姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、交流平臺(tái)

學(xué)了《冀中的地道戰(zhàn)》一課，同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)微信群里進(jìn)行了熱烈的交流。

小豆子：冀中的地道戰(zhàn)是我國_______戰(zhàn)爭(zhēng)史上的一個(gè)奇跡。“冀”是______省的簡(jiǎn)稱。地道的作用一是________；二是_________。

毛毛蟲：冀中人民利用地道，想出了許多妙法，粉碎了敵人的破壞。如：_______?？梢苑纻鋽橙说摹盎鸸ァ?，_______可以粉碎敵人的“毒氣攻”，_________可以對(duì)付敵人的“水攻”。

小蜜蜂：課文通過介紹____，歌頌了中國人民在對(duì)敵斗爭(zhēng)中表現(xiàn)出來的_____和_______，這也正是地道戰(zhàn)取得成功的關(guān)鍵之一。

小蝴蝶：本文從冀中地道戰(zhàn)的出現(xiàn)原因、________，地道的樣式、________以及特點(diǎn)等方面進(jìn)行了介紹和說明。文中“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”的意思是_________，形容___________。

2、根據(jù)課文《什么比獵豹的速度更快》內(nèi)容填空。

____________跑得最快的動(dòng)物是獵豹；游隼__________的速度比任何一種動(dòng)物__________的速度都快；有的流星體運(yùn)動(dòng)的______________能達(dá)到25萬千米每小時(shí)，是火箭運(yùn)用最大速度的六倍多。

3、填入反義詞。

親密(

)微弱(

)

節(jié)儉(

)

懲罰(

)眉開眼笑(

)無拘無束(

)

4、看拼音，寫詞語。

bàozhà

pípa

jǐnshèn

cíxiáng

(

)(

)(

)(

)

cháoxiào

luòbǎng

yáowàng

mómiè

(

)(

)(

)(

)

5、根據(jù)意思寫出詩句

（1）青山無盡，樓閣連綿，望不見頭，西湖上的歌舞幾時(shí)才能停止？

______________

（2）只有風(fēng)雷激蕩般的巨大力量才能使中國大地發(fā)出勃勃生機(jī)，然而社會(huì)政局毫無生氣終究是一種悲哀。

______________

6、知識(shí)梳理。

《圓明園的毀滅》這課文表達(dá)了人民對(duì)祖國的____________，對(duì)侵略者野蠻行徑的無比仇恨，激發(fā)人們不忘國恥，_________________________的責(zé)任感和使命感。二、書寫題7、讀拼音，寫詞語。

wèizhì

yánlì

zāogāo

téngxiě

cíxiáng

三、信息匹配8、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。

木匣（jiá

xiá）

嗜好（sì

shì）

相框（kuānɡ

kuànɡ）

榨取（zhá

zhà）

榴蓮（liú

niú）

蔓延（wàn

màn）

膽怯（qiè

què）

允諾（luò

nuò）

眼瞼（lián

jiǎn）四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀

圓明園的毀滅（節(jié)選）圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如海寧的安瀾園、蘇州的獅子林、杭州西湖的平湖秋月；還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩情畫意建造的，如蓬島瑤臺(tái)，武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物：上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。1．選文從________、________這兩個(gè)方面再現(xiàn)了圓明園昔日的輝煌。

2．讀了第1自然段，我們知道圓明園的景觀大致包括這幾類：一是仿照各地名勝建造的；二是________；三是________。

3．選文第2自然段采用了________的構(gòu)段方式。畫橫線的句子是一個(gè)________句，起________的作用。

4．如果時(shí)光能夠倒流，你來到了昔日輝煌的圓明園，你可能會(huì)發(fā)出這樣的感嘆：________。五、語言表達(dá)10、老當(dāng)一回“小老師”。牛郎織女（縮寫）鄒韜古時(shí)候，有個(gè)沒爹沒娘的孩子，跟著哥哥嫂子過日子。哥哥嫂子待他很不好，叫他吃剩飯，穿破衣裳，夜里在牛棚里睡。他沒名字，人們見他放牛，就叫他牛郎。牛郎漸漸長(zhǎng)大了。一天，哥哥說：“你如今長(zhǎng)大了，也該成家立業(yè)了。老人家留下一點(diǎn)兒家產(chǎn)，咱們分了吧。一頭牛，一輛車，都?xì)w你；別的歸我?！迸＠芍缓脿恐吓?，拉著破車，離開村子，走到山里，自己砍柴搭建了一間草房，開辟了一塊地，安了家。一天，老牛開口說話了。它對(duì)牛郎說，明天黃昏，你翻過右邊那座山，穿過樹林，會(huì)看到一個(gè)湖，有些仙女在湖里洗澡，她們的衣裳放在草地上。你到草地上撿起那件粉紅色的紗衣，跑到樹林里等著，跟你要衣裳的那個(gè)仙女就是你的妻子。第二天，牛郎照老牛說的做了，果然等到了一位仙女。牛郎對(duì)她述說了自己的情形。仙女對(duì)牛郎說，她是王母娘娘的外孫女，名字叫織女。王母娘娘每天讓她織很多彩錦，一刻兒也不能休息。今天下午王母娘娘喝多了酒打瞌睡，于是她和幾個(gè)仙女趁機(jī)來到了人間。兩個(gè)人商量了一下，決定結(jié)婚一起過日子。后來，他們生了一男一女，一家四口過著幸福的生活。可是，織女很怕外祖母來找她。一天，牛郎去喂牛，老牛又開口說話了，說自己要死了。再說天上，王母娘娘派天兵天將到人間察訪了好久，才知道織女在人間和牛郎做了夫妻。王母娘娘非常生氣。一天，牛郎在地里干活，王母娘娘來到牛郎家里抓走了織女。牛郎回家知道了情況，披上牛皮，把兩個(gè)孩子放到筐子里，挑起來飛上天去追織女。眼看就要追上了，王母娘娘拔下玉簪往背后一劃，牛郎前邊出現(xiàn)了一條天河。天河把牛郎和織女隔開了?？椗氐教焐希艿搅撕軈柡Φ膽土P，仍然要和牛郎一起生活。王母娘娘拗不過她，就允許她每年農(nóng)歷七月七日和牛郎見一次面。每年農(nóng)歷七月七日這天，喜鵲們?cè)谔旌由洗钜蛔鶚?，牛郞織女走到橋上相會(huì)。朱維山指導(dǎo)1．找出習(xí)作中的錯(cuò)誤，用修改符號(hào)（）修改。

__________________

2．評(píng)論習(xí)作的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

你的評(píng)語：_______________11、改寫句子。

（1）每逢中秋佳節(jié)，抬頭望見那懸于天邊的明月，哪個(gè)游子不想家呢？（改陳述句）

__________________________

（2）爸爸對(duì)我說