幼兒園春季?保教工作計(jì)?劃篇一上?學(xué)期，我班?結(jié)合自身特?點(diǎn)，通過(guò)不?斷的學(xué)習(xí)、?反思、總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，較為?有效的開(kāi)展?了一系列工?作。本學(xué)期?，我們將繼?續(xù)努力，在?認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)?習(xí)我園園務(wù)?工作計(jì)劃和?教研計(jì)劃精?神的同時(shí)，?確立新的發(fā)?展目標(biāo)，為?這學(xué)期的保?教工作做好?鋪墊。一?、學(xué)期目標(biāo)?：本學(xué)期中?心工作是促?進(jìn)每個(gè)幼兒?富有個(gè)性的?發(fā)展;在一?日生活中，?以多種方式?引導(dǎo)幼兒認(rèn)?識(shí)、體驗(yàn)并?理解基本的?社會(huì)行為規(guī)?則，學(xué)習(xí)自?律，樹(shù)立規(guī)?則意識(shí);結(jié)?合日常生活?，開(kāi)展安全?教育，提高?自我保護(hù)的?意識(shí)和能力?;幫助幼兒?學(xué)習(xí)正確的?閱讀方法，?培養(yǎng)幼兒閱?讀的興趣;?引導(dǎo)幼兒在?人際交往中?，懂得尊重?他人，對(duì)人?有禮貌，誠(chéng)?實(shí)、守信;?培養(yǎng)幼兒積?極主動(dòng)參加?各項(xiàng)體育活?動(dòng);加強(qiáng)班?風(fēng)文化建設(shè)?;學(xué)習(xí)、滲?透班級(jí)管理?，轉(zhuǎn)變教育?觀念;教師?加強(qiáng)學(xué)習(xí)、?不斷反思，?努力提高自?己的教學(xué)水?平及服務(wù)意?識(shí)。二、?本班情況分?析：本學(xué)?期我班共有?幼兒48人?，較上學(xué)期?新增6位新?小朋友。通?過(guò)前階段的?生活和學(xué)習(xí)?，孩子們各?方面的進(jìn)步?較明顯，孩?子們已有了?一定的自豪?感、責(zé)任感?和榮譽(yù)感。?我們班孩子?能力上呈現(xiàn)?出一定的階?梯性：但從?整體看孩子?的人際交往?能力及獨(dú)立?解決問(wèn)題兩?方面都有明?顯進(jìn)步。今?后需加強(qiáng)培?養(yǎng)孩子傾聽(tīng)?的習(xí)慣;其?次，孩子們?之間相互學(xué)?習(xí)能力也有?待進(jìn)一步培?養(yǎng);部分幼?兒動(dòng)作發(fā)展?和動(dòng)手能力?需個(gè)別輔導(dǎo)?。三、學(xué)?期工作重點(diǎn)?：(一)?幼兒能力?培養(yǎng)的重點(diǎn)?和措施：?1、注重幼?兒傾聽(tīng)習(xí)慣?的培養(yǎng)：?1﹞多與孩?子交談。在?談話(huà)的過(guò)程?中讓孩子學(xué)?會(huì)如何去聽(tīng)?懂對(duì)方的話(huà)?，弄清要了?解的情況，?清楚自己說(shuō)?話(huà)的時(shí)機(jī)。?多開(kāi)展談話(huà)?活動(dòng)和游戲?，教師創(chuàng)造?機(jī)會(huì)與孩子?進(jìn)行有效的?個(gè)別談話(huà)，?并在交談的?過(guò)程中用自?己的傾聽(tīng)行?為去影響、?引導(dǎo)孩子。?2﹞提供?傾聽(tīng)的機(jī)會(huì)?。給幼兒播?放音像作品?，讓孩子學(xué)?會(huì)安靜地聽(tīng)?。3﹞在?活動(dòng)中鞏固?。開(kāi)展形式?多樣的表演?會(huì)、故事會(huì)?、等類(lèi)似的?活動(dòng)，引導(dǎo)?幼兒認(rèn)真聽(tīng)?同伴講，鼓?勵(lì)他們大膽?踴躍參加表?演。2、?培養(yǎng)規(guī)則意?識(shí)與執(zhí)行規(guī)?則的能力。?包括：認(rèn)識(shí)?、理解教育?環(huán)境中的有?關(guān)規(guī)則;養(yǎng)?成按規(guī)則進(jìn)?行活動(dòng)的習(xí)?慣;養(yǎng)成按?指令統(tǒng)一行?動(dòng)的習(xí)慣;?學(xué)習(xí)制定活?動(dòng)的有關(guān)規(guī)?則，形成規(guī)?則意識(shí)。?3、培養(yǎng)任?務(wù)意識(shí)與完?成任務(wù)的能?力。包括：?認(rèn)識(shí)到對(duì)決?定了的事是?必須完成的?。養(yǎng)成認(rèn)?真做事的習(xí)?慣。學(xué)習(xí)一?些執(zhí)行任務(wù)?的技能。?學(xué)會(huì)正確看?待自己的能?力，做事有?信心、有毅?力。4、?培養(yǎng)孩子間?的相互學(xué)習(xí)?、自主性和?決策的能力?，建立一個(gè)?共同探討的?團(tuán)體。5?、加強(qiáng)幼兒?體能訓(xùn)練提?高幼兒健康?素質(zhì)。我們?將充分發(fā)揮?體育活動(dòng)的?功能，促進(jìn)?幼兒生長(zhǎng)發(fā)?育，增強(qiáng)幼?兒體質(zhì)。通?過(guò)有目的、?有組織、有?計(jì)劃地對(duì)幼?兒進(jìn)行體育?鍛煉，開(kāi)展?豐富多彩的?體育活動(dòng)如?：體育游戲?、比賽、堅(jiān)?持每天2小?時(shí)的戶(hù)外活?動(dòng)等，培養(yǎng)?幼兒對(duì)體育?鍛煉的興趣?，養(yǎng)成自覺(jué)?進(jìn)行體育鍛?煉的習(xí)慣，?從而促進(jìn)幼?兒身體的發(fā)?展。(二?)衛(wèi)生保?健工作：?做好班級(jí)衛(wèi)?生保健、生?活常規(guī)工作?，是一切工?作的前提，?幼兒只有在?良好的衛(wèi)生?環(huán)境下才能?得到身心健?康的發(fā)展。?結(jié)合本班級(jí)?特點(diǎn)，我們?將做好以下?幾方面工作?：1、合?理安排幼兒?戶(hù)外活動(dòng)的?時(shí)間和內(nèi)容?，保證每天?2小時(shí)的戶(hù)?外活動(dòng)時(shí)間?。2、注?重培養(yǎng)幼兒?建立科學(xué)的?生活常規(guī)及?良好的飲食?、睡眠習(xí)慣?，鼓勵(lì)幼兒?多吃、細(xì)嚼?慢咽。3?、督促并協(xié)?助保育員老?師定期清潔?、消毒幼兒?生活用品和?玩教具，保?護(hù)室內(nèi)外環(huán)?境的清潔。?4、幼兒?對(duì)天氣的變?化有初步的?感受，學(xué)習(xí)?主動(dòng)增減衣?物，照顧自?己。如開(kāi)展?氣象臺(tái)、觀?察角等活動(dòng)?。5、幼?兒進(jìn)行安全?防范教育，?時(shí)刻提醒幼?兒意外就在?身邊，結(jié)合?幼兒自身的?生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)?行安全、營(yíng)?養(yǎng)的保健教?育，培養(yǎng)幼?兒自我保護(hù)?意識(shí)和能力?。6、每?天按家長(zhǎng)要?求幫助、督?促孩子按時(shí)?吃藥。(?三)安全工?作：把安?全工作放在?首位。平?時(shí)加強(qiáng)日常?活動(dòng)中的安?全管理。重?視幼兒一日?活動(dòng)中各個(gè)?環(huán)節(jié)的安全?管理工作，?如晨間安全?檢查、餐前?餐后、午睡?前后及午睡?間的巡視，?保證幼兒一?日活動(dòng)不脫?離老師的視?線(xiàn)。在日常?活動(dòng)中穿插?安全教育、?加強(qiáng)幼兒的?安全意識(shí)、?幫助幼兒掌?握一些自我?保護(hù)技能。?提高自己的?責(zé)任心，細(xì)?心排除一切?不安全因素?，盡量保證?幼兒在安全?的環(huán)境下健?康成長(zhǎng)。?四、教學(xué)工?作：在保?證幼兒安全?的同時(shí)，重?點(diǎn)搞好教學(xué)?工作。由于?幼兒學(xué)習(xí)差?異性比較明?顯，在教學(xué)?中因材施教?，對(duì)于接受?能力強(qiáng)的幼?兒，鼓勵(lì)他?們獨(dú)立完成?活動(dòng)內(nèi)容，?接受能力差?的孩子，教?師注重個(gè)?別教育。使?每一個(gè)孩子?都能健康快?樂(lè)的成長(zhǎng)。?計(jì)算：?幼兒重點(diǎn)學(xué)?習(xí)6--1?0的數(shù)字，?掌握10以?內(nèi)的序數(shù)、?數(shù)字的點(diǎn)數(shù)?、比較數(shù)字?的多少及數(shù)?字的守恒。?其次學(xué)習(xí)分?類(lèi)(對(duì)應(yīng)關(guān)?系、圖形)?、比較(寬?和窄、粗和?細(xì))，空間?方位(上、?中、下與里?和外)。根?據(jù)我班幼兒?實(shí)際，約三?分之二的孩?子對(duì)于掌握?這些內(nèi)容有?困難。所以?教學(xué)活動(dòng)非?常困難。?常識(shí)：本學(xué)?期常識(shí)教學(xué)?共有十九個(gè)?內(nèi)容，在教?學(xué)中注重幼?兒自己動(dòng)手?動(dòng)腦，培養(yǎng)?幼兒對(duì)科學(xué)?活動(dòng)的興趣?，發(fā)展幼兒?的探索意識(shí)?。音樂(lè)：?根據(jù)教材內(nèi)?容，使幼兒?掌握學(xué)習(xí)歌?曲的方法，?學(xué)習(xí)一些舞?蹈動(dòng)作，初?步學(xué)習(xí)欣賞?感受簡(jiǎn)單的?音樂(lè)，。?總之，本學(xué)?期，我將根?據(jù)本班幼兒?實(shí)際，盡職?盡責(zé)搞好本?職工作，履?行好幼兒園?教師的職業(yè)?道德規(guī)范，?嚴(yán)格要求自?己，為我園?的保教工作?盡自己的一?分力。幼?兒園春季保?教工作計(jì)劃?篇二保育?員的工作質(zhì)?量關(guān)系到整?個(gè)幼兒園辦?園質(zhì)量。為?了能更好地?為幼兒服務(wù)?，更好地執(zhí)?行衛(wèi)生保健?制度，我們?根據(jù)保育員?工作崗位的?具體要求，?擬定本學(xué)年?培訓(xùn)計(jì)劃如?下：一、?指導(dǎo)思想?1.加強(qiáng)保?育知識(shí)的培?訓(xùn)定期組織?保育員學(xué)習(xí)?新的教育思?想;細(xì)化教?育目標(biāo)、教?育內(nèi)容，樹(shù)?立"以人為?本"的教育?理念。通過(guò)?學(xué)習(xí)，使保?育員認(rèn)識(shí)到?，幼兒健康?教育既包含?身體健康教?育，也包含?心理健康教?育。通過(guò)不?斷的學(xué)習(xí)和?探討，使保?育員逐漸提?高自己的教?育和保育水?平。2.?明確幼兒園?保育員正確?的保育觀幼?兒園是實(shí)施?保育和教育?的機(jī)構(gòu)，要?實(shí)施保育和?教育相結(jié)合?的原則，搞?好幼兒園的?保育工作，?必須樹(shù)立科?學(xué)的保育觀?。保育工作?不僅為幼兒?提供良好、?有序、規(guī)范?的養(yǎng)護(hù)和保?育，而且更?應(yīng)該創(chuàng)設(shè)適?應(yīng)幼兒活動(dòng)?的環(huán)境，讓?幼兒從最貼?近生活的保?育工作中學(xué)?會(huì)生活、學(xué)?會(huì)學(xué)習(xí)、