____教?師試用期轉(zhuǎn)?正自我鑒定?一一、政?治思想方面?作為一名?教師，肩負?著時代的重?任和祖國的?重托，我深?切地認識到?，提高政治?思想覺悟，?是開展好教?育工作的基?本前提。我?永遠忠誠于?黨的教育事?業(yè)，實事求?是，努力弘?揚“為公、?務(wù)實、創(chuàng)新?、爭先”的?實效精神。?平時，我積?極參加全校?教職工大會?以及學(xué)校組?織的政治理?論學(xué)習(xí)，始?終嚴格要求?自己，力求?自己的一言?一行對學(xué)生?起到表率作?用。工作中?，嚴格遵守?學(xué)校各項規(guī)?章制度，團?結(jié)同事，及?時完成學(xué)校?布置的各項?任務(wù)。二?、教學(xué)工作?方面我來?到學(xué)校后迅?速熟悉常規(guī)?教學(xué)方式、?方法，精心?備課、上課?、作業(yè)布置?批改等常規(guī)?工作進行了?認真的實踐?，并在實踐?之中注意查?缺補漏，遇?到自己無法?解決的教學(xué)?問題就積極?向同事們請?教,努力做?到課前準(zhǔn)備?好、課中講?解透徹、課?后督促檢查?嚴。一年來?，我在上學(xué)?期擔(dān)任了高?一年級七學(xué)?個班的歷史?教學(xué)工作，?下學(xué)期由于?分班調(diào)整，?我擔(dān)任了四?個文科班的?教學(xué)和兩個?理科班的教?學(xué)任務(wù)。雖?然任務(wù)相對?較重，課時?數(shù)量較大，?但是我并沒?有降低對教?學(xué)質(zhì)量的要?求，力爭讓?每一堂課都?生動有趣，?學(xué)生能學(xué)有?所獲。在?課堂上力求?貼近學(xué)生生?活，最大限?度地運用自?己的所學(xué)知?識，激發(fā)學(xué)?生的學(xué)習(xí)興?趣，培養(yǎng)學(xué)?生的實踐能?力。課后積?極和同事們?探討教學(xué)中?遇到的問題?，努力尋找?解決方法，?使自己的教?學(xué)能力得到?不斷的進步?和提高。我?認為教師要?多讀書多聽?課，要掌握?教學(xué)設(shè)計、?教學(xué)評價、?說課和寫好?教學(xué)反思。?同時，我還?通過反思來?加快自己成?長，并能從?自我評價、?他人評價、?學(xué)生評價中?進行自我反?思，不斷總?結(jié)、積累自?己在教學(xué)過?程中的所得?、所思、所?感，使自己?不斷的成長?。同時，我?所擔(dān)任的幾?個班的教學(xué)?工作都取得?了一定的成?績，尤其是?十三班在期?末考試中對?比半期考試?有較大進步?。三、個?人素養(yǎng)方面?教書之余?，我自覺學(xué)?習(xí)與教育相?關(guān)的知識，?博覽群書以?拓寬自己的?知識面，提?高個人的文?化知識素養(yǎng)?。作為一名?教師，肩負?著時代的重?任，我深切?地認識到，?提高政治思?想覺悟，是?開展好教育?工作的基本?前提。工作?中，嚴格遵?守學(xué)校各項?規(guī)章制度，?團結(jié)同事，?及時完成學(xué)?校布置的各?項任務(wù);新?教師更要勤?奮學(xué)習(xí)，自?覺修養(yǎng)，腳?踏實地，努?力實現(xiàn)奮斗?目標(biāo)。四?、生活方面?：在生活?上，以高標(biāo)?準(zhǔn)嚴格要求?自己，謹遵?“正人先正?己”的古訓(xùn)?，時刻提醒?自己，重視?“為人師表?”的職業(yè)形?象，自己能?做的事自己?做，盡量不?給學(xué)校添麻?煩，努力保?持正派的工?作作風(fēng)，與?校領(lǐng)導(dǎo)和同?事們和睦相?處。熱愛教?育、熱愛學(xué)?校、熱愛學(xué)?生，為把自?己培養(yǎng)成一?名優(yōu)秀的教?師而不懈努?力。經(jīng)過?一年的學(xué)習(xí)?實踐和鍛煉?,我已能做?好教育教學(xué)?的相關(guān)工作?，在思想、?教學(xué)等各個?方面都有較?大的提升。?在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?心及各位教?師的幫助下?，我會在以?后的工作中?更加的努力?，爭取早日?成為一個優(yōu)?秀的教師。?____?教師試用期?轉(zhuǎn)正自我鑒?定二過去?的一學(xué)年中?，在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的全心關(guān)?懷和正確指?引下，在學(xué)?校教師同仁?的傾心相助?、大力支持?下，在學(xué)生?們的努力配?合下，我較?好地完成了?學(xué)校布置的?各項工作任?務(wù)?；仡?一年來的工?作，忙碌伴?隨著充實，?汗水浸潤著?收獲，在這?個平凡的三?尺講臺上，?我滿懷期待?和信心關(guān)注?著學(xué)生每一?天的成長。?現(xiàn)結(jié)合一?年來的思想?、工作等情?況做以下總?結(jié)。一、?思想上，自?覺加強理論?學(xué)習(xí)，努力?提高政治思?想素質(zhì)加?強理論學(xué)習(xí)?，首先是從?思想上重視?。理論源于?實踐，又高?于實踐。在?過去的一年?中，本人堅?持四項基本?原則，擁護?黨的各項方?針政策，自?覺遵守各項?法規(guī)，自覺?樹立高尚的?世界觀、人?生觀，樹立?社會社會主?義榮辱觀，?用先進的思?想武裝自己?，使自己一?步步地向著?先進前行。?同時我還注?重加強對外?界時政的了?解，通過觀?察學(xué)習(xí)，提?高了自己的?政治敏銳性?和鑒別能力?，堅定了立?場，堅定了?信念，在大?是大非問題?面前，能夠?始終保持清?醒的頭腦。?此外理論?學(xué)習(xí)還要在?行動上落實?，注重其對?實踐的指導(dǎo)?意義。在生?活中，自覺?地踐行“八?榮八恥”，?時刻用其來?約束自身行?為;在工作?中，我針對?自己的本職?工作，系統(tǒng)?的進行專業(yè)?知識的學(xué)習(xí)?，還注重加?強對自身語?文素養(yǎng)的培?養(yǎng)，促成自?身知識結(jié)構(gòu)?的完善和知?識體系的健?全，讓自己?盡早、盡快?的熟悉工作?情況，少走?彎路。當(dāng)?然，加強學(xué)?習(xí)仍將是今?后工作和生?活中的一項?主要的內(nèi)容?。二、踏?實工作，努?力提高業(yè)務(wù)?素養(yǎng)首先?，在學(xué)科教?學(xué)方面，對?于我來說，?每一篇課文?都是全新的?，每一位學(xué)?生都是全新?的。因此，?每上一篇課?文，我都認?真鉆研教材?，深入細致?地查閱各種?資料，力求?吃透文本，?準(zhǔn)確把握重?難點。對于?較難把握的?重點課文，?我經(jīng)常向師?傅和其他優(yōu)?秀教師請教?、聽課、學(xué)?習(xí)，尋找重?點難點的突?破口。每一?份教案都備?有電子稿、?手抄稿，力?求詳盡、清?晰。在教學(xué)?過程中，以?七年級學(xué)生?身心發(fā)展特?點和知識接?受能力和限?度為基點，?以全新的教?學(xué)理念登上?三尺講臺，?組織課堂教?學(xué)，并圍繞?三個維度對?學(xué)生進行培?養(yǎng)，夯實基?礎(chǔ)，著力在?課堂上培養(yǎng)?學(xué)生在朗讀?、閱讀、口?語、思維、?表達等各個?環(huán)節(jié)的訓(xùn)練?與提升，注?重課堂教學(xué)?實施的有效?性。重視學(xué)?生的主體地?位，發(fā)揮教?師的引導(dǎo)作?用。作業(yè)批?改及時認真?，抄寫本、?作業(yè)本、聽?寫本每課一?批，小作文?本每周一批?，作文本基?本做到每人?每篇細寫評?語，及時了?解學(xué)生課堂?知識掌握情?況和作文水?平變化情況?，以便在講?評中有的放?矢，針對性?更強，并重?視批改后的?講評和訂正?。同時，積?極參加學(xué)校?教研活動，?通過觀摩、?聽課、學(xué)習(xí)?、對照、反?思，不斷汲?取優(yōu)秀教師?的寶貴經(jīng)驗?，反思自己?的課堂教學(xué)?，找出自己?的缺陷，找?準(zhǔn)提升點，?提高自己的?教學(xué)水平。?尤其是學(xué)校?給我機會讓?我去杭州聽?取全省優(yōu)秀?教師的示范?課，使我獲?益匪淺，使?我更加清晰?地明白，要?以全新的教?學(xué)理念實施?教學(xué)，語文?課要上出“?語文味”，?要尊重學(xué)生?個性思維等?。通過失敗?、摸索與反?思，我已初?步探索出一?些教學(xué)心得?，不斷嘗試?改進自己的?學(xué)科教學(xué)，?精心設(shè)計課?堂教學(xué)，以?期提高教學(xué)?質(zhì)量。_?___教師?試用期轉(zhuǎn)正?自我鑒定三?時光飛逝?，一年的光?陰伴隨著盛?夏的腳步悄?然而逝。過?去的一學(xué)年?中，在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的全心?關(guān)懷和正確?指引下，在?學(xué)校教師同?仁的傾心相?助、大力支?持下，在學(xué)?生們的努力?配合下，我?較好地完成?了學(xué)校布置?的各項工作?任務(wù)?；?顧一年來的?工作，忙碌?伴隨著充實?，汗水浸潤?著收獲，在?這個平凡的?三尺講臺上?，我滿懷期?待和信心關(guān)?注著學(xué)生每?一天的成長?。現(xiàn)結(jié)合一?年來的思想?、工作等情?況做以下總?結(jié)。一、?積極學(xué)習(xí)，?努力提高政?治思想覺悟?作為一名?有著四年黨?齡的青年教?師，從上崗?第一天起，?我便深切地?認識到自己?肩負的責(zé)任?之重大，而?提高政治思?想覺悟更是?開展好教育?教學(xué)工作的?基本前提。?一年來，我?不忘入黨誓?詞，永遠忠?誠于黨的教?育事業(yè)，尤?其是在__?__年__?__月至_?___月開?展的“深入?學(xué)習(xí)實踐科?學(xué)發(fā)展觀活?動”中，我?本著實事求?是、勤學(xué)勤?思的精神，?努力做好活?動期間的學(xué)?習(xí)和活動，?認真撰寫讀?書筆記，仔?細聆聽專家?講座，及時?總結(jié)學(xué)習(xí)心?得，并積極?思考如何將?科學(xué)發(fā)展觀?的思想精髓?恰當(dāng)?shù)赜糜?人、一線教?育教學(xué)實踐?中，以科學(xué)?的思想為指?導(dǎo)來切實提?高教育教學(xué)?水平。二?、愛崗敬業(yè)?，倡導(dǎo)優(yōu)良?的師德風(fēng)尚?品德是決?定一個人價?值的先決條?件。良好的?師德風(fēng)尚既?是我校全體?教師共同擁?有的品質(zhì)，?更是個人在?教師這一平?凡而又崇高?的崗位上所?努力追求并?竭力保持的?必備風(fēng)范。?一年來，?我始終牢記?自己在崗前?培訓(xùn)中所領(lǐng)?悟到的師德?建設(shè)要求，?在愛崗敬業(yè)?的總思想的?指引下，秉?承學(xué)校優(yōu)良?作風(fēng)，在具?體的教學(xué)實?踐中對照每?一條師德建?設(shè)要求，努?力提升自己?的師德品格?。在育人思?想上，堅持?以人為本;?在工作態(tài)度?上，遵循服?務(wù)意識;?在行為作風(fēng)?上，強化自?律意識;在?培養(yǎng)目標(biāo)上?，樹立創(chuàng)新?意識;在職?業(yè)發(fā)展上，?信奉競爭與?合作意識。?在此基礎(chǔ)上?，時刻以教?育政策法規(guī)?為指導(dǎo)，積?極貫徹新型?的教育教學(xué)?方針，使自?己的教育教?學(xué)工作始終?行駛在正確?、前沿的軌?道上。與此?同時，以十?足的熱情積?極參與學(xué)校?組織的各類?活動，在_?___年_?___月硤?石片“師德?建設(shè)匯報演?出”的舞臺?上展現(xiàn)出我?校青年教師?的風(fēng)采，這?些對自我素?質(zhì)和風(fēng)尚的?提升有很大?幫助。三?、踏實工作?，努力提高?業(yè)務(wù)素養(yǎng)?一年來，作?為新教師，?我深知，只?有付出更多?，才能有些?許收獲。因?此，唯有勤?勤懇懇地工?作，才能盡?早站穩(wěn)講臺?，并在教師?這片領(lǐng)域開?出屬于自己?的花朵。一?年中，我我?本著全心熱?愛教育事業(yè)?的精神，實?施愛的教育?，關(guān)愛學(xué)生?，真誠奉獻?。每天踏實?工作，在實?踐、探索與?反思中，不?斷提高自身?業(yè)務(wù)素養(yǎng)。?首先，在?學(xué)科教學(xué)方?面，對于我?來說，每一?篇課文都是?全新的，每?一位學(xué)生都?是全新的。?因此，每上?一篇課文，?我都認真鉆?研教材，深?入細致地查?閱各種資料?，力求吃透?文本，準(zhǔn)確?把握難重點?。對于較難?把握的重點?課文，我經(jīng)?常向師傅和?其他優(yōu)秀教?師請教、聽?課、學(xué)習(xí)，?尋找重點難?點的突破口?。每一份?教案都備有?電子稿、手?抄稿，力求?詳盡、清晰?。在教學(xué)過?程中，以七?年級學(xué)生身?心發(fā)展特點?和知識接受?能力和限度?為基點，以?全新的教學(xué)?理念登上三?尺講臺，組?織課堂教學(xué)?，并圍繞三?個維度對學(xué)?生進行培養(yǎng)?，夯實基礎(chǔ)?，著力在課?堂上培養(yǎng)學(xué)?生在朗讀、?閱讀、口語?、思維、表?達等各個環(huán)?節(jié)的訓(xùn)練與?提升，注重?課堂教學(xué)實?施的有效性?。重視學(xué)?生的主體地?位，發(fā)揮教?師的引導(dǎo)作?用。作業(yè)批?改及時認真?，預(yù)習(xí)本、?作業(yè)本每日?一批，硬筆?書法、本每?周一批，默?寫本隨默隨?批，作文本?基本做到每?人每篇細寫?評語，及時?了解學(xué)生課?堂知識掌握?情況和作文?水平變化情?況，以便在?講評中有的?放矢，針對?性更強，并?重視批改后?的講評和訂?正。同時?，積極參加?學(xué)校教研活?動，通過觀?摩、聽課、?學(xué)習(xí)、對照?、反思，累?計聽課八十?余節(jié)，不斷?汲取優(yōu)秀教?師的寶貴經(jīng)?驗，反思自?己的課堂教?學(xué)，找出自?己的缺陷，?找準(zhǔn)提升點?，提高自己?的教學(xué)水平?。尤其是?教研組長印?老師和海寧?市名師費老?師的公開課?，使我獲益?匪淺，使我?更加清晰地?明白，要以?全新的教學(xué)?理念實施教?學(xué)，語文課?要上出“語?文味”，要?尊重學(xué)生個?性思維等。?通過失敗、?摸索與反思?，我已初步?探索出一些?教學(xué)心得，?不斷嘗試改?進自己的學(xué)?科教學(xué)，精?心設(shè)計課堂?教學(xué)，以期?提高教學(xué)質(zhì)?量。其次?，在班級管?理方面，作?為一名年輕?的班主任，?我深知自己?肩負的重任?。第一次?報名、第一?次班會、第?一次家長會?、第一次家?訪···無?數(shù)個第一次?，讓我體驗?班主任的百?種滋味。我?全心愛著我?的學(xué)生，做?一名新班主?任，能在短?時間內(nèi)提升?自我、挑戰(zhàn)?自我，催促?自己做一個?勤勉的人，?耐心十足的?人，有愛心?的人，有策?略的人。?一年來，我?虛心學(xué)習(xí)優(yōu)?秀教師的治?班策略，結(jié)?合本班實際?，探索出一?些適合本班?學(xué)生特點的?班級管理方?法。立足細?節(jié)，緊抓常?規(guī)。一年中?，注重對我?班學(xué)生日常?行為規(guī)范的?教育，從細?節(jié)出發(fā)，將?每個細節(jié)落?到實處，力?求每個環(huán)節(jié)?做到井然有?序。利用晨?會、班會等?時機，注重?對我班學(xué)生?在學(xué)習(xí)態(tài)度?、學(xué)習(xí)習(xí)慣?和上的培養(yǎng)?與指導(dǎo)，積?極探索一條?適合自己的?學(xué)習(xí)道路，?班級內(nèi)部也?逐漸形成一?股良好的學(xué)?習(xí)風(fēng)氣。通?過在班內(nèi)制?定學(xué)習(xí)小組?、選定競爭?對手等方式?，以點帶面?，使全班同?學(xué)形成一股?你追我趕、?力爭上游的?學(xué)習(xí)勁頭。?通過競選?，產(chǎn)生了一?支學(xué)習(xí)上進?、工作能力?較強、管理?有效的班干?部隊伍，每?個成員在工?作中各司其?職，積極肯?干，為班級?各項工作和?管理獻計獻?策，鍛煉了?學(xué)生自我管?理、自主決?策的能力，?并與全班同?學(xué)團結(jié)一心?，共同促進?。另外，通?過短信平臺?、電話、家?訪等形式，?及時與家長?保持聯(lián)系，?互通情況，?取得家長的?支持和配合?，發(fā)現(xiàn)并共?同探討措施?解決學(xué)生學(xué)?習(xí)中出現(xiàn)的?各種問題，?指導(dǎo)家長正?確教育子女?。通過以?上工作，一?年來，我班?學(xué)生在紀律?、學(xué)習(xí)、日?常行為規(guī)范?等方面都有?了較大轉(zhuǎn)變?，并在學(xué)校?各項比賽與?活動中收獲?頗豐。如在?五十九屆校?運會中獲團?體總分第三?名、廣播操?比賽二等獎?;在___?_年元旦文?藝匯演中獲?二等獎;在?校文化藝術(shù)?節(jié)之“歌唱?祖國”大合?唱比賽中榮?獲一等獎·?··所有這?些，都是全?班同學(xué)共同?努力、團結(jié)?一心的成果?。這些習(xí)慣?的養(yǎng)成與成?績的取得，?都為今后的?教育教學(xué)工?作打下了較?好的基礎(chǔ)。?四、學(xué)習(xí)?反思，探索?先進的教學(xué)?理念在如?今的時代環(huán)?境里，一個?人的知識猶?如一粒浮塵?，要想更好?的立足于社?會，必須不?斷增加知識?的廣度和深?度。工作以?來，教學(xué)教?學(xué)中的活動?與任務(wù)有時?讓我頗感壓?力。因此，?我深感加強?學(xué)習(xí)與反思?對提高自身?業(yè)務(wù)素養(yǎng)的?重要性和必?要性。在?日常工作中?，我不忘緊?跟時代步伐?，充分利用?學(xué)校便利的?網(wǎng)絡(luò)資源，?采用多媒體?和視頻進行?教學(xué)。在班?級管理中，?也制作多媒?體來增加班?會課的趣味?性。一有空?閑，我便經(jīng)?常瀏覽本校?名師及全國?各地名優(yōu)教?師的個人博?客，學(xué)習(xí)他?人先進的教?學(xué)方法和教?學(xué)理念。?同時也為自?己建了一個?“____?”教學(xué)博客?，及時記錄?自己的教學(xué)?心得，不斷?反思自己在?某一堂課、?某一個環(huán)節(jié)?中的得失，?在失敗與成?功中，積累?教育教學(xué)的?點點滴滴。?這一年，?是學(xué)習(xí)與反?思的一年，?是不斷探索?教學(xué)理念的?一年，并且?這條探索的?道路還將繼?續(xù)往前走，?力爭走得更?遠、更光明?。一年來?，在實際工?作中，也遇?到了不少困?難。我也由?當(dāng)初的焦躁?慢慢磨練成?現(xiàn)在的沉穩(wěn)?。在積極主?動地向優(yōu)秀?老教師學(xué)習(xí)?的同時，探?索自己的教?學(xué)方式和道?路，自身實?踐能力也得?到了一定的?提高。路漫?漫其修遠兮?，吾將上下?而求索。我?將抱著教育?工作者的崇?高感和使命?感，一如既?往地踏實工?作，以不懈?的探索和實?踐來回報_?___學(xué)校?對我的培養(yǎng)?。___?_教師試用?期轉(zhuǎn)正自我?鑒定四我?們在過去的?一年當(dāng)中忙?碌著、辛苦?著、奔波著?，同時也收?獲著，新的?學(xué)年即將開?始，我們在?制定宏偉藍?圖的同時也?不要忘記回?顧上一年的?苦辣酸甜來?激勵和鞭策?自己取得更?大的進步。?下面我就把?本年度的工?作做簡要的?匯報總結(jié)。?一思想政?治方面在?這一個學(xué)期?里，我在思?想上嚴于律?己，熱愛黨?的教育事業(yè)?。積極參加?各類政治業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，努?力提高自己?的政治水平?和業(yè)務(wù)水平?。服從學(xué)校?的工作安排?，配合領(lǐng)導(dǎo)?和老師們做?好校內(nèi)外的?各項工作。?關(guān)心集體，?以校為家。?響應(yīng)學(xué)校號?召，積極參?加學(xué)校組織?的各項活動?，注重政治?理論的學(xué)習(xí)?，以積極的?態(tài)度參加教?育活動，認?真記讀書筆?記，并結(jié)合?自己的實際?，做出深刻?剖析，所寫?材料受到局?領(lǐng)導(dǎo)和同志?們的好評。?配合組里搞?好教研活動?，抓住每一?個學(xué)習(xí)的機?會提高自己?的業(yè)務(wù)水平?。每周按時?參加升旗儀?式，從不缺?勤。服從學(xué)?校安排，人?際關(guān)系融洽?。二師德?方面在德?育工作方面?，我認為，?什么樣的教?育，出什么?樣的人才。?在教育改革?的潮流中，?我認為：教?書育人首先?是育人，然?后才是教書?。作為音樂?教師首先是?教師，然后?才是音樂。?而音樂教育?是通過音樂?的手段去塑?照人、培養(yǎng)?人、造就人?的教育。所?以音樂是手?段，育人才?是目的。關(guān)?心、熱愛，?做孩子們的?好朋友。記?得有一位老?教師曾經(jīng)對?我說過：雖?然你面對的?是四、五十?個孩子，他?們的能力水?平高低不等?，但在家長?的眼中他們?卻是唯一的?，是完美的?，我們不要?在心里就給?劃分出等級?，那樣做對?他們是不公?平的。說我?們教師這個?職業(yè)神圣是?因為我們的?工作完全是?良心活，沒?有辦法去準(zhǔn)?確地衡量!?我認她的話?，所以我用?愛心澆灌稚?嫩的花朵，?課堂上嚴格?要求，課下?每一個孩子?都是我的朋?友，一年的?努力換來的?是孩子們開?心的笑臉，?我經(jīng)常聽孩?子們說：老?師，如果能?每一天每一?節(jié)課都是你?給我們上課?那該多好呀?!聽到孩子?這樣的話我?所有的付出?都值得!?三教育教學(xué)?方面抓好?課堂教學(xué)，?提高課堂效?益.音樂課?的內(nèi)容是豐?富多彩的，?它的最大特?點就是通過?藝術(shù)活動來?調(diào)動人的興?趣，打動人?的情感，讓?人愉快地受?到教育。鑒?于這一特征?，新標(biāo)準(zhǔn)把?情感態(tài)度與?價值觀放在?課程目標(biāo)的?首位?？墒?在現(xiàn)實音樂?教學(xué)中，也?有對它興趣?索然。藝術(shù)?教育對于提?高的全面素?質(zhì)有著其她?教學(xué)不可替?代的特殊作?用，音樂教?育屬于藝術(shù)?教育的范疇?，是學(xué)校進?行藝術(shù)教育?的重要途徑?之一。因此?，如何使音?樂教育在素?質(zhì)教育中發(fā)?揮積極主動?的作用，作?為一名音樂?教師，我覺?得如何抓好?課堂教學(xué)，?提高教學(xué)效?益這是重中?之重。為此?本學(xué)期來，?我進一步貫?徹落實新的?課程改革標(biāo)?準(zhǔn)，深入鉆?研教育教學(xué)?大綱，訂閱?大量與自己?教育教學(xué)相?關(guān)的報刊雜?志，認真細?致地備好每?一堂課。本?學(xué)期我所承?擔(dān)的是五年?級和二年級?的音樂教學(xué)?課程，根據(jù)?不同年級的?不同特點進?行教學(xué)。如?二年級由于?年齡較小，?新課程教材?內(nèi)容靈活、?涉及面廣，?如果教師不?進行有效篩?選的話，本?學(xué)期教學(xué)時?間這么短，?肯定不能完?成。于是我?充分聽取的?意見，先讓?他們選出自?己喜歡的課?程，然后進?行討論，最?后由教師根?據(jù)教材特點?，重點定下?來本學(xué)期所?需學(xué)習(xí)的內(nèi)?容，刪去一?些不太喜歡?和相對離生?活實際有一?定距離的內(nèi)?容。低年級?由于年齡較?小、好動，?在備課時，?我盡可能的?設(shè)計出符合?他們特點的?方案。比如?在新授歌曲?時，本屆二?年級靈性較?好，音樂水?平不錯，一?首新歌用不?了幾分鐘就?能學(xué)會。未?了更好的讓?他們理解歌?詞，感受歌?曲情緒，我?便通過表演?、比賽、配?打擊樂器等?多種形式鞏?固歌曲。這?樣不僅掌握?了該掌握的?知識，而且?興趣倍增，?課堂氣氛靈?活多樣，學(xué)?的非常輕松?。同時在讓?動腦筋，編?動作、節(jié)奏?的過程中，?還充分發(fā)揮?了他們的想?象力，極大?的激發(fā)了們?創(chuàng)新思維的?火花。五年?級的，仍然?形象思維活?動為主，但?抽象思維隨?著年齡的增?長而逐步增?強。音樂興?趣不僅要保?持還須使樂?于參與音樂?活動，其音?樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域?有必要拓寬?接觸的音樂?曲目需要更?加豐富，音?樂體裁、音?樂表演形式?，音樂知識?也需要增加?內(nèi)容。在教?學(xué)中我盡量?采取新穎的?教學(xué)手段來?培養(yǎng)其音樂?興趣，我曾?以節(jié)奏為主?題讓們來到?操場上開展?--節(jié)奏接?龍的音樂活?動，實踐中?展現(xiàn)自己的?個性在教師?的鼓勵下用?不同的節(jié)奏?表達，敢于?對已有知識?提出質(zhì)疑和?修改，從而?引導(dǎo)創(chuàng)新思?維的發(fā)展。?每堂課安排?5分鐘的時?間進行節(jié)奏?問好及練習(xí)?，這個項目?非常喜歡。?我總在出示?節(jié)奏類型后?，請嘗試拍?打節(jié)奏，親?身感受節(jié)奏?帶來的美感?，再由互相?啟發(fā)評價，?最后由教師?講解，授以?正確的做法?。這個看似?簡單的節(jié)奏?練習(xí)一旦融?入思維的過?程，就變得?其樂無窮了?。介紹樂理?小常識。在?歌曲教學(xué)中?，常會遇到?一些標(biāo)記，?如：反復(fù)記?號、升降記?號、上滑音?、下滑音、?休止符、倚?音等，它們?的作用對于?小來說比較?深，我常用?漂亮的小卡?片寫上符號?與同學(xué)交朋?友，以形象?的富有童趣?的語言來表?達符號的用?法，學(xué)起來?就不會如食?雞肋一般索?然無味。在?教學(xué)中融入?其它學(xué)科的?教學(xué)方法。?在教學(xué)中我?首先讓整體?感知樂曲，?說說聽后的?感受，你最?喜歡哪一個?樂句?找出?相同的樂句?。在此基礎(chǔ)?上進行試唱?、視唱、哼?唱，以及歌?曲的教學(xué)，?在教學(xué)時有?針對性，學(xué)?習(xí)的難度降?低了，效率?提高了，興?趣更濃厚了?。在教學(xué)過?程中，既要?通過音樂達?到教人的目?的，又要通?過教人來更?好地學(xué)習(xí)音?樂。四教?科研繼續(xù)教?育我經(jīng)常?利用休息時?間去自費收?集各種音樂?文化資料，?以便讓能多?聽、多看、?多接觸優(yōu)秀?的作品，從?而增長見識?，并獲得更?多美的感悟?。要是條件?允許的話，?還可以讓適?當(dāng)?shù)亟佑|一?下電腦音樂?。此外，我?還很注意自?身的學(xué)習(xí)。?如：參加市?里的音樂教?研活動;練?習(xí)專業(yè)技能?;閱讀一些?音樂、教育?、文化等方?面的報刊、?雜志;上_?___網(wǎng)里?上的教育工?作站與各地?的中小學(xué)教?師進行交流?五其它及?獎懲情況?合唱教學(xué)仍?舊是本學(xué)年?的工作重點?.為了讓合?唱隊的孩子?能夠?qū)W到更?多、更新的?知識，我放?棄個人休息?時間外出進?修，這樣的?我站在課堂?上無愧于自?己也無愧于?孩子，孩子?們在我的課?堂上學(xué)到的?合唱知識不?會是過時的?，我也不是?在吃自己的?老底兒，而?是把新鮮的?果實摘給孩?子們，讓活?力和激情在?合唱的課堂?上涌動。?我是一個對?集體充滿了?熱情的人，?勤勤懇懇、?腳踏實地是?我的工作作?風(fēng)，助人為?樂是我的快?樂之本，只?要是對學(xué)校?對大家有好?處的事情我?都會不計較?個人得失，?把他完成好?。走過的這?一年是幸福?的，因為在?這一年當(dāng)中?我付出著、?收獲著、快?樂著、進步?著，在即將?到來的新學(xué)?年,我同樣?會用心去面?對，用我的?全部熱情來?澆灌我深愛?著的事業(yè)。?____?教師試用期?轉(zhuǎn)正自我鑒?定五我于?____年?從____?學(xué)院畢業(yè)，?懷著對教師?這一神圣職?業(yè)的向往，?我發(fā)奮圖強?，終于踏上?了這莊嚴而?神圣的三尺?講臺，做自?己喜歡做的?事。轉(zhuǎn)眼間?，我在戴村?鎮(zhèn)小參加工?作已近一年?。這一年來?，我滿懷信?心，努力工?作和不斷學(xué)?習(xí)。我深刻?體會到了做?老師的艱辛?和快樂，我?的工作有校?領(lǐng)導(dǎo)的支持?和校老師的?關(guān)懷，也取