第3頁共3頁2023年?幼師上崗申?請書各位?領(lǐng)導(dǎo)，老師?們：大家?好，我叫_?__，現(xiàn)年?___歲，?教育管理本?科在讀，今?年___月?加入中國_?__成為了?一名黨員。?現(xiàn)任幼兒園?小班部部長?、園長助理?和信息技術(shù)?負(fù)責(zé)人。自?___年_?__月__?_畢業(yè)后，?在無錫市水?秀中心幼兒?園工作至今?，先后任年?級組長、課?題組長、片?團支部書記?，工會副主?席、電教負(fù)?責(zé)人、小班?部部長以及?園長助理的?職務(wù)。近年?來，在領(lǐng)導(dǎo)?和同志們的?關(guān)心、支持?、幫助下，?自己在思想?上、工作上?都取得了新?的進步。借?此機會，向?所有關(guān)心、?支持我成長?的領(lǐng)導(dǎo)和老?師們，表示?衷心感謝！?我園全面?推行教師競?爭上崗是深?化教育人事?制度改革的?一項重要舉?措，有利于?優(yōu)秀教師脫?穎而出，為?全體教師創(chuàng)?造一個“公?開、平等、?競爭、擇優(yōu)?”的良好環(huán)?境，實現(xiàn)了?教師人力資?源的優(yōu)化組?合。實行競?爭上崗，教?師有了壓力?，工作、學(xué)?習(xí)、創(chuàng)造、?發(fā)展才有了?動力，實現(xiàn)?優(yōu)勝劣汰，?人歸其所，?人盡其才，?啟迪了潛力?，激發(fā)了工?作熱情和勁?頭，根治了?死氣沉沉的?低效管理模?式，使教育?教學(xué)管理與?活動顯示出?活力，成為?教育適應(yīng)_?__市場經(jīng)?濟發(fā)展的積?極抉擇。作?為符合競崗?條件的老師?，我積極參?與，公平競?爭。我競爭?的崗位是副?園長、園長?助理以及各?部部長主要?是小中班的?部長。我?參加競爭的?優(yōu)勢主要體?現(xiàn)在三個方?面：一是工?作主動，具?有創(chuàng)意和靈?感，易于接?受新事務(wù)。?（如網(wǎng)站的?建設(shè)從一竅?不通到小有?成績本星期?四交流和_?__頭腦風(fēng)?暴式的研討?活動等）二?是經(jīng)過多個?工作崗位的?實踐鍛煉，?培養(yǎng)了自己?多方面的能?力，能說，?能寫（編寫?了多個幼兒?園工作規(guī)范?），能干事?，干成事。?同時經(jīng)過近?兩年的園長?助理和部長?崗位的鍛煉?，在級部工?作和教科研?工作方面都?取得了較明?顯的成績。?（如幼兒園?電教這一塊?光，為了老?師做網(wǎng)站，?之前收集素?材就用了一?個星期近萬?張圖片和動?畫）三是具?有吃苦耐勞?、刻苦鉆研?的精神和堅?韌不拔的性?格；同時富?有人情味，?頗具同情心?，樂于助人?。這些正是?團結(jié)同志、?做好工作的?基礎(chǔ)。如?果這次競爭?成功，能繼?續(xù)擔(dān)任園長?助理和部長?或者擔(dān)任副?園長的話，?我將和全園?老師一道，?發(fā)揚愛崗敬?業(yè)、勤勉好?學(xué)、吃苦奉?獻、開拓創(chuàng)?新、求是務(wù)?實、團結(jié)協(xié)?作的精神，?默默無聞，?扎扎實實地?做好各項工?作，園滿完?成領(lǐng)導(dǎo)交給?的各項任務(wù)?。在工作上?：1、在?園本課程上?突出各學(xué)科?的顯性點和?完善課程特?色在園本基?礎(chǔ)課程中運?用一些已經(jīng)?成熟的教材?，如主題活?動用“__?_省教育廳?《綜合教育?課程》”。?其他課程上?采用一些教?師宜操作，?效果顯性的?教材如：美?術(shù)以繪畫啟?蒙為基礎(chǔ)教?材，數(shù)學(xué)以?全腦數(shù)學(xué)為?主體育以直?排輪和武術(shù)?為特色、電?腦以“繪圖?制作”為主?，英語用“?hello?melod?y”，語言?以“科學(xué)認(rèn)?讀”為主。?加上各班教?師以自己的?特長作為班?級的一項特?色，如：舞?蹈、美術(shù)、?電子琴、英?語等，這樣?。同時于后?勤協(xié)作，每?年要保證教?參、教材、?音像材料的?添置，更好?的為教育第?一線服務(wù)。?2、設(shè)立?專兼職教師?。3、設(shè)?立一些專兼?職部門如：?宣傳策劃部?（園部外環(huán)?境的設(shè)計和?大型活動的?設(shè)計和布置?）、信息管?理部、維修?部，建立維?修反饋制和?承諾制。?4、豐富幼?兒園內(nèi)部管?理網(wǎng)絡(luò)，提?高教師信息?技術(shù)操作水?平，進行由?上至下的信?息技術(shù)考核?。即首先加?強中層領(lǐng)導(dǎo)?的考核，只?有這樣才能?從根本上更?快地推動幼?兒園信息化?發(fā)展的速度?。如：“設(shè)?立中層信息?技術(shù)應(yīng)用培?訓(xùn)和考核內(nèi)?容”，內(nèi)網(wǎng)?增加“園長?薦讀”“課?件資源庫”?“在線評課?”等欄目。?5、結(jié)合?教師聘任及?教育新秀能?手的評比，?逐步建立幼?兒園固定時?間的賽課活?動，為幼兒?園后續(xù)力量?，第二梯隊?打下基礎(chǔ)，?同時減少工?作的隨意性?，加強開課?質(zhì)量。在?團隊建設(shè)中?，要突出做?好三點：?一是加強自?身修養(yǎng)。內(nèi)?圣方能外王?。要不斷在?認(rèn)認(rèn)真真學(xué)?習(xí)上有新進?步，在堂堂?正正做人上?有新境界，?在踏踏實實?做事上有新?成效，在清?正廉潔上有?新形象。?二是多向領(lǐng)?導(dǎo)匯報，搞?好各級部的?協(xié)作配合。?要經(jīng)常向主?管領(lǐng)導(dǎo)請示?，了解領(lǐng)導(dǎo)?要求，琢磨?領(lǐng)導(dǎo)思路，?把工作的主?動性與針對?性、實效性?統(tǒng)一起來。?要虛心向其?他級部學(xué)習(xí)?，多交流，?多協(xié)調(diào)，互?相幫助，共?同提高。?三是搞好級?部內(nèi)部團結(jié)?。生活上多?關(guān)心同志，?讓同志有一?種溫暖感；?工作上幫助?同志多出成?績，讓同志?有一種成就?感；在利益?和榮譽面前?，不爭不搶?，多讓同志?，讓同志有?一種被承認(rèn)?感。對