力市場都對應(yīng)用型技術(shù)人才有著大量的需求。

在第一節(jié)的理論課上，我們通過觀看視頻了解到任何電子產(chǎn)品，從幾十個零件構(gòu)成的簡潔萬用表到由成千上萬個零部件組成的簡單產(chǎn)品，都是由根本的電子元件器件按電路工作原理，用肯定的工藝方法連接而成的。焊接方法有許多種，使用最廣泛的也是我們在電子工藝實(shí)訓(xùn)課上著重練習(xí)的錫焊技術(shù)。而一個電子產(chǎn)品，焊接點(diǎn)少則幾個，多則成千上萬，因而保證焊點(diǎn)的質(zhì)量，成為提高產(chǎn)品質(zhì)量和牢靠性的根本環(huán)節(jié)。現(xiàn)代焊接技術(shù)飛速進(jìn)展，焊接方法設(shè)備不斷推陳出新，但小批量生產(chǎn)研制和修理仍廣泛使用手工焊接。所以我們此次工藝實(shí)訓(xùn)也旨在培育手工焊接的技能。

焊接的根本學(xué)問

焊接是使金屬連接的一種方法，利用加熱手段在兩種金屬的接觸面，通過焊接材料的原子或分子的相互集中作用，使兩種金屬間形成一種永久的堅(jiān)固結(jié)合。利用焊接的方法進(jìn)展連接而形成的連接叫焊點(diǎn)。焊接通常分為熔焊、釬焊、和接觸焊。熔焊是一種利用加熱焊件，使其溶化產(chǎn)生合金而焊接在一起的焊接技術(shù)，如氣焊、電弧焊、超聲波焊等;接觸焊是一種不用焊料與焊劑就可獲得牢靠連接的焊接技術(shù)，如點(diǎn)焊、碰焊等;釬焊是用加熱溶化成液態(tài)的金屬把固體金屬連接在一起的方法。在釬焊中，起連接作用的金屬材料稱為焊料。焊料的熔點(diǎn)必需低于被焊接金屬的熔點(diǎn)。釬焊按焊料熔點(diǎn)的不同，分為硬釬焊和軟釬焊。焊料的熔點(diǎn)高于450℃的稱為硬釬焊，焊料的熔點(diǎn)低于450℃的稱為軟釬焊。電子元器件的焊接稱為錫焊，錫焊屬于軟釬焊，它的焊料是鉛錫合金，熔點(diǎn)比擬低，如共晶焊錫的熔點(diǎn)為183℃，所以在電子元器件的焊接工藝中得到廣泛應(yīng)用。隨著焊接技術(shù)的不斷進(jìn)展，焊接方法也在手工焊接的根底上消失了自動焊接技術(shù)，即機(jī)器焊接，同時無錫焊接也開頭在電子產(chǎn)品裝配中采納。

1、手工焊接

手工焊接是采納手工操作的傳統(tǒng)焊接方法，依據(jù)焊接前接點(diǎn)的連接方式不同，手工焊接的方法分為繞焊、鉤焊、搭焊、插焊等不同方式。

(1)繞焊：將被焊接元器件的引線或?qū)Ь€纏繞在接點(diǎn)上進(jìn)展焊接。其優(yōu)點(diǎn)是焊接強(qiáng)度最高，此方法應(yīng)用很廣泛。高牢靠整機(jī)產(chǎn)品的接點(diǎn)通常采納這種方法。(2)鉤焊：將被焊接元器件的引線或?qū)Ь€鉤接在被連接件的孔中進(jìn)展焊接。它適用于不便纏繞但又要求有肯定機(jī)械強(qiáng)度和便于拆焊的接點(diǎn)上。

(3)搭焊：將被焊接元器件的引線或?qū)Ь€搭在接點(diǎn)上進(jìn)展焊接。它適用于易調(diào)整或改焊的臨時焊點(diǎn)。

(4)插焊：將被焊接元器件的引線或?qū)Ь€插入洞形或孔形接點(diǎn)中進(jìn)展焊接。例如，有些插接件的焊接需將導(dǎo)線插入接線柱的洞孔中，也屬于插焊的一種。它適用于元器件帶有引線、插針或插孔及印制板的常規(guī)焊接。

2.機(jī)器焊接機(jī)器焊接依據(jù)工藝方法的不同，可分為浸焊、波峰焊和再流焊。

(1)浸焊：將裝好元器件的印制板在熔化的錫鍋內(nèi)浸錫，一次完成印制板上全部焊接點(diǎn)的焊接。主要用于小型印制板電路的焊接。

(2)波峰焊：采納波峰焊機(jī)一次完成印制板上全部焊接點(diǎn)的焊接。此方法已成為印制板焊接的主要方法。

二、實(shí)訓(xùn)收獲

這次工藝實(shí)訓(xùn)雖然為期只有四周，但我從這短短的幾次課中學(xué)到了不少的東西比方電阻上的那些色環(huán)神秘，怎樣辨別二極管的極性以及其它的一些簡潔電工學(xué)問。第一次課并不是制作，而是觀看視頻，了解電子產(chǎn)品以及電子產(chǎn)品在制作技術(shù)，我們在教師的講解下大家都被這大學(xué)以來第一次實(shí)訓(xùn)自身所散發(fā)出的強(qiáng)大的實(shí)踐性與趣味性深深地吸引。接下來的一節(jié)課，我們做一些根本工的練習(xí)，練習(xí)如何用電烙鐵去焊接元件。由于以前沒有接觸過焊接的電器，所以我有著極大的興趣，也很仔細(xì)地對待這練習(xí)的時機(jī)。

焊接看起來很簡潔但其中有許多要講究的技巧，在焊接的過程中時間要把握準(zhǔn)才行，焊錫多了少了都不行。練習(xí)時邊做邊想想教師教的動作技巧，多加練習(xí)才能做到熟能生巧。我在本次實(shí)訓(xùn)中也存在一些問題：由于沒有閱歷，焊接時總是把握不好使用焊錫的多少，焊點(diǎn)不夠精細(xì)，總是很粗糙，沒有光澤、再就是對元器件焊接時的擺放也沒有閱歷，有時候放的角度很不簡單焊接。例如將電阻立得老高，這樣既不美觀也不牢靠簡單形成虛焊。在不斷地練習(xí)之后，我慢慢嫻熟了方法并總結(jié)了些閱歷，在焊接過程中，焊絲只需用電烙鐵碰一下，也許一小滴焊錫就能將元件與電路板焊接堅(jiān)固;電烙鐵焊完順著元件引腳線往上提，這樣焊點(diǎn)的外形會好看些。在焊接過程中要避開虛焊。焊接的時候元件也分許多種，有的很輕松就可以焊好，有的卻是要弄很久焊出來還是歪歪扭扭的，最終歸結(jié)為對電烙鐵的使用還不夠嫻熟。用電烙鐵焊接元件是最根本的技術(shù)，也是根本的裝配工藝，它對保證電子產(chǎn)品的質(zhì)量起著關(guān)鍵的作用。不管是任何事情就像焊接一樣，只有在實(shí)踐中漸漸摸索漸漸累積閱歷，才能做到操作嫻熟。

工藝實(shí)訓(xùn)將根本技能訓(xùn)練，根本工藝學(xué)問和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培育我們的實(shí)踐力量和創(chuàng)新精神，元件識別力量、安裝焊接力量等等。給平日只學(xué)理論學(xué)問的我們以很好的實(shí)踐時機(jī)，讓我們在自己動手的過程中漸漸把握一些相關(guān)的學(xué)問，于無形之中，提升自己的動手力量。

在整個的實(shí)訓(xùn)中我眼界翻開，感受頗深。簡潔的焊接使我了解到人生學(xué)習(xí)的真諦，課程雖然完畢了，但學(xué)習(xí)還沒完畢，我知道作為信息時代的大學(xué)生，作為國家重點(diǎn)培育的高科技人才，僅會焊接電路板是不夠的，根本的動手力量是一切工作和制造的根底和必要條件。

三、課程建議

在短短的四次課里，要感謝教師辛勤的付出才能使我們真正的收獲頗多。在以后的課程里，假如能夠適當(dāng)?shù)脑黾诱n時，使得學(xué)生有更多的學(xué)時去熬煉，對電子工藝有更深一步的熟悉。這樣就能給學(xué)生供應(yīng)多一些的動手實(shí)踐時機(jī)，也能培育他們在日后學(xué)習(xí)中的創(chuàng)新力量。

二極管試驗(yàn)心得體會三

首先，很感謝學(xué)校賜予我們這次電工實(shí)訓(xùn)的時機(jī)，讓我們可以對電工電子有進(jìn)一步的了解。這次的電工電子實(shí)訓(xùn)無疑是給我們文科生一次更深入接觸了解理工學(xué)問的時機(jī)，更熬煉了我們的實(shí)踐力量。

其次，本人就對此次為期兩天的電工電子實(shí)訓(xùn)作一下簡要的報(bào)告與總結(jié)：

一、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

1、安全用電常識

2、試電筆、萬用表使用介紹

3、焊接及拆焊技術(shù)

4、電子元器件檢測

5、工藝實(shí)訓(xùn)

二、實(shí)訓(xùn)過程

1、安全用電常識。通過教師精辟的課堂講授，讓我們可以更加全面地知道安全用電是有許多法規(guī)的。其中有人體觸電的形式：單相觸電，兩相觸電，跨步電壓觸電。還有有關(guān)觸電急救的方式。

2、試電筆、萬用表使用介紹。其中包括試電筆的構(gòu)造還有試電筆的使用方法以及其正確握法。我們還用試電筆測量三相四線插座、單相三線插座的插孔，以及“三相調(diào)壓輸出“中各接線柱，判別火線與中線。我們還使用萬用表測電阻、測溝通電壓、測直流電壓、測直流電流。

3、焊接及拆焊技術(shù)。我們通過動手拆裝LED燈，真實(shí)實(shí)在地感受到焊接與拆焊技術(shù)的一些步驟及學(xué)問。

1、拆焊的過程：首先就是要將焊件加熱，然后溶化焊件上的適量焊錫，等兩極的焊錫都溶化了，就快速地將LED燈拆出來。

2、焊接的過程：再者就是將LED燈安裝在新的電路板上。首先，將烙鐵頭和焊錫絲接近，處于隨時可焊接的狀態(tài)，同時還要確認(rèn)位置;然后，將烙鐵頭放在電路板上進(jìn)展加熱;其次，焊錫絲放在加熱后的電路板上，溶化適量的焊錫，焊錫溶化后快速移開焊錫絲;再者，等焊錫布滿電路板后移開烙鐵。

4、電子元器件檢測。我們通過對一些根本的電子元件的了解和識別，這嚴(yán)密聯(lián)系著我們?nèi)粘Ｉ钪械碾娖鞯臉?gòu)造以及使用。我們熟悉了各有效數(shù)字的電阻色環(huán)顏色所代表的數(shù)字、意義。還有就是對LED燈的檢測。

5、工藝實(shí)訓(xùn)。在這實(shí)訓(xùn)過程中，我們自己動手焊接出一個工藝作品。首先我們要將教師發(fā)下的”銅絲做一下外表清潔，由于銅絲上有一層氧化膜，必需將其清理潔凈，以確保焊接的質(zhì)量。其次就是要將銅絲切割、定型。由于焊錫凝固的很快，所以就要求我們有很強(qiáng)的動手力量，以及應(yīng)變力量。

三、實(shí)訓(xùn)收獲、體會及建議

期兩天的電工電子實(shí)訓(xùn)很快就完畢了，通過此次實(shí)訓(xùn)，本人深感收獲甚深。

1、對電子元件有了初步的了解。我們了解到了焊一般元件與電路元件的技巧、電路板圖的工作原理與組成元件的作用等。這些學(xué)問不僅在課堂上有效，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。

2、實(shí)踐出真知。通過動手拆裝LED燈，我們把握了一些根本的焊接以及拆焊的技術(shù)。這些技術(shù)看書是很難把握的，而實(shí)踐使我們對此有深刻的印象。這和我們學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問一樣，光靠看懂書本學(xué)問是不夠的，還要通過實(shí)踐、實(shí)訓(xùn)來把握和運(yùn)用它。這無疑也提高了我們解決問題的力量，在實(shí)踐中可能會消失一些小插曲，就要求我們有肯定的解決問題的力量。

3、不斷的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。電工電子實(shí)訓(xùn)，從聽覺上給我的感受就是理科生應(yīng)當(dāng)具備的學(xué)問。但是通過接觸和了解，我發(fā)覺我的理解有偏差。由于學(xué)習(xí)面前是沒有界限劃分的，多了解不同范疇的學(xué)問，能不斷地充實(shí)自己，提升自己。

最終就是要感謝試驗(yàn)教師對我們的教育和指導(dǎo)。

二極管試驗(yàn)心得體會四

韶光荏苒，韶光易逝，轉(zhuǎn)瞬間一周的時候過去了，回憶這一周，有了許多成果，為此次練習(xí)畫了一個美滿的句號。在練習(xí)進(jìn)程中，遇到許多堅(jiān)苦，歷經(jīng)千難萬苦，克制了堅(jiān)苦，最終順當(dāng)完畢了老是下達(dá)的任務(wù)。我覺得這是一門特殊有意思的課程，它能夠把讓我門把本身所學(xué)的用到實(shí)踐上去，還能夠富有的變動我們的自動性，經(jīng)過議定本身的盡力獲得工作結(jié)果，在此期間，教授對我們要求也特殊嚴(yán)峻，講課也特殊細(xì)致，大大的減小了我們犯不對的概率。

以下是幾點(diǎn)對練習(xí)任務(wù)的一些心得領(lǐng)悟。

一，焊接焊接這門技巧，說起來不難，只要給幾分鐘就可以夠焊接，可是要焊的完滿，焊得準(zhǔn)確，又不是一件簡潔的事變了，早在一年過去我就學(xué)過焊接，不過異國此次這們系統(tǒng)的進(jìn)修，經(jīng)過議定此次焊接練習(xí)，讓我系統(tǒng)的把握了焊接的技巧，焊接程序：

(1)焊接前處理元件，

(2)將元件放到焊盤上，同時將烙鐵放到焊盤響應(yīng)的部位，放入焊料，待焊好先掏出焊料，然后掏出烙鐵。

(3)查抄焊接質(zhì)量

①焊點(diǎn)是不是敞亮光滑油滑，有沒有假焊和虛焊

②將同等格的焊點(diǎn)從頭焊接。

(4)焊接終了，撥下電烙鐵插頭，待其冷卻后，收回東西箱不過要留意，從最入手下手元件的選擇處理，到最終完畢，每個程序的是很總要的，一個程序不對就有大概導(dǎo)致最終產(chǎn)品的質(zhì)量題目，有的不對偶然是很難覺察的。所以說每個程序做到最好，才華把保重產(chǎn)品最終的質(zhì)量。

二，印制電路板規(guī)劃與建筑

電路板是元器件彼此連接必要一個載體，是特殊緊急的，電路板有可以分為許多種，有直接在全能板上直接用導(dǎo)線連接起來的電路板也有效電腦規(guī)劃建筑的pcb板等，此次練習(xí)緊急是進(jìn)修了pcb板的建筑，應(yīng)付現(xiàn)階段實(shí)行室的前提只能在實(shí)行室做些大概的單層板。緊急有幾個程序：謀劃機(jī)規(guī)劃à打印à轉(zhuǎn)印à修板à腐化à去膜à鉆孔à水洗à涂助焊劑，建筑出來的電路板可以安排貼片元件和插孔元件。

三，數(shù)字萬用表道理與組裝

數(shù)字萬用表是搞電子的工作人員必備的配置之一，明白她的道理和焊接是特殊有意義的，本次我們是經(jīng)過議定道理圖本身焊接組裝。一路下來也不是那么的風(fēng)平浪靜的，在期間也遇到了一些題目，比方元件的識別，各個局部的組裝，由于究竟只有一張道理圖，不過最終我們還是經(jīng)過議定交換進(jìn)修克制了這些堅(jiān)苦，最終把萬用表調(diào)試出來，大概有1%的偏差。偏差只是一個估量值，緊急造成偏差的由于，大概有以下幾個，

1)選用的電阻，由于不能用萬用表測量只能用色標(biāo)法本身給讀，沒法判別電阻值準(zhǔn)確程

2)調(diào)整按鈕的調(diào)理，人造調(diào)理不大概到達(dá)百分之一百的準(zhǔn)確，不能同時分身電壓檔，電流檔，電阻檔。

3)焊接進(jìn)程的馬虎，虛焊，漏焊有大概導(dǎo)致偏差的存在。

四，fm收音機(jī)的組裝

本次練習(xí)組裝的收音機(jī)實(shí)行的是電調(diào)諧彈片fm收音機(jī)集成電路，調(diào)諧便利準(zhǔn)確，接納頻率87-108mhz，較高的接收伶俐度，外形小巧，便于攜帶，耗電量小等特點(diǎn)。

fm收音機(jī)的安置流程：元件的檢測—絲印焊膏à貼片à再流焊—查驗(yàn)，補(bǔ)焊元件焊接à部件裝配à查驗(yàn)，調(diào)試à總裝。

經(jīng)過議定此次對萬用表和fm收音機(jī)的組裝，讓我明白了組裝，同時也讓我明白了它們的道理和一些規(guī)劃理念，要做好一樣?xùn)|西出除了花時候，還要以當(dāng)真的立場去分析，去思慮。經(jīng)過議定此次實(shí)際操縱讓我明白了實(shí)踐的緊急性。此次也補(bǔ)充了我實(shí)踐上的不敷，讓我進(jìn)修有了更大的動力

總之，此次練習(xí)給我?guī)砹撕艽蟮某晒?，同時也給我?guī)砹撕艽蟮目鞓?，再一次感謝學(xué)校給我們供應(yīng)了一個進(jìn)修熬煉的機(jī)遇，和教授對我們的辛苦付出，這對我們今后的工作和進(jìn)修都有很好的效用。

二極管試驗(yàn)心得體會五

電子工藝實(shí)訓(xùn)是一門技術(shù)性很強(qiáng)的技術(shù)根底課，也是我們理工科進(jìn)展工程訓(xùn)練，學(xué)習(xí)工藝學(xué)問，提高綜合素養(yǎng)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。從第2周到第5周每周周二下午四個小時來進(jìn)展這次實(shí)訓(xùn)。

實(shí)訓(xùn)任務(wù)是制作一臺萬用表，剛開頭時我并不清晰電子工藝實(shí)訓(xùn)究竟要做些什么，以為像以前的金工實(shí)訓(xùn)那樣這做做那做做。后來得知是自己做一個萬用表，而且做好的作品可以帶回去。聽起來真的很好玩，做起來應(yīng)當(dāng)也挺好玩的吧!就這樣，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開頭這次的實(shí)訓(xùn)旅途。

實(shí)訓(xùn)第一天也就是其次周，通過看錄像中電子工藝實(shí)訓(xùn)的范圍與技術(shù)，還有錄像中教師高—潮的技藝讓我艷羨不已，這個下午，我對電子工藝實(shí)訓(xùn)有了初步的熟悉，對電路板，電路元件有了肯定的熟悉，對我接下類的三周的實(shí)際操作賜予了肯定的指導(dǎo)。

第3周也并不是學(xué)制作，而是做一些根本工的練習(xí)，練習(xí)如何用電烙鐵去焊接電阻，導(dǎo)線。電烙鐵對我來說很生疏，所以我很仔細(xì)地對待這練習(xí)的時機(jī)。

我再說說焊接的過程。先將預(yù)備好的元件插入印刷電路板規(guī)定好的位置上，待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫，上的焊錫多少要依據(jù)焊點(diǎn)的大小來打算。

焊接時，要將烙鐵頭的刃口接觸焊點(diǎn)與元件引線，依據(jù)焊點(diǎn)的外形作肯定的移動，使流淌的焊錫布滿焊點(diǎn)并滲入被焊物的縫隙，接觸時間大約在3—5秒左右，然后拿開電烙鐵。拿開電烙鐵的時間，方向和速度，打算了焊接的質(zhì)量與外觀的正確的方法是，在將要離開焊點(diǎn)時，快速的將電烙鐵往回帶一下，后快速離開焊點(diǎn)，這樣焊出的焊點(diǎn)既光亮，圓滑，又不出毛刺。

在焊接時，焊接時間不要太長，免得把元件燙壞，但亦不要太短，造成假焊或虛焊。焊接完畢后，用鑷子夾住被焊元件適當(dāng)用力拔一下，檢查元件是否被焊牢。假如發(fā)覺有松動現(xiàn)象，就要重新進(jìn)展焊接。

焊接看起來很簡潔但其中有許多技巧要講究的，比方說用偏口鉗掐導(dǎo)線的力度、焊錫絲的量和在焊的過程中時間都要把握準(zhǔn)才行，多了少了都不行!我覺得最難的就是托焊了，總是把握不好焊錫絲的量和電烙鐵托的時間。心想還好是練習(xí)，要不不知道要焊壞多少個原件呢。

第四，五周，我們開頭了我們最終的萬用表的焊接，想到平常在物理試驗(yàn)室里用的萬用表現(xiàn)在可以經(jīng)自己的手焊接出來，心中難免有些許感動。

二極管試驗(yàn)心得體會六

為期四周的電子工藝實(shí)訓(xùn)完畢了，在這期間我們學(xué)習(xí)了常用電子元器件，以及相關(guān)的各種工具;根本把握了電子元器件的根本手工焊接方法;最終焊接完成了DT830D數(shù)字萬用表的焊接與組裝。這們課不同于其他的課程，主要是培育我們的手力量，同時它作為我們專業(yè)的一門必修課也讓大家收獲了許多，當(dāng)最終我拿著我焊接組裝的萬用表時，心中有著一種喜悅，是一種通過自己雙手獲得勝利后的喜悅。

學(xué)完這門課后我對電子產(chǎn)品的生產(chǎn)有了個新的熟悉，它并不像過去我認(rèn)為的裝起來就好，而是要經(jīng)受肯定過程的。

我總結(jié)了一下，一個電子產(chǎn)品從開頭到出廠的過程主要包括

1、設(shè)計(jì)電路

2、制作印刷電路板，預(yù)備電子元器件

3、插裝電子元器件

4、焊接電子元器件及修剪拐角

5、檢驗(yàn)與調(diào)試

6、組裝電子產(chǎn)品，包裝

其中最主要的的就是焊接，焊接工藝的好壞直接影響著產(chǎn)品的檔次與功能。特殊是現(xiàn)在電子產(chǎn)品向小型化，與多功能化的方向進(jìn)展，假如焊接工藝跟不上的話，再好的設(shè)計(jì)都是無法實(shí)現(xiàn)的。

學(xué)習(xí)這門課感覺就是在學(xué)習(xí)電子產(chǎn)品的制造精華——焊接。在細(xì)一點(diǎn)就是手工焊接，雖然這種方法在正規(guī)生產(chǎn)中是無法實(shí)現(xiàn)的，但他作為全部焊接技術(shù)的根底，以及我們學(xué)習(xí)電專業(yè)的人所必備的技能有著肯定的存在價值。在上課時間中，我的焊接技術(shù)隨著一個個拐腳的焊入，一步步地提高，到交表時我的技術(shù)雖說不上好，但是伊還過得去，叫我焊點(diǎn)什么東西我還是可以的。

焊接是使金屬連接的一種方法，利用加熱的手段在兩種金屬的接觸面通過焊接材料的原子或分子的相互集中作用，是兩種金屬件形成一種永久的堅(jiān)固結(jié)合。利用焊接方式進(jìn)展連接而形成的連接叫做焊點(diǎn)。電子元器件的焊接稱為錫焊，其主要緣由是由于鉛錫合金熔點(diǎn)比擬低，但隨著人們對環(huán)境愛護(hù)熟悉的加強(qiáng)，含鉛的焊錫正在漸漸的退出電子焊接工藝的舞臺。

現(xiàn)在的大中型生產(chǎn)廠家在焊接方面主要采納波峰焊和再流焊，而在小型的中通常采納侵焊，其焊接原理都與手工焊一樣，是通過焊盤掛錫而有阻焊劑的地方不掛錫所設(shè)計(jì)的，這一點(diǎn)我在學(xué)習(xí)拖焊時有深切的感受。

手工焊一般分為四個步驟

1、預(yù)備焊接，其中最主要的是把少量的焊錫絲和助焊劑加到烙鐵頭上，以避開烙鐵頭的氧化，影響焊接質(zhì)量，而且這樣還可以使烙焊件將烙鐵頭放在被焊接的焊點(diǎn)上，使焊點(diǎn)升溫。這樣可以使焊錫鐵隨時處于可焊接狀態(tài)。

2、接熱更好的流向另一面焊盤。

3、溶化焊料，當(dāng)焊點(diǎn)加熱到肯定程度時，將焊錫絲放在焊接處，使其溶解適量的焊料后一看焊錫絲

4、移開烙鐵移開烙鐵的時機(jī)，方向和速度打算著焊接的質(zhì)量。正確的方法是先慢后快，45度的方向。

在我焊接時，我感覺最主要問題是烙鐵頭的氧化，當(dāng)廖鐵頭氧化后將不能掛錫，使焊錫溶解為一個小球不呢不能與焊盤很好的連接。

在焊接中我體會到要留意的問題主要有：

1、焊錫量要適中，過多的焊錫會造成焊錫的鋪張，焊接時間的增加，不易發(fā)覺的短路。過少的話會造成焊點(diǎn)強(qiáng)度降低，虛焊。在我焊接時剛開頭我怕給多了所以就是都很少，有時甚至焊接面沒有明顯的焊接，后來心理漸漸默數(shù)1234來掌握國際的心理，這時焊錫又有點(diǎn)多，隨著焊接數(shù)的增加我漸漸把握了焊接的用量。

2、對烙鐵頭的愛護(hù)，當(dāng)烙鐵頭氧化后會引起烙鐵頭不粘錫，嚴(yán)峻的不能進(jìn)展焊接。其主要現(xiàn)象是烙鐵頭發(fā)黑，狀況較輕的可以在濕纖維棉上擦拭，狀況較為嚴(yán)峻時要在錫板中擦拭，一把氧化膜除掉。

3、留意安全問題，在進(jìn)展焊接時老聽到有同學(xué)說把手燙傷了，把線燙壞了，有的還把電路板燙壞了，究竟烙鐵頭屬高溫物體，我們再用得時候必需當(dāng)心、以免不必要的事故發(fā)生

4、在焊接芯片時最好使用托焊，由于芯片的焊點(diǎn)又小又密，拖焊能夠很好的使焊錫平均分布在每個焊點(diǎn)上。5、組裝時由于東西都很小，我們必需當(dāng)心不要喪失元件。

現(xiàn)在這門課已經(jīng)完畢了，我也把握了該把握的根本技術(shù)。盡管如此我還是有點(diǎn)小小的建議，盼望教師以后在沒講課前能給我們供應(yīng)一個小小的練習(xí)，并且不要指導(dǎo)，讓我們體會到各種錯誤的操作，這樣能讓大家更好的進(jìn)展學(xué)習(xí)。

二極管試驗(yàn)心得體會七

這個星期我們班進(jìn)展了為期一周的電子工藝實(shí)訓(xùn)，實(shí)訓(xùn)任務(wù)是制作一臺收音機(jī)，其實(shí)是進(jìn)展簡潔的組裝而已!

剛開頭時我并不清晰電子工藝實(shí)訓(xùn)究竟要做些什么的，以為像以前的金工實(shí)訓(xùn)那樣這做做那做做。之后得知是自我做一臺收音機(jī)，并且做好的作品能夠帶回去呢。聽起來真的很趣味，做起來應(yīng)當(dāng)也挺好玩的吧!就這樣，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開頭這次的實(shí)訓(xùn)旅途。

第一天并不是學(xué)制作，而是做一些根本工的練習(xí)，練習(xí)如何用電烙鐵去焊接元件。電烙鐵對我來說并不生疏，我以前在電子協(xié)會時用過許多，算得上會用但談不上是嫻熟那個，所以我也很仔細(xì)地對待這練習(xí)的時機(jī)。焊接看起來很簡潔但個中有許多技巧要講究的，在焊的過程中時間要把握準(zhǔn)才行，多了少了都不行!練習(xí)時邊做邊想想教師教的動作技巧這樣學(xué)得比擬快一點(diǎn)。

其次天的主要任務(wù)是了解收音機(jī)的大致原理。說真的，雖然自我是學(xué)電子專業(yè)的但對許多常用的電子元件還不熟悉呢。教師也明白我們常識少，所以從元件識別入手。這個教師講課很幽默，常常讓我們引進(jìn)不禁，這樣學(xué)習(xí)氣氛比起我們平常上專業(yè)課時好多了。教師講完原理后，我們就開頭把每個元件照著圖紙插到pcb板上。

第三天，我們要把昨日插好的每個元件焊接上去。我的pcb板昨日已經(jīng)搞好一半多了，所以這天早上不久我就把它焊接完畢啦。我很快樂，由于我是我們班第一個拿作品去給教師調(diào)試的。調(diào)試后發(fā)覺我的制作有點(diǎn)小問題，但經(jīng)我細(xì)心檢查修改后最終勝利了!聽著自我的制作發(fā)出的聲音心里甜甜的，由于這是我的勞動結(jié)晶!

第四天的任務(wù)是把收音機(jī)的外殼裝上去，第五天教師教我們寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告的細(xì)則及留意事項(xiàng)。這樣一個星期的實(shí)訓(xùn)就完畢了，時間過得真快，真有點(diǎn)不舍得的感覺。

這次實(shí)訓(xùn)很趣味很簡便，經(jīng)過教師的講解我懂得了收音機(jī)的根本原理同時也學(xué)到了許多有關(guān)電子的專業(yè)學(xué)問。在實(shí)訓(xùn)過程中不斷提高自我的動手本領(lǐng)之余也體會到了實(shí)踐的樂趣。由于在實(shí)踐時往往會遇到許多問題，遇到問題后要細(xì)心檢查才能發(fā)覺其中的錯誤，最終就要想方法去解決這些問題。這樣的一個過程不知不覺地使我的實(shí)踐本領(lǐng)提高，為以后學(xué)習(xí)、做試驗(yàn)打下根底!

二極管試驗(yàn)心得體會八

我覺得這是一門特別有意思的課程，它能夠把讓我門把自己所學(xué)的用到實(shí)踐上去，還能夠充分的調(diào)動我們的積極性，通過自己的努力獵取勞動成果，在此期間，教師對我們要求也特別嚴(yán)格，講課也特別具體，大大的減小了我們犯錯誤的幾率。