地質(zhì)與環(huán)境學(xué)院環(huán)境工程專業(yè)給排水工程課程設(shè)計(jì)教學(xué)大綱實(shí)習(xí)名稱：給排水工程課程設(shè)計(jì) 實(shí)習(xí)周數(shù)：1周 學(xué)分：2適用專業(yè)：環(huán)境工程專業(yè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)：校內(nèi)一、 目的及任務(wù)給排水工程課程設(shè)計(jì)是專業(yè)教學(xué)必不可少的極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，是檢驗(yàn)學(xué)生掌握所學(xué)專業(yè)知識(shí)程度的重要手段，目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論和技術(shù)知識(shí)解決實(shí)際工程問(wèn)題的能力。通過(guò)給排水工程課程設(shè)計(jì)，可使學(xué)生系統(tǒng)掌握給排水工程設(shè)計(jì)原則及程序，設(shè)計(jì)步驟和方法，標(biāo)準(zhǔn)圖集的參考與選用，以及對(duì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書和圖紙的要求，使學(xué)生在工程設(shè)計(jì)方面得到一次全面鍛煉。二、 基本要求要求學(xué)生根據(jù)所給資料，完成一中小型城鎮(zhèn)的排水管網(wǎng)的課程設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)時(shí)間為一周。通過(guò)設(shè)計(jì)要求學(xué)生能夠基合理確定排水體制，劃分排水流域，布置污水、雨水管道并正確計(jì)算管段設(shè)計(jì)流量并進(jìn)行管道水力計(jì)算，正確繪制管道平面圖和縱剖面圖。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，要求學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)相關(guān)的基本概念和原理知識(shí)；課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書內(nèi)容完整、計(jì)算準(zhǔn)確、論述簡(jiǎn)潔、文理通順、裝訂整齊；課程設(shè)計(jì)圖紙應(yīng)能較好地表達(dá)設(shè)計(jì)意圖，圖面布局合理、正確清晰、符合制圖標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定。三、 設(shè)計(jì)內(nèi)容排水管網(wǎng)設(shè)計(jì)包括以下設(shè)計(jì)內(nèi)容：（1） 方案的確定：依據(jù)所給的城鎮(zhèn)總平面圖及原始資料，弄清該市的地形、地貌、街坊布置及水體的情況；根據(jù)該市的情況確定排水系統(tǒng)的區(qū)界及排水系統(tǒng)的體制、污水出路，然后規(guī)劃出管道的布置形式，通過(guò)方案的技術(shù)比較確定排水體制。（2） 排水管網(wǎng)的布置：在所給的城市平面圖上確定主干管的走向、污水廠及出水口的位置；根據(jù)地形及街坊的位置，確定支管的布置方式；對(duì)支管、干管進(jìn)行編號(hào)、布置檢查井。（3） 污水量計(jì)算：進(jìn)行居民區(qū)污水量計(jì)算；工廠醫(yī)院、公用事業(yè)作為集中流量，根據(jù)所提供的日平均流量及工作班次、變化系數(shù)確定這些單位最大秒流量，列表進(jìn)行計(jì)算；流量計(jì)算可按各支管、干管所接受街坊和集中流量匯總成表；總變化系數(shù)K的確定；雨水管道流量的計(jì)算。（4） 管道系統(tǒng)的計(jì)算：確定最小覆土厚度和管道的控制點(diǎn)，計(jì)算該管段的起始埋深；根據(jù)管道布置繪制計(jì)算草圖，列表進(jìn)行水力計(jì)算；根據(jù)水力計(jì)算結(jié)果，考慮管道的埋深及沿線地質(zhì)資料、地震強(qiáng)度等，確定采用管道接口的方法和基礎(chǔ)形式；雨水管道水力計(jì)算同污水管道。（5） 設(shè)計(jì)圖紙的繪制：繪制出該城市的污水、雨水管網(wǎng)總平面圖，根據(jù)水力計(jì)算結(jié)果，對(duì)所計(jì)算管段進(jìn)行檢查井編號(hào)，標(biāo)明所計(jì)算管段的管徑、長(zhǎng)度、坡度；根據(jù)水力計(jì)算結(jié)果，繪制出一條主干管的縱剖面圖。（6） 設(shè)計(jì)說(shuō)明書的編寫：詳細(xì)說(shuō)明方案的確定，寫出流量計(jì)算及水力計(jì)算結(jié)果。計(jì)算書和說(shuō)明書可分開(kāi)編寫，也可合二為一，但應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：（1） 計(jì)算過(guò)程要完整、準(zhǔn)確，特性曲線、計(jì)算簡(jiǎn)圖、以及各種表格要齊全。（2） 方案要進(jìn)行比較、說(shuō)明。（3） 說(shuō)明書中要說(shuō)明本設(shè)計(jì)的優(yōu)缺點(diǎn)；給水方式和排水方式；設(shè)計(jì)的原理和經(jīng)濟(jì)合理性。（4） 圖紙比例：平面圖、軸側(cè)圖用1：100、1：50或1：200。圖紙要求：圖幅、線型、比例、圖例要符合建筑規(guī)范，圖紙要整齊清潔；圖面布置合理，比例選擇恰當(dāng)；圖紙要有設(shè)計(jì)說(shuō)明和材料表。設(shè)計(jì)圖的說(shuō)明可用5號(hào)或7號(hào)長(zhǎng)仿宋字。四、時(shí)間安排實(shí)習(xí)工作安排一覽表序號(hào)實(shí)習(xí)工作內(nèi)容計(jì)劃天數(shù)地點(diǎn)1實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)0.5天校內(nèi)2熟悉原始資料及總體設(shè)計(jì)原則0.5天校內(nèi)3排水管網(wǎng)布置，經(jīng)過(guò)方案比較，選定最佳方案，繪制排水系統(tǒng)草圖1天校內(nèi)4進(jìn)行管道水力計(jì)算，確定排水管網(wǎng)設(shè)計(jì)參數(shù)1.5天校內(nèi)5繪圖1天校內(nèi)6編制計(jì)算說(shuō)明書0.5天校內(nèi)五、考核辦法必須保證設(shè)計(jì)的出勤率，缺席一天以上考核成績(jī)不合格。課程設(shè)計(jì)中進(jìn)行進(jìn)度檢查，并抽查學(xué)生的基本概念是否清楚。課程設(shè)計(jì)結(jié)束后，學(xué)生提交設(shè)計(jì)計(jì)算說(shuō)明書1份，設(shè)計(jì)圖紙2?3張。設(shè)計(jì)結(jié)束時(shí)，必須按時(shí)上交完整的設(shè)計(jì)說(shuō)明書及圖紙。學(xué)生的成績(jī)由三部分組成：平時(shí)成績(jī)、計(jì)算說(shuō)明書的考核成績(jī)、設(shè)計(jì)圖紙的考核成績(jī)。平時(shí)成績(jī)占總評(píng)成績(jī)20%，根據(jù)考勤和中期進(jìn)度檢查兩方面情況評(píng)分，設(shè)計(jì)過(guò)程中檢查學(xué)生的基本概念是否清楚，是否按時(shí)完成每天的設(shè)計(jì)任務(wù)，并且每天都要考勤；計(jì)算說(shuō)明書的考核成績(jī)占總評(píng)成績(jī)40%,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是計(jì)算說(shuō)明書內(nèi)容是否完整、準(zhǔn)確，書寫是否工整等；設(shè)計(jì)圖紙的考核成績(jī)占總評(píng)成績(jī)40%，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是設(shè)計(jì)圖紙內(nèi)容是否完整、正確，圖紙表達(dá)是否符合規(guī)范等。設(shè)計(jì)分小組進(jìn)行進(jìn)行管理，每組選組長(zhǎng)1人，負(fù)責(zé)本組的考勤及進(jìn)度檢查，并及時(shí)向老師反饋設(shè)計(jì)中出現(xiàn)的問(wèn)題。嚴(yán)禁抄襲現(xiàn)象。實(shí)習(xí)成績(jī)按優(yōu)秀、良好、中、及格、不及格評(píng)分，由實(shí)習(xí)班匯總交學(xué)院歸檔，實(shí)習(xí)成績(jī)不及格者，按學(xué)院有關(guān)規(guī)定辦理。六、主要參考書《給水排水管網(wǎng)工程》汪翙主編，化學(xué)工業(yè)出版社，2005.《給水工程》嚴(yán)煦世范瑾初主編，中國(guó)建筑工業(yè)出版社，1999年12月，第四版.《排水工程》下冊(cè)，張自杰主編，中國(guó)建筑工業(yè)