山東省濟(jì)寧市鄒城市2022年九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題含解析_第1頁(yè)
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2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列利用海洋資源的做法不可取的是()A.將海水引入鹽田進(jìn)行曬鹽B.利用海水潮汐能發(fā)電C.工業(yè)廢水直排入海水中,將其稀釋D.合理開(kāi)發(fā)利用海底“可燃冰”2.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.室內(nèi)著火時(shí)可以打開(kāi)門(mén)窗,以減小火勢(shì)B.清除可燃物能達(dá)到滅火的目的C.利用氫能和太陽(yáng)能可以減少碳的排放,符合低碳生活理念D.火災(zāi)逃生時(shí)可以用濕毛巾捂住口鼻,匍匐前行,找到安全出口3.通過(guò)微觀分析來(lái)解釋宏觀現(xiàn)象是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A.通過(guò)化學(xué)方程式可判斷化學(xué)反應(yīng)的快慢B.化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和總數(shù)不變,分子總數(shù)可能發(fā)生變化C.化學(xué)變化的過(guò)程實(shí)質(zhì)上是原子重新組合的過(guò)程D.動(dòng)植物體的腐爛和塑料老化都屬于緩慢氧化4.化學(xué)與人體健康密切相關(guān)。市場(chǎng)上有“高鈣牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸鋅”商品,這里的“鈣、氟、鋅”應(yīng)理解為()A.原子 B.元素 C.分子 D.單質(zhì)5.明代用“燒坊遍地,滿城飄香”來(lái)形容釀酒業(yè)的發(fā)達(dá)。香飄滿城的原因是A.分子的質(zhì)量很小 B.分子間有間隔C.分子在不斷運(yùn)動(dòng) D.分子由原子構(gòu)成6.甲、乙、丙是初中化學(xué)常見(jiàn)的三種物質(zhì),其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖,甲為固態(tài)單質(zhì),乙、丙為元素組成相同的兩種氣體,乙極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合。下列說(shuō)法不正確的是A.甲、乙具有相似的化學(xué)性質(zhì)B.轉(zhuǎn)化①②④的反應(yīng)中有一種相同的反應(yīng)物C.轉(zhuǎn)化①、②、③可通過(guò)化合反應(yīng)實(shí)現(xiàn)D.轉(zhuǎn)化①、②、③只能通過(guò)與氧氣的反應(yīng)實(shí)現(xiàn)7.下列有關(guān)金屬的說(shuō)法正確的是(

)A.常溫下所有金屬都是銀白色的固體B.鐵是地殼中含量最豐富的金屬元素C.金屬材料中可能含有非金屬元素D.鋼鐵是鋼和鐵熔合在一起制得的具有金屬特性的合金8.超氧化鉀(KO2)常備于急救器和消防隊(duì)員背包中,能迅速與水反應(yīng)放出氧氣:2KO2+2H2O===2KOH+X+O2↑,關(guān)于此反應(yīng)的說(shuō)法不正確的是A.X的化學(xué)式為H2O2 B.反應(yīng)前后元素種類發(fā)生變化C.反應(yīng)前后氧元素化合價(jià)發(fā)生變化 D.反應(yīng)前后物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生變化9.下列基本實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.過(guò)濾渾濁液體 B.滴加液體 C.讀取液體體積 D.二氧化碳驗(yàn)滿10.某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖,則下列說(shuō)法中,不合理的是A.該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)B.甲、乙兩物質(zhì)參加反應(yīng)的質(zhì)量比為13:16C.物質(zhì)丁的化學(xué)式是H2OD.反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)發(fā)生了改變11.下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是A.洗滌試管 B.過(guò)濾液體C.滴加試劑 D.蒸發(fā)結(jié)晶12.在給定條件下,下列轉(zhuǎn)化不能實(shí)現(xiàn)的是A.AlAl2O3 B.H2OH2C.KMnO4O2 D.FeFe2O313.現(xiàn)有反應(yīng):2Cu(NO3)22CuO+O2↑+4X↑,則X的化學(xué)式為A.NO B.NO2C.NH3 D.N2O314.下列實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論正確的是()A.氧氣約占空氣質(zhì)量的1/5B.木炭具有可燃性C.二氧化碳密度比空氣大,不燃燒也不支持燃燒D.可燃物只要與氧氣接觸即可燃燒15.類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.下列類推正確的是()A.活潑金屬與酸反應(yīng)有氣體產(chǎn)生,則與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的一定是活潑金屬B.酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C.單質(zhì)一定是由同種元素組成的物質(zhì),則由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)D.堿性溶液能使酚酞溶液變紅,則能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿性溶液二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.同學(xué)們用圖1所示裝置對(duì)暖寶寶發(fā)熱過(guò)程進(jìn)行探究,傳感器獲得圖2和圖3所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。回答下列問(wèn)題:(1)由圖2得出的結(jié)論是_______。(2)圖3氣壓沒(méi)有明顯變化的原因是_______。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)實(shí)驗(yàn)室加熱分解7.9g高錳酸鉀,可以得到氧氣的質(zhì)量是_____。18.(8分)要制取16克氧氣,需要高錳酸鉀多少克?四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)尿素[CO(NH2)2]是一種目前使用量較大的一種化學(xué)氮肥,適用于各種土壤和植物易保存,使用方便。(1)尿素是一種含氮量很高的氮肥,它能使作物_____________;(2)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)32.5%的尿素溶液可用作柴油汽車(chē)尾氣處理液,用尿素溶液處理柴油汽車(chē)尾氣(含NO)時(shí)的化學(xué)方程式如下(反應(yīng)條件略去):。現(xiàn)用含20Kg上述尿素溶液處理汽車(chē)尾氣,請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:①配制上述尿素溶液,所需尿素的質(zhì)量是___________kg,水的體積是____________L(水的密度1g/mL);②計(jì)算用上述尿素溶液可除去的NO的質(zhì)量是________?③上述反應(yīng)中,若尿素中氮元素為aKg,則生成的氮?dú)庵械氐馁|(zhì)量是否為akg?________填“是”或“否”),原因是_______________。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【詳解】A、氯化鈉的溶解度受溫度影響不大,將海水引入鹽田進(jìn)行蒸發(fā)結(jié)晶,得到鹽;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;B、利用海水潮汐能發(fā)電,減少燃煤的使用,減少空氣污染;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;C、工業(yè)廢水應(yīng)該處理達(dá)標(biāo)后直排入海水中;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;D、合理開(kāi)發(fā)利用海底“可燃冰”,能緩解對(duì)化石燃料的依賴;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;故選:C。2、A【詳解】A、室內(nèi)著火時(shí)不可以打開(kāi)門(mén)窗,會(huì)增大助燃物,使火勢(shì)變大,發(fā)生危險(xiǎn);故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;B、清除可燃物能達(dá)到滅火的目的;故選項(xiàng)正確去,但不符題意;C、利用氫能和太陽(yáng)能沒(méi)有污染,可以減少碳的排放,符合低碳生活理念;故選項(xiàng)正確去,但不符題意;D、火災(zāi)逃生時(shí)可以用濕毛巾捂住口鼻,匍匐前行,找到安全出口;故選項(xiàng)正確去,但不符題意;故選:A。3、A【詳解】A、通過(guò)化學(xué)方程式可以知道反應(yīng)物與生成物的成分等信息,不能判斷化學(xué)反應(yīng)的快慢;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;B、化學(xué)反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后,原子的種類和總數(shù)不變,分子總數(shù)可能發(fā)生變化;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;C、化學(xué)變化的過(guò)程實(shí)質(zhì)上是分子分成原子,原子重新組合成新的分子的過(guò)程;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;D、動(dòng)植物體的腐爛和塑料老化都是與氧氣發(fā)生反應(yīng),屬于緩慢氧化;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;故選:A。4、B【詳解】在“高鈣牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸鋅”等商品,鈣、氟、鋅都是以無(wú)機(jī)化合物的形式存在的,這里的鈣、氟、鋅應(yīng)理解為元素。

故選:B。5、C【詳解】香飄滿城的原因是分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的,所以香味才可以傳播,故選C。6、D【分析】甲為固態(tài)單質(zhì),乙、丙為元素組成相同的兩種氣體,乙極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合,可知甲是碳,乙是一氧化碳,丙是二氧化碳,代入框圖推斷合理?!驹斀狻緼、甲是碳,乙是一氧化碳,兩者均具有還原性和可燃性,化學(xué)性質(zhì)相似,故A說(shuō)法正確;

B、轉(zhuǎn)化①②的反應(yīng)物都是碳和氧氣,而④則是碳和二氧化碳,故轉(zhuǎn)化①②④的反應(yīng)中有一種相同的反應(yīng)物,故B說(shuō)法正確;

C、碳和氧氣充分燃燒生成二氧化碳,不充分燃燒生成一氧化碳,一氧化碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,所以轉(zhuǎn)化①、②、③可通過(guò)化合反應(yīng)實(shí)現(xiàn),故C說(shuō)法正確;

D、轉(zhuǎn)化①、②、③可以通過(guò)與氧氣的反應(yīng)生成二氧化碳,但是這不是唯一途徑,如②中碳可以和氧化銅反應(yīng)生成二氧化碳,故D說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選:D。7、C【詳解】A、常溫下并非所有金屬都是銀白色的固體,如銅是紫紅色的固體,汞是液屬體,故錯(cuò)誤;B、鋁是地殼中含量最豐富的金屬元素,故錯(cuò)誤。C、金屬材料包含純金屬和合金,合金中可能含有非金屬元素,如生鐵中含有碳元素,故正確。D、鋼鐵一般是鐵和碳熔合在一起得到的具有金屬特性的合金,故錯(cuò)誤。故選C。8、B【分析】在化學(xué)反應(yīng)中,從微觀上看:原子的種類、原子的數(shù)目、原子的質(zhì)量一定不發(fā)生改變;分子的種類一定發(fā)生改變;分子的數(shù)目可能發(fā)生改變。從宏觀上看:元素的種類、元素的質(zhì)量一定不發(fā)生改變;物質(zhì)的種類一定發(fā)生改變?!驹斀狻緼、在化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變,反應(yīng)前由2個(gè)鉀原子,6個(gè)氧原子,4個(gè)氫原子,反應(yīng)后有2個(gè)鉀原子,4個(gè)氧原子,4個(gè)氫原子,則X的化學(xué)式為H2O2,故A正確;B、在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后元素種類不發(fā)生變化,故B不正確;C、反應(yīng)后生成了氧氣單質(zhì),則氧元素化合價(jià)發(fā)生變化,故C正確;D、反應(yīng)前有兩種化合物,反應(yīng)后生成單質(zhì),則物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生變化,故D正確。故選B。9、D【詳解】A、過(guò)濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流上,圖中所示操作錯(cuò)誤。B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯(cuò)誤。C、量取液體時(shí),視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中視線沒(méi)有與液體的凹液面最低處保持水平,圖中所示操作錯(cuò)誤。D、檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿時(shí),應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口,不能伸入瓶中,圖中所示操作正確。故選D。10、B【分析】由化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程及物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知,反應(yīng)物是乙炔和氧氣;由質(zhì)量守恒定律,生成物是二氧化碳和水,反應(yīng)的方程式是:2C2H2+5O24CO2+2H2O。【詳解】A、該反應(yīng)是乙炔和氧氣發(fā)生了反應(yīng),屬于氧化反應(yīng),選項(xiàng)A正確;B、由反應(yīng)的方程式可知,甲、乙兩物質(zhì)參加反應(yīng)的質(zhì)量比為:[(12×2+1×2)×2]:(16×2×5)=13:40,選項(xiàng)B不正確;C、物質(zhì)丁的化學(xué)式是H2O,選項(xiàng)C正確;D、反應(yīng)前氧元素的化合價(jià)是0價(jià),反應(yīng)后氧元素的化合價(jià)是-2價(jià)。反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)發(fā)生了改變,選項(xiàng)D正確。故選B。11、C【詳解】A、洗滌試管時(shí),振蕩的正確方法是用手腕的力左右擺動(dòng),圖中所示操作正確;B、過(guò)濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中所示操作正確;C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯(cuò)誤;D、蒸發(fā)時(shí),應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌,以防止局部溫度過(guò)高,造成液體飛濺,圖中所示操作正確。故選C。12、D【解析】A.鋁在高溫條件下和氧化鐵反應(yīng)生成氧化鋁和鐵,該反應(yīng)能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化,故正確;B.水通電生成氫氣和氧氣,該反應(yīng)能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化,故正確;C.高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應(yīng)能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化,故正確;D.鐵在點(diǎn)燃條件與氧氣反應(yīng)生成四氧化三鐵,不是生成氧化鐵,故該反應(yīng)不能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化,故錯(cuò)誤;故選:D。13、B【詳解】據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)不變,反應(yīng)前有12個(gè)氧原子、2個(gè)銅原子、4個(gè)氮原子,反應(yīng)后有4個(gè)氧原子、2個(gè)銅原子,所以一個(gè)X的分子中有2個(gè)氧原子、1個(gè)氮原子;X的化學(xué)式為NO2,故選B。14、C【詳解】A、該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是:氧氣約占空氣體積的1/5,選項(xiàng)A不正確;B、該實(shí)驗(yàn)中木炭和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,說(shuō)明木炭具有還原性,選項(xiàng)B不正確;C、燒杯中下面的一支蠟燭先熄滅,上面的一支蠟燭后熄滅,說(shuō)明二氧化碳密度比空氣大,不燃燒也不支持燃燒,選項(xiàng)C正確;D、該實(shí)驗(yàn)中銅片上的白磷能燃燒,熱水中的白磷和銅片上的紅磷不能燃燒,說(shuō)明可燃物燃燒必須既跟氧氣接觸,又溫度達(dá)到著火點(diǎn),兩者缺一不可,選項(xiàng)D不正確。故選C。15、D【詳解】A、活潑金屬與酸反應(yīng)有氣體產(chǎn)生,與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的不一定是活潑金屬,也可能是碳酸鈉等鹽,故選項(xiàng)類推錯(cuò)誤;B、酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水,但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,故選項(xiàng)類推錯(cuò)誤;C、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,但由同種元素組成的物質(zhì)不一定屬于單質(zhì),也可能是混合物,如氧氣和臭氧的混合物,故選項(xiàng)類推錯(cuò)誤;D、堿性溶液能使酚酞溶液變紅,則能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿性溶液,故選項(xiàng)類推正確。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、足量的暖寶寶原料發(fā)熱過(guò)程中能消耗掉瓶中全部氧氣氧氣的量減少使壓強(qiáng)減小的趨勢(shì)和瓶?jī)?nèi)氣體溫度升高使壓強(qiáng)增大的趨勢(shì)相等【詳解】(1)圖2中氧氣含量從20%左右減小至0,得出的結(jié)論是足量的暖寶寶原料發(fā)熱過(guò)程中能消耗掉瓶中全部氧氣。(2)圖3氣壓沒(méi)有明顯變化的原因是氧氣的量減少使壓強(qiáng)減小的趨勢(shì)和瓶?jī)?nèi)氣體溫度升高使壓強(qiáng)增大的趨勢(shì)相等。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、0.8g【詳解】設(shè):可以得到氧氣的質(zhì)量是x。x=0.8g。答:可以得到氧氣的質(zhì)量是0.8g。18、158g【詳解】解:設(shè)需要高錳酸鉀的質(zhì)量為XX=158g答:需要高錳酸鉀的質(zhì)量為158g。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、枝葉繁茂、葉色濃綠、提高產(chǎn)量6.513.56.5kg否根據(jù)質(zhì)量守恒可知,化學(xué)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變,生成的氮?dú)庵械牡貋?lái)自于尿素和一氧化氮兩種物質(zhì),所

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