姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、把詞語補充完整，再選擇填空。

疑惑不()

左顧右()

斬()截鐵

深居()出

茁()成長

聞()世界

()后春筍

()不猶豫

（1）我們考試的時候不能________。

（2）我們像春天的花朵，在陽光的呵護下______，競相開放。

（3）北京是_______的旅游勝地，擁有數量眾多的名勝景點。

（4）盡管他講得很詳細，但我聽了還是______，只好要求他再說一遍。

2、我會根據課本內容填空。

1．補充詩句并填空。

(

)，長河漸落曉星沉。

(

)，碧海青天夜夜心。

這首詩的作者是(

)（朝代）詩人(

)，我還知道他的詩句：相見時難別亦難，(

)。(

)，蠟炬成灰淚始干。

2．(

)開辟了天地，并用身體化作宇宙萬物；(

)化作小鳥，把樹枝和石子投入大海；(

)煉石補天，無私奉獻；(

)為了給人類造福，甘愿受盡苦難。

3．女媧把它(

)一個大盆里，(

)天邊，對準那個大黑窟窿，往上(

)，只見金光四射，大窟窿立刻被(

)了。

3、找規(guī)律識字。

1．給加點的字標上正確的讀音并完成練習。

(

)駐扎(

)蛀蟲(

)拄拐(

)注意

我發(fā)現上面加點字的音節(jié)中的________和________是一樣的。

2．我也會仿寫一組詞語。

________________________________

4、根據例子寫詞語。

整整齊齊（AABB式）

______、______、______

金黃金黃（ABAB式）：______、______、______

白茫茫（ABB式）：______、______、______

5、形近字組詞。

鵝(

)

填(

)

稼(

)

俄(

)

鎮(zhèn)(

)

嫁(

)

6、補全詩句，并完成練習。

①橫看成嶺側成峰，____________________。（《題西林壁》）

②梅須遜雪三分白，____________________。（《雪梅》）

③莫愁前路無知己，____________________？（《別董大》）

④但使龍城飛將在，____________________。（《出塞》）

⑤____________________，碧海青天夜夜心。（《嫦娥》）

⑥____________________，不肯過江東。（《夏日絕句》）

（1）第④句詩中的“龍城飛將”指的是西漢時期的名將____________；第⑤句詩中的“嫦娥”傳說是_________的妻子，因為偷吃了靈藥，飛到了______上；第⑥句詩中的“項羽”被__________打敗后逃到烏江邊，因為無顏見江東父老而拒絕過江。

（2）第_______句寫的是朋友間依依惜別之情，像這樣的離別詩我還知道：_______，_________。

（3）第_____句告訴我們應從不同的角度看問題。二、書寫題7、看拼音寫詞語，注意書寫規(guī)范、端正、整潔。

kuānkuò

zhújiàn

pútao

qítóubìngjìn

zhuāngjia

mǎnyì

shuǐdào

shānbēngdìliè

三、信息匹配8、選擇正確的解釋。

迫：A．逼，威脅

B．接近，靠近

C．緊，急

①時間緊迫，容不得你猶豫了。________

②敵人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。________

③賣火柴的小女孩饑寒交迫，凍死在街頭。________四、現代文閱讀9、閱讀短文，回答問題。

沒人喝彩的工作有一天，我從學校里出來，流著淚，很傷心地走回家去。媽媽像往常一樣，站在門口，親切地微笑著向我招招手，歡迎我回家。但是我滿是淚水的臉，使得媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手，一邊走進去，一邊問我說：“為什么這么傷心？”“媽媽，我想做的，我要做的事，老師不讓我做。”我一邊抹著眼淚，一邊嗚咽地說?！把?到底什么事？”媽媽溫和地問我。“學校里要開家長會……要演節(jié)目……但是老師這一次不選我當主角，只讓我在后臺工……工作!”我嗚咽著，連話也說不清楚了。媽媽伸出手來，要我看看她戴著的手表。“你看看!這手表上面有些什么東西？”媽媽一面擦干凈我的眼淚，一面溫和地問。“那是一塊玻璃，兩根指針?！蔽一卮鹫f。媽媽脫下手表，把表殼打開，又問我：“你看些什么？”“那些是小齒輪和螺絲!”這時，我完全忘記了我的傷心事。“當表的指針不走或不準時，別人就會說，“這表是虛有外表’?！眿寢尷^續(xù)說，“可是怎樣才能使它會走，并且走得準確呢？就得靠這些小齒輪和螺絲，還有那些你看不見的部分。”停了一會兒，媽媽又意味深長地望著我說：“這是無人喝彩的工作，但卻是重要的工作，而且是不能夠沒有的工作?！蔽液鋈幻靼走^來，心里便覺得很輕松，很快活了。1．“喝彩”的“喝”字讀作____。這是一個多音字，它的另一個讀音是_____，可以組詞______。

2．畫線句子是一個________句，這樣寫的好處是________。

3．文中的“我”為什么傷心，又為什么不再傷心了呢？用自己的話概括出來吧。

_________________________

4．“我忽然明白過來”，明白了什么呢？

__________________________五、語言表達10、口語交際。

近年來，環(huán)境污染問題日趨嚴重。為了提高人們的環(huán)保意識，請你按要求寫標語。

1.保護水資源：____________________________________________

2.保護動物：______________________________________________11、按要求完成句子練習。

1.改變句子的說法，意思不變。

（1）那不是我們中國的地方嗎？為什么不能去呢？

_________________________________

（2）您何必賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺，還愁沒錢花？

___________________________________

2.這一帶果真和別處大不相同。（用加點的詞語寫句子）

____________________________________

3.中國巡警不懲處肇事的洋人。中國巡警訓斥這個中國女人。（用