萬圣節(jié)活動(dòng)主題策劃書范文為保障事情或工作順當(dāng)開展，通常須要預(yù)先制定一份完整的方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的打算類文書。方案應(yīng)當(dāng)怎么制定才好呢？下面是我給大家?guī)淼娜f圣節(jié)活動(dòng)主題籌劃書范文8篇，以供大家參考!

萬圣節(jié)活動(dòng)主題籌劃書范文篇1

一、活動(dòng)目的

1、通過活動(dòng)豐富幼兒的校內(nèi)生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境，供應(yīng)良好的英語學(xué)習(xí)氣氛。

2、美語教學(xué)成果展示，為幼兒供應(yīng)展示才能的時(shí)機(jī)。保證70%共性的實(shí)施。

3、供應(yīng)家園美語互動(dòng)時(shí)機(jī)，增進(jìn)親子溝通。

二、萬圣節(jié)活動(dòng)要求說明

1、活動(dòng)方案：請校內(nèi)美語負(fù)責(zé)人依據(jù)中心掛出的方案，結(jié)合本園實(shí)際制定本次活動(dòng)詳細(xì)實(shí)施詳案，落實(shí)人員支配。

2、請將活動(dòng)照片、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語部，以便整理匯總掛網(wǎng)。

3、有條件的校內(nèi)可拍攝活動(dòng)VCD，發(fā)給中心，作為資料掛網(wǎng)。

三、活動(dòng)時(shí)間

x月x日或x月x日

四、活動(dòng)地點(diǎn)

操場、音體室，教室，社區(qū)，設(shè)定的討糖路途。〔視活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)而定〕

五、活動(dòng)對象

全園小摯友及家長

六、活動(dòng)方式

親子活動(dòng)

七、美語含量

保證3/4美語含量

八、活動(dòng)打算

〔一〕校內(nèi)萬圣節(jié)裝飾時(shí)間：x月上旬

1、校內(nèi)大廳、走道和各班級進(jìn)展萬圣節(jié)的環(huán)境布置，襯托節(jié)日的氣氛。要求活動(dòng)前的美語手工課可支配老師帶著孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域；x月x日以班為單位進(jìn)展萬圣節(jié)活動(dòng)環(huán)境裝飾評比。

2、活動(dòng)前利用展板、板報(bào)等形式傳播萬圣節(jié)的來歷，向家長發(fā)節(jié)日的邀請函。

3、制造萬圣節(jié)情境，并適時(shí)播放相關(guān)音樂。音樂的選用要留意孩子的心理承受實(shí)力，以幸免小摯友因此產(chǎn)生的恐驚心理。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。

4、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動(dòng)的名稱如：萬圣節(jié)親子樂/扮裝舞會(huì)/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動(dòng)/萬圣節(jié)雞尾酒會(huì)。

5、x月其次周校內(nèi)周例會(huì)上美語負(fù)責(zé)人應(yīng)公布萬圣節(jié)的主要流程以及各活動(dòng)進(jìn)展或檢查的詳細(xì)時(shí)間。

〔二〕班級〔萬圣節(jié)學(xué)問了解：x月上、中旬〕

1、用一些與Halloween有關(guān)并且好玩的童書，圖片或網(wǎng)站資料來吸引小摯友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生愛好。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐懼事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的志氣?！驳纤鼓峁獗P有關(guān)于“萬圣節(jié)”的情境動(dòng)畫?！?/p>

2、透過資料導(dǎo)入讓小摯友了解萬圣節(jié)活動(dòng)后，便可以與小摯友進(jìn)展一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最終也可以與小摯友進(jìn)展班級教室的共同布置，全校師生一起來營造喧鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。

3、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等。也可以延長至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。〔建議邀請家長一起參加〕

4、發(fā)放邀請函，請家長參與活動(dòng)，須要家長協(xié)作的嬉戲內(nèi)容，可以提前與家長溝通，以便活動(dòng)當(dāng)日何以順當(dāng)進(jìn)展。

5、活動(dòng)的前一天營造氣氛使幼兒期盼活動(dòng)的到來。

九、活動(dòng)形式

1、環(huán)境布置

2、依據(jù)校內(nèi)實(shí)際狀況選擇適宜自己的形式。有萬圣節(jié)游園、萬圣節(jié)討糖活動(dòng)、萬圣節(jié)雞尾酒會(huì)等形式。具體參考資料可見和大地校內(nèi)外教教學(xué)內(nèi)容--HappyHalloween?！灿螆@活動(dòng)可適中選擇〕

十、留意事項(xiàng)

1、從活動(dòng)起先之初就要重視對幼兒恐驚心情的疏導(dǎo)，可請家長幫助向幼兒講解萬圣節(jié)的風(fēng)俗等。

2、有外教的校內(nèi)必須要充分利用好外教帶動(dòng)、外顯性作用。可請外教扮演活動(dòng)的主要角色、領(lǐng)舞等。

3、鼓舞教師大膽參加扮裝和創(chuàng)新扮演，讓幼兒渡過一個(gè)開心節(jié)日。

4、不管是游園形式、討糖活動(dòng)還是酒會(huì)、舞會(huì)形式的萬圣節(jié)活動(dòng)都要求校內(nèi)必須要做好平安防護(hù)工作，活動(dòng)前的打算必須要充分。

5、校內(nèi)在制作該活動(dòng)方案時(shí)，請務(wù)必細(xì)化到詳細(xì)每一個(gè)環(huán)節(jié)所須要的時(shí)間是多少分鐘、確定每一個(gè)嬉戲及活動(dòng)所用的背景音樂，落實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人，大家分工合作。

6、新園或有招生需求的校內(nèi)，可邀請?jiān)趫@幼兒的小摯友或鄰居幼兒參與萬圣節(jié)活動(dòng)。

萬圣節(jié)活動(dòng)主題籌劃書范文篇2

一、活動(dòng)主題：

酒吧萬圣節(jié)化裝舞會(huì)

二、活動(dòng)目的：

提升酒吧的市場知名度

三、活動(dòng)時(shí)間：

四、活動(dòng)口號：

驚聲尖叫萬圣節(jié)

五、活動(dòng)傳播文稿：

酒吧touch

驚聲尖叫萬圣節(jié)酒吧，x首家新穎萬圣節(jié)化裝舞會(huì)，完備的音效、眩目的燈光，血腥的天使、另類的現(xiàn)場，令人毛骨悚然的演出，足以讓你瘋狂至極。還在等待什么？ok！來吧！讓我們一起來締造恐驚，因?yàn)榭煮@讓我們更加漂亮！

用行動(dòng)挑戰(zhàn)你的膽識，用尖叫發(fā)泄你的擔(dān)心，就在萬圣之夜，就在太子酒吧，讓我們一起恐懼！一起歡樂！活動(dòng)當(dāng)晚酒吧門口，為參與活動(dòng)的摯友免費(fèi)化裝，同時(shí)還有豐富的精靈面具、時(shí)尚禮品免費(fèi)供應(yīng)給您。

注：心臟病、高血壓、心理脆弱、對恐懼反感者嚴(yán)禁入場，入場者一切后果自負(fù)

恐懼熱線：

尖叫地址：

六、活動(dòng)支配：

1、印刷dm傳播單5000張，pop海報(bào)10張，x展架18幅，在店內(nèi)及外聯(lián)單位進(jìn)展傳播〔以冷色及公司紫色為主〕

2、針對性的進(jìn)展手機(jī)短信傳播

3、提前做好本次活動(dòng)的網(wǎng)站傳播頁面

七、活動(dòng)現(xiàn)場布置：

1、鬼臉面具300個(gè)〔發(fā)放給客人〕

2、羽翼面具200個(gè)〔發(fā)放給客人〕

3、南瓜燈籠10個(gè)〔場內(nèi)裝飾〕

4、骷髏頭5個(gè)〔場內(nèi)裝飾〕

5、蜘蛛8個(gè)〔場內(nèi)裝飾〕

6、黑披風(fēng)5件〔進(jìn)門口2+1位、舞臺邊2位保安著裝〕

7、斧頭大刀道具各1套〔舞臺兩邊保安〕

8、整人小道具〔蛇、蟲、鼠、〕101個(gè)〔隱藏在卡座與色盅〕

9、紅、黑、白、化裝顏料各一瓶〔面部著妝用〕

萬圣節(jié)活動(dòng)主題籌劃書范文篇3

一、活動(dòng)時(shí)間：

11月1日下午5點(diǎn)

二、活動(dòng)流程：

1、走秀

〔地點(diǎn)：操場〕

2、闖關(guān)嬉戲

〔地點(diǎn)：小班小小班：一樓五個(gè)教室中班大班在二樓，教室門口會(huì)貼有相關(guān)標(biāo)記〕

3、抽獎(jiǎng)活動(dòng)〔地點(diǎn)：多功能廳〕

三、家長需知：

〔1〕4：30分必需到操場指定位置就坐等待〔椅子上有寶貝的名字，請家長對號入座，切勿隨意坐到他人位置?！?/p>

〔2〕走秀活動(dòng)完畢后，遵照主持人報(bào)的依次家長需幫助把椅子搬到多功能廳指定區(qū)域。

〔3〕到支配好的教室進(jìn)展闖關(guān)嬉戲，每一個(gè)教室為一關(guān)，每闖一關(guān)會(huì)在邀請券上蓋一個(gè)章，集齊四個(gè)印章后可進(jìn)展下一環(huán)節(jié)抽獎(jiǎng)哦！〔活動(dòng)前每個(gè)小摯友會(huì)收到一張邀請券〕

〔4〕集齊四個(gè)印章到多功能廳指定區(qū)域位置上坐下，打算抽獎(jiǎng)！會(huì)有驚喜等著大家哦！

〔5〕以集體舞完畢此次活動(dòng)！如有問題可以詢問教師哦！

四、備注：

〔1〕請家長為寶貝設(shè)計(jì)幾個(gè)走秀的造型，最近起先幫寶貝們練習(xí)一下哦！

〔2〕萬圣節(jié)活動(dòng)為每個(gè)小摯友家庭供應(yīng)兩張椅子，家長超過兩位的，就只能輪番坐一下！帶來不便請諒解！

〔3〕詳細(xì)活動(dòng)時(shí)間會(huì)持續(xù)多久，因?yàn)闆]有彩排所以不能告知大家，也許一個(gè)半小時(shí)差不多！

萬圣節(jié)活動(dòng)主題籌劃書范文篇4

一、活動(dòng)名稱及主題

萬圣節(jié)晚會(huì)鬼夜迷離

二、活動(dòng)宗旨

弘揚(yáng)世界優(yōu)秀文化，活潑院校文化氣息，激發(fā)當(dāng)代學(xué)生的激情!

三、活動(dòng)目標(biāo)

如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出，想要在全世界立足，就應(yīng)當(dāng)要了解中西方的文化，知己知彼百戰(zhàn)百勝，要足夠了解中方和西方的文化差異，遵循原那么，促進(jìn)世界文化的開展和進(jìn)步，爭做世界文化的領(lǐng)頭羊，從而拉動(dòng)國家經(jīng)濟(jì)的開展，企業(yè)文化不斷的創(chuàng)新。校內(nèi)是一個(gè)傳播文化的重要場所，而且學(xué)生承受新事物的實(shí)力更加強(qiáng)。舉辦該次活動(dòng)，不僅可以豐富學(xué)生的文化學(xué)問，增加文化競爭意識，而且能夠豐富校內(nèi)生活，拉動(dòng)同學(xué)之間的關(guān)系，促進(jìn)人與人之間的溝通。

四、活動(dòng)時(shí)間

20__-10-31〔星期六晚上〕

五、活動(dòng)地點(diǎn)

在舞廳舉辦

六、活動(dòng)開展

1)視頻展示。以一段簡短的視頻引出萬圣節(jié)背景，包括萬圣節(jié)的起源和傳播，風(fēng)俗，象征物，以及同名電影等。簡要的介紹萬圣節(jié)，讓觀眾大致的了解萬圣節(jié)的起源以及主要的活動(dòng)

2)打算舞臺秀。由同學(xué)裝扮成各種各樣的鬼怪，在舞臺上走一圈，注意突出服裝的特殊之處，然后走向人群，給人群派糖果，讓觀眾更加真實(shí)，清楚的感受。如：幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學(xué)怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。(必須要留意背景音樂的風(fēng)格，制造怪異的風(fēng)格到達(dá)效果)

3)鬼話連篇，主持人講解并描述一段迷離的鬼故事，為此，該環(huán)節(jié)的主持人要求必須要具備必要的講話實(shí)力，制造現(xiàn)場迷離氣氛。

4)嬉戲競賽。贏家將獲得萬圣節(jié)象征物——萬圣手機(jī)鏈。嬉戲以競猜問答題形式起先，難度漸漸加大。

嬉戲規(guī)那么：

①由臺下的觀眾舉手參加，人員也許在十個(gè)左右。

②由主持人公布題目，臺上的嬉戲家進(jìn)展搶答，搶答勝利者可進(jìn)展下一輪的8名選手。

③剩下的選手接著回答下列問題，但問題的難度會(huì)更大，搶答勝利的前5名選手即可成為贏家，獲得手機(jī)鏈。附：問題的詳細(xì)內(nèi)容可以包括其他文化節(jié)。

嬉戲觀眾在臺下也可以搶答，一旦搶答該題跳過，進(jìn)展更高難度的問題搶答。并且，活動(dòng)場地內(nèi)會(huì)設(shè)有不少活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)展有獎(jiǎng)互猜嬉戲，包括活動(dòng)視頻內(nèi)的學(xué)問點(diǎn)，以及分辨魔鬼服裝??

5)唱歌秀，由兩名擅長英語歌曲的同學(xué)以西方的風(fēng)格帶來一首英文歌，可以輕松現(xiàn)場，升華現(xiàn)場氣氛。詳細(xì)的歌曲由歌手確定，但必須要符合主題。

6)小品秀，學(xué)生扮演西方某一家庭過萬圣節(jié)的情形，期間包括萬圣節(jié)前夜的聚餐，以及萬圣節(jié)當(dāng)天的喧鬧氣氛，讓同學(xué)們體驗(yàn)西方小資生活與中國的區(qū)分。

7)活動(dòng)完畢后，觀眾可以和各種鬼怪合照留影，給觀眾留下深刻印象。

8)請同學(xué)為本次活動(dòng)作出評價(jià)，評價(jià)以表格選擇題的形式，評價(jià)本次活動(dòng)的效果以及須要改良的地方，以便以后的活動(dòng)籌劃可以更加完善，符合群眾的愛好。

七、活動(dòng)進(jìn)程

時(shí)間

任務(wù)

18：30-19：00

同學(xué)進(jìn)場時(shí)間

19：00-19：15

起先活動(dòng)開場白，由主持人拉開本次活動(dòng)的帷幕并起先活動(dòng)開場白，由主持人拉開本次活動(dòng)的帷幕并

19：20-19：45

萬圣節(jié)視頻展示

19：50-20：10

萬圣節(jié)視頻展示

鬼話連篇

20：15-20：35

嬉戲競賽該實(shí)踐包括現(xiàn)場競賽和場下競賽時(shí)間

20：40-20：55

歌頌秀

21：00-21：10

小品秀

21：15-21：25

留影時(shí)間

21:25-21:30

活動(dòng)完畢閉目

八、活動(dòng)應(yīng)留意的問題和細(xì)微環(huán)節(jié)

1參加人數(shù)較多，志愿者要留意維持進(jìn)場出場秩序

2活動(dòng)完畢后，各個(gè)部門要負(fù)責(zé)清潔所負(fù)責(zé)的區(qū)域，保持校內(nèi)干凈。

3在臺下嬉戲期間，同學(xué)們完畢嬉戲后必須要盡快回到現(xiàn)場，以免拖延時(shí)間，耽擱活動(dòng)的正常開展。

4進(jìn)展相關(guān)的海報(bào)，橫幅，場地的提前申請

5校內(nèi)媒體也可在活動(dòng)前進(jìn)展活動(dòng)預(yù)報(bào)，加大傳播力度，提高活動(dòng)氣場。

九、完畢語

萬圣節(jié)不僅是西方的節(jié)日，更是世界的文化結(jié)晶，盼望同學(xué)們能海納百川，推陳出新。

萬圣節(jié)活動(dòng)主題籌劃書范文篇5

一、活動(dòng)簡介

萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日，此時(shí)也是祭祀亡魂的時(shí)刻，在幸免惡靈干擾的同時(shí)，也以食物祭拜祖靈及善靈以祈平安渡過嚴(yán)冬。在這個(gè)秋高氣爽的日子里，就讓我們一起相聚阿拉丁農(nóng)場，來體驗(yàn)一個(gè)不一樣的萬圣節(jié)吧!自制南瓜燈、瘋狂cosplay、魔術(shù)表演、冷餐派對……精彩不斷，快樂不停，只等你來!

二、活動(dòng)對象

小摯友和爸爸媽媽們

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

20__年11月1日下午2點(diǎn)至晚上9點(diǎn)，成都市新津縣方興鎮(zhèn)白鶴村阿拉丁農(nóng)場

四、活動(dòng)流程

1、14:00到達(dá)農(nóng)場，簽到登記

歡送大家來到阿拉丁農(nóng)場做客，今日就讓我們一起在阿拉丁的漂亮田園里，感受一個(gè)別開生面的萬圣節(jié)。

2、14:00—15:00農(nóng)場參觀+喂養(yǎng)小動(dòng)物+蔬菜采摘

活動(dòng)的起先，讓我們一起去相識阿拉丁，在游園的過程中，我們將帶著大家相識并喂養(yǎng)各種各樣的小動(dòng)物，并相識和采摘各種別致安康的有機(jī)蔬菜，讓我們一起來感受秋收的歡樂。

3、15:00—15:30萬圣風(fēng)情溝通會(huì)

萬圣節(jié)究竟是什么?又有哪些習(xí)俗呢?此時(shí)此刻就讓我們一起跟隨阿拉丁農(nóng)場的教師們，來了解一下萬圣節(jié)的學(xué)問吧。為接下來萬圣節(jié)活動(dòng)做好充分的打算。

4、15:30—16:30南瓜燈制作大賽

作為萬圣節(jié)的象征物品，千姿百態(tài)的南瓜燈真是得意至極。小摯友們想不想擁有自己獨(dú)一無二的南瓜燈呢?此時(shí)此刻就讓我們一起來動(dòng)手吧，讓我們發(fā)揮無限創(chuàng)意，和爸爸媽媽一起制作南瓜燈吧!并且我們將評比出最有創(chuàng)意的南瓜燈，獲獎(jiǎng)?wù)邔⒌玫桨⒗∞r(nóng)場打算的豐厚禮物哦!

5、16:30—17:30魔幻一刻

在這個(gè)充溢魔幻的節(jié)日里，怎少得了魔術(shù)來助興呢?阿拉丁農(nóng)場特殊為大家打算了精彩的小丑魔術(shù)表演，并且魔術(shù)師還將親自教小摯友一兩個(gè)簡潔的魔術(shù)，讓我們在感受魔術(shù)魅力的同時(shí)，也能學(xué)一兩手，真是其樂無窮啊!

6、17:30—18:30瘋狂cosplay

萬圣節(jié)當(dāng)然少不了特殊的節(jié)日裝扮，阿拉丁農(nóng)場特地請來了化裝的教師，并打算了豐富的裝扮材料，讓我們也來感受一下萬圣鬼魅裝扮的無窮樂趣吧!化裝好之后，讓我們來一個(gè)別樣的t臺秀，看看誰能獲得今日的最正確著裝大獎(jiǎng)。

(注：農(nóng)場材料有限，有條件的家庭請自備一些裝扮用品)

7、18:30—20:00冷餐派對

經(jīng)過一下午的勞累，想必家長和小摯友都處于饑餓狀態(tài)了，接來下是我們阿拉丁農(nóng)場為大家供應(yīng)冷餐會(huì)的時(shí)間。我們細(xì)心打算了各種美食，伴隨著熱忱的篝火和輕快的音樂，讓我們來感受一次真正的西式派對。

8、20:00—20:30萬圣節(jié)祈?；顒?dòng)

基于萬圣節(jié)傳統(tǒng)的繼承及開展，讓我們一起在草坪中心點(diǎn)燃蠟燭，為每個(gè)逝去的生命祈福。

9、20:30活動(dòng)完畢

農(nóng)場的夜晚繁星點(diǎn)點(diǎn)、蟲鳴四起、曲徑清香，這些是在城里不?？吹健⒙牭?、聞到、感受到的大自然的饋贈(zèng)。建議有帳篷的家庭可以在我們農(nóng)場露營，讓我們一起聽蛙聲、數(shù)星星，堅(jiān)信這樣體驗(yàn)必須會(huì)讓你勾起對田園生活的憧憬。

五、費(fèi)用狀況：

1、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：小摯友200元/人，大人101元/人

2、費(fèi)用包含：全部活動(dòng)工程費(fèi)用及晚餐。

3、其他說明：小摯友和爸爸媽媽們在活動(dòng)中所采摘的蔬菜都將作為禮物贈(zèng)送給大家。此外，活動(dòng)嬉戲中的獎(jiǎng)品也都不需再付費(fèi)，由阿拉丁農(nóng)場贈(zèng)送。

萬圣節(jié)活動(dòng)主題籌劃書范文篇6

萬圣節(jié)流傳到今日成了一個(gè)孩子們的節(jié)日，也是年輕人化裝舞會(huì)的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色調(diào)。為了讓孩子感受西方的文化和體驗(yàn)嬉戲的歡樂，結(jié)合我園的英語特色，特設(shè)計(jì)此活動(dòng)方案：

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓孩子能初步知道國際的文化色調(diào)，感受異國的風(fēng)俗節(jié)日。

2、讓孩子在嬉戲中歡樂的學(xué)英語、講英語。

活動(dòng)時(shí)間：

20__年10月31日，

活動(dòng)場地支配：

大操場：大b—中d、大c—小e、中a—小a

天臺：中b—小c、中c—小b

二樓大堂：大a—小小b、中e—小小a

三樓大堂：大大班〔a組〕—小d，〔b組〕—小小c

活動(dòng)打算：

1、糖果、面具〔吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃〕、巫婆帽子等；

2、各班創(chuàng)設(shè)萬圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語區(qū)，并加上英文；

3、音樂：萬圣節(jié)主題歌《trickortreat》；

前期打算：

1、提前教會(huì)孩子熟識嬉戲中角色，削減在嬉戲活動(dòng)過程中的恐驚感，熟識角色英文及相應(yīng)的句子。

2、熟識主題歌“trickortreat”的旋律。

活動(dòng)過程：

活動(dòng)前期先讓孩子熟識鬼怪角色，嬉戲過程中播放主題歌曲，讓孩子開心輕松的嬉戲。

1、嬉戲活動(dòng)：以親親班為單位開展分組嬉戲活動(dòng)。

嬉戲一：怪獸，怪獸，幾點(diǎn)鐘？

教師帶上面具〔幽靈、巫婆、怪獸、骷髏、吸血鬼〕，例如：帶上巫婆的面具，小摯友就說：“witch,witch,what’sthetime?”教師對著孩子說“twoo’clokd…..”，當(dāng)說到“teno’clock”時(shí)，就去抓小摯友。接著又換上不同的面具，如此交替玩。

嬉戲二：goandstop

教師站到最前面，孩子站到最終面，教師發(fā)號施令“go”，孩子們立刻跑上去，教師發(fā)號施令“stop!”，孩子們立刻停下來，這時(shí)候教師拿出面具〔每班有六個(gè)〕問小摯友：“whoisit?”〔小班和小小班只學(xué)3個(gè)〕。小摯友讀出后，教師又發(fā)號施令“go”，如此反復(fù)。

2、討糖：嬉戲完畢后，親親班對應(yīng)年齡小的班級先回課室，教師關(guān)門關(guān)燈，落窗簾，幾位教師分散帶著孩子藏起來，教師手拿糖果，藏好后年齡大的班級帶上面具來討糖，找出藏起來的小摯友并說上一句“trickortreat〔不給就搗蛋〕，教師和幼兒將糖分給討糖的小摯友每一顆。

3、吃糖：分兩組大帶小拉圓圈，玩大南瓜小南瓜嬉戲〔南瓜變大圈拉大，南瓜變小圈縮小〕年齡小的幼兒坐下，年齡大的班級幼兒表演主題歌“trickortreat”律動(dòng)。

4、各鬼怪的主子公出來與小摯友道別，共享嬉戲的歡樂，完畢活動(dòng)。

嬉戲英語：

ghost幽靈witch巫婆vampire吸血鬼monster怪獸pumpkin南瓜jack-o-lantern南瓜燈skeleton骷髏bat蝙蝠trickortreat不給就搗蛋halloween萬圣節(jié)

萬圣節(jié)活動(dòng)主題籌劃書范文篇7

設(shè)計(jì)意圖：

每年的10月31日是外國的萬圣節(jié)，這是他們最喜愛的節(jié)日，也是充溢神奇的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一齊探討有爭議的“鬼”這個(gè)話題，讓孩子正視它，造就孩子的膽識和辨別本領(lǐng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、經(jīng)過扮演，進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

2、熬煉孩子的膽識和區(qū)分本領(lǐng)。

活動(dòng)打算：

1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)“鬼屋”

2、幼兒妝扮成各自想象的“鬼”

3、水粉顏料、毛筆等。

活動(dòng)過程：

一、老師帶著幼兒進(jìn)入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的嬉戲。

二、相互介紹萬圣節(jié)，玩萬圣節(jié)的嬉戲。

1、老師：今日是一個(gè)很異樣的節(jié)日，是什么節(jié)日

2、老師：萬圣節(jié)是一個(gè)怎樣樣的節(jié)日

(幼兒自由探討，老師請個(gè)別幼兒來講解并描述)

3、老師小結(jié)：萬圣節(jié)是外國的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳聞中每年的10月31日的晚上，死神會(huì)把鬼召集來恐嚇人，膽小的人會(huì)非常膽怯，而膽大的人就會(huì)扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來做嬉戲，玩的可快樂了。

4、老師：真的有鬼嗎

(幼兒探討)

5、嬉戲：魔鬼、魔鬼在哪里

三、制作萬圣節(jié)面具。

1、老師：你想象中的鬼會(huì)是什么樣的

2、萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅(qū)邪，今日我們都給自我話了個(gè)鬼臉，我明白大家都很能干，那么幫客人們也畫個(gè)鬼臉，好嗎

3、幼兒操作畫鬼臉。

4、嬉戲：英勇者的嬉戲。

活動(dòng)反思：

本次活動(dòng)劇烈地吸引了孩子的愛好，在平常我們從不和孩子談?wù)撚嘘P(guān)“鬼”這個(gè)有爭議的話題，但在今日的活動(dòng)中我們不僅僅談?wù)摗肮怼?，還扮演“鬼”，玩“鬼”的嬉戲，更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自我的作品中享受著“放縱”的快樂。

在第一個(gè)環(huán)節(jié)中，當(dāng)老師猜糖果失敗后，孩子門作弄他們時(shí)，孩子是何等地興奮，在平常誰敢在老師頭上動(dòng)土但今日老師和他們的地位一樣，看著被面粉涂白的臉，心中有著劇烈地快感。

最終做面具的環(huán)節(jié)是活動(dòng)的高潮，當(dāng)孩子選擇不相識的老師時(shí)，老師并不明白要在他們的臉上做文章，但今日孩子說了算，只得硬著頭皮上，孩子心里又是何等地快感。

萬圣節(jié)活動(dòng)主題籌劃書范文篇8

一．活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過活動(dòng)讓幼兒了解西方“萬圣節(jié)”的文化，感受節(jié)日的歡樂，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的英語人文環(huán)境，讓幼兒體驗(yàn)不同文化習(xí)俗，借以拓展其世界觀。

2.為幼兒供應(yīng)呈現(xiàn)英文的舞臺，造就其大方自信的素養(yǎng)。

3.增進(jìn)家園英語信息溝通，鼓舞家長在家中與寶貝親子互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家園共育。

二．活動(dòng)打算：

幼兒園：

嬉戲打算：嬉戲卡，小印章，各個(gè)小嬉戲物資及組織打算

環(huán)境打算：舞臺及環(huán)境布置

有關(guān)萬圣節(jié)活動(dòng)的自制裝扮一套，手電筒，熒光道具

家長協(xié)作打算：

1.制作參與活動(dòng)人員的有關(guān)萬圣節(jié)服裝及熒光道具，周五穿戴整齊參與活動(dòng)。

2.糖果10枚〔周四帶到幼兒園班主任處〕，周五家長再自備兩三個(gè)糖果哦！

3.蘋果一個(gè)