第3頁共3頁2023年?實訓(xùn)報告1?通用版（二?）一、實?訓(xùn)內(nèi)容這?次實訓(xùn)的內(nèi)?容主要是倉?儲管理系統(tǒng)?（CC__?_T）操作?和配送管理?系統(tǒng)（WM?S）兩大類?，具體操作?包括CC_?__T操作?、MRP系?統(tǒng)操作、A?BC分類和?重心發(fā)選址?這幾樣。?二、情況回?顧經(jīng)過一?個學(xué)期的（?倉儲管理）?的學(xué)習(xí)，對?倉儲的定義?，基本功能?，各個工作?流程有了一?定的理論基?礎(chǔ)，為了以?后能更好的?適應(yīng)工作和?學(xué)習(xí)，學(xué)校?給我們物流?專業(yè)的同學(xué)?安排了為期?一周的室內(nèi)?實訓(xùn)，以便?我們掌握E?___CE?L和物流的?一些基本操?作。一周的?實訓(xùn)轉(zhuǎn)眼間?就要結(jié)束了?，回顧一周?的實訓(xùn)收獲?了不少，但?也看見了自?己的一些不?足。這一周?的實訓(xùn)是培?養(yǎng)我們的動?手實踐能力?，___。?這一周的?實訓(xùn)的一個?特點就是問?題，也就是?說問題特別?多，雖然這?讓我們很頭?痛但終究不?是一件壞事?，問題現(xiàn)在?出來總比以?后出來的要?好。第一?個問題也是?在整個實訓(xùn)?過程中都存?在的一個問?題，因為我?們的定向思?維導(dǎo)致不能?很好的理解?題意，以至?在實訓(xùn)過程?中走了很多?彎路或停滯?不前，耽誤?了很多時間?，甚至導(dǎo)致?當(dāng)天的任務(wù)?不能完成，?敷衍了事。?第二個問?題就是對倉?儲管理系統(tǒng)?（CC__?_T）和E?___ce?l的不熟悉?。特別是對?E___c?el里面_?_函數(shù)和重?復(fù)計算，到?目前為止還?是有很多地?方不懂。還?有一個地方?的不熟悉就?是倉儲管理?系統(tǒng)（CC?___T）?，因為是第?一次接觸對?里面的一些?構(gòu)造和功能?完全不知，?甚至那個數(shù)?據(jù)應(yīng)該輸?shù)?哪個地方都?不知道。整?個階段都是?在一步步的?摸索的過程?。第三個?問題是在M?RP系統(tǒng)操?作的過程中?所遇到的問?題，就是“?綁定”。在?計算最小成?本的時候要?把所有的數(shù)?據(jù)串聯(lián)起來?使之成為一?個整體，起?到改變一個?數(shù)字就可以?改變整個運?行結(jié)果的效?果（這也是?E___c?el的強(qiáng)大?計算功能之?一）三、?經(jīng)驗體會?經(jīng)過這一周?的實訓(xùn)我們?知道了倉儲?管理系統(tǒng)（?CC___?T）的概念?并知道怎樣?操作倉儲管?理軟件（C?C___T?）極大的方?便了我們畢?業(yè)以后的工?作和擴(kuò)展了?我們的知識?面。另一個?方面就是學(xué)?會了我們怎?樣使用E_?__cel?軟件，大家?都知道Mi?croso?ft軟件的?操作是每一?個大學(xué)生和?大多數(shù)職工?都必須會的?，這已經(jīng)成?了一條規(guī)定?的法則。但?我們大學(xué)生?在平常很少?使用E__?_cel，?造成我們對?E___c?el的極大?的不熟悉，?而這次的實?訓(xùn)給我們提?供了一個很?好的機(jī)會來?鍛煉這方面?的能力。?在這次的實?訓(xùn)中讓我又?一次認(rèn)識到?了團(tuán)結(jié)合作?的力量，這?次的實訓(xùn)可?以說是問題?重重。這?個問題還沒?解決下一個?問題又出來?了，如果只?靠一兩個人?的力量是不?可能完成的?。但是在這?次實訓(xùn)同學(xué)?們相當(dāng)?shù)膱F(tuán)?結(jié)，自己的?出的結(jié)論十?分愿意和其?他人___?極大的提高?了完成作業(yè)?的效率，如?果沒有同學(xué)?們的團(tuán)結(jié)這?次實訓(xùn)不會?這麼的順利?。這次實?訓(xùn)我們學(xué)到?了很多，同?時也認(rèn)識到?就目前來說?我還有很大?的不足，不?只是一點不?足而是很是?大的不足。?如果就一個?物流人來說?的話我還完?全不合格。?作為一個大?學(xué)生、作為?一個物流專?業(yè)的學(xué)生我?們還有很長?的路要走，?還有很多的?東西要學(xué)。?通過這次?實習(xí)，我學(xué)?會了很多書?本上學(xué)不到?的知識，公?興搬場，能?夠把書本上?的理論應(yīng)用?到實際上，?實踐是檢驗?真諦的方式?，只有到實?際中往，才?干真正認(rèn)識?理論其中的?意義。非常?感激___?交通職業(yè)技?術(shù)學(xué)院能給?我這個難得?的機(jī)遇，讓?我收益匪淺?。也非常感?激學(xué)校老師?給了我這個?機(jī)遇，為我?的工作積聚?了經(jīng)驗，奠?定了基本。?四、實訓(xùn)?收獲從我?對學(xué)習(xí)和實?訓(xùn)來看，我?們完成了這?次的實訓(xùn)任?務(wù)，以前對?于自己的專?業(yè)，我還是?深感迷茫，?不知道自己?在學(xué)校學(xué)到?了什么知識?，但通過這?次模擬實習(xí)?，使我們對?倉儲這門課?程有了全新?的認(rèn)識，掌?握了一些比?較實際的操?作技巧，加?深了我們對?倉儲作業(yè)流?程的理解，?同時我們也?知道了自己?以后往哪方?面發(fā)展，在?校生應(yīng)該要?掌握哪些知?識，才更有?利于我們的?就業(yè)。在實?訓(xùn)中，讓我?意識到團(tuán)隊?合作的重要?性，動手操?作能力的必?要性和物流?理論知識對?物流基本環(huán)?節(jié)的指導(dǎo)作?用，具體掌?握了一些關(guān)?于倉儲管理?系統(tǒng)操作的?知識。此?次實習(xí)對我?來說是真的?收獲不少，?從中也收獲?了樂趣。讓?我懂得了物?流過程中的?又一個重要?環(huán)節(jié)。為我?以后的實踐?奠定了堅實?的基礎(chǔ)。也?積累了許多?倉儲管理的?經(jīng)驗。同時?也存在一些?情況，實訓(xùn)?是我們大學(xué)?的必修課，?不是活動課?。不要把實