—幼兒園活動總結(jié)10篇活動是由共同目的聯(lián)合起來并完成肯定社會職能的動作的總和?；顒佑赡康摹訖C、動作和共同性構(gòu)成，具有完好的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)。以下是準備的幼兒園活動總結(jié)范文，歡送借鑒學(xué)習(xí)。幼兒園活動總結(jié)1今日是小好友們盼望已久的春游活動，我們草莓班的寶寶們早早的來到了幼兒園，穿著漂亮的衣服，背著小書包（書包里裝著都是好吃的）。首先；我們老師向?qū)殞殏冎v一下春游的時分要留意的地方，例如：徒步時要留意安全，不能在公路上亂跑，不能落隊，不跟生疏人走等各種有關(guān)春游安全意識。當(dāng)8：30分時，我們老師幫組寶寶們解小便，并檢查寶寶們的衣物，以防在春游中顯現(xiàn)的不利。在一切準備工作完畢之后，我們老師和保育老師一起帶著寶寶們來到操場上排隊，準備動身。（保育老師有著重要的安全指導(dǎo)工作，例如：“觀看幼兒的步行隊伍，和老師組織游戲中的重要協(xié)作。）。本次春游的地點仍然是“九峰公園”主要考慮路途比擬近，寶寶們又是徒步。當(dāng)然我們老師在途中可設(shè)計不同的游戲，讓幼兒懷著快樂的心情去旅行。在各班的準備工作完畢之后，8：45我們?nèi)珗@準備動身，組織去春游。在一路上，寶寶們顯得非常的興奮，一路上有說、有唱的；每當(dāng)看見叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們，寶寶們都很有禮貌的跟他們打招呼，他們都拍案叫絕說我們的寶寶們有禮貌!在一步步的路途中，我深深的感受到托班寶寶們真的長大了許多。還記得去年春游中，寶寶們都是讓保育老師幫忙拿小書包，每走一段路程都會說“老師，怎么還沒有到啊?！笨山衲晖耆灰粯恿耍⒆觽兌甲约罕成狭俗约旱男?，而且都有著深厚的愛好，邊走邊說、邊看，而且他們還自己組織唱歌!沒有一個寶寶說累之類的話題。看到這一切，使我感到很欣慰。今日草莓寶寶們的步行速度較快，所以我們很快就到了目的地“九峰公園”，看孩子們看到了公園時，心里很興奮。雖然他們都來過了許多次了，有時是跟爸爸、媽媽，有時是跟老師春游，可他們的興致點很高。首先，帶著孩子們找到了一個適宜我們這個年齡段玩的游戲——“旋轉(zhuǎn)木馬”大部分的寶寶表現(xiàn)的都很英勇，只有小豆豆因膽小沒有參與。接著帶著幼兒游玩了一個也符合我們年齡段的游戲——“咖啡杯”。最終我們帶著寶寶們找了塊陰涼的場地休息。在場地中我們老師組織寶寶們吃自己的零食。寶寶們吃得可帶勁了，有的寶寶把自己的零食共享給其他寶寶吃；有的寶寶一邊吃東西一邊唱歌；從中可以看出寶寶們的心情很快樂。當(dāng)然，本次春游活動也有缺乏，總結(jié)如下，以便提高：1、寶寶們在吃東西隨地丟垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生。2、寶寶們自我安全意識有待提高。個別頑皮的寶寶不按規(guī)定行事，玩完游戲就擅自亂跑，給老師安全工作帶來了極大壓力。春天是萬物復(fù)蘇、是充滿活力的，就讓這一天永遠留在我們的心中。今日的整個春游活動很完善的結(jié)束了，一切都很順當(dāng)!幼兒園活動總結(jié)2日月穿梭、寒暑交替，新的一年向我們走來，元旦”家園親子聯(lián)歡活動，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們早就開頭利用業(yè)余時間準備慶?；顒?，仔細思索在活動中每個環(huán)節(jié)所帶來的效果和可能存在的問題，我班這次的活動考慮的非常周全迎合了家長的需求，也表達了孩子們的進步受到了家長的全都好評。一、活動目標與前期準備工作在本次活動中，結(jié)合“慶新年、迎元旦”主題下，我們也目的性的通過各種形式表演，更好的讓家長了解孩子身上的閃光點也培育孩子的膽識和敢于競賽的精神；在一次大型難得的時機中讓孩子體驗和家長共同參與游戲的歡樂，能通過活動感受新年的歡樂氣氛和培育孩子與父母之間的情感。為了搞好這次活動，班上3位老師準備了多份獎品、禮品、心愿卡和好玩的游戲及所需道具，由于看到孩子們那天真的、甜甜的笑容，及感受到了新年的歡樂與成長的喜悅!是我們的動力。二、活動的流程布置與活動內(nèi)容1、元旦文藝匯演報告：上午8點30分左右，家長們已經(jīng)陸間續(xù)續(xù)到園，在班級，班級3位老師細心的給孩子準備豐富的早餐之后，給孩子進行了一個安全教育課，9：00分在老師的指引下，首先，家長來到舞臺前觀看元旦文藝匯演，在匯演里家長孩子都能非常仔細聽從老師的指引，對孩子表演后也賜予掌聲激勵!2、班級幼兒才藝展現(xiàn)與親子游戲：9：40分看完之后請家長回班看本幼兒的表演，為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的進步成長，我們結(jié)合個方面領(lǐng)域的展現(xiàn)活動連續(xù)了很多精彩的節(jié)目。親子活動在孩子們的祝愿聲當(dāng)中，正式拉開序幕。本次活動主要是以幼兒才藝展現(xiàn)為主中班的特色英語歌曲”國旗紅紅的”、床前明月光”、兒歌串燒”、講故事”、舞蹈親親豬豬珍寶”、歌伴舞蜜蜂做工”、特色活動的展現(xiàn)讓孩子們充足體驗、感受著節(jié)日帶來的歡樂。在老師的主持下，把活動推向了。在才藝展現(xiàn)中我們無奈穿插了幾個親子游戲，主要是以家長和孩子一起合作為主，我們班的親子活動可謂別出心裁。全體家長樂淘淘的參與了我們細心設(shè)計的親子游戲活動。在親子游戲《勺子搬豆》《娃娃穿珠》的活動，不僅讓家長和孩子共同體驗到了節(jié)日的歡快，在互動的過程中更加深了母子之間的感情。在親子游戲活動中反應(yīng)，展現(xiàn)了孩子們機敏的思維力量和互動合作力量。在活動中，孩子們主動參與，敢于競爭。家長們賜予熱情的掌聲和激勵的目光，孩子們充足體驗到了勝利的驕傲感。孩子們又長大一歲了，都能夠感受到自己的親人、好友、老師對自己關(guān)懷關(guān)愛，它們懂得感恩和表達自己的謝意，為了增加老師、家長、小孩子三方的感情，老師準備好一份新年禮品、小孩子提前準備好一份自己制作的賀卡。（1）向自己的爸爸媽媽贈予自己制作的新年賀卡。（2）爸爸媽媽向孩子致節(jié)日祝愿（3）老師、小好友、家長一起唱《新年歌》。（4）班級3位老師向小好友贈予一份新年禮品。那是一個非常感動溫馨的場面，有些家長看到孩子的進步與成長，感動的流下了幸福的眼淚!3、班級自理力量活動競賽：時間一分一秒過去了11：00結(jié)束了我們的才藝展現(xiàn)后，就到了最終一個環(huán)節(jié)是展現(xiàn)幼兒自理力量，我們帶著孩子來到競賽場地，由園長主持競賽活動，在競賽活動中，幼兒穿衣服疊被子，競爭非常劇烈，小好友也表現(xiàn)得特別棒，在旁觀看的家長露出滿意的、驚詫的、贊許的笑容。我們無奈也倍感欣慰!4、新年心愿包活動：11：40分我們又回到自己的班級里，新的一年新的愿望，本次活動還有一個許新年愿望的環(huán)節(jié)，家長和孩子一起制作了一個心愿包幼兒看著自己的新年愿望掛在許愿樹上，孩子們分別拿到了自己的游戲獎品和節(jié)日禮品。都非常的快樂，我們老師和孩子、家長好友們最終一起唱起了《新年好》結(jié)束了我們的活動!歡樂的光陰過去了，在老師的結(jié)束語和祝福下面我們看到家長們露出肯定和滿意的笑容，讓我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面對全體幼兒，讓每個孩子得到錘煉，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜愛。整個活動充滿活力，充滿激情。看到孩子們和家長的心愿，又成為我們以后工作的動力和努力的方向。幼兒園活動總結(jié)3由于現(xiàn)代生活、工作的節(jié)奏加快，越來越多的家長忙于工作疏于了和孩子的溝通。親子活動的開展，旨在引導(dǎo)孩子和家長雙方更好地溝通，促進家長和學(xué)校更好地溝通，加深老師和孩子之間的感情，到達家長與孩子互動、師生互動、家?；拥牧己眯Ч?。我們圍圍著“歡樂、親情、和諧、進展”四個中心，提倡“小手拉大手，人人都溝通”的活動理念，以學(xué)校為中心，以家庭為單位，開展富有特色、寓教于樂的親子活動。022班親子活動富有特色、卓有成效。022班的親子活動從二班級開頭進行，已經(jīng)連續(xù)了四年。為了活動的順當(dāng)開展，班級成立了家長委員會和同學(xué)活動社團，為親子活動出謀劃策。社團依據(jù)孩子自己的愛好愛好提出活動建議，老師依據(jù)此建議以及孩子的年齡特點設(shè)計每年的活動理念及方案，家長負責(zé)活動的準備及協(xié)調(diào)工作，保證活動有序、順當(dāng)進行。每次的親子活動都精彩絕倫，緊緊抓住孩子成長不同時期的年齡、心理特點，凸現(xiàn)“歡樂、親情、進展”理念。有表達孩子的才藝大展現(xiàn)，有強化孩子和家長之間的親情溝通的互動游戲，有架起老師和家長之間了解的友情橋梁。家長之間有了溝通，同學(xué)和同學(xué)之間增加了一種凝聚力，老師和家長之間達成教育共識。富有特色的親子活動，如春天的陽光，如淳美的甘霖，孩子如陽光下的花朵，在健康歡樂地成長著，一派蒸蒸日上的景象。幼兒園活動總結(jié)4今年9月10日是我國第-個老師節(jié)，為和全園老師一起渡過一個開心、難忘的老師節(jié)。我園組織了一系列的慶?；顒?，下面就活動內(nèi)容做如下總結(jié)?；顒又形覀兘M織全園幼兒為班上老師制作“愛心卡片”活動，孩子們將自己親自做好的卡片親自送給自己敬愛的老師，小班孩子只是在老師準備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子，并對老師說：“老師節(jié)日歡樂!老師您辛苦了!”在一片柔軟的音樂聲中，老師們親自接過孩子遞上的卡片，臉上泛著幸福的笑容。然后幼兒園拿出一筆經(jīng)費組織老師兩日游，老師節(jié)當(dāng)晚組織老師唱K活動。我園組團前往-酒店。我們?nèi)珗@老師在一片歡呼聲中開頭了幸福的旅程。車上，在導(dǎo)游的幽默組織下，每位老師盡情歡笑，在一片“明天會更好”的合唱聲中，我們抵達了-鎮(zhèn)。大家分組上船捕魚，部分老師坐上快艇，享受在海上電馳快飛的感覺；午餐時間，享用當(dāng)?shù)靥厣ｕr美食；下午，前往-沙灘，老師們一起享受沙灘的愜意、寬廣。一望無際的細沙盡踩腳下，老師們還相約一起享受“魚療”，在“魚療”館中，時不時傳出老師們歡樂的尖叫聲，在享受“魚療”的同時讓老師們的身心得到充足的放松。下午全體老師一起泡入大海，大家在海邊玩耍，時而自己游泳，時而潑水打鬧，時而撿拾沙灘貝殼。開心之極，令人流連忘返。晚上入住-酒店。餐后，老師們?nèi)宄扇哼M入溫泉區(qū)，享受牛奶池、香酒池、檸檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池等多個池之間來回穿梭，樂不思返。老師節(jié)當(dāng)晚，全體老師前往-會所，大家在KTV房內(nèi)盡情高歌，時而瘋狂跳舞，時而品嘗“雞尾酒”，時而碰杯共同祝愿彼此老師節(jié)歡樂。活動結(jié)束已經(jīng)好幾天的時間了，老師們?nèi)栽诨匚哆@幾天的慶?；顒樱總€人的心里都載滿了幸福與感動，對-幼兒園這個大家庭更多了一份歸屬感，幼兒園活動總結(jié)5“父親是一只船，載著我們的期望和夢幻；父親是一棵樹，為我們遮擋風(fēng)雪和寒冷……”伴伴著一句句感動的話語，我們即將迎來六月的第三個星期日，一個屬于父親的節(jié)日。在父親節(jié)來臨之際，為了感謝父親的哺育之恩，我們幼兒園開展了“我老爸最棒”父親節(jié)主題活動?；顒又欣蠋煵粌H和寶寶們一起商量了關(guān)于“爸爸”的話題，“爸爸是做什么工作的？”“爸爸平常和你一起玩什么游戲？”雖然托班的寶寶還小，不能表達得非常清晰，但是說到自己的爸爸，寶寶們總是滔滔不絕。接下來進行了親子游戲《大腳踩小腳》、《拔河競賽》等，由于爸爸們平常工作比擬繁忙，陪寶寶的時間比擬少，所以不能常常一起參與游戲。在今日的活動中，寶寶和爸爸們都是那么的開心，笑容始終掛在臉上……在《大腳踩小腳》的游戲環(huán)節(jié)，寶寶和爸爸努力地協(xié)作著；在《拔河競賽》中，爸爸們一個個用完全力，寶寶們則為爸爸呼喊助威。最終還進行了“紅花送給你”的環(huán)節(jié)，平常的大紅花都是獎給寶寶的，也是寶寶們最喜愛的，今日我們請寶寶把大紅花貼在爸爸的胸前，以此表達對爸爸感謝之情。看到自己的寶寶長大了、懂事了，幸福的笑容洋溢在了每個爸爸的臉上……六月是漂亮的，在這個漂亮的節(jié)日里，讓我們的寶寶把歡樂帶給爸爸!誠心祝愿：寶寶們的爸爸節(jié)日歡樂!幼兒園活動總結(jié)6伴伴著冬日里暖和的陽光，一年一度的新年又來臨了，為了讓孩子們度過一個難忘的節(jié)日，我們在20-年12月25日上午進行了豐富多彩的慶圣誕的親子游戲活動。讓家長與孩子們一起慶祝圣誕節(jié)，享受著親子同樂的溫馨和歡樂。上午九點我們活動正式開頭，本次活動主要分為六個環(huán)節(jié)：一、25號早晨，由兩位男老師扮圣誕老人和迎早的老師一起到幼兒園大門口為孩子們送禮品和祝愿，讓孩子們感受節(jié)日的喜悅。二、小好友之間神奇的互贈禮品的活動，在禮品上寫上小好友的名字在圣誕前夜24日早上來園時掛在圣誕樹上，25日早來園時自己去找寫有自己名字的禮品。三、組織幼兒邊做律動邊唱圣誕歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》和組織幼兒做律動《圣誕HUHU》。四、圣誕老人出場，有獎問答，有關(guān)圣誕學(xué)問的，答對的有獎。五、狂歡活動：圣誕老人出場，跟幼兒和家長一起跳《兔子舞》跟幼兒和家長一起跳《兔子舞》（幼兒帶上自制的面具）。六、聯(lián)歡活動結(jié)束后各班家長帶著自己的孩子回到班上，以自助餐的形式共享美食，品嘗自己的勞動成果。這天，家長和孩子們都玩得很開心，整個上午的活動氣氛非常喧鬧，通過一系列的聯(lián)歡活動，孩子們自始至終地洋溢著探究的愉快心情與體驗，感受著圣誕節(jié)歡樂的氣氛。慶圣誕始終是我園非常重視的一項慶祝活動。每年，我們都力求以不同的形式來慶?；顒?，讓孩子感受歡樂、共享節(jié)日即將來到的喜悅。今年，我園細心策劃，以親子活動的形式來進行本次慶?；顒印；顒又校⒆觽兺娴瞄_心，每個孩子都體驗到了勝利的喜悅。通過活動小好友們感受到了圣誕的節(jié)日氣氛，激發(fā)幼兒園的活力和凝聚力。強化孩子對西方文化的了解，促進幼兒相互團結(jié)友愛地相處。通過這次活動，讓孩子們充足展現(xiàn)了自己，體驗到努力就會勝利；讓師生們共同感受到了大家庭的暖和；加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次圣誕節(jié)。幼兒園活動總結(jié)7為了進一步標準幼兒園保育工作，提高保育員理論、實操等綜合技能，引領(lǐng)保育員樹立科學(xué)的保育觀。11月26日，-鎮(zhèn)第一幼兒園開展了“指南引領(lǐng)科學(xué)保育，助推幼兒健康成長”活動。活動中，該園衛(wèi)生保健工作管理人員劉小艷老師首先從保育“是什么”、“為什么”、“怎么做”，讓保育員樹立在保教融合的理念中“?！痹谙龋敖獭焙蟮乃枷胍庾R，深化剖析《陜西省幼兒園保育員工作指南施行》詳細實例，從衛(wèi)生管理工作、生活管理工作、健康安全管理工作、教育協(xié)作工作方面進行了系統(tǒng)的培訓(xùn)，在場的老師們聽得意猶未盡，真是一次集聽覺、視覺、眼界、格局于一體的潤于心學(xué)習(xí)。劉小艷以衛(wèi)生消毒進行現(xiàn)場實操演示，著重盥洗室、廁所、桌椅、門把手、杯子、毛巾標準操作，依據(jù)消毒的物品配置標準的84比例，將幼兒桌子分為桌面、桌周圍、桌腿背嚴格根據(jù)“清—消—清”的原則進行操作；將幼兒盥洗室以一清、二刷、三消、四清、五整理的流程演示；入廁從腳踩踏板、按壓部及扶手、內(nèi)坑、地面等四個方面進行科學(xué)操作等等，在操作過程中強調(diào)了“衛(wèi)生消毒”的潛在課程，讓保育老師立足本職崗位，做好優(yōu)質(zhì)的保育效勞工作，把簡潔的事情重復(fù)做，重復(fù)的事情專心做，促進幼兒園保育工作水平的提高。在現(xiàn)場操作中，保育員們細心準備，一邊操作，一邊對三種不同物體消毒的挨次、消毒液的濃度配比、物品擺放以及消毒間隙的老師行為等做了口頭的描述。整個實操環(huán)節(jié)緊急有序，每位保育員輪番操作，個個主動仔細，呈現(xiàn)了良好的操作習(xí)慣及細致的工作看法，強化了保育員工作標準化、流程化、標準化，將標準熟記于心，用于行。通過此次專業(yè)培訓(xùn)，不僅提高保育老師的專業(yè)技能，更以階段目標化去踐行，以定期反思去錘煉。該園以指南標準為起點，為孩子的進展增加漂亮的顏色，以新思路促保育工作新前景，有力促進學(xué)前品質(zhì)均衡進展。幼兒園活動總結(jié)81.根本情況這是對自身情況和形勢背景的簡略介紹。自身情況包括單位名稱、工作性質(zhì)、根本建制、人員數(shù)量、主要工作任務(wù)等；形勢背景包括內(nèi)形狀勢、有關(guān)政策、指導(dǎo)思想等。2.成果和做法活動取得了哪些主要成果，實行了哪些方法、措施，收到了什么效果等，這些是活動的主要內(nèi)容，需要較多現(xiàn)實和數(shù)據(jù)。家長和小好友有一些什么的感受。3.經(jīng)驗和教訓(xùn)通過對實踐過程進行仔細的分析，找出經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西，使感性熟悉上升到理性熟悉。4.以后的活動準備下一步將怎樣發(fā)揚成果、訂正錯誤，準備取得什么樣的新成就，不必像方案那樣詳細，但一般不能少了這些內(nèi)容。幼兒園活動總結(jié)9愛是互相的，在我的工作中我感受到了這一點。我對孩子的愛，能夠變成家長對我的信任，由于我和家長都把愛放在了孩子的身上。班里的孩子不來幼兒園時我會主動打電話詢問一下，就是這樣一個小小的詳情。讓家長能夠感受到我對孩子的愛，我也能夠精確的明白孩子沒來幼兒園的原因，這是一件一箭雙雕的事情。我的一句詢問，讓家長明白孩子在老師的心中很重要。我這樣做也是在靜靜地告知家長：把孩子交給我請放心，由于我愛他。此刻只要孩子不來，家長就會主動電話告知我。由于我愛孩子所以家長很情愿和我溝通，孩子