精選小學(xué)二年級學(xué)生評語_第1頁
精選小學(xué)二年級學(xué)生評語_第2頁
精選小學(xué)二年級學(xué)生評語_第3頁
精選小學(xué)二年級學(xué)生評語_第4頁
精選小學(xué)二年級學(xué)生評語_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)二年級?學(xué)生評語【?經(jīng)典篇】?1.你是?個(gè)聰明的孩?子,你很愛?動(dòng)腦筋,上?課搶著發(fā)言?的小手里總?有你的那雙?。老師也愛?聽你的發(fā)言?,因?yàn)槟悴?但聲音響亮?而且思維敏?捷。希望你?今后能與“?細(xì)心”、“?認(rèn)真”交朋?友,做一個(gè)?更出色的孩?子。2.?任何成績?的取得,都?要付出艱辛?的勞動(dòng)。只?要你有恒心?,相信你的?數(shù)學(xué)成績會(huì)?有更大的進(jìn)?步!3.?你是一個(gè)?很棒的孩子?,成績優(yōu)異?,書寫漂亮?。課外,能?提前閱讀許?多課外書,?就是不標(biāo)拼?音的讀物你?也能看不少?,真了不起?!課上,你?能集中精神?聽課,課堂?的知識能及?時(shí)消化,這?也是你會(huì)學(xué)?習(xí)的表現(xiàn)。?但老師希望?你今后繼續(xù)?努力,做一?個(gè)更加優(yōu)秀?的小學(xué)生。?4.你?是個(gè)勤奮、?好學(xué)的學(xué)生?。作業(yè)很認(rèn)?真,學(xué)習(xí)成?績穩(wěn)中有進(jìn)?。希望今后?繼續(xù)保持這?種良好的學(xué)?習(xí)作風(fēng),爭?取更大的進(jìn)?步。5.?在老師心?目中,你一?直是一個(gè)勤?奮好學(xué)的孩?子。上課認(rèn)?真聽講,積?極參與課堂?討論,按時(shí)?認(rèn)真地完成?各科作業(yè)。?你樂于幫助?同學(xué),熱愛?勞動(dòng)。不過?,你的寫作?水平總達(dá)不?上老師對你?的要求。記??。簩W(xué)無止?境,只要不?斷拼搏,一?定能獲得更?大豐收。?6.在老?師心目中,?你是個(gè)可愛?的男孩。你?尊敬老師,?團(tuán)結(jié)同學(xué),?積極參加公?益勞動(dòng)。上?課專心聽講?,時(shí)而也能?聽到你精彩?的發(fā)言。不?過,老師覺?得這學(xué)期你?在學(xué)習(xí)上沒?有明顯進(jìn)步?。在這里老?師希望你認(rèn)?準(zhǔn)目標(biāo),腳?踏實(shí)地地向?前進(jìn),相信?在收獲的季?節(jié)里,你會(huì)?品嘗到辛勤?奮斗的甜果?。7.?想到你,浮?現(xiàn)在我眼前?的是你對班?級工作認(rèn)真?負(fù)責(zé)的情景?。能出色完?成老師交給?你的各項(xiàng)任?務(wù),當(dāng)好老?師的小助手?。上課專心?聽講,常常?能聽到你精?彩的發(fā)言。?你團(tuán)結(jié)同學(xué)?,樂于助人?。在這里,?老師送你一?句話:“智?慧是寶石,?如果用謙虛?鑲邊,就會(huì)?更加燦爛奪?目”。8?.在老師?心目中,你?是一個(gè)心地?善良,為人?厚道的男孩?。見到老師?,你總是笑?臉相迎,與?團(tuán)結(jié)和睦相?處,因此,?深受同學(xué)和?老師的喜愛?。不過,老?師覺得你學(xué)?習(xí)目的不明?確,總讓老?師為你擔(dān)心?。說真的,?老師對你充?滿信心。希?望你在新的?學(xué)年里摒開?不良習(xí)慣,?奮勇前進(jìn),?你一定會(huì)很?出色的。?9.在老?師眼里,你?是一個(gè)非常?可愛的女孩?。見到老師?你總能很有?禮貌地向老?師問好。對?待同學(xué),你?也很真誠。?不過,老師?覺得你學(xué)習(xí)?的目的不明?確。在這里?,老師送你?一句話:學(xué)?習(xí)如逆水行?舟,不進(jìn)則?退,要想達(dá)?到自己的理?想境界,必?須持之以恒?,不懈努力?才行。1?0.在老?師眼里,你?是一個(gè)文靜?、內(nèi)向的女?孩。你積極?參加學(xué)校開?展的各項(xiàng)活?動(dòng),對待同?學(xué),你也能?很熱情、真?誠。令老師?遺憾的是你?的作業(yè)本為?什么總要讓?我單獨(dú)批改?。說真的,?老師對你充?滿信心,在?這里,老師?希望你在新?的學(xué)年里,?在學(xué)習(xí)上狠?下苦功,不?懂就問,爭?取進(jìn)步。?11.你?是一個(gè)性格?內(nèi)向而又懂?事的男孩。?見到老師你?總能很有禮?貌地向老師?問好。對待?同學(xué),你也?很熱情真誠?。你上課認(rèn)?真聽講,作?業(yè)一絲不茍?。如果在課?堂上常能聽?到你精彩的?發(fā)言,并且?在學(xué)習(xí)上加?倍努力,相?信你會(huì)比現(xiàn)?在更加出色?。12.?你是一個(gè)?文靜懂事而?又勤奮的女?孩。你思想?純樸,心地?善良,因此?,大家都樂?意與你交往?。你上課認(rèn)?真聽講,作?業(yè)一絲不茍?。令人欣慰?的是,上課?偶爾也能聽?到你精彩的?發(fā)言。在這?里,老師真?誠地希望你?記?。簩W(xué)無?止境,只要?不斷拼搏,?你一定會(huì)比?現(xiàn)在更加出?色。13?.你是個(gè)?勤奮、好學(xué)?的男孩,從?不放松自己?,熱愛勞動(dòng)?,同學(xué)之間?友好相處,?學(xué)習(xí)成績穩(wěn)?中有進(jìn),希?你今后繼續(xù)?努力,爭取?更大的進(jìn)步?。14.?你是個(gè)驕?小玲瓏的小?女孩,你熱?愛集體,同?學(xué)之間友好?相處,作業(yè)?按時(shí)完成,?字比以前寫?得好,學(xué)習(xí)?上有進(jìn)步,?希今后繼續(xù)?努力學(xué)習(xí),?爭取做人好?學(xué)生。1?5.你誠?實(shí)、善良,?從不惹事生?非。熱愛集?體,同學(xué)之?間友好相處?。作業(yè)按時(shí)?完成,但字?跡不太工整?,希今后上?課多動(dòng)腦,?積極發(fā)言,?你將會(huì)有更?大的進(jìn)步。?16.?你是個(gè)誠實(shí)?的孩子,學(xué)?習(xí)自學(xué)性較?好,從不拖?拉作業(yè),同?學(xué)之間友好?相處,由于?你的努力,?成績不繼提?高,希你今?后繼續(xù)努力?,爭取與人?并肩同行。?17.?你是個(gè)誠實(shí)?的孩子,你?熱愛集體,?熱愛勞動(dòng),?同學(xué)之間友?好相處,但?學(xué)習(xí)自覺性?差,作業(yè)總?要在老師督?促下完成,?成績雖有進(jìn)?步,但不算?大,希今后?改正缺點(diǎn),?爭取更大的?進(jìn)步。1?8.活潑?,開朗是你?的天性,你?熱愛集體,?講究衛(wèi)生。?對人有禮貌?,但你生性?貪玩,作業(yè)?不能按時(shí)完?成,希今后?改掉這些壞?毛病,爭取?做個(gè)好學(xué)生?。19.?在老師眼?里,你是一?個(gè)斯斯文文?的男孩。老?師交給你的?任務(wù),你都?完成的較出?色。你上課?能認(rèn)真聽講?,積極思維?,但老師總?覺得你的學(xué)?習(xí)沒有明顯?進(jìn)步。在這?里老師送你?一句話:學(xué)?習(xí)如逆水行?舟,不進(jìn)則?退,要達(dá)到?自己的理想?境界,必須?持之以恒,?不懈努力才?行。20?.你是一?個(gè)天真可愛?的女孩。你?尊敬師長,?積極參加學(xué)?校開展的各?項(xiàng)活動(dòng)。上?課認(rèn)真聽講?,積極思維?,作業(yè)一絲?不茍。批閱?你的作業(yè)也?是一種美的?享受。在這?里,老師送?你一句話:?一份耕耘,?一份收獲。?只要勤奮踏?實(shí),你會(huì)非?常出色。?小學(xué)二年級?學(xué)生評語【?精選篇】?1.活潑?、好動(dòng)是你?的天性。學(xué)?習(xí)自覺,同?學(xué)之間友好?相處,集體?活動(dòng)積極參?加,作業(yè)按?時(shí)完成,但?字跡較差,?希今后改掉?這點(diǎn)壞毛病?,爭取更大?的進(jìn)步。?2.你聰?明可愛,活?潑調(diào)皮,熱?愛集體,團(tuán)?結(jié)同學(xué),按?時(shí)完成作業(yè)?,但上課注?意力不集中?,愛開小差?,好勝心不?強(qiáng),課后貪?玩上,溫習(xí)?功課,故成?績不夠理想?。希你充分?發(fā)掘你的聰?明才智,爭?做好學(xué)生。?3.你?是一個(gè)討人?喜歡的男孩?。上課認(rèn)真?聽講,時(shí)而?也能聽到你?精彩的發(fā)言?。你積極參?加各項(xiàng)活動(dòng)?,樂于幫助?有困難的同?學(xué)。不過,?你學(xué)習(xí)的目?的不夠明確?,總讓老師?為你擔(dān)心。?在這里,老?師真誠地送?你一句話:?學(xué)習(xí)如逆水?行舟,不進(jìn)?則退,要想?達(dá)到自己的?理想境界,?必須持之以?恒,不懈努?力才行。?4.你是?一個(gè)性格內(nèi)?向,做事謹(jǐn)?慎的孩子,?在校能遵守?紀(jì)律,團(tuán)結(jié)?同學(xué),樂于?助人,自尊?自重,渴求?知識,學(xué)習(xí)?刻苦、踏實(shí)?,但學(xué)習(xí)過?程中不講究?學(xué)習(xí)方法,?學(xué)過的知識?不能靈活運(yùn)?用。希你發(fā)?揚(yáng)笨鳥先飛?的精神,將?會(huì)到達(dá)理想?的彼岸。?5.課堂?上你那專注?的眼神,認(rèn)?真的學(xué)習(xí)態(tài)?度,老師深?深地感到欣?慰??吹侥?能出色完成?老師布置的?各項(xiàng)任務(wù),?做好老師的?小助手,老?師真有說不?出的高興。?課堂上常聽?到你那響亮?而準(zhǔn)確的回?答??蓯鄣?孩子,老師?欣賞你,欣?賞你的勤奮?、你的獨(dú)特?……繼續(xù)努?力吧!你的?明天會(huì)更美?好。6.?你雖是女?孩,卻有男?孩般的性格?,同學(xué)的學(xué)?習(xí)用品你愛?看、愛弄。?學(xué)習(xí)較認(rèn)真?,課后能主?動(dòng)幫助學(xué)習(xí)?上有困難的?同學(xué),平時(shí)?愛管閑事。?希你認(rèn)真寫?好字,爭做?一個(gè)講衛(wèi)生?的好孩子。?7.好?學(xué)上進(jìn)的你?,上課時(shí)總?是坐得端端?正正,眼睛?里閃動(dòng)著動(dòng)?人的神采。?每次作業(yè)時(shí)?你總是認(rèn)認(rèn)?真真,工工?整整,充分?展示了你在?學(xué)習(xí)方面的?悟性與靈性?。老師也總?為你有豐富?的課外知識?而高興。繼?續(xù)努力吧,?聰明的孩子?,練好本領(lǐng)?,勇敢地向?著自己的理?想飛翔。?8.在老?師心目中,?你是一個(gè)活?潑、可愛的?男孩,見到?老師、同學(xué)?你總是笑臉?相迎。你上?課能認(rèn)真聽?講,作業(yè)一?絲不茍。你?熱愛勞動(dòng),?樂于助人,?關(guān)心集體。?不過,老師?覺得,你在?學(xué)習(xí)上還缺?少在運(yùn)動(dòng)場?上的那種拼?勁。在這里?,老師希望?你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)?,腳踏實(shí)地?向前進(jìn),相?信在收獲的?季節(jié)里會(huì)品?嘗到辛勤奮?斗的甜果。?9.天?真活潑的你?,課后常見?你陽光般的?笑容;上進(jìn)?的你,最難?忘的是你有?感情10?.地朗讀?課文的樣子?,那么專注?,那么入神?;聰明可愛?的你,理解?能力強(qiáng),口?頭表達(dá)能力?也很強(qiáng);熱?心的你,經(jīng)?常主動(dòng)為班?級做事……?希望你爭取?更大進(jìn)步!?11.?老師很喜歡?你,喜歡你?的認(rèn)真,每?次作業(yè)又干?凈又工整,?批閱時(shí)真是?賞心悅目;?喜歡你的上?進(jìn),每堂課?你能看見你?求知若渴的?眼神;喜歡?你的善良,?大家都愿意?和你做朋友?……可愛的?孩子,繼續(xù)?努力吧!你?的明天會(huì)更?美好。1?2.在老?師心目中,?你是一個(gè)聰?明活潑的男?孩。見到老?師你總能很?有禮貌地向?老師問好,?積極參加公?益勞動(dòng),樂?于助人。上?課時(shí),時(shí)而?也能聽到你?精彩的發(fā)言?。令人遺憾?的是,你學(xué)?習(xí)的自覺性?還不夠。但?老師相信,?只要你好好?努力,在新?的學(xué)年里會(huì)?看到一個(gè)各?方面都很出?色的你。?13.是?一個(gè)性格內(nèi)?向的女孩,?在班里,不?看見你和別?人交談,上?課能專心聽?講,作業(yè)能?按時(shí)完成,?學(xué)習(xí)上能盡?主觀努力,?但思維反應(yīng)?較慢,學(xué)習(xí)?成績并不理?想。希今后?發(fā)揚(yáng)笨鳥先?飛的精神,?多看課外書?,提高自己?的閱讀能力?和寫作水平?。14.?你是個(gè)聰?明、機(jī)靈的?小男孩,課?堂上經(jīng)???到你高舉的?小手,聽到?你響亮的回?答聲。這學(xué)?期你進(jìn)步了?,能認(rèn)真聽?講,按時(shí)交?作業(yè),在學(xué)?習(xí)上還要勤?奮,努力提?高學(xué)習(xí)成績?!15.?你是一個(gè)?聰明的孩子?,生活中你?能與大家和?睦相處,平?時(shí)能按時(shí)完?成老師布置?的作業(yè),但?學(xué)習(xí)中沒有?鉆研精神,?遇到疑難得?過且過,故?學(xué)習(xí)成績不?夠穩(wěn)定。希?你正視自身?的缺點(diǎn),爭?取下學(xué)期有?更新的進(jìn)步?。小學(xué)二?年級學(xué)生評?語【最新篇?】1.?你是個(gè)上進(jìn)?心極強(qiáng)的男?孩兒,上課?認(rèn)真聽講,?回答問題總?少不了你的?參與;能積?極參加學(xué)校?開展的各項(xiàng)?活動(dòng),熱愛?勞動(dòng),關(guān)心?集體,團(tuán)結(jié)?同學(xué)。如果?能把細(xì)心當(dāng)?朋友,在學(xué)?習(xí)中盡量少?一些失誤,?你一定會(huì)比?現(xiàn)在更加出?色!2.?看你那水?汪汪的大眼?睛,就知道?你是一惹人?喜愛的小女?孩。課堂上?,你專心聽?課,肯動(dòng)腦?筋,積極發(fā)?言,作業(yè)一?絲不茍。你?愛好廣泛,?不但能歌善?舞,還能畫?出特別漂亮?的畫。希望?你記?。簩W(xué)?無止境,只?要不斷拼搏?,你一定會(huì)?比現(xiàn)在更加?出色。3?.你是一?個(gè)非常可愛?的陽光男孩?:上課專心?聽講,發(fā)言?積極,作業(yè)?工整。值得?一提的是,?你每次朗讀?課文或者回?答問題,聲?音總是那么?清脆響亮,?老師很滿意?。新學(xué)期,?你還應(yīng)該把?自己的字寫?漂亮點(diǎn),這?樣才會(huì)讓自?己更完美!?4.這?學(xué)期,老師?常能看到你?在課堂上高?高舉起的小?手;有事你?也能主動(dòng)和?老師交流,?大膽發(fā)表自?己的見解;?打掃衛(wèi)生時(shí)?,也常能看?到你忙碌的?身影。老師?為你的進(jìn)步?感到高興。?今后,老師?還想看到你?寫得更工整?的作業(yè)。你?一定不會(huì)讓?我失望吧!?5.在?老師眼里,?你是一個(gè)聰?明、機(jī)靈的?女孩。你尊?敬師長,團(tuán)?結(jié)同學(xué),上?課能專心聽?講,積極思?考,按時(shí)完?成作業(yè),你?寫的字也越?來越漂亮。?你愛好廣泛?,能歌善舞?,畫也畫得?特別漂亮。?如果上課發(fā)?言再積極點(diǎn)?,那你的收?獲就會(huì)更大?!6.?你是個(gè)乖巧?聽話的孩子?,熱愛班集?體,能熱心?幫助別人,?從不計(jì)較回?報(bào)。你的作?業(yè)看起來總?是那么整潔?,字也寫得?秀氣美觀。?老師交給的?任務(wù),你也?總是能圓滿?完成。希望?你能持之以?恒,不懈努?力。相信你?一定會(huì)更加?出色!7?.你性格?活潑開朗,?總是帶著甜?甜的笑容;?你能與同學(xué)?友愛相處,?待人有禮,?能虛心接受?老師的教導(dǎo)?;你學(xué)習(xí)踏?實(shí),作業(yè)認(rèn)?真;你關(guān)心?集體,勞動(dòng)?積極。學(xué)無?止境,希望?你繼續(xù)努力?,上課發(fā)言?再積極點(diǎn),?作業(yè)再寫漂?亮點(diǎn)。相信?你不會(huì)讓老?師失望的!?8.純?真可愛的小?姑娘,對待?同學(xué)熱情大?方,你臉上?的每一個(gè)表?情都很溫和?,甜甜的笑?容中透出你?心靈的善良?。不論課上?還是課間,?你總是老師?心中的好學(xué)?生。但你不?大愛表現(xiàn)自?己,希望做?事大膽些,?爭取更大的?進(jìn)步!9?.你是個(gè)?勤奮、好學(xué)?的學(xué)生,同?學(xué)之間和睦?相處,熱愛?集體,說話?能力強(qiáng),作?業(yè)認(rèn)真,學(xué)?習(xí)成績穩(wěn)步?上升,希今?后永遠(yuǎn)保持?這種良好的?學(xué)習(xí)作風(fēng),?爭取更大的?進(jìn)步。1?0.你是?個(gè)誠實(shí)、善?良的孩子,?由于你的努?力,在學(xué)習(xí)?上總算有了?一點(diǎn)起色,?希今后繼續(xù)?努力,爭取?和別人同行?。11.?你是個(gè)誠?實(shí)的孩子。?由于你基礎(chǔ)?知識差,致?使你對學(xué)習(xí)?興趣不太濃?,但你作業(yè)?還是能按時(shí)?完成,但字?跡不太工整?,希你今后?端正學(xué)習(xí)態(tài)?度,對自己?要有信心,?爭取更大的?進(jìn)步。1?2.你是?個(gè)聰明、活?潑的好孩子?,上課特別?認(rèn)真?;卮?問題大膽響?亮,你熱愛?集體,關(guān)心?同學(xué)。是學(xué)?生的好榜樣?,是老師身?邊的好助手?,希

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論