第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?職稱(chēng)競(jìng)聘述?職報(bào)告二?尊敬的各位?領(lǐng)導(dǎo)、各位?專(zhuān)家：我?是___小?學(xué)教師__?_。我于_?__年__?_月出生在?一個(gè)普通的?工人家庭，?___年_?__月(_?__歲)參?加教育工作?，大學(xué)本科?學(xué)歷，初中?教師資格，?___年_?__月被聘?為小學(xué)高級(jí)?教師。參?加工作__?_年里，我?在科任崗位?上工作了_?__年，歷?任自然、思?品、體育教?師之職;在?班主任崗位?上工作了_?__年，勝?任大循環(huán)工?作任務(wù);在?少先隊(duì)輔導(dǎo)?員崗位上工?作了___?年;在教導(dǎo)?主任崗位上?工作了__?_年，副校?長(zhǎng)崗位上工?作了___?年。在各級(jí)?___的培?養(yǎng)教育下，?在學(xué)校同事?的理解、支?持和幫助下?，我無(wú)論在?哪個(gè)工作崗?位上都能夠?做到正直做?人，踏實(shí)做?事，勤懇工?作，認(rèn)真學(xué)?習(xí)，現(xiàn)簡(jiǎn)要?匯報(bào)如下：?一、獲得?榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)情?況1、先?后獲得過(guò)_?__地區(qū)模?范教師，_?__地區(qū)優(yōu)?秀輔導(dǎo)員，?___市第?___屆勞?動(dòng)模范，_?__市優(yōu)秀?輔導(dǎo)員標(biāo)兵?光榮稱(chēng)號(hào)，?并享受政府?津貼。2?、___年?___月被?中國(guó)教育學(xué)?會(huì)評(píng)為優(yōu)秀?教師。3?、___年?___月被?省教育廳評(píng)?為省級(jí)語(yǔ)文?骨干教師。?4、__?_年___?月獲省級(jí)數(shù)?學(xué)優(yōu)質(zhì)課一?等指導(dǎo)獎(jiǎng)兩?次;___?年___月?獲省級(jí)語(yǔ)文?優(yōu)質(zhì)課指導(dǎo)?二等獎(jiǎng)。_?__年__?_月獲地級(jí)?語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課?指導(dǎo)特等獎(jiǎng)?，___月?獲地級(jí)自然?課指導(dǎo)一等?獎(jiǎng)。___?年獲地級(jí)自?然課優(yōu)秀指?導(dǎo)獎(jiǎng)。5?、___年?___月、?___年_?__月被_?__地區(qū)教?育學(xué)院評(píng)為?先進(jìn)個(gè)人;?___年_?__月獲得?___地區(qū)?語(yǔ)文教學(xué)能?手稱(chēng)號(hào)。?6、___?年被評(píng)為_(kāi)?__市優(yōu)秀?德育工作者?。7、1?991—_?__年連續(xù)?___年被?評(píng)為教育系?統(tǒng)模范工作?者。8、?2002—?___年連?續(xù)___年?被評(píng)為教育?系統(tǒng)優(yōu)秀_?__員;_?__年__?_月被評(píng)為?模范教育工?作者;__?_月被授予?___市教?學(xué)創(chuàng)新能手?榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。?9、__?_年被評(píng)為?___市課?___進(jìn)個(gè)?人。10?、___年?___月、?___月，?___年_?__月、_?__年__?_月先后_?__次被教?育局評(píng)為領(lǐng)?導(dǎo)干部聽(tīng)課?先進(jìn)個(gè)人。?11、_?__年__?_月被評(píng)為?《科學(xué)》學(xué)?科優(yōu)秀指導(dǎo)?教師。1?2、獲市工?會(huì)、少工委?、共青團(tuán)獎(jiǎng)?勵(lì)二十余次?，多次獲得?青年崗位能?手、優(yōu)秀輔?導(dǎo)員標(biāo)兵、?職業(yè)道德先?進(jìn)個(gè)人等榮?譽(yù)稱(chēng)號(hào)。?二、論文經(jīng)?驗(yàn)及教學(xué)科?研成果情況?所撰寫(xiě)的?論文___?年，___?年___次?獲得國(guó)家一?等獎(jiǎng)，__?_次國(guó)家二?等獎(jiǎng)，三次?省級(jí)一等獎(jiǎng)?，八次獲得?省級(jí)二等獎(jiǎng)?，一次省級(jí)?三等獎(jiǎng)，四?次市優(yōu)秀獎(jiǎng)?。我撰寫(xiě)的?論文《讓德?育走進(jìn)兒童?的生活空間?》___年?___月發(fā)?表在中國(guó)教?育教學(xué)研究?會(huì)主編的《?___年中?國(guó)教研__?_》上，并?獲得一等獎(jiǎng)?;《試談應(yīng)?試教育的弊?端》一文_?__年入選?于大型教育?文獻(xiàn)《教育?創(chuàng)新與實(shí)踐?指導(dǎo)》一書(shū)?，獲二等獎(jiǎng)?，此文也是?___市教?育局網(wǎng)站教?學(xué)教研欄目?中收錄的一?項(xiàng)科研成果?;《發(fā)揮教?育途徑作用?，扎實(shí)推進(jìn)?德育工作》?一文___?年入選于《?中國(guó)教育改?革與現(xiàn)代教?育理論創(chuàng)新?》一書(shū)。?課改以來(lái)，?我在《__?_市教育簡(jiǎn)?報(bào)》上發(fā)表?文章兩篇;?主持制定實(shí)?施的《__?_小學(xué)教師?評(píng)價(jià)體系》?，在實(shí)際工?作中取得了?顯著的效果?，受到市教?育局、進(jìn)修?學(xué)校的好評(píng)?，并作為_(kāi)?__市義務(wù)?教育課程改?革實(shí)驗(yàn)的典?型經(jīng)驗(yàn)發(fā)表?于___年?___月的?《___市?課程改革經(jīng)?驗(yàn)匯編》上?，在全市加?以推廣;在?教育網(wǎng)站上?發(fā)表經(jīng)驗(yàn)、?科研論文共?___篇。?三、政治?思想、文化?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情?況。工作?___年來(lái)?，我始終堅(jiān)?持政治理論?和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，以先進(jìn)思?想來(lái)武裝自?己的頭腦，?堅(jiān)定獻(xiàn)身教?育事業(yè)的崇?高理想。即?使在___?歲參加教育?工作之初，?家長(zhǎng)不信任?自己把學(xué)生?從班級(jí)轉(zhuǎn)出?的時(shí)候;在?代理大隊(duì)輔?導(dǎo)員的__?_年期間把?學(xué)校的少先?隊(duì)工作打造?成市里的一?面旗幟而自?己遲遲不能?轉(zhuǎn)正，迫切?渴望自身能?力得到__?_上認(rèn)可的?時(shí)候;在競(jìng)?聘校長(zhǎng)崗位?以微弱的差?距屈居第二?名的時(shí)候;?兩次競(jìng)爭(zhēng)中?高指標(biāo)，都?在邊緣徘徊?的時(shí)候。我?都能夠在內(nèi)?心深處始終?向往美好，?憧憬未來(lái)，?及時(shí)地調(diào)整?心態(tài)，找出?差距，擺正?自身的位置?，以大局為?重。相信風(fēng)?雨過(guò)后，總?有彩虹，追?求那種雨過(guò)?天晴，在陽(yáng)?光下自由呼?吸的美麗心?境。時(shí)刻提?醒、告誡自?己，要始終?如一的用工?作中每一次?小小的成績(jī)?來(lái)鞭策、激?勵(lì)自己滿懷?豪情的忘我?工作。在工?作中充分展?示了“來(lái)在?前，走在后?;干在前，?說(shuō)在后;吃?苦在前，享?受在后”的?___員靚?麗風(fēng)采。?工作之余，?我一直堅(jiān)持?業(yè)務(wù)理論學(xué)?習(xí)和文化知?識(shí)學(xué)習(xí)，并?在___年?取得大學(xué)專(zhuān)?科學(xué)歷，_?__年取得?大學(xué)本科學(xué)?歷，___?年獲得中學(xué)?教師資格。?由于自己工?作中善于發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題、總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?，主動(dòng)適應(yīng)?新時(shí)期教育?工作的需要?，用新的課?改理念來(lái)指?導(dǎo)教育實(shí)踐?，取得了較?好的教育教?學(xué)工作成績(jī)?。以上是?我近年來(lái)的?工作、思想?、學(xué)習(xí)