姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級下冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、結(jié)合語境看拼音寫詞語

（1）農(nóng)忙時節(jié)，農(nóng)民們zhòuyè(

)在田間gēngyún(

)，辛苦勞作。

（2）媽媽把我家門口的一塊空地上的雜草gēdiào(

)，然后將地chǎnpíng(

)，種上了美麗的月季花，將門前點綴得十分漂亮。

2、積累運用。

（1）正月初一，我和妹妹出去拜年，空手出去，回來時卻收獲滿滿，這真是草船借箭——________________??！

（2）歇后語：孫猴子的臉——_____________________。

（3）我國四大古典名著是《___________》《___________》《___________》《___________》，作者分別是___________、_________、_________、________。

（4）古時候，“官府的榜文”指_________________，“郎中”一般指_________________。

3、讀句段，按要求完成練習(xí)。

諸葛亮笑著說：“霧這樣大，曹操一定不敢派兵出來。我們只管飲酒取樂，天亮了就回去。”

（1）如果用詞語來形容這句話中諸葛亮的表現(xiàn)，不恰當(dāng)?shù)氖?

)

A．談笑風(fēng)生

B．漫不經(jīng)心

C．胸有成竹

D．運籌帷幄

（2）請你試著轉(zhuǎn)述這句話。_________

（3）文段中事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果是什么？嘗試用“因為……所以……結(jié)果……”的句式敘述。

_________

4、按要求填空

1．“綿”按部首查字法查字典，應(yīng)先查部首________，再查________畫。

這個字在字典中的解釋有：①絲織品；②柔軟；③單??；④連續(xù)不斷

在“綿薄之力”這個詞中，應(yīng)選第___種解釋；在“綿延”這個詞中，應(yīng)選第___種解釋。

2．“載”按音序查字法查字典，應(yīng)先查音序________，再查音節(jié)________。

這個字在字典中的解釋有：①裝載；②運輸工具所裝的東西；③充滿；④又，且。其中第③種含義，可以組詞為________；第④種含義可以組詞為________。

5、按課文內(nèi)容填空。

1．《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中“________，_______”兩句最能表現(xiàn)______（作者）的愛國情懷，從“_____”這個字可以看出淪陷區(qū)人民的_______，“_______”這個字又體現(xiàn)了作者______的心情。

2．“手術(shù)臺上，一向______的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些_____，他額上____，護士幫他擦了______?！边@段話是對沃克醫(yī)生的______描寫，反襯出_______。

6、看拼音，寫詞語。

hángxíng

cǎomào

tiǎodòu

(

)

(

)

(

)

yúgōu

sīpò

miáozhǔn

(

)

(

)

(

)二、書寫題7、看拼音寫詞語。

jīè

qiàhǎo

bǎngyàng

diàozhuì

xiōngtáng

móucái

guǐjì

chǐxiào

yìyǐn

érjìn

三、信息匹配8、給下列多音字選擇正確的讀音打“√”。

1．性格倔強（qiǎnɡjiànɡ）的劉伯承勉強（qiǎnɡjiànɡ）一笑，說：“我一直在數(shù)你的刀數(shù)?！?/p>

2．小剛就是愛嚇（xià

hè）唬人，鄰居家的小妹妹禁不住恐嚇（xiàhè）哭了。

3．張大媽一上車就暈（yūn

yùn）車了，感到頭暈（yūn

yùn）腦脹。四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀下面兩篇短文，并完成練習(xí)?！锻崴沟男⊥А饭?jié)選威尼斯是世界聞名的水上城市，河道縱橫交錯，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽車。威尼斯的小艇有二三十英尺長，又窄又深，有點像獨木舟。船頭和船艄向上翹（qiào

qiǎo）起，像掛在天邊的新月；行動輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇?！虻鸟{駛技術(shù)特別好。行船的速度極快，來往船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠，他總能左拐右拐地擠過去。遇到極窄的地方，他總能平穩(wěn)地穿過，而且速度非常快，還能急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑飛一般地倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。……

《紹興的烏篷船》（節(jié)選）紹興是我國著名的歷史文化名城，也是著名的水鄉(xiāng)，烏篷船便是紹興獨特的水上交通工具。早期的烏篷船有三種，大的叫明瓦，小的是腳劃（huàhuá）船，但最適用的是不大不小的“三道”，又叫三明瓦。船篷是半圓形的，用竹片編成，中間夾箬（ruò），上面涂著黑油，所以叫烏篷船。在前后兩扇（shànshān）固定的篷之間放著一扇遮陽，也是半圓的，木頭做的格子，嵌著一片片的小魚鱗，直徑約一寸，有點透明，所以叫明瓦。烏篷船的船尾有兩支櫓，船首有竹篙用來定船。三道篷大約有一人高，艙內(nèi)可以放下一張方桌，四個人坐著打牌?，F(xiàn)在的烏篷船一般比較小，可容四至六名乘客，它是靠船夫用腳躅（zhú）槳前進的，要調(diào)整航向則要劃槳，或把槳夾在腋下當(dāng)舵使用。船夫手腳并用，船就在湖面輕盈地游行。小船真是一葉扁（biǎnpiān）舟，坐在船底，篷頂離你的頭只有兩三寸，你的手可以放在外邊玩水，仿佛是坐在水面上，所謂“人在烏篷船中，烏篷卻在水中”，所以有人說：到紹興，不坐烏篷船，等于沒有到過紹興。1．用“\”將文中括號內(nèi)不合適的字音劃去。

2．選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填寫在下面句子中的括號內(nèi)，認(rèn)真體會后再完成練習(xí)。

不管……總

即使……也

不僅……還

雖然……但是

（1）船夫(

)行船速度快，(

)能夠急轉(zhuǎn)彎。

（2）(

)來往船只很多，(

)船夫依然操縱自如。

（3）(

)極窄的地方，船夫(

)能快而平穩(wěn)地穿過。

（4）(

)怎么擁擠，船夫(

)能左拐右拐地擠過去。

練習(xí)：

（1）將關(guān)聯(lián)詞填上以后再讀這幾句話，發(fā)現(xiàn)這些句子都體現(xiàn)了______________

（2）生活中我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些人“身懷絕技”；爸爸開車水平高、媽媽廚藝非凡、奶奶的針線活無人能比……請你打開回憶之門，選擇一個人的“絕技”寫一段話。要求用上兩組關(guān)聯(lián)詞。

__________________________

3．請你再次瀏覽上面兩篇短文，并進行比較，簡單總結(jié)這兩篇選文的異同之處。要求寫出兩個相同點和一個不同點。

__________________________五、語言表達10、生活中的語文。4月23日是世界讀書日，學(xué)校擬開展“閱讀名著，走進經(jīng)典”的綜合性學(xué)習(xí)活動。1．請你為本次活動設(shè)計幾個活動方案。

方案一：開展名著主題課本劇演出活動。

方案二：__________________________。

方案三：__________________________。

2．假如采用方案—“名著主題課本劇演出活動”，而你們組選擇演出《草船借箭》，那么想象一下曹操在聽到江上擂鼓吶喊聲之后的反應(yīng)及與手下的對話，將其設(shè)計成臺詞。

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