八年級下冊數(shù)學(xué)期末檢測試題_第1頁
八年級下冊數(shù)學(xué)期末檢測試題_第2頁
八年級下冊數(shù)學(xué)期末檢測試題_第3頁
八年級下冊數(shù)學(xué)期末檢測試題_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

精品文檔.八年級下冊數(shù)期末檢測試題一、選擇題(每題5,共30分1最簡二次根式是類二次根式的值為()A..2、如圖,已知么加下列一個條件后,仍無法判定是(A.B..D3、如圖在△ABDeq\o\ac(△,AE)eq\o\ac(△,)都是等邊三角形,則ADΔABE的根據(jù)是(A.SSSB.SAS.ASAD.4、①;②;③;.:AD=ABA中單獨能夠判定的個數(shù)為(A.1B.2.3D.45、如圖,=ADB=BD,有()A.AB直平分DB.D垂直分AB.ABD互相垂直平.D分∠6、下列四個三角形與右圖中的三角形相似的是()二、填空題題5分7、三個相似多邊形積的和是232方厘米,它們對2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫原創(chuàng)1/4

精品文檔.應(yīng)邊的比為2:3:4,這三個多邊形的面積分別是。8、已知,則9、在比例尺為地圖,量得甲、乙兩地在地圖上的距離為12,么甲、兩地的實際距離為;10、如圖,已知D、E分是ABA邊上的點,且△ADE︰S邊形1︰8,那于()A.1:9B.13.:8D.:11、如圖,為線段AE一動點(不與點,E重合在同側(cè)分別作正角形AB和正角形、AD與于點AD與B交于點P,BE與于點Q連結(jié)PQ.下五個結(jié)論AD=BEPQ∥AP=BQDE=DP∠AB=60°恒成立的結(jié)論有_____________________(把你認為正確的序號都填上12、若成,則的取值范圍是__________三解答題(共60分要求必須寫出具體的解題步驟,書寫認真)13分)計算:+(3+)214分)為了測校園內(nèi)一棵不可攀的樹的高度,學(xué)校數(shù)學(xué)應(yīng)用實踐小做了如下的探索:根據(jù)《自然科學(xué)》中的反射定律,利用面鏡子和一根皮尺,設(shè)計如右示意圖的測量方案:把鏡子在離樹(AB)8.7米的點E處,然后沿著直線后退到恰好在鏡子里看到樹梢頂點A,2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫原創(chuàng)2/4

精品文檔.再用皮尺量得DE=2.7米,觀察者目高D=1.6米,請你計算樹AB)的高度確米)15圖△AB中AD為邊的高B度AD=4,AB=6.求BD、的長。16、如圖△是一塊角三角形余料,邊B=120高AD=8,要把它加工正方形零件,使正方形一邊在B上,其余兩個頂點分在ABA上,這個正方形零件的邊長是多少?17分)如圖(19△AB中,AB=A,過點A的直線,DED,⊥DE于E.()若在的側(cè)(如圖①)且AD=E求證:⊥.()若B在兩(如圖②)其他條件不變,問AB與A仍垂直嗎?若是予證明,若不是請說明理由.18、⊿是等邊三角,∠DAE=,求證)⊿ABD∽⊿AE數(shù)學(xué)試題答案一、選擇題(每題5,共30分12342016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫原創(chuàng)3/4

精品文檔.5678910111213BAB二、填空題(每題5,共30分7、32平方厘米、方厘米、128

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論