第4頁共4頁2023年?幼兒園秋期?大二班家長?會發(fā)言稿?尊敬的各位?家長：你們?好！在這次?家長會開始?前，首先，?對各位家長?的到來表示?熱烈的歡迎?，相信今天?在座的各位?家長都是很?關(guān)心你的孩?子在園的學(xué)?習(xí)，生活情?況的。因?yàn)?在此次會議?前有很多的?家長因?yàn)楣?作忙、沒時(shí)?間與我們老?師交流孩子?在家或在園?的情況，借?此機(jī)會，感?謝你們能從?百忙中抽空?來參加這次?家長會議，?望你們今后?能像今天這?么積極的繼?續(xù)支持、配?合我們的工?作。開學(xué)?以來因?yàn)橛?你們的支持?、配合，孩?子們在各方?面都有很大?的進(jìn)步，望?今后我們繼?續(xù)配合、共?同努力讓孩?子們在各個(gè)?方面都能更?上一層樓！?今天我們的?會議的內(nèi)容?有以下幾個(gè)?方面：一?、安全問題?：幼兒園的?安全工作是?我園的重之?重，長期以?來，我們都?是把幼兒的?安全擺在首?位。為了保?證幼兒的安?全，我們每?一位教師對?待每天的工?作必須細(xì)致?周到，使幼?兒能在幼兒?園里學(xué)得開?心，玩的高?興。為此在?每日的工作?中我們就必?須注意這些?問題：1?、做好每星?期一第一節(jié)?的安全教育?課，帶班時(shí)?做到人到，?心到，手到?，集中精神?做好工作，?不離幼兒。?玩游戲時(shí)有?___，有?紀(jì)律的進(jìn)行?每項(xiàng)活動，?注意孩子們?的一舉一動?，防止撞傷?跌傷。當(dāng)然?孩子們在一?起難免會有?一些矛盾，?今天你推了?我，明天我?又碰了他。?我們的家長?或（爺爺奶?奶）總是過?于擔(dān)心，喜?歡摻和到孩?子中間，怕?自己的孩子?被人欺負(fù)了?，導(dǎo)致孩子?們之間的糾?紛，久而久?之，孩子會?形成依賴性?。遇到一丁?點(diǎn)小事都要?請大人幫忙?解決，其實(shí)?孩子之間發(fā)?現(xiàn)矛盾是一?種正?，F(xiàn)象?，孩子們都?很天真，上?一分鐘和誰?鬧矛盾，下?一秒鐘又和?好，我們家?長不用過于?擔(dān)心，我們?得放手讓孩?子自己學(xué)會?解決，因?yàn)?在解決問題?的過程中，?孩子需要思?考，分析，?并判斷自己?的行為的對?與錯，嘗試?與對方溝通?的技巧，如?果孩子自己?能解決，這?不正表明他?們能力的提?高。如果我?們能正確的?態(tài)度引導(dǎo)孩?子解決矛盾?，例如說：?對不起！沒?關(guān)系！謝謝?！等等，我?們的孩子也?是需要得到?尊重的，說?完后就沒事?了，這樣讓?大事化小，?小事化了。?何樂而不為?呢？我想也?是你們家長?所希望的。?2、培養(yǎng)?幼兒獨(dú)立性?在幼兒園，?生活上的是?有老師幫忙?，但小學(xué)生?生活一切要?求自理。試?想，一個(gè)連?吃飯也不能?自理；鞋帶?都系不好的?孩子，怎能?跟上大家的?節(jié)奏？在學(xué)?校生活中，?他又如何跟?上大家的步?奏？中班我?們幼兒園就?要求幼兒在?午睡起床后?自己疊被子?，像這種培?養(yǎng)幼兒自理?能力的活動?還包括自己?整理作業(yè)、?玩具、書包?、穿衣服等?方面?；?上大部分幼?兒自己都能?完成，而且?很用心做事?認(rèn)真也很快?樂。但也有?小部分幼兒?沒辦法完成?。因此幼?兒在家的時(shí)?間里，希望?家長們讓孩?子們能自己?的事自己做?，克服依賴?性，培養(yǎng)自?理能力，這?樣也是培養(yǎng)?幼兒好學(xué)精?神的第一步?。還要給孩?子提供一個(gè)?固定的學(xué)習(xí)?的地方，書?包、課本、?作業(yè)本、文?具、玩過后?的玩具一定?要讓孩子去?整理，父母?可指導(dǎo)，但?不要包辦代?替。無論是?幼兒之間，?還是幼兒與?老師之間的?事，我們都?要鼓勵幼兒?去與人交往?，學(xué)會表達(dá)?，一定要通?過生活實(shí)踐?中的一件件?小事、一次?次經(jīng)歷和一?個(gè)個(gè)感受，?讓孩子真正?從心里明白?，自己的事?情必須自己?做。3、?培養(yǎng)幼兒良?好行為；?（1）、培?養(yǎng)幼兒正確?的書寫姿勢?，教給幼兒?正確的執(zhí)筆?方法，及時(shí)?糾正不正確?的書寫姿勢?。(2)?、培養(yǎng)幼兒?自我保護(hù)能?力，就是幼?兒受到危險(xiǎn)?或可能發(fā)生?然危險(xiǎn)時(shí)的?能力及其應(yīng)?變能力的具?體表現(xiàn)。防?止意外事故?的發(fā)生，使?幼兒身心健?康得到保障?，就知道1?19、12?0、110?等最基本號?碼代表的意?思。還有一?個(gè)就是自己?家里的__?_號碼。?（3）、培?養(yǎng)幼兒愛清?潔、講衛(wèi)生?、不滾地，?不隨地亂扔?果殼和不涂?墻畫壁的行?為習(xí)慣。?（4）、培?養(yǎng)幼兒的基?本思想行為?習(xí)慣，使幼?兒的品德和?性格形成良?好的開端，?向幼兒進(jìn)行?禮貌教育，?友愛教育（?如何處理與?同伴之間的?人際關(guān)系）?要求家長配?合來園時(shí)檢?查幼兒是否?帶玩具入園?，以免幼兒?上課玩玩具?，而影響注?意力。說?到這，我要?強(qiáng)調(diào)一件事?，我發(fā)現(xiàn)有?個(gè)別的家長?認(rèn)為孩子字?寫得不好看?（或家長沒?時(shí)間指導(dǎo)）?，就代替幼?兒寫作業(yè)，?就不讓他做?，這樣打消?了孩子的積?極性。還有?在和個(gè)別家?長交流的時(shí)?候也發(fā)現(xiàn)，?有的孩子做?什么都不夠?主動、積極?，其實(shí)有時(shí)?候是父母對?孩子不夠信?任所產(chǎn)生的?，老拿別的?孩子和自己?的孩子比較?，其實(shí)這個(gè)?對孩子很不?公平。我個(gè)?人覺得對待?孩子要以積?極的方式鼓?勵、相信孩?子給孩子信?心，這樣孩?子不管在是?做事或在學(xué)?習(xí)才會更積?極主動。孩?子在幼兒園?生活是十分?有規(guī)律的，?每天有合理?的生活、學(xué)?習(xí)作息時(shí)間?。我班大部?分幼兒在飲?食、睡眠、?整理物品等?方面形成了?良好的習(xí)慣?。也培養(yǎng)了?孩子愛勞動?，樂意為大?家做事的習(xí)?慣。到了本?學(xué)期，孩子?已形成基本?的生活自立?能力。穿衣?、疊被、個(gè)?個(gè)都是自己?動手，并且?有了良好的?衛(wèi)生習(xí)慣。?二、教學(xué)?方面（一）?、整合課程?介紹我園的?教育根據(jù)《?幼兒園教育?指導(dǎo)綱要》?制定的，要?求開展游戲?為主要形式?的教育活動?，下面就我?談?wù)勀銈兊?孩子在幼兒?園都學(xué)了哪?些課程：?①語言：語?言包括講故?事，學(xué)古詩?兒歌，認(rèn)字?。認(rèn)字是開?發(fā)幼兒智力?，增強(qiáng)興趣?，培養(yǎng)能力?的主要手段?，培養(yǎng)他們?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?和語言表達(dá)?能力，語言?表達(dá)能力較?強(qiáng)的有：朱?虹燃.冉鑫?鵬.盧玉濤?等③音樂、?舞蹈：通過?音樂教育，?發(fā)展幼兒對?音樂的感受?力、想象力?、記憶力和?表現(xiàn)能力，?我班絕大部?分幼兒都喜?歡這門課，?這方面較好?的有：章媛?玥.胡敏涵?等④美術(shù)：?美術(shù)是培養(yǎng)?幼兒對繪畫?、手工、欣?賞的興趣，?提高審美能?力和動手操?作能力。幼?兒能在活動?中表現(xiàn)自己?的思想感情?，發(fā)展幼兒?的想象力、?創(chuàng)造力，審?美能力及美?的表現(xiàn)力，?美術(shù)也是絕?大部分幼兒?都比較感興?趣的課程。?盧姜宇.劉?高新.李厚?穎等⑤健康?社會體育：?主要是能使?幼兒的身體?得到全面發(fā)?展，幼兒正?處于長身體?時(shí)期，可朔?性強(qiáng)。這里?也包含了勞?動和思想品?德，我班幼?兒這方面較?好的。董潔?琴.高宇.?楊世皓等要?了解他們，?先了解他們?的性格、有?哪些優(yōu)點(diǎn)？?缺點(diǎn)？應(yīng)該?用什么方法?教育他們？?只有了解他?們的性格，?喜好然后根?據(jù)他們的性?格、喜好對?癥下藥就能?達(dá)到我們所?希望達(dá)到的