第3頁共3頁2023年?作風(fēng)教育整?頓個人剖析?材料第一?，“立警為?公、執(zhí)法為?民”的思想?觀念還不夠?牢固。全心?全意為人民?服務(wù)是我們?黨的根本宗?旨，“立警?為公、執(zhí)法?為民”是我?們公安消防?___所有?工作的出發(fā)?點(diǎn)和落腳點(diǎn)?；是指導(dǎo)我?們各項工作?的思想法寶?；更是消防?工作必須遵?守的法律準(zhǔn)?則。牢固樹?立全心全意?為人民服務(wù)?的思想宗旨?和“立警為?公、執(zhí)法為?民”的思想?觀念，對于?嚴(yán)格、公正?、正確的行?使自己的權(quán)?利是非常重?要的。而我?在實際工作?中，堅持的?還不夠。?第二，思想?教育和理論?學(xué)習(xí)有待進(jìn)?一步加強(qiáng)。?由于___?保衛(wèi)期間各?項工作任務(wù)?比較多，一?些學(xué)習(xí)任務(wù)?沒有完成。?表現(xiàn)出自己?在思想上的?認(rèn)識不高，?認(rèn)識不夠，?對理論學(xué)習(xí)?的重視程度?還不夠高。?還須進(jìn)一步?加強(qiáng)思想方?面和政治方?面的教育和?學(xué)習(xí)，努力?提高自己的?思想覺悟和?政治素質(zhì)。?第三，業(yè)?務(wù)理論和實?際運(yùn)用的訓(xùn)?練和學(xué)習(xí)不?足，___?管理經(jīng)驗及?方法沒有完?全做到“_?__”，沒?有把所學(xué)恰?當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到?工作中，造?成理論與實?踐“兩張皮?”。上述?這些問題的?存在，在一?定程度上為?隊伍的建設(shè)?產(chǎn)生了一些?負(fù)面影響，?雖然有一定?的客觀因素?，但更主要?的還是主觀?因素影響。?在教育整頓?的查擺剖析?階段，我也?利用一些時?間，自已結(jié)?合理論學(xué)習(xí)?，對照工作?實際，對自?身存在的主?要問題和不?足也多次進(jìn)?行認(rèn)真的反?思，深刻剖?析了產(chǎn)生這?些問題的根?源，從主觀?上找不足，?概括起來主?要有以下幾?個方面：?一是存在一?定___。?即在有些工?作中，沒有?實事求是，?狠抓落實，?浮于表面，?制度、規(guī)定?的具體落實?還不夠堅決?。二是政?治理論學(xué)習(xí)?抓得不夠，?政治思想認(rèn)?識不能緊跟?形勢的要求?。每次除了?參加單位_?__的學(xué)習(xí)?外，只是看?文件，報紙?，電視新聞?等，對于其?他方面知識?的攝取的還?不夠廣泛。?同時學(xué)習(xí)時?過于強(qiáng)調(diào)客?觀原因，過?多的強(qiáng)調(diào)了?“自學(xué)、自?管、自束”?，沒有客觀?實際的分析?和解決自己?的政治思想?問題。在政?治學(xué)習(xí)上時?間、內(nèi)容安?排還不十分?理想，導(dǎo)致?了政治學(xué)習(xí)?的質(zhì)量不高?。針對上?述問題和主?要問題根源?，我在今后?的工作和生?活中，主要?抓以下幾方?面：一是加?強(qiáng)政治理論?學(xué)習(xí)，不斷?提高自身的?政治素質(zhì)。?加深對人民?群眾的感情?，牢固樹立?“立警為公?”、“執(zhí)法?為民”的理?念。另外通?過學(xué)習(xí)，不?斷提高個人?政治修養(yǎng)，?增強(qiáng)分析問?題解決問題?和辯別是非?的能力，并?注意與實際?結(jié)合起來，?指導(dǎo)實際工?作；要從思?想上徹底清?除存在的不?良思想，堅?持“一切從?人民的利益?出發(fā)，而不?是從個人利?益或小集團(tuán)?的利益出發(fā)?”做到“立?警為公，執(zhí)?法為民，清?正廉潔，一?身正氣”。?二是加強(qiáng)?紀(jì)律觀念，?提高為基層?服務(wù)意識。?在工作中我?要時刻牢固?樹立全心全?意為基層服?務(wù)的思想，?對待戰(zhàn)友如?對親人，積?極工作，努?力為駐地群?眾、為戰(zhàn)友?多辦實事，?多辦好事。?三是堅決?執(zhí)行“五條?禁令”。要?牢固樹立“?立警為公、?執(zhí)法為民”?的思想觀念?，努力提高?為基層服務(wù)?意識，努力?工作。四?是求真務(wù)實?，大膽改革?，嚴(yán)格訓(xùn)練?，努力鉆研?本職業(yè)務(wù)，?開展好滅火?、搶險救援?工作，加強(qiáng)?軍人紀(jì)律作?風(fēng)的養(yǎng)成。?五是爭做?學(xué)習(xí)的模范?。向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)?習(xí)，從工作?之初就養(yǎng)成?扎實的工作?作風(fēng)，求真?務(wù)實；要不?斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，加強(qiáng)鍛煉?，努力提高?自己處理實?際問題的能?力；