-3-小朋友園中班上學(xué)期科學(xué)教案《磁鐵》含反思【--中班科學(xué)教案】中班上學(xué)期科學(xué)教案《磁鐵》含反思適用于中班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓小朋友能圍繞磁鐵的問(wèn)題樂(lè)觀地探究，培育對(duì)科學(xué)探究活動(dòng)的深厚愛(ài)好，初步知道磁鐵有磁性，能吸住鐵的東西，進(jìn)展小朋友的觀看力、想象力，快來(lái)看看小朋友園中班上學(xué)期科學(xué)《磁鐵》含反思教案吧。小朋友園中班科學(xué)教案：磁鐵目標(biāo)：（1）初步知道磁鐵有磁性，能吸住鐵的東西。（2）能圍繞磁鐵的問(wèn)題樂(lè)觀地探究，培育對(duì)科學(xué)探究活動(dòng)的深厚愛(ài)好。（3）進(jìn)展小朋友的觀看力、想象力。（4）培育小朋友動(dòng)手操作力量，在活動(dòng)中大膽制造并共享與同伴合作勝利的體驗(yàn)。預(yù)備：每人一盤物體：磁鐵。鐵制品。塑料制品。木制品。玻璃制品。布制品等.過(guò)程：（1）了解磁鐵可以吸住鐵制的東西。操作：小朋友自由玩盤中的東西，用磁鐵吸住東西。提問(wèn)：磁鐵能吸住什么東西？不能吸住什么東西？小結(jié)：磁鐵能吸住鐵制的東西，吸不起來(lái)的就不是鐵做的。（2）探究：用磁鐵吸非鐵制的東西。提問(wèn)：磁鐵能吸住不是鐵制的東西嗎？（不能）鼓舞小朋友樂(lè)觀探究，并把自己的發(fā)覺(jué)和方法告知大家。（3）自由操作：在班級(jí)四周查找能被磁鐵吸住的物體和玩具?；顒?dòng)延長(zhǎng)：（1）在科學(xué)角中供應(yīng)磁鐵和磁性玩具以及其他不同材料，讓小朋友連續(xù)做試驗(yàn)。（2）引導(dǎo)小朋友探究磁鐵的磁性：磁鐵能吸住水中的東西嗎？磁鐵能吸住埋在沙中的東西嗎？（3）小朋友可以利用磁鐵特征來(lái)制作玩具。教學(xué)反思：科學(xué)活動(dòng)并不是把現(xiàn)成的科學(xué)結(jié)論告知小朋友，而是使小朋友成為渴求了解世界的探究者和發(fā)覺(jué)者。我們的科學(xué)教育，就是要供應(yīng)豐富的材料，營(yíng)造寬舒的心理環(huán)境，在做中學(xué)，在做中思索讓小朋友在探究中驚異科學(xué)，在長(zhǎng)久、深化地探究過(guò)程中建構(gòu)科學(xué)閱歷。在這次教學(xué)活動(dòng)中消失的不足就是預(yù)備的磁鐵數(shù)量不夠充分。是極個(gè)別小朋友玩得不夠盡興，在今后教學(xué)中將會(huì)做得更完善。小百科：磁鐵的成分是鐵、鈷、鎳等原子，其原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)比較