社會實踐報告10篇社會課堂教學(xué)做為人們參予社會生活的一個主要途徑，對社會主義物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)起著一定的積極主動促進作用。在現(xiàn)實生活中,大家逐漸認識到報告的重要性,報告中提及的所有信息必須就是準確無誤的。以下就是大編整理的社會課堂教學(xué)報告10篇，熱烈歡迎大家先進經(jīng)驗與參照！社會課堂教學(xué)報告篇1一、課堂教學(xué)目的：了解課堂教學(xué)的目的，意義，課堂教學(xué)單位或部門的概況及發(fā)展情況，課堂教學(xué)建議等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或開場白形式，不單列標(biāo)題及序號。二、課堂教學(xué)內(nèi)容：先了解課堂教學(xué)精心安排概況，包含時間，內(nèi)容，地點等，然后按照精心安排順序逐項了解具體內(nèi)容課堂教學(xué)流程與課堂教學(xué)工作內(nèi)容、專業(yè)知識與專業(yè)技能在課堂教學(xué)過程中的應(yīng)用領(lǐng)域。以記述或白描手法為基調(diào)，在完備了解課堂教學(xué)內(nèi)容基礎(chǔ)上，對自己指出存有關(guān)鍵意義或須要研究化解的問題重點了解，其它通常內(nèi)容則詳述。三、課堂教學(xué)結(jié)果：緊緊圍繞課堂教學(xué)目的建議，重點了解對實踐中辨認出的問題的分析，思索，明確提出解決問題的對策、建議等。分析探討及對策建議必須存有依據(jù)，存有參考文獻，并在正文后第三章。分析探討的內(nèi)容及推理小說過程就是課堂教學(xué)報告的關(guān)鍵內(nèi)容之一，包含所明確提出的對策建議，就是充分反映或評價進修報告水平的重要依據(jù)。四、課堂教學(xué)總結(jié)或體會：用自己的語言對課堂教學(xué)的效果展開評價，著重于了解自己的斬獲體會，內(nèi)容較多時可以列舉小標(biāo)題，逐一匯報?？偨Y(jié)或體會的最后部分，應(yīng)當(dāng)針對實踐中辨認出的自身不足之處，簡要地明確提出今后自學(xué)，鍛煉身體的不懈努力方向。五、正文暑假對于我們大學(xué)生來說就是個難得的假期，因為在這段時間里我們可以冒起所不好，搞很多自己想要搞，但平時又沒時間搞的事。滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)木陌才偶倨谏?，歡樂又擴充。很多大學(xué)生都會挑選抓住機遇，搞一些社會課堂教學(xué)活動，積極主動資金投入至社會這個圈子里，既鍛煉身體能力，又能夠快速增長體會，何樂而不為呢?兩個月的暑期生活就這樣匆匆完結(jié)了，除了我的這次社會課堂教學(xué)。使整日睡在象牙塔的我，嘗到了生活的現(xiàn)實和難于?；蛟S，這種深刻的體會，才就是最寶貴的斬獲。整個八月份的時間我都在打零工，這次挑選的工作地點就是在家樂福大世界店，因為九月份開學(xué)的到來，所以挑選搞馬培德文具的暑期降價工作。八月份這個時候，遭遇孩子們的開學(xué)，幾乎每家大型超市都會存有這個學(xué)訊的降價，商場里的數(shù)十家文具廠商也可以已經(jīng)開始降價，以便迎合學(xué)生和家長的眼球。剛開始沒有下班的時候，我原本以為這個工作必須可以很隨心所欲?？墒遣蝗?，下班之后，沒多久必須按家樂福員工的上班時間，早班從早上八點鐘已經(jīng)開始下班，至下午四點鐘完結(jié)。晚班在九點半的時候上班，因為住家外木下班地點還是有點離，所以晚班上班之后返回家都十點半了，在路程上每天擠公交車還是有點艱辛。去年我在太平洋全興店給某個服裝品牌搞降價工作的時候，還是比較隨心所欲的，就用負責(zé)管理自己份內(nèi)的工作就不好了，可是在遜于市里，每個廠商的促銷員不僅必須負責(zé)管理本廠商的降價工作，每天還要協(xié)助家樂福負責(zé)管理本課其他的商品。比如給在文具區(qū)域的商品踢價格標(biāo)簽，定時查價，看看與否降價或是漲價。如果存有代萊商品，還要幫上貨，整理花車，負責(zé)管理整理散貨的歸類。每天晚班的同事，還要在上班之前把所有的排面整理不好。所以，我每天的工作不僅必須向顧客了解公司的商品，還要搞很多除此之外的事情。剛開始的時候，我對協(xié)助其他的商品上貨和整理花車之類的工作就是不認知的，因為我真的我只是給一個廠商搞降價工作，其他的工作不必須我負責(zé)管理?？墒枪ぷ鲙滋熘?，我也明白了這些似的都就是超市里面的規(guī)矩，做為促銷員不僅必須為廠商工作，同時還要為商場工作?，F(xiàn)在的超市其實也就是在節(jié)約成本。所以這些我每天都已經(jīng)習(xí)慣了，忙忙碌碌的，也很擴充。社會課堂教學(xué)報告篇2一、課堂教學(xué)目的：本次社會課堂教學(xué)我挑選在昆明市西山區(qū)海口洗衣粉廠展開，課堂教學(xué)的主要內(nèi)容就是介紹產(chǎn)品的生產(chǎn)、外包裝，以及介紹工廠內(nèi)的經(jīng)營管理模式。目的就是為了自學(xué)如何展開生產(chǎn)外包裝并親身體驗工人們艱辛的工作，使我在今后的生活中更加珍視人們辛勤勞動的成果，并且更加深刻地回去體會社會勞動力的壓力。在社會實踐中培育獨立思考、單一制工作和單一制解決問題能力。通過出席一些實踐性活動穩(wěn)固所學(xué)的理論，快速增長一些書本上學(xué)沒的科學(xué)知識和技能。因為科學(xué)知識必須轉(zhuǎn)化成真正的能力必須靠課堂教學(xué)的經(jīng)驗和鍛煉身體。直面日益緊迫的勞動力形勢和日新月異的社會，我真的大學(xué)生必須轉(zhuǎn)變觀念，不要直觀地把暑期打零工做為賺錢或者就是累積社會經(jīng)驗的手段，更關(guān)鍵的就是借機培育自己的創(chuàng)業(yè)和社會課堂教學(xué)能力?，F(xiàn)在的招錄單位越來越倚重大學(xué)生的課堂教學(xué)和動手能力以及與他人的交際能力。做為一名大學(xué)生，只要就是自己所能夠忍受的，就必須把握住所有的機會，恰當(dāng)來衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便步入社會后可以盡快踏上軌道。這次的重新認識時間就是一個已經(jīng)開始，也就是一個起點，我堅信這個起點將可以使得我逐步邁向社會，慢慢邁向明朗。做為一名在校學(xué)生，能夠在大學(xué)期間出席社會課堂教學(xué)，就是一次難得的機遇。并使我們在掌控基本理論知識后，快速的予以課堂教學(xué)運用。穩(wěn)固自學(xué)成果。同時，在大三學(xué)年，能夠?qū)λ鶎W(xué)科學(xué)知識存有了更進一步的深化認知，易于更好的自學(xué)。二、課堂教學(xué)內(nèi)容：課堂教學(xué)期間，我在課堂教學(xué)工廠的二號車間，主要專門從事于在生產(chǎn)第一線生產(chǎn)并直觀加工產(chǎn)品。我被精心安排在該部門的一個小組工作，該部門存有經(jīng)理1名，主管1名，領(lǐng)班1名。車間的各個生產(chǎn)小組存有副組長1名，技術(shù)員1名，ipqc人員14名多名左右。起初，剛步入陌生的車間。車間里的工作環(huán)境很不好，呈現(xiàn)出的一幕幕使人的不免有些茫然，即將在艱辛的環(huán)境中工作半個月。第一天在車間已經(jīng)開始工作時，所在的副組長、技術(shù)員給我精心安排工作任務(wù)，分配給我的任務(wù)就是直觀的加工產(chǎn)品，我按照技術(shù)員教導(dǎo)我的方法，運用操作方式工具已經(jīng)開始慢慢研習(xí)著測試產(chǎn)品，在測試的同時特別注意操作方式流程及有關(guān)注意事項等。課堂教學(xué)的第一天，我就在這初次的工作崗位上測試產(chǎn)品，體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟識車間的工作環(huán)境。做為初次至社會上去工作的學(xué)生來說，對社會的介紹以及對工作單位各方面情況的介紹都就是甚少陌生的。一已經(jīng)開始我對車間里的各項規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的有關(guān)注意事項等都不是很介紹，于是我便寫作課堂教學(xué)單位下發(fā)給我的員工手冊，向小組里的員工同事求教介紹工作的有關(guān)事項，通過他們的協(xié)助，我對車間的情況及開機生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等存有了一定的介紹。車間的工作推行兩班制(黑，夜班)，兩班的工作時間段為：早上8：00至晚上8：00;晚上8：00至早上8：00。車間的所有員工都必須嚴格遵守該上時、上班制度。對車間里的環(huán)境有所介紹熟識后，已經(jīng)開始有些緊繃的心已經(jīng)開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時至廠下班，下班工作之前先至選定，地點等候領(lǐng)班子集員工開會討論特別強調(diào)工作中的有關(guān)事項，同時給我們分配工作任務(wù)。明晰工作任務(wù)后，則必須搞一下工作前的準備工作工作，于是我便至我們小組的工具放置區(qū)請來一些工作中須要使用的有關(guān)用具在流水線展開正常作業(yè)，首先我必須運用工作所需的用具將機器生產(chǎn)出來的產(chǎn)品測試不好。另外在工作中，機器生產(chǎn)出來的產(chǎn)品有時可以出現(xiàn)異常(比如說：產(chǎn)品發(fā)生漏袋、誤裝等)。發(fā)生上述情況時，必須及時知會領(lǐng)班、工程師，領(lǐng)班、工程師通過對機器的調(diào)節(jié)使生產(chǎn)出來的產(chǎn)品恢復(fù)正常，合乎檢驗的建議。在工作期間有些工作對于我來說難度很大。剛開始加工出來還真棘手的，工作效率不低，產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么不好。很使人困惑，于是我便向小組里的員工同事交流，向他們求教直觀快速的加工外包裝方法與技巧。運用他們了解的操作方法技巧慢慢研習(xí)著外包裝這存有難度的產(chǎn)品，終于學(xué)會了效率地外包裝產(chǎn)品。同時在外包裝過程中挑選適宜的工具，也有助于提升工作的效率。三、課堂教學(xué)結(jié)果：課堂教學(xué)期間，我對課堂教學(xué)工廠的整個操作方式流程存有了一個較完整的介紹和熟識。雖然課堂教學(xué)的工作與所學(xué)專業(yè)沒非常大的關(guān)系，但實踐中，我拓寬了自己的知識面，自學(xué)了很多學(xué)校以外的科學(xué)知識，甚至在學(xué)校難以教給的東西。四、課堂教學(xué)總結(jié)或體會：此次社會課堂教學(xué)，我學(xué)會了運用所學(xué)科學(xué)知識化解處置直觀問題的方法與技巧，學(xué)會了與員工同事相處溝通交流的有效率方法途徑。累積了處置有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗方法。同時我體驗至了社會工作的艱苦性，通過課堂教學(xué)，使我在社會中磨練了有自己，也鍛煉身體了有意志力，訓(xùn)練了自己的動手操作能力，提高了自己的課堂教學(xué)技能，累積了社會工作的直觀經(jīng)驗，為以后工作也奠定了一點基礎(chǔ)。也使我體會至從工作中再舉起書本的困難性。每天較早就必須下班工作，晚上較晚才上班回去宿舍，深表疲倦，很難存有精力能夠再靜下心來看電視。這更讓人珍視在學(xué)校的時光。較長時間又難以忘懷的課堂教學(xué)旅程就像是白駒過隙般，飛速而歿，而這其間的體會也像是五味瓶酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊繃擴充的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走到了半個月的課堂教學(xué)期，回眸這半個月的課堂教學(xué)期，內(nèi)心充滿著興奮，也使我有著無窮的感嘆。勞動力環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，直面擔(dān)憂和壓力，于是就存有了像是我一樣的在讀大學(xué)生挑選了社會課堂教學(xué)工作。打零工課堂教學(xué)雖然很短，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的艱辛，鍛煉身體一下意志品質(zhì)，同時累積一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗就是一個大學(xué)生所具有的“無形資產(chǎn)”，真正至了關(guān)鍵時刻，它們的促進作用就可以顯現(xiàn)出來。大學(xué)生除了自學(xué)書本知識，還須要出席社會課堂教學(xué)。因為很多的大學(xué)生都冷靜得曉得“兩耳不言窗外事，一心所讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會須要的人才。社會課堂教學(xué)報告篇3近年來，隨著農(nóng)村父母居無定所返鄉(xiāng)打零工、經(jīng)商人數(shù)的激增，農(nóng)村兒童戍守農(nóng)村而無人照管的人數(shù)也在不斷激增，調(diào)查表明：我國存有1.2億農(nóng)民常年在城市務(wù)工人員經(jīng)商，產(chǎn)生將近20__萬戍守兒童，其中14歲以下占到86.5%.他們喪失父母教權(quán)，身心、自學(xué)、蛻變都遭遇著失管、失教和過剩，由此引起了諸多社會問題，遺留下的孩子的生活起居飲食該如何照料?他們的家庭教育又由誰來分擔(dān)?那些戍守兒童的醫(yī)療又如何確保?這些問題引發(fā)了社會各界對這個群體的高度關(guān)注。通過走訪調(diào)查了一些家庭，對農(nóng)村戍守兒童也存有了一定的介紹!融合此次調(diào)查，現(xiàn)對農(nóng)村“戍守兒童”問題的現(xiàn)狀、成因及對策，本次課堂教學(xué)，意在發(fā)掘出更多有關(guān)戍守兒童在返回父母默默下如何蛻變的艱苦。關(guān)鍵字：戍守兒童，單一制，蛻變，勇敢勤奮。一：課堂教學(xué)時間20__年7月初至8月底二：課堂教學(xué)地點廣西鳳山鎮(zhèn)峨嵋村三：課堂教學(xué)過程(1)課堂教學(xué)初期：通過問卷調(diào)查，口傳相授，多方打探等多種方式對該村大部分地區(qū)展開走訪調(diào)查，尤其就是對人口分散地區(qū)(例如學(xué)校)展開初步調(diào)查戍守兒童的生活狀況及其蛻變的環(huán)境影響。(2)課堂教學(xué)中期：展開深入調(diào)查某些輕微區(qū)域，深入細致介紹戍守輕微家庭生活狀況及對戍守兒童的家庭教育程度。(3)課堂教學(xué)后期：對部分戍守兒童展開義務(wù)教育，鼓勵他們邁向恰當(dāng)?shù)哪顣?，同時給予他們更多須要的協(xié)助，提倡孩子培育較好的自學(xué)習(xí)慣和提升單一制生活的能力。四：課堂教學(xué)內(nèi)容通過走訪調(diào)查獲知，全村的戍守兒童相對較多，平均值六個家庭就存有四個存有著戍守兒童，存有父母一方在家的，也存有都不在家的，大部分父母雙方都不在家的都就是家庭經(jīng)濟相對困難的家庭，而這些孩子大多數(shù)都就是爺爺奶奶一代的老人在搞監(jiān)護人，也存有一小部分就是交予親戚監(jiān)護的。本次調(diào)查總共調(diào)查了五十戶人家，分別從家庭成員，家庭經(jīng)濟狀況，孩子身體心理健康程度等等方面去調(diào)查。(1)問卷調(diào)查數(shù)據(jù)表明：從表可以窺見，大部分的孩子比較懷念父母，都討厭父母睡在自己的身邊，但是，從中窺見的問題也相對較多，孩子的倔強心理更加猛烈，單一制能力更加虛弱了，暴躁的心理也激化，隔代的疼愛教育也很顯著。更輕微的就是有些兒童作業(yè)常常不按時順利完成、存有孤獨感和失落感的女性主義，不愿與其他同學(xué)和小朋友交流、存有倔強、任性等壞脾氣。(2)走訪調(diào)查結(jié)果：在調(diào)查中辨認出這些長期戍守的孩子由于父母長年出外務(wù)工人員，戍守在家由祖父母、外祖父母或其他親戚朋友做為臨時監(jiān)護人，由他們照管孩子的一切，其中還存有家中無人看護的現(xiàn)象。由戍守兒童家庭狀況，家庭環(huán)境及監(jiān)護人的文化素質(zhì)，年齡等諸多因素的影響，戍守兒童問題主要存有以下幾種類型：1.無能為力，只管“喝”的放蕩型。2.隔代教育，只顧“給”的溺愛型。3.借住他家，無法管及的放蕩型。這部分兒童主要在那些生活條件高、監(jiān)護人監(jiān)護教育水平高的家庭。這些人群年老、體弱多病、文化高、體會太少、負擔(dān)重。他們的家境并不富于，在家得種一大家人的田地、喂食牲畜等，他們經(jīng)常忙著農(nóng)活，顯然就無暇顧及孩子的蛻變了。他們僅僅對孩子煎做飯、洗臉洗衣而已，特別至了農(nóng)忙季節(jié)，連喝茶都顧不上，很多孩子就得自己做飯或生病。許多大齡一點的孩子還得分擔(dān)起至家里的家務(wù)事，有時，一個六七歲的小孩背上就已經(jīng)必須背著一個兩三歲的弟弟妹妹了。至于如何教育孩子，對于“懂事”的孩子很令人滿意，不聽話的孩子只是說道說道而已。關(guān)心自學(xué)更無從談起。對于孩子心里想要的什么?須要什么?存有什么體會?都一概不知。其實，這一現(xiàn)象在戍守兒童家庭里普遍存在。他們的父母忙著賺錢，監(jiān)護人又忙著農(nóng)活、家務(wù)，對自己的教育、蛻變都無人關(guān)心，并使自己本應(yīng)當(dāng)獲得溫暖、關(guān)懷的童年變成“晚熟的大人”。正應(yīng)當(dāng)了農(nóng)村盛行的那句俗語：農(nóng)村的孩子早當(dāng)家。尤其就是被借住的孩子總存有一種寄人籬下的感覺,因為他們畢竟不是和自己的親人一起生活起居飲食。他們中存有一些人總感覺在親戚家里畢竟沒在自己家里那樣民主自由，束手束腳的，看上去膽小怕事，很本份，但其實內(nèi)心一直無法無天。也存有一些孩子相對較調(diào)皮，監(jiān)護人管教沒法，有的甚至跟監(jiān)護人責(zé)罵，稍微說重了，就懷恨在心或是逃出投奔，使監(jiān)護人無可奈何而不敢管教，就就可以放任自流了。(3)義務(wù)教育的斬獲：本次課堂教學(xué)過程，自費教會部分小孩一些愛好，比如畫畫，口算能力的培育，唱歌，吹起笛子，騎著自行車等等，通過這次培育，辨認出其實戍守兒童的內(nèi)心對科學(xué)知識的渴求程度遠遠超乎我的意料，他們對科學(xué)知識有著一種非常猛烈的渴望，只是學(xué)校老師的廣為教學(xué)方式無法全面發(fā)掘而已。存有兩個孩子畫畫很有天分，存有四個孩子天生的嗓音就較好，但是戍守兒童的狀況引致了暴躁不鐘愛在人前展現(xiàn)而已。更存有一個孩子對音符的記憶更是杰出，遠遠遠遠超過了同齡的孩子的境界?？偣步o十五個孩子展開了多次的培訓(xùn)，雖然他們存有很多的缺點，調(diào)皮，能說會道，暴躁，霸道等等，但是從中也辨認出了他們中鮮有很多有別于常人的天賦，只是一直掩飾在他們的外表之下，引致大班的教育老師無法一一展開挖掘而已，從中也窺見了現(xiàn)代大班教育的缺位，及農(nóng)村教學(xué)老師廣泛應(yīng)試教學(xué)的不當(dāng)之處。五：課堂教學(xué)總結(jié)通過本次社會課堂教學(xué)，深刻了解到戍守兒童的蛻變環(huán)境的狀況，同時也精神創(chuàng)傷頗受至他們的體會，父母無此身邊的寂寞，學(xué)習(xí)成績不盡如人意卻不能獲得認知的可悲，出外被同齡人捉弄的絕望，內(nèi)心真實見解不能獲得滿足用戶的辛酸。總的而言，相距兩地，人海兩茫茫，看著別的孩子沉溺在父母的默默下調(diào)皮，自己卻就可以默默的擔(dān)起那個不屬于這個年紀的包袱，默默的分擔(dān)著蛻變的心酸和淚水。鑒于目前該村的戍守兒童客觀存在的現(xiàn)實，個人建議近期化解戍守兒童問題必須從下面幾個方面采取措施：1、創(chuàng)建一個完善的工作機制。創(chuàng)建以市、縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府居多有關(guān)部門共同參予的工作責(zé)任制。提升農(nóng)村教學(xué)老師的教育水平，及適度增加大班教育所增添的弊端。2、健全和全面落實有關(guān)法律政策，確保農(nóng)民工子弟在工作地擁有同等受到教育權(quán)益。每一個孩子包含農(nóng)村孩子理應(yīng)的權(quán)力，也就是我國政府的總體教育目標(biāo)。3、培育和扶植以民間組織為充分利用的農(nóng)村戍守兒童服務(wù)機構(gòu)，比如農(nóng)村義務(wù)托兒所等，有效率遏制戍守兒童流浪出外的危險。4、優(yōu)化兒童蛻變的社會環(huán)境。一方面宣傳“以人為本”“兒童優(yōu)先”“為國教子”“以德育人”等新觀念，另一方面用積極主動的身心健康的題材武裝青少年一代的頭腦，鼓勵他們恰當(dāng)黨員意識，鼓勵他們積極向上生活、自學(xué)和做人以及愛好的培育。5、同時，強化該村的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)建設(shè)，使孩子們學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)，使距離帶回家，使他們可以時?？吹礁改?，盡管只是在交互式的網(wǎng)絡(luò)上，那也能夠并使他們幼小的心靈獲得一絲絲的撫慰。社會課堂教學(xué)報告篇4做為一名小一新生，在已經(jīng)渡過的半個學(xué)期里，存有許多觀后感，無論是不好就是糟，都應(yīng)該我們回去細細的難以忘懷，大學(xué)給我們增添了許多新鮮感，這些新鮮往往源自于大學(xué)和高中的相同，而在這個細小縫隙，就是我們須要找尋的目標(biāo)，須要積極探索的根源。先說道說道大學(xué)和高中給我的相同體會，剛走進大學(xué)，辨認出生活并不擴充，這就是我感慨最小的地方，在高中，幾乎沒有時間回去玩玩，而在大學(xué)，幾乎沒有時間回去自學(xué)，因為逍遙的時間太多，都花掉在玩玩上，而時間短了，我逐漸意識到了一個緊迫的問題——大學(xué)生勞動力。而從某時起至，說自己大學(xué)不是去玩玩的，大學(xué)比高中更關(guān)鍵，大學(xué)里學(xué)的不能只是專業(yè)知識，更關(guān)鍵的就是個人素質(zhì)，交際能力，自我展現(xiàn)出能力等等，這樣就可以在畢業(yè)之后更好的適應(yīng)環(huán)境繁雜的社會。高中解決問題就是單一的，就是考進大學(xué)，只要學(xué)習(xí)成績不好，即使就是不好學(xué)生，考進大學(xué)即使順利完成任務(wù)。而大學(xué)化解的問題就是繁雜的，具備多樣性，上大學(xué)首先遭遇的問題就是必須適應(yīng)環(huán)境大學(xué)生活，學(xué)會與同學(xué)和老師相處，接下來必須遭遇的問題就是對本專業(yè)與否有興趣，如果對自己的專業(yè)沒興趣，就要馬上謀求代萊專業(yè)，再次設(shè)計自己。剛開始我對計算機這個專業(yè)就是一竅不通，連一點信心都沒，但在逐步的自學(xué)中，我慢慢辨認出了它的魅力，在經(jīng)過半年不懈努力后，不好在期末考試中，獲得了為我令人滿意的成績，也鞭策自己在這新學(xué)期中要奮發(fā)圖強，不懈努力不懈努力再不懈努力!高中自學(xué)的內(nèi)容就是非常有限的，而大學(xué)自學(xué)的內(nèi)容就是無窮的。一個高中生可以用3年的時間把高中的全部內(nèi)容都研習(xí)回去，而大學(xué)的自學(xué)就是無止境的，大學(xué)建議我們不但必須掌控堅實的理論基礎(chǔ)還要存有寬廣的知識面和動手能力，大學(xué)的任何一個專業(yè)除努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的科學(xué)知識外，還要掌控有關(guān)專業(yè)的科學(xué)知識，不僅如此，還必須多看看一些自己感興趣的書，這樣就可以在在將來的勞動力浪潮中才存有機會脫穎而出。在這短短將近兩個月的假期里，我體會至很多，體會也很深，在社會中不須要淚水而須要汗水，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能夠見到彩虹，不懈努力不一定順利，但退出一定失利。在假期剛必須到來之際，我就急于至社會上課堂教學(xué)，即使就是為家里節(jié)省些開支。通過一個好朋友的了解，我走進了一家海爾公司的銷售點。本來要去和自己專業(yè)有關(guān)的行業(yè)回去課堂教學(xué)，不過體會一番銷售員的感覺也極好，由于第一次碰觸這些東西對商品的價格曉得的太少之甚少，所以還要拒絕接受上崗前的培訓(xùn)。幾天后。我對商品的價格已了如指掌，但是通過幾天的課堂教學(xué)來看，我在招待顧客方面除了所缺乏，同樣就是賣東西，在我旁邊的銷售員就能夠存有很高的銷量，而我卻很少，通過課堂教學(xué)我總結(jié)出來幾點：第一：服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要。做為服務(wù)行業(yè)顧客就是上帝，較好的服務(wù)態(tài)度就是至關(guān)重要的，必須想要贏得更高的利潤，就必須提升銷售量，這就建議我們想要顧客之想要，著急顧客之著急，服務(wù)質(zhì)量必須低，語言必須禮貌文明，待客必須熱情周到，必須盡可能滿足用戶顧客的市場需求，以微笑直面每個人，十三億人每天都存有好心情，那么世界上再也不會存有血腥的事情出現(xiàn)，也再也不會存有沖突。第二，技術(shù)創(chuàng)新轉(zhuǎn)化成嶄新活力技術(shù)創(chuàng)新就是個比較盛行的詞語，兜售同樣須要技術(shù)創(chuàng)新。根據(jù)相同層次的消費者提供更多相同的商品。去年過年的時候，有些商品買得非常多，而有些商品則無人問津，所以必須在旺季到來之前就要搞好充裕的trained。思想必須跟上時代，同樣的商品在相同的年份里的銷售量就是相同的，而這個數(shù)字就是非常關(guān)鍵的，關(guān)系到退款，補貨等關(guān)鍵問題，思維的技術(shù)創(chuàng)新更是關(guān)鍵只要不斷向市場供應(yīng)嶄新科技才可以占有主導(dǎo)地位，發(fā)明者就是一個很普通的詞，但它大部分源于我們的啟發(fā)，更是須要我們經(jīng)歷長時間的不懈努力才可以努力做到。第三，誠信就是順利的顯然在我們店門上貼有這樣一副對聯(lián)，上聯(lián)就是：您的造訪就是我們最小的榮幸;下聯(lián):：您的令人滿意就是我們最小的心愿，日月：誠信為本。誠信對于經(jīng)營者來說無疑就是存活的顯然。如果沒誠信，吞噬就是遲早的，誠信，我的認知就是對人對事必須正直，城實就可以增添較好的信譽，我指出我們這些銷售員來說也就是關(guān)鍵的順利環(huán)節(jié)之一。海爾再一次驗貨時辨認出一批洗衣機不合乎質(zhì)量建議，董事長在全體員工及顧客面前，親手付之一炬了價值20萬的這批洗衣機，雖然損失了這20萬，但取回了誠信，領(lǐng)略到他們的將就是無窮的財富。第四，代價才存有斬獲雖然我們這的營生極好，背后都就是員工和領(lǐng)導(dǎo)者的艱苦汗水，海爾之所以能夠努力做到這么小與上上下下的不懈努力就是密不可分的，世界上沒天上掉餡餅的事，守株待兔的結(jié)果就可以就是兩手空空，所有的順利都就是創(chuàng)建在辛勤的勞動之上。遠不止就是海爾一個集團，M18x，索尼等一些知名企業(yè)都就是以誠信為本，質(zhì)量第一為原則，給消費者們踐行良好形象，走向世界，淪為世界五百強。知名首席執(zhí)行官張朝陽曾說道過：“只有代價才存有斬獲”花兒只有經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨才可以盛開，彩虹只有經(jīng)歷過大雨的洗禮才可以釋出光芒，世界萬物都就是如此。以上就是我通過這些天的課堂教學(xué)總結(jié)出的，這些對于我來說就是很有價值的經(jīng)驗，為我以后的人生道路闡明了方向。我指出，在著重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會課堂教學(xué)就是做為推動大學(xué)生素質(zhì)教育強化和改良青年學(xué)生思想政治工作鼓勵學(xué)生健康成長的的關(guān)鍵措施，做為培育和提升學(xué)生課堂教學(xué)、技術(shù)創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直以來，頗受各高校的低多注重。而且它一直被視作高校培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展優(yōu)秀人才的重要途徑，更是做為大學(xué)生投資回報社會的一種較好方式，通過社會課堂教學(xué)的磨練，我們深深感受到它就是一筆非常大財富，而社會更能夠磨練一個人的綜合能力。只有恰當(dāng)?shù)墓膭钗覀儾饺肷鐣?，介紹社會，服務(wù)社會，投身至社會實踐中回去，就可以并使我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和嚴重不足，為今后踏進校門踏入社會鋪好穩(wěn)固的基礎(chǔ)，在實踐中蛻變，在服務(wù)中蛻變，不斷發(fā)掘自己的創(chuàng)造力，不斷提升自身價值。關(guān)于大學(xué)生勞動力，對于任何一個大學(xué)生來說，就是無法徹底擺脫的事實，必須直面的問題。而勞動力不只是須要單獨的專業(yè)知識，還牽涉至各方面能力。首先，專業(yè)知識就是必須必須掌控的，就是出席工作的基礎(chǔ)，俗話說，建樓最基本的就是地基，地基都沒踢不好怎么能夠發(fā)生高樓大廈呢?另外，經(jīng)驗就是非常關(guān)鍵的，在招聘廣告中，都存有這樣的標(biāo)語——存有經(jīng)驗者優(yōu)先。但對于剛剛步入大學(xué)校門的我們，經(jīng)驗對于我們來說少之又少，研習(xí)再多的理論知識無法應(yīng)用于課堂教學(xué)，結(jié)果還是零。無法為了學(xué)而學(xué)，必須為了用而學(xué)。這樣就可以不斷提升自己，人們都說道，大學(xué)校園就是社會鈾，在這里我們體會至以前沒的感慨，但那畢竟就是非常有限的，踏進大的社會，邁出小的社會，才就是我們最終的目的。通過這些天的工作，我的交際能力不僅獲得了非常大提升，還使我感慨很多。在學(xué)校里，雖然看完一些關(guān)于社會交往能力的書，但我指出，仍起至沒顯然促進作用。校園里面對的只是老師和同學(xué)，而在社會上的人際交往相當(dāng)繁雜的，直面各行各業(yè)的人，我們耿伯釗而處之，交流能力的提升就可以至社會這個大舞臺上展現(xiàn)出出，直面相同的人群我們須要用相同的方式和方法與他們交流，每個人的思想就是相同的，每個人的性格就是相同的。俗話說：龍生九子，九子相同，更何況我們就是十三億人口女團的大家庭呢?所以和人們處置不好關(guān)系還須要很多技巧，而這些技巧須要在實踐中不斷贏得，逐漸累積自己的經(jīng)驗和人生學(xué)識，在平時的工作，自學(xué)，生活中要辨認出哪些人就是有利于你的，哪些人就是有利于你的，那些與你性格相同的人，你必須如何把握住，當(dāng)你處在一個陌生的環(huán)境時，如果你沒能力回去發(fā)生改變它，你就必須必須適應(yīng)環(huán)境它，人們必須適應(yīng)環(huán)境社會而不必須被社會所涵蓋，如果我們能夠努力做到這點這也就是一種打破，一種能力的提升?？梢哉f道這些天的工作就是艱苦的，每天都必須東站幾個小時，但是在艱辛的工作之余，也使我體會至了從未有過的歡樂，課堂教學(xué)就是愜意的，因為自己享用其中，感慨其中。我不僅快速增長了體會，也懂了許多做人的道理，也并使我更確切的認識到自己的缺點，所以我必須在今后的自學(xué)生活中更加嚴格要求自己，提升自己的素質(zhì)，不懈努力努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)，將來投資回報父母，投資回報社會，使自己的人生更加光彩光輝?！朵撹F就是怎樣吉克的》這本書的主人公奧斯托洛夫斯基曾經(jīng)說道：“人的一生必須這樣渡過，當(dāng)你回首往事的時候，不能因碌碌無為而懊悔，不能因虛度年華而生氣。”所以使我們的生活更加擴充才就是最真實的見解，最為遠大的目標(biāo)。朋友們，使我們共同努力一起回去建設(shè)這個由十三億人口共同組成的大家園。社會課堂教學(xué)報告篇5一、進修目的：為了更好的適應(yīng)環(huán)境以后的自學(xué)和工作，在這五天時間里主要自學(xué)了物流業(yè)的宏觀和微觀發(fā)展以及主要的物流流程。為以后的自學(xué)和工作奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ)，使我們對中國物流業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r存有一個比較全新的重新認識。二、進修建議：介紹物流的特點，主要設(shè)備和作業(yè)流程，對其展開分析，并依據(jù)自學(xué)的理論明確提出自己的意見，介紹物流配送中心的主要流程。三、進修單位概述：1.__南方物流公司了解：南方物流于1993年已經(jīng)開始與TCL合作，至1996年已經(jīng)開始淪為TCL運輸主要合作伙伴，至1999年雙方設(shè)立TCL南方物流有限公司，由南方物流在__>投資1億元修建了占地面積100畝的物流基地，從此與TCL進一步構(gòu)成戰(zhàn)略結(jié)盟關(guān)系，淪為物流企業(yè)與家電企業(yè)合作的典范。__物流基地于20__年11月全部投入使用并正式宣布投入使用，與TCL的合作范圍也由初期的單一運輸服務(wù)，擴展到今天的集運輸、倉儲、物流配送、聯(lián)運、裝運運送、外包裝于一體化的物流服務(wù)。(1)確保業(yè)務(wù)運作的平穩(wěn)過渡南方物流在與客戶客戶儲運業(yè)務(wù)的長期磨練中，培育了一大批專門從事客戶業(yè)務(wù)的管理人才和一線操作方式人才。單公司廣州總部及__基地輕易為客戶業(yè)務(wù)提供更多服務(wù)的人員就超過100人左右。南方物流對客戶生產(chǎn)基地內(nèi)部儲運業(yè)務(wù)有關(guān)的業(yè)務(wù)范圍、業(yè)務(wù)流程、作業(yè)標(biāo)準、管理模式，以至生產(chǎn)基地環(huán)境，設(shè)施原產(chǎn)，工作USB，溝通交流渠道等都已十分熟識，在長期的業(yè)務(wù)往來中雙方已達至融為一體的程度。(2)完善的硬件基礎(chǔ)設(shè)施南方物流于20__年在客戶__生產(chǎn)基地附近添置100畝地產(chǎn)，主要修建與客戶服務(wù)設(shè)施服務(wù)的倉儲項目，一次性修建倉庫面積超過2.3萬平方米，當(dāng)年投入使用后一直為客戶提供更多倉儲服務(wù)。南方物流同時在__基地修筑了一棟面積超過2千6百多平方米的4層辦公樓，一棟面積超過3千2百多平方米的5層員工宿舍樓，服務(wù)設(shè)施4000多平方米的停車場，以及700平方米的員工食堂。園林式的工作和生活環(huán)境，集倉儲、辦公、員工食宿、司機停放為一體化的物流園區(qū)，為承攬客戶現(xiàn)有的儲運業(yè)務(wù)打造出了穩(wěn)固的基礎(chǔ)，具有了其它任何一家物流公司目前無法提供更多的硬件設(shè)施。(3)業(yè)務(wù)運作和服務(wù)質(zhì)量的比較優(yōu)勢A.KPI定量服務(wù)考核南方物流創(chuàng)建了嚴苛的運轉(zhuǎn)質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量的內(nèi)部KPI自我考核機制，對運作質(zhì)量展開嚴苛監(jiān)控。公司內(nèi)部管理上的大力改革，人力資源上的不斷引入和累積，服務(wù)意識和運作質(zhì)量的明顯提升，獲得了客戶物管中心的普遍認可，這也從根本上確保了客戶內(nèi)部儲運業(yè)務(wù)外包后的運作服務(wù)質(zhì)量。B.一流的信息管理系統(tǒng)南方物流從1999年初已經(jīng)開始，一直致力于物流信息系統(tǒng)的研發(fā)，信息系統(tǒng)對客戶物流服務(wù)手段和信息處理技術(shù)的提高，獲得了客戶物管中心及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。迎合物流供應(yīng)鏈管理的橫向延展，我司的信息系統(tǒng)功能將獲得不斷的提高，從軟件上構(gòu)成對客戶儲運業(yè)務(wù)的強有力積極支持。我們能夠努力做到：提升運作效率，減少客戶物流成本南方物流__基地具備完善的硬件基礎(chǔ)設(shè)施嚴苛的內(nèi)部KPI定量考核，提供更多專業(yè)物流公司的運作服務(wù)質(zhì)量服務(wù)設(shè)施倉儲、運輸信息系統(tǒng)，提供更多變現(xiàn)物流資迅的服務(wù)南方物流承攬客戶儲運業(yè)務(wù)，具有其它任何一家物流公司無法具有的比較優(yōu)勢。南方物流將用長遠的戰(zhàn)略眼光去看待雙方業(yè)務(wù)的合作，雙方更寬廣領(lǐng)域的物流合作，必將給雙方增添更深刻意義的雙贏局面。社會課堂教學(xué)報告篇6這就是大學(xué)的第一個寒假，一直以來想要初步踏入社會感受一下社會生活，但是由于高中緊繃的自學(xué)節(jié)奏，使這個見解一直沒能同時實現(xiàn)。大學(xué)的第一個寒假，我終于能同時實現(xiàn)自己的這個見解了。第一次踏入社會，存有一絲驚訝也存有一絲懼怕。這個社會就是什么樣子的?步入社會又須要哪些能力?在此之前一直在想象當(dāng)今社會的狀態(tài)與發(fā)展趨勢。帶著各種各樣的疑點，第一次單一制地碰觸了這個社會。課堂教學(xué)，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用至客觀實際中回去，并使自己所學(xué)的理論知識存有用武之地。只研習(xí)不課堂教學(xué)，那么所學(xué)的就等于零。理論必須與課堂教學(xué)結(jié)合。另一方面，課堂教學(xué)可以為以后打聽工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的進修，教給一些在學(xué)校里學(xué)沒的東西。因為環(huán)境的相同，碰觸的人與事相同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。必須學(xué)會從實踐中自學(xué)，從自學(xué)中課堂教學(xué)。在寒假期間我給一名初二的學(xué)生當(dāng)了二十一天的家教。多樣了自己的社會經(jīng)驗，也自學(xué)了一些課本上學(xué)沒的科學(xué)知識，在親自課堂教學(xué)的過程當(dāng)中，提升了自己的能力，這將可以為自己的將來搞一個較好的鋪墊。我的學(xué)生就是鄰居們的一個孩子，今年上初二。1月20號之前，跟他相處了幾天，1月20號正式宣布教課。地點就在他的家中，每天晚八點至十點。教授英語課程。他就是一個特別開朗的孩子，通過與他的交流跟嬉戲當(dāng)中可以窺見，他就是一個很有效率的孩子，這就是對自學(xué)很不利的一點，但是他的身上也存有了不少缺點，這些缺點當(dāng)使可以影響他的自學(xué)甚至就是以后的生活。他能很快的拒絕接受嶄新科學(xué)知識新事物，但是缺乏長久的熱情。因此特別難半途而廢。父母對他抱著以非常大的希望，期望他能考進重點高中，進而考進一所不好大學(xué)。而他現(xiàn)在的自學(xué)情況，使他的父母深感憂慮。在攀談中，我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望，感受到父母對兒子的那種希望就是那樣摯冷的、無私的。他們看看的較遠，看見了兒子的未來;我被父母對子女的這種情義深深感動了，同時深感肩上的擔(dān)子很輕。對于沒任何家教經(jīng)驗的我來說，畢竟就是一個“挑戰(zhàn)”。家教的第一天，在自學(xué)上很隨意，對自己建議不嚴苛。已經(jīng)開始意識到：現(xiàn)在的首要任務(wù)不是授課，而是協(xié)助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度。第二天，我給他談了我的同學(xué)的經(jīng)歷，給他闡述了學(xué)生的職責(zé)和自學(xué)的目的。他似乎懂了什么。不時地搖頭表示同意。此后，我也經(jīng)常給他聊起相似個事，不時地與他攀談學(xué)習(xí)體會。他的聽講狀態(tài)比以前存有了非常大的好轉(zhuǎn)。每天上午工作兩個小時，中間存有一段歇息的時間。因此，我在以后的授課中，對他的建議漸漸嚴苛出來，并經(jīng)常給他傳授自私的益處。他雖然局外進來，但好轉(zhuǎn)并不大。這就是可以認知。家教生活，痛中存有辣，喜憂參半。由于每天搞家教，這就逼使我記住了假期玩兒的習(xí)慣。已經(jīng)開始的幾天，他聽講時，時常可以走神，一副心不在焉的樣子。有時，我心里可以深感很惱怒：自己如此養(yǎng)父地談，他卻置之不理。不好在我很存有冷靜。每當(dāng)他走神時，我都會告誡他，耐熱著性子給他走回頭路。他搞題時，討厭，而廣知動手。聽講時，也只是“洗耳恭聽”，從未搞筆記。這正是他自學(xué)自私的彰顯。我確切地曉得：他有時可以給我增添“沈重”的壓制?；貞浧鸫嬗幸淮?，我給他傳授了，他聽講時，變得有些吃力。我聽完后，反問他與否除了疑點。他搖頭則表示全系列聽得懂了。過了兩天，為了檢驗備考的效果，我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子掉進了無底深淵。這就是我家教過程中碰到的最小的挫折。事后，我不斷地思考：就是自己的原因，還是他的原因?不管怎樣，有一點很確切：他顯然沒有聽得懂。直面懶惰成性的他，我變得“束手無策”。學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣，往往依賴于自學(xué)習(xí)慣的優(yōu)劣。自私就是自學(xué)的“大敵”。只好不時地嚴格執(zhí)行他，鞭策他，并使他逐漸顯得能干出來。馬上就要至分別的日子了，這些天他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多，自學(xué)也曉得幾下了，他的父母很敬佩我這段時間對他的協(xié)助。家教生活使我想到了很多東，獲得了很多感慨，孩子生長在清貧的環(huán)境里，個別甚至不能回去吃苦耐勞。上學(xué)放學(xué)有人接載，明確提出的種種建議都會獲得滿足用戶，甚至連自己的房間都會有人整理清掃。生活如此安逸，就很難培養(yǎng)自私的習(xí)慣。因此，從小培育孩子的吃苦耐勞能力很存有必要。以上就是我的斬獲和體會。這十幾天的經(jīng)歷我最誠摯的體會就是：不論什么事只有親身的體驗過，才可以存有真實的體會，就可以對這件事存有比較真的的，深刻的重新認識;除了一點就是，世上并無易事，均須用心回去搞。這些斬獲和體會將影響我以后的自學(xué)生活，對以后的工作產(chǎn)生積極主動的影響。大學(xué)就是一個教育我、培育我、磨練我的圣地，我為我能夠在此生活而倍感榮幸。社會就是一個較好的鍛煉身體基地，能夠?qū)W(xué)校研習(xí)的科學(xué)知識聯(lián)系于社會。課堂教學(xué)就是學(xué)生碰觸社會，介紹社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)科學(xué)知識課堂教學(xué)自我的最出色途徑。親身課堂教學(xué)，而不是閉門造車。同時實現(xiàn)了從理論至課堂教學(xué)再至理論的脫胎換骨。進一步增強了重新認識問題，分析問題，解決問題的能力。為重新認識社會，介紹社會，步入社會奠定了較好的基礎(chǔ)。在著重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會課堂教學(xué)做為推動大學(xué)生素質(zhì)教育，強化和改良青年學(xué)生思想政治工作，鼓勵學(xué)生健康成長成才的關(guān)鍵措施，做為培育和提升學(xué)生課堂教學(xué)、技術(shù)創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直去頗受學(xué)校的高度重視。社會課堂教學(xué)活動一直被視作高校培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會課堂教學(xué)活動就是學(xué)校教育向課堂外的一種延展，也就是大力推進素質(zhì)教育進程的關(guān)鍵手段。它有利于當(dāng)代大學(xué)生碰觸社會，介紹社會。同時，課堂教學(xué)也就是大學(xué)生自學(xué)科學(xué)知識、鍛煉身體才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會、投資回報社會的一種較好形式。多年來，社會課堂教學(xué)活動已在我校蔚然成風(fēng)。大學(xué)就是一個大社會，步入大學(xué)就等同于步入半個社會。我們不再就是象牙塔里無法受到風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會課堂教學(xué)的磨練，我們深深地認識到社會課堂教學(xué)就是一筆財富。社會就是一所更能夠鍛煉身體人的綜合性大學(xué)，只有恰當(dāng)?shù)墓膭钗覀兩钊爰氈律鐣榻B社會，服務(wù)于社會，投身至社會實踐中回去，就可以并使我們辨認出自身的嚴重不足，為今后踏進校門，踏入社會締造較好的條件;就可以并使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中蛻變，并有效率的為社會服務(wù)，彰顯大學(xué)生的自身價值。今后的工作中，就是在過去社會課堂教學(xué)活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷開拓社會課堂教學(xué)活動范圍，發(fā)掘課堂教學(xué)活動培養(yǎng)人才的潛力，秉持社會課堂教學(xué)與介紹國情，服務(wù)社會結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。秉持社會課堂教學(xué)與專業(yè)特點結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會締造了代萊財富。社會課堂教學(xué)報告篇7小一寒假生活的第一天就一覺雨過天晴十點鐘，媽媽早就回去下班了，喝不吃早飯也沒有所謂，然后想著今年一定必須好好備考，上半年還落蠻多東西的，有些東西研習(xí)的不是較好，必須強化強化。除了小一下半學(xué)期完蛋的計算機一級考試、除了轉(zhuǎn)回專業(yè)考試，英語四級今年下學(xué)期也必須托福，該好好準備工作啦。在家乖乖看看了半天書，然后就玩游戲看一看電影啊什么的，在家真的比較難受，網(wǎng)速那不是通常的慢，刷網(wǎng)頁刮的那叫做爽嘞。第四天幾個老同學(xué)約著回去城里玩玩，慢回去時媽媽忽然一個電話，你還想要不敢回去社會課堂教學(xué)啦，存有一個超市必須零時工，我鐘愛那個反正在家也沒什么正經(jīng)事，回去打零工也蠻好的，于是就滿口答應(yīng)。那家超市就是我們經(jīng)?；厝サ?，就是那種很完整的，必須可以說道就是以前小店的改良版，只是地方比較小，東西多了點。但是營業(yè)模式還是很傳統(tǒng)的，牌價卡并不是很全系列，雖然有的東西可以用遜于市里那種收銀的電腦刷，存有很多還是必須求教老板娘就可以曉得價格的。這里除了一個最本質(zhì)的特點，它可以定金，老板娘為人也很親近，幾毛錢不付你的，但是我并沒過多的碰觸過她，因為她已經(jīng)開始上開這家店時，我已經(jīng)已經(jīng)開始上高中，離家蠻遠的了。第一天至那兒有點害怕，老板在那兒和人聊天，說道前幾天打聽了一個女孩，干活了幾天就被很直截了當(dāng)?shù)臄嗳痪芙^了。說道真的的聽到了這話我心里有點肥，老板說道這幾天就是培訓(xùn)，因為過了廿四這里就可以很忙。本來就是必須我?guī)褪浙y的，但是我顯著沒什么經(jīng)歷，所以就要我負責(zé)管理貨架上和有時客人存有什么事必須化解，幫答疑一下。遜于市里除了一個姐姐，對人很親善，她跟我談：無法一呀就把頭往袋子里塞，老板最喜歡這樣的人，架子上的東西不見必須曉得遷調(diào)，必須盡早展開整理，外木段時間東西有點生灰就要擦拭，兩天后我也已經(jīng)開始漸漸熟識，然后已經(jīng)開始接受考驗嘍。在遜于市里的生活似乎比不上當(dāng)時在飯店里那么自在，每天必須七點左右至那兒，冬天清早對我來說真是一件灰常痛苦的事，但是媽媽不討厭耽誤，所以每天早上她哪怕掀起我的被子也必須使我按時，并且每天早上都必須像是錄音機一樣在我耳邊說道：“在超市認認真真的下班，手腳擺有效率一點，不要死板，必須使別人說道你好，在這個世界上呀，使別人說道你好真的不難呀，謀求明年他們還要你在那兒打零工?！蔽铱焖俚南词窒搭^，并不停的說道，曉得了曉得了。然后半伏地雙眼走上下班之路，至那兒后我也就是不懈努力的按照媽媽說的那樣搞，至除夕夜那天，五點上班時，老板給了我八百塊錢，還和正式宣布員工一樣領(lǐng)到了福利，最后約合成人民幣大概存有一千元呢，這真的大大遠超過我的意料，老板說道：“丫頭艱辛啦。”那兩位姐姐也在說道，這個小姑娘蠻好的，肯干，還蠻能夠說道的，我忽然真的我那么多天的清早真的不好應(yīng)該，我必須為自己深感自豪不是嗎?原來相同的打零工感覺真的不一樣，在飯店時，看見的就是那些老板在那兒揮霍一空著對他們來說寓意著富于的金錢，庸俗著自己的財富。但是在超市我看見了我身邊最少的普通人，他們?yōu)榱松疃甲?，斤斤計較、討價還價，他們就是大眾，就是世界上最多的人。我忽然也頓悟至人生真的沒什么大不了的，沒什么人能一成不變的死守著自己的財富，貧與富總是在不停地互換，這就要看看你與否在為之科學(xué)有效率的努力奮斗，人只有跑得勤奮，就可以跑得更遠，貧困真的沒什么使人自卑的，反而就是你那種心態(tài)才真的應(yīng)該自己回去自卑社會課堂教學(xué)報告篇8為積極響應(yīng)學(xué)院有關(guān)大學(xué)生社會課堂教學(xué)活動的聲援，本人積極主動出席，深入細致的順利完成了社會課堂教學(xué)活動，現(xiàn)將此次課堂教學(xué)活動的有關(guān)情況匯報如下：我的家鄉(xiāng)地理位置偏遠，經(jīng)濟極其不繁盛，沒什么機械類工廠可以可供我自學(xué)課堂教學(xué)，于是我走進了我的母校——__校辦公室已經(jīng)開始了為期將近一個月的社會課堂教學(xué)。對于學(xué)模具專業(yè)的我，對辦公室的文書工作生活還不很熟識，此次社會課堂教學(xué)給與我非常大的協(xié)助。我增進了對社會的重新認識，漸漸熟識了辦事程序。將近一個月去，我積極主動協(xié)調(diào)辦公室的其他老師出席文件處置工作，整理檔案，并搞一些文字修正工作。通過反反復(fù)復(fù)的計算機操作，我已能夠非常熟練地采用word20__和excel20__。這些并使我受益匪淺。此外，我還積極主動清掃辦公室的衛(wèi)生，負責(zé)管理通話辦公室郵件、或電子郵件，列印影印材料，教師工作年終審查，審閱學(xué)生試卷，出席會議記錄表達消息，接聽電話謝澤生筆錄，招待到訪的學(xué)生家長等等。通過此次社會課堂教學(xué)，我教給了很多在我這個專業(yè)上學(xué)沒的實踐經(jīng)驗：第一，冷靜。辦公人員須要批準大量文件，直觀重復(fù)的工作就是主題。頹廢缺少冷靜就是無法搞好工作的。對于學(xué)模具的我在畢業(yè)后的前幾年里，必將在工廠中長時間負責(zé)管理同一工序，成天直面冰冷喧鬧的機械設(shè)備，工作環(huán)境狹小單一，長了難免感到疲倦。然而即使這樣還是必須存有充份的冷靜，否則工作難以完成，更別提想入讀高層。第二，細心。在辦公室自學(xué)過程中，學(xué)校老師深入細致細心的工作態(tài)度和可循具體內(nèi)容的工作方針給了我很深的印象?，F(xiàn)代機械設(shè)備須要很高的精密度，在模具畫圖標(biāo)示數(shù)值符號時，零點一毫米的錯誤都可能將并使一臺機器除役，導(dǎo)致非常大的.經(jīng)濟損失。通過將近一個月的工作，我逐步記住了貪玩的壞毛病，這對我在今后的自學(xué)和工作中定就是一筆非常大的財富。第三，待人接物從容不迫。這次課堂教學(xué)使我見到了世面，已經(jīng)開始記住見到人退卻的毛病，逐步學(xué)會大方的看待每一個人，做好和同事領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。這就是我邁向社會的第一步，也就是最基本的建議。第四，工作辦事有條理，熱心。有條不紊的順利完成各項份內(nèi)工作任務(wù)，積極主動的建議其他工作并順利完成，這就是我嘗試碰觸實際工作的一個順利的開端。第五，對新事物的自學(xué)和拒絕接受。比如列印影印文件材料和拒絕接受或電子郵件等等就是我以前沒操作方式過的，此次課堂教學(xué)活動給了我一個較好的實際操作機會，我已經(jīng)可以嫻熟采用這些設(shè)備?！扒Ю镏?，始于足下”，這近一個月較長時間而又擴充的進修，我指出對我邁向社會起著了一個橋梁的促進作用，過渡階段的促進作用，就是人生的一段關(guān)鍵的經(jīng)歷，也就是一個關(guān)鍵步驟，對將來踏上工作崗位也有著非常大協(xié)助，可以防止我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。向他人虛心求教，嚴格遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明相處等一些做人做人的基本原則都必須在實際生活中深入細致的貫徹落實，不好的習(xí)慣也必須在實際生活中不斷培育。這一段時間所學(xué)至的經(jīng)驗和科學(xué)知識大多源自領(lǐng)導(dǎo)和老師們的教導(dǎo)，這就是我一生中的一筆寶貴財富。這次進修也使我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系就是很關(guān)鍵的。處事首先要學(xué)做人，必須明白做人的道理，如何與人相處就是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入大學(xué)遭遇邁向社會的人來說，須要自學(xué)的東西很多，他們就是最出色的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我可以向他們自學(xué)很多科學(xué)知識、道理。進修就是每個大學(xué)生必須具有的一段經(jīng)歷，它就是我在實踐中介紹社會，讓我學(xué)至了很多在課堂上顯然求學(xué)人寰的科學(xué)知識，也關(guān)上了視野，快速增長了體會，為我以后進一步邁向社會奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ)。我想要，學(xué)校之所以注重我們大學(xué)生出席課堂教學(xué)活動，就是想要使我們在實踐中獲得鍛煉身體，在實踐中獲得真正的科學(xué)知識。通過這次課堂教學(xué)引起我不斷地思索一些實際問題：該怎樣更廣為的累積科學(xué)知識以及明晰今后的不懈努力方向，我深覺自己存有許多不足之處，在今后的生活中，我會朝著自己的目標(biāo)，不斷努力學(xué)習(xí)，填補嚴重不足，為自己的理想而努力奮斗!最后，衷心感謝我的母?！猒_校，給我提供更多這次進修機會，非常感謝辦公室領(lǐng)導(dǎo)和老師在我進修期間對我的關(guān)心與協(xié)助，并使我能完滿的順利完成此次社會課堂教學(xué)。社會課堂教學(xué)報告篇9進修就是大學(xué)步入社會前理論與實際融合的最出色的鍛煉身體機會，也就是大學(xué)生至從業(yè)者一個非常不好的過度階段，更是大學(xué)生培育自身工作能力的磨刀石，做為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生，若想在進修過程中掌控不好進修內(nèi)容，培育不好工作能力，顯出的尤為重要。半年里，我嚴苛按照單位人事部印發(fā)的進修大綱，深入細致鉆研，逐一自學(xué)，在思想行動上，重實效“想要進修，可以進修，實好習(xí)”，把培育工作能力，提升自身素質(zhì)做為己任，完滿的順利完成了本階段進修任務(wù)。一切重新認識都源于課堂教學(xué)。課堂教學(xué)就是重新認識的來源說明了親身課堂教學(xué)的必要性和重要性，但是并不排擠自學(xué)間接經(jīng)驗的必要性。課堂教學(xué)的發(fā)展不斷推動人類重新認識能力的發(fā)展。課堂教學(xué)的不斷發(fā)展，不斷明確提出代萊問題，使得人們回去化解這些問題。而隨著這些問題的不斷化解，與此同時，人的重新認識能力也就不斷地提升和提升!馬克思主義哲學(xué)特別強調(diào)課堂教學(xué)對重新認識的同意促進作用，重新認識對課堂教學(xué)具備非常大的反作用。重新認識對課堂教學(xué)的反作用主要整體表現(xiàn)在重新認識和理論對課堂教學(xué)具備指導(dǎo)作用。重新認識在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是重新認識一經(jīng)產(chǎn)生就具備相對獨立性，可以對課堂教學(xué)展開指導(dǎo)。課堂教學(xué)，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用至客觀實際中回去，并使自己所學(xué)的理論知識存有用武之地。只研習(xí)不課堂教學(xué)，那么所學(xué)的就等零。理論必須與課堂教學(xué)結(jié)合。另一方面，課堂教學(xué)可以為以后打聽工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的進修，教給一些在學(xué)校里學(xué)沒的東西。因為環(huán)境的相同，碰觸的人與事相同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。必須學(xué)會從實踐中自學(xué)，從自學(xué)中課堂教學(xué)。我們不只要努力學(xué)習(xí)學(xué)校里所學(xué)至的科學(xué)知識，還要不斷從生活中，課堂教學(xué)中學(xué)其他科學(xué)知識，不斷地從各方面武裝自已，就可以在競爭中注重自已，整體表現(xiàn)自已。愛好崗位“愛崗就可以敬業(yè)”，愛好進修崗位就可以順利完成不好進修任務(wù)。在進修過程中，我不懈努力培育自己對進修崗位的熱情，珍視在崗上的每一分鐘，努力學(xué)習(xí)崗位上的有關(guān)科學(xué)知識，積極主動分擔(dān)崗位上的責(zé)任義務(wù)，重實效能單一制頂崗，能單一制順利完成崗位上的有關(guān)操作方式，對崗位技能科學(xué)知識努力做到“懂得，可以，搞”。一份勞作，一份斬獲，我深信自己的不懈努力一定會存有投資回報，而我將可以仍然穩(wěn)步愛好自己的工作。工作艱辛由于現(xiàn)在還住校，所以每天7點沒就得下班回去擠到公交車，即使再炎熱再高的天氣，只要不是周末，都得回去下班，有時候公司業(yè)務(wù)擁擠，晚上或周末得上班，那還給個人支配的時間更太少。我們必須強硬自己，無法隨心所欲地不敢下班就輪不到，而在學(xué)?？梢运X玩兒，真的不敢聽課的時候可以逃學(xué)，民主自由許多。每日重復(fù)單調(diào)繁雜的工作，時間長了難厭煩。象我就是每天下去普查線路，變得枯燥乏味。但是工作直觀也無法馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司增添非常大的麻煩或損失，還是得認真完成。而同公司的網(wǎng)絡(luò)推銷員較之還是很極好了，他們每天得打電話，口干舌燥先不說道，還要幫傭，承受一些電話撥打者不親善的語氣有些甚至說道必須舉報，如果哪家公司存有意向的還獲得處奔走回去商討。而事實上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能夠交易順利的，他們必須具有堅忍不拔的個性，遭遇挫折時決不能就此退出，犯錯誤遭到領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)斥時無法賭氣就請辭。投資理財能力一直以來，我們都就是靠父母的總收入，而有些人則就是大手大腳的花錢。也許工作以后，我們就可以體會父母賺錢的來之不易。而且必須已經(jīng)開始有意識地培育自己的投資理財能力，我們還沒有畢業(yè)，工資水平廣泛不低，除了日常的生活費用之外，有時候遞點錢給父母補貼家用，我們常常所剩無幾，一不留神可能將就入不敷出淪為月光一族，但此時我們再也不耐煩低頭向父母必須，因此很多時候我們必須合理支配我們手中的這筆太少的心疼的錢。管理者的管理在公司里邊,存有很多的管理員,他們就例如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部.必須想要淪為一名不好的管理,就必須必須存有不好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法回去管理不好你的員工,你的直屬,你班級里的同學(xué)們!必須想要使他們順從你的管理.那么你對每個員工或每個同學(xué),必須使用相同的管理方法,意思就是說:在管理時,必須因人而異!專業(yè)的重要性挑選了電子為專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較高度關(guān)注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責(zé)管理比較簡單的部分，但能夠把自己在學(xué)校教給的科學(xué)知識真正運用出也并使我深感激動!在學(xué)校上課時都就是老師在教授，學(xué)生聽課，理論部分占到主體，而我自己對專業(yè)知識也能夠掌控，本以為至了企業(yè)課堂教學(xué)必須能應(yīng)付單單，但是在企業(yè)里并沒有想象中如此難。平時在學(xué)校，數(shù)字弄錯了改一改就可以兩份了，但在工廠里，數(shù)字絕對不可以失效，因為質(zhì)量就是