七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊整式運(yùn)算專題練習(xí)_第1頁
七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊整式運(yùn)算專題練習(xí)_第2頁
七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊整式運(yùn)算專題練習(xí)_第3頁
七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊整式運(yùn)算專題練習(xí)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2232332323422323323234222232222整式的算轉(zhuǎn)專題練一、填題、單式

x

y

3

的系數(shù)_,次數(shù)是__________、多項(xiàng)式

32

x

中,三次項(xiàng)系數(shù)_______,常數(shù)項(xiàng)_。、若

a

m

2,

n

m

__________,a

3n

___________

。、單項(xiàng)式

xy

12

2xy

的和是_____________________________。、若

2

,則

。、

(

11a)(a2

=___________________。、若

4)(x

2

mx

,則

m_________

。、

x2x)________________

。、

(__________)

5

。、

(____________)

)

14

。、

6______________

。、

a)a)_____________

。、(a+--2b=[a+()]·[a()]。、--)=二計(jì)題、)·x-(2)+(-·x

-。、(-b)-a-2ac)、2a(

ab+b-b-)4(3x-+4)(x-3)(3x-5)、9(x--(3x-

、[(xy)

--

+4xy]÷(-2x)

322322、

2)2)

、

(

12

)

)

3(6y54

631yy)x、xy)xy)5311

1999

、

2三先簡再值、(3a-7)(3a+-2a(

-,其中=-、-

yy)+3y(x)]÷[(2x+y)-4y(x+y)],中x=-=8.74、

(2b)b)

2

,其中

a

13

yy的為,求代數(shù)式y(tǒng)2232、知

A

13

Bx

2,當(dāng)時(shí),求3

A

的值。5、已2,求代數(shù)6、已y,x

2

y

2

,求的值.、知:代數(shù)式

2y

22

y

的值。、2(2x--8(x-+x)、個(gè)長方形的面積為12xy-寬2x求個(gè)長方形的長。

222210.圖1是個(gè)長為2、為n長方形,沿中虛線用剪刀均分成四塊小長方然按圖的形狀拼成一個(gè)正方形。(1)、比較這兩幅,你能說出它們的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)?(2)、你認(rèn)為圖的陰影部分的正方形的邊長等于多?(3)、請(qǐng)用兩種不同的方法

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論