2023-2024學(xué)年河北省滄州市小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)期末??碱A(yù)測題_第1頁
2023-2024學(xué)年河北省滄州市小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)期末??碱A(yù)測題_第2頁
2023-2024學(xué)年河北省滄州市小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)期末模考預(yù)測題_第3頁
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)

1、根據(jù)課文內(nèi)容,填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。

(1)(

)全連數(shù)他歲數(shù)大,對(duì)大家又特別親,(

)大伙都叫他“老班長”。

(2)(

)沒有調(diào)料,(

)我們覺得沒有比這魚湯更鮮美的了。

(3)指導(dǎo)員對(duì)老班長說:“(

)多么艱苦,你(

)要把他們帶出草地?!?/p>

(4)(

)不吃,咱們(

)走不出這草地。

2、把下列詩句補(bǔ)充完整。

(1)________________,日暮客愁新。

(2)黑云翻墨未遮山,________________。

(3)________________,聽取蛙聲一片。

3、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

(1)《夏天里的成長》是________寫的。課文以“____________________________”這一中心句引領(lǐng)全文,以“____________”點(diǎn)明夏天事物成長的特征,分別從________的生長,山河大地、鐵軌、柏油路等事物的“長”,以及____________三個(gè)方面進(jìn)行具體描寫。

(2)《盼》這篇課文的作者是________,文章緊扣“____”字,具體寫“我”放學(xué)后好不容易盼到下雨,回到家后想借買醬油的機(jī)會(huì)穿新雨衣,卻沒能如愿,此時(shí)“我”的心情是________的;第二天早晨,走出家門發(fā)現(xiàn)下雨了,“我”的心情又是________的。

4、讀句子,根據(jù)拼音寫字詞。

1.我的chōuti(

)里放著一個(gè)竹節(jié)人,是用xiànɡpí(

)diāo()成的腦袋,用紙cáijiǎn(

)出的盔甲,手上還拿著一條長ɡùn(),好像一身ɡēda(

)肉的壯士,wēifēnɡlǐnlǐn(

)。

2.這個(gè)竹節(jié)人看上去jìɡāoyìchóu(

),卻是中看不中用,幾個(gè)回合就tuírán(

)倒地。我氣得直duòjiǎo(

),jǔsànɡ(

)地pā()在課桌上。

5、看拼音,寫詞語。

yuè(

)兵式開始了。海軍、步兵、炮兵穿著zhì(

)服分別出場。接著是一個(gè)戰(zhàn)車師,各種裝甲車和tǎn(

)克車整整齊齊地前進(jìn),騎兵師也出場了。部隊(duì)全都以相等的jù(

)離、相同的速度經(jīng)過主席臺(tái)。歡呼聲蓋過了飛機(jī)的lónglóng(

)聲。

6、讀拼音,寫詞語。

地球是生命的yáolán(

)。晶瑩的球體周圍ɡuǒ(

)著水藍(lán)色的“紗衣”,美麗壯觀,héǎi(

)可親,wúsī(

)地養(yǎng)育著萬物生靈。但是,在mùdǔ(

)人類隨意huǐhuài(

)地球上的自然資源后,有人預(yù)測,終有一天地球會(huì)滅亡。二、書寫題7、思維導(dǎo)圖

三、信息匹配8、選擇關(guān)聯(lián)詞填空。

一旦……就……

如果……就……

不但……而且……

(1)用一根小小的馬鞭(

)徹底解決這種尷尬,(

)解決得無比漂亮。

(2)京劇一般是不把飯碗換上舞臺(tái)的,(

)真用,那(

)得狠狠做戲。

(3)小生演員用飯碗喝完豆汁,又用嘴去舔筷子,(

)沒有這一“舔”,那飯碗也(

)完全不必拿上舞臺(tái)。四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀我正要凝視他們時(shí),驟然一驚,睜開眼,云錦也已皺蹙,凌亂,仿佛有誰擲一塊大石下河水中,水波陡然起立,將整篇的影子撕成片片了。我無意識(shí)地趕忙捏住幾乎墜地的《初學(xué)記》,眼前還剩著幾點(diǎn)虹霓色的碎影。我真愛這一篇好的故事,趁碎影還在,我要追回他,完成他,留下他。我拋了書,欠身伸手去取筆,——何嘗有一絲碎影,只見昏暗的燈光,我不在小船里了。但我總記得見過這一篇好的故事,在昏沉的夜……1.選文第1段寫的是(

)A.水中的倒影被一塊大石頭打破了。B.“我”從夢中醒來,夢境消失了。2.作者說“我要追回他,完成他,留下他”是在表達(dá)什么?

_______________________

3.“何嘗有一絲碎影”的意思是_________,這表現(xiàn)了作者_(dá)______________。

4.作者在文章的開頭和結(jié)尾,都提到了“昏沉的夜”,實(shí)際是暗喻_____________。同時(shí)也表達(dá)了對(duì)___________。五、語言表達(dá)10、語言綜合實(shí)踐。

班里開展“書法作品鑒賞”活動(dòng),同學(xué)們正分享自己練習(xí)書法的收獲,小剛卻不以為然,說:“現(xiàn)在是電子時(shí)代,電腦打字又快又好,練習(xí)書法就是浪費(fèi)時(shí)間,有什么用!”如果你在現(xiàn)場,你會(huì)怎么反駁他?

_________________________________________11、把三句話合為一句話。

紅軍翻過了大雪山。

紅軍打敗了敵人。

紅軍繼續(xù)北上抗日。

___________________________

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