姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、加加減減成新字，再組詞。

（1）石+欠=(

)(

)

你一(

)=爾(

)

（2）飄一(

)+(

)=漂(

)

避一(

)+土=(

)(

)

2、把下面的詞語補充完整，并選詞填空。

()()大笑

()()可口

()腹大()

百()百()

春()()實

天()云()

（1）對于一只狐貍來說，沒有比一只小公雞更(

)的午餐了。

（2）狐貍真想(

)。

（3）就在那幾天，人們開始打獵了，樹林里來了很多獵人，里面還有(

)的神槍手。

3、閱讀要素品讀句子，完成練習(xí)。

（1）風(fēng)，是大自然的音樂家。他會在森林里演奏他的手風(fēng)琴。（仿寫句子）

(

)，是大自然的(

)。他會(

)

（2）當(dāng)微風(fēng)拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細語，讓人感受到大自然的溫柔；當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都激動起來，合奏出一首雄偉的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。

這段話運用了(

)的修辭手法，寫出了(

)的溫柔和(

)的力量。

（3）風(fēng)，是大自然的音樂家。水，也是大自然的音樂家。（把兩句話合并成一句話）

__________________________

4、照樣子仿寫詞語。

閃閃發(fā)光：________、________、________

好多好多：________、________、________

形形色色：________、________、________

5、比一比，再組詞。

油(

)

猶(

)

棕(

)

泥(

)

抽(

)

優(yōu)(

)

蹤(

)

呢(

)

6、辨字形，并組詞。

爺(

)

油(

)

住(

)

難(

)

斧(

)

抽(

)

往(

)

堆(

)

搖(

)

旅(

)

慌(

)

恩(

)

遙(

)

族(

)

荒(

)

思(

)二、書寫題7、短duǎn

【部首】矢

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】字由“矢”（箭，表義）、“豆”（一種食器，表聲）構(gòu)成。古代弓長箭短，所以用弓的長度作為長物的標(biāo)準(zhǔn)，以箭的長度作為短物的標(biāo)準(zhǔn)。引申為“缺少”、“不足”、“缺點”、“過失”等義。

【常見詞組】短小、短刀、短兵接戰(zhàn)

【課文原句】草的葉子各不相同，有長有短，有寬有窄。

三、信息匹配8、用“√”給加點字選擇正確讀音。

瀲滟（liǎn

liàn）

洞庭（tíntíng）相宜（yí

yì）

淡妝（zuāngzhuāng）

濃抹（mā

mǒ）磨盤（mó

mò）

鏡未磨（wèi

mò）

抹布（mā

mǒ）磨難（mó

mò）四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀。青頭又跳到牛身上，隔著肚皮和紅頭說話：“紅頭！不要怕，你會出來的。我聽說牛肚子里一共有四個胃，前三個胃是貯藏食物的，只有第四個胃才是管消化的！”“可是你說這些對我有什么用呢？”紅頭悲哀地說。當(dāng)然有用。等一會兒牛休息的時候，它要把剛才吞進去的草重新送回嘴里，然后細嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出來的?！薄爸x謝你！”紅頭的聲音小得幾乎聽不見了。它咬著牙不讓自己失去知覺。1．“我聽說牛肚子里一共有四個胃，前三個是貯藏食物，只有第四個胃才是管消化的?！边@是告訴：只要不進入______，就______。

2．“可是你說這些對我有什么用呢？”這句話的意思中的“你”指______，“我”指______，這句話的意思是______。

3．“當(dāng)然有用。等一會兒牛休息的時候，它要把剛才吞下去的草重新送回嘴里，然后細嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出來！”句中的省略號表示（

）A．列舉省略B．說話斷斷續(xù)續(xù)C．省略了說的話五、語言表達10、按要求寫句子

1.《伏爾加河上的纖夫》

是一幅不可多得的珍貴的油畫。（縮句）

____________________________________________________________

2.斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來。（縮句）

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3.一個蜘蛛慢慢地爬過來。（縮句）

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4.彎彎曲曲的小路穿過密密的白樺樹林。（縮句）

____________________________________________________________

5.從孩子的嘴里飛出宛轉(zhuǎn)的夜鶯的歌聲。（縮句）

____________________________________________________________11、把反問句改成陳述句，意思不變。

(1)這個自然規(guī)律，難道你已經(jīng)忘掉？

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(2)這清閑的