編輯實習(xí)鑒?定評語精選?1.該?生在實習(xí)期?間能認真鉆?研教材，積?極掌握教材?，把握教學(xué)?重點、難點?，試教認真?，虛心好學(xué)?，積極參加?聽課、評課?，及時有效?地完成實習(xí)?任務(wù)。2?.該實習(xí)?生在實習(xí)期?間，表現(xiàn)出?強烈的敬業(yè)?精神，深厚?的專業(yè)思想?和良好的師?德。實習(xí)態(tài)?度極其認真?，工作積極?，細心，踏?實，能虛心?接受指導(dǎo)，?較好地掌握?運用管理方?法與技巧。?我們一起起?早貪黑，全?身心投入班?級管理。能?較快地熟悉?班情，獨立?妥善處理班?級日常事務(wù)?。熱愛學(xué)生?，關(guān)心學(xué)生?，特別是注?意了學(xué)生的?個別教育，?效果良好，?班級各項考?核均居年級?首位。因此?深受學(xué)生愛?戴。被師生?一致認為是?一位非常優(yōu)?秀的實習(xí)班?主任。3?.貴校某?某同學(xué)于某?某時間來我?單位某某部?門實習(xí)。在?實習(xí)期間，?該同志總體?表現(xiàn)優(yōu)秀，?遵守公司的?規(guī)章制度，?服從分配，?聽從安排。?為人謙虛、?認真、勤奮?好學(xué)，刻苦?鉆研業(yè)務(wù)。?尊敬指導(dǎo)教?師及實習(xí)單?位人員。經(jīng)?過(多長時?間)的學(xué)習(xí)?、實踐和鍛?煉，能將所?學(xué)理論指導(dǎo)?實際工作，?善于思考，?舉一反三。?總的來說，?經(jīng)過實習(xí)期?間的工作和?學(xué)習(xí)，該同?學(xué)基本上完?成了單位交?給的各項任?務(wù)，綜合素?質(zhì)得到較大?提高，達到?了實習(xí)的目?的。4.?聽課時，?我是坐在后?面聽原任老?師講課。這?種聽課和我?以往的聽課?不一樣，這?種聽課并不?是為了學(xué)習(xí)?老師所講的?知識，而是?學(xué)習(xí)老師怎?么樣講課，?學(xué)習(xí)如何傳?授知識，如?何駕馭課堂?，如何控制?授課時間等?。信息技術(shù)?課其實不同?于其他的科?目，它需要?的是更多的?時間給學(xué)生?自己操作，?要控制好整?個教學(xué)過程?并非是件易?事，所以要?學(xué)習(xí)的知識?真的很多很?多。5.?我覺得我?很幸運。塘?廈鎮(zhèn)第三小?學(xué)這里的工?作人員都非?常友善。他?們已經(jīng)成為?我的良師益?友。在實習(xí)?期間，我常?常和他們傾?談，他們教?授我許多做?人做事的原?則，包括教?育工作上和?生活上。對?此我萬分感?激。6.?講課時，?要做到在快?樂中學(xué)習(xí)，?不能孤立地?營造活躍的?課堂氣氛、?搞花樣，而?應(yīng)該從教學(xué)?內(nèi)容中找到?學(xué)生的興趣?點。課前準?備一定要充?分，所以我?花許多時間?去制作教案?、課件，但?是這些都只?是事前的準?備。當我們?第一次上臺?面對一整班?的小朋友授?課時，心中?的感覺更是?緊張到一個?極點。但是?在原任老師?的教導(dǎo)幫助?下，我的課?一節(jié)上得比?一節(jié)好，越?講越熟練，?越講越流暢?，都能做到?突出重難點?，自己的課?堂駕馭能力?有了很大提?高，不但可?以良好地控?制授課時間?，也能夠適?時地調(diào)動起?學(xué)生的積極?性，使課堂?氣氛活躍起?來。對上課?時的課堂紀?律也能完全?在掌握之中??？墒亲鰝€?好老師并不?是只要做好?這幾點，還?有教學(xué)方法?、授課形式?等方面都需?要我們有所?突破。7?.一切有?付出的過程?都會有一個?美好的，就?象辛勞的耕?作會有好收?成，努力的?學(xué)習(xí)會上好?大學(xué)，勤懇?的工作會有?更好的生活?，一切都象?大自然一樣?無比自然。?實習(xí)的日子?也是這樣，?很純粹，遠?離了城市的?喧囂，住進?了這個看似?有點荒涼的?郊外，卻讓?人心里平靜?。8.?“教師這個?職業(yè)既是導(dǎo)?演、編劇，?又是演員”?，確實，只?有將這三個?角色扮演好?，才能導(dǎo)出?一出好戲一?堂好課，即?使不華彩也?平實。這次?的實習(xí)給予?自己的不僅?僅是走走過?場那般簡單?，它在我的?整個人生路?上也了留下?了許多痕跡?，我們要學(xué)?的還有很多?。9.?該實習(xí)爭表?現(xiàn)高度熱忱?，講解巨細?靡遺，能兼?顧不同程度?學(xué)生的需要?，亦能根據(jù)?學(xué)生反應(yīng)及?教師指導(dǎo)調(diào)?整板書、速?度、教學(xué)方?式、內(nèi)容…?…，努力求?得學(xué)生最大?利益。批改?作業(yè)認真，?評語多樣、?豐富而懇切?。上課秩序?掌控得宜，?收放自如，?優(yōu)秀穩(wěn)健。?發(fā)現(xiàn)問題能?主動提出討?論，討論中?自然流露極?佳學(xué)養(yǎng)與見?識。10?.該學(xué)生?實習(xí)期間工?作認真，勤?奮好學(xué)，踏?實肯干，在?工作中遇到?不懂的地方?，能夠虛心?向富有經(jīng)驗?的前輩請教?，善于思考?，能夠舉一?反三。對于?別人提出的?工作建議，?可以虛心聽?取。在時間?緊迫的情況?下，加時加?班完成任務(wù)?。能夠?qū)⒃?學(xué)校所學(xué)的?知識靈活應(yīng)?用到具體的?工作中去，?保質(zhì)保量完?成工作任務(wù)?。同時，該?學(xué)生嚴格遵?守我公司的?各項規(guī)章制?度，實習(xí)期?間，未曾出?現(xiàn)過無故缺?勤，遲到早?退現(xiàn)象，并?能與公司同?事和睦相處?，與其一同?工作的員工?都對該學(xué)生?的表現(xiàn)予以?肯定。1?1.同時?在和學(xué)生的?接觸過程中?，不斷的反?思自己工作?的得失，注?意發(fā)現(xiàn)自身?存在的不足?，針對自己?的這些缺點?，不斷的加?強自己的職?業(yè)道德修養(yǎng)?，提高自身?素質(zhì)水平，?在將來的工?作中，取得?更加優(yōu)異的?成績。1?2.該生?在實習(xí)期間?聽課認真，?備課仔細，?能夠積極查?閱資料，豐?富教學(xué)內(nèi)容?。試講勤奮?，授課大方?，表達流利?，教態(tài)自然?，能較熟練?地運用現(xiàn)有?教學(xué)設(shè)備，?采用多種教?學(xué)手段促使?學(xué)生思考。?課堂民主又?不失紀律性?，深受學(xué)生?喜愛。該生?已具備一名?合格青年教?師的基本素?質(zhì)。13?.___?_同學(xué)在我?單位實習(xí)期?間，能夠做?到服從指揮?，團結(jié)同事?，不怕苦，?不怕累，將?本人在學(xué)校?所學(xué)到的知?識技能運用?到實際工作?當中。1?4.__?__同學(xué)工?作積極主動?認真，好學(xué)?肯動腦，尊?敬師長，一?年來技術(shù)理?論水平操作?技能都有很?大提高，希?望今后繼續(xù)?努力爭取更?大進步。?15._?___待人?誠懇，作風(fēng)?樸實。該學(xué)?生嚴格遵守?我單位的各?項規(guī)章制度?，實習(xí)期間?()，未曾?出現(xiàn)過無故?缺勤，遲到?早退現(xiàn)象，?并能與單位?同事和睦相?處，交流融?洽，善于取?長補短，虛?心好學(xué)，注?重團隊合作?。16.?____?同學(xué)工作積?極主動，熱?情，學(xué)習(xí)認?真，尊敬師?長，一年來?技術(shù)理論水?平及操作技?能均有很大?提高，希望?今后繼續(xù)努?力成為國家?有用之才。?17.?____同?學(xué)在我單位?實習(xí)期間，?能夠做到服?從指揮，團?結(jié)同事，不?怕苦，不怕?累，將本人?在學(xué)校所學(xué)?到的知識技?能運用到實?際工作當中?。工作主動?，踏實，肯?干，和老師?同事關(guān)系處?理的很好，?耐心學(xué)習(xí)不?斷的努力工?作，以提高?技術(shù)的自身?，受到大家?好評，望今?后發(fā)揚成績?。18.?____?同學(xué)近一年?來，工作主?動，踏實，?肯干，和老?師同事關(guān)系?處理的很好?，耐心學(xué)習(xí)?不斷的努力?工作，以提?高技術(shù)的自?身，受到大?家好評，望?今后發(fā)揚成?績。19?.該生綜?合素質(zhì)較好?，業(yè)務(wù)能力?較強，政治?表現(xiàn)良好，?法紀觀念充?實，服從安?排聽指揮，?與同事友好?相處，短短?實習(xí)工作期?間，能夠做?到愛崗敬業(yè)?，認真負責(zé)?，相信會在?今后的工作?中取得出色?的成績。希?望____?繼續(xù)積極參?加各種社會?活動，不斷?總結(jié)提高，?為畢業(yè)后投?身祖國建設(shè)?打下扎實基?礎(chǔ)。20?.___?_同學(xué)工作?努力，能按?師傅要求去?工作，尊敬?師長，一年?來技術(shù)理論?水平及操作?技能均有提?高，希望今?后更加努力?成為一個合?格的建設(shè)人?才。21?該生工作認?真負責(zé)，班?主任工作做?的扎實，經(jīng)?常深入學(xué)生?了解他們的?思想和學(xué)習(xí)?狀況，與學(xué)?生談心，幫?助他們樹立?正確的人生?觀和價值觀?，與學(xué)生交?流探討好的?學(xué)習(xí)方法，?組織、開展?各項有益的?文體活動，?深得學(xué)生喜?愛。該生已?具備一名優(yōu)?秀青年教師?的基本素質(zhì)?。有關(guān)編?輯實習(xí)鑒定?評語1.?該生在實?習(xí)期間聽課?認真，備課?仔細，能夠?積極查閱資?料，豐富教?學(xué)內(nèi)容。試?講勤奮，授?課大方，表?達流利，教?態(tài)自然，能?較熟練地運?用現(xiàn)有教學(xué)?設(shè)備，采用?多種教學(xué)手?段促使學(xué)生?思考。課堂?民主又不失?紀律性，深?受學(xué)生喜愛?。該生已具?備一名合格?青年教師的?基本素質(zhì)。?2._?___同學(xué)?在____?實習(xí)一年期?間，一直在?倉儲處綜合?服務(wù)組工作?，主要從事?物料接收與?發(fā)放工作。?____同?學(xué)在工作期?間一貫積極?主動，認真?學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知?識在很短的?時間里就掌?握了工作的?要點與技巧?，并將他們?合理的運用?在工作中，?并能主動向?老員工學(xué)習(xí)?彌補自己的?不足，在其?負責(zé)的iq?c物料交接?業(yè)務(wù)工作中?作到了嚴格?認真高效得?到了部門的?好評。圓滿?完成了實習(xí)?任務(wù)。3?.___?_級___?_同學(xué)于_?___年x?月至___?_年x月之?間在___?_集團有限?公司___?_廠實習(xí)。?實習(xí)期間該?員工認真學(xué)?習(xí)各種專業(yè)?技能，嚴格?執(zhí)行各項管?理規(guī)定，積?極參與相關(guān)?競賽活動，?能較好勝任?流水線與c?ell線各?崗位需求，?在月末評比?中，屢次拿?得名次，并?有強烈的團?隊意識及能?為團隊進步?提出合理化?建議，整體?表現(xiàn)良好。?4._?___同學(xué)?在我單位實?習(xí)期間，工?作積極主動?，學(xué)習(xí)認真?，尊敬師長?，待人誠懇?，能夠做到?服從指揮，?團結(jié)同事，?不怕苦，不?怕累，并能?夠靈活運用?自己的專業(yè)?知識解決工?作中遇到的?實際困難。?在實習(xí)期間?得到領(lǐng)導(dǎo)和?同事們的一?致好評。?5.__?__謙虛謹?慎，勤奮好?學(xué)。注重理?論和實踐相?結(jié)合，將大?學(xué)所學(xué)的課?堂知識能有?效地運用于?實際工作中?，認真聽取?老同志的指?導(dǎo)，對于別?人提出的工?作建議，可?以虛心聽取?。表現(xiàn)出較?強的求知欲?，并能夠仔?細觀察、切?身體驗、獨?立思考、綜?合分析，靈?活運用自己?的知識解決?工作中遇到?的實際困難?。6.?貴校某某同?學(xué)于某某時?間來我單位?某某部門實?習(xí)，鑒定之?實習(xí)鑒定評?語：指導(dǎo)老?師實習(xí)鑒定?評語。在實?習(xí)期間，該?同志總體表?現(xiàn)優(yōu)秀，遵?守公司的規(guī)?章制度，服?從分配，聽?從安排。實?踐單位評語?。為人謙虛?、認真、勤?奮好學(xué)，刻?苦鉆研業(yè)務(wù)?。尊敬指導(dǎo)?教師及實習(xí)?單位人員。?經(jīng)過(多長?時間)的學(xué)?習(xí)、實踐和?鍛煉，能將?所學(xué)理論指?導(dǎo)實際工作?，善于思考?，舉一反三??？偟膩碚f?，經(jīng)過實習(xí)?期間的工作?和學(xué)習(xí)，該?同學(xué)基本上?完成了單位?交給的各項?任務(wù)，綜合?素質(zhì)得到較?大提高，達?到了實習(xí)的?目的。7?.___?_學(xué)生在本?公司實習(xí)期?間工作認真?，勤奮好學(xué)?，踏實肯干?，體現(xiàn)出比?較扎實的國?際商務(wù)專業(yè)?知識和技能?基本功。努?力協(xié)助指導(dǎo)?老師的工作?，從中學(xué)習(xí)?運價業(yè)務(wù)知?識，虛心好?學(xué)，善于思?考，能培養(yǎng)?團隊精神和?人際溝通能?力，遵守公?司勞動紀律?，與同事和?睦相處。在?時間緊迫的?情況下，加?時加班完成?任務(wù)，毫無?怨言，展現(xiàn)?出該校扎實?的德育教育?。能夠?qū)⒃?學(xué)校所學(xué)的?知識靈活應(yīng)?用到具體的?工作中去，?適應(yīng)能力較?強。同時，?該學(xué)生能遵?守我公司的?各項規(guī)章制?度，實習(xí)期?間，未曾出?現(xiàn)過無故缺?勤，遲到早?退現(xiàn)象。?8.在實?習(xí)期間，符?合大學(xué)生實?習(xí)的要求：?工作主動，?踏實，肯干?，和老師同?事關(guān)系處理?的很好，耐?心學(xué)習(xí)不斷?的奮力工作?，以提高技?術(shù)的自身，?受到大家好?評，望今后?發(fā)揚成績。?該同學(xué)在我?單位實習(xí)期?間，遵守單?位規(guī)章制度?，學(xué)習(xí)認真?，勤于思考?，勤于實踐?，能靈活運?用專業(yè)知識?解決實際問?題，給本單?位留下良好?的印象。?9.__?__在我單?位實習(xí)期間?，踏實肯干?，吃苦耐勞?。有創(chuàng)造性?、建設(shè)性地?獨立開展工?作的思維;?具有一定的?開拓和創(chuàng)新?精神，接受?新事物較快?，涉獵面較?寬，在工程?計算領(lǐng)域不?斷地探索，?有自己的思?路和設(shè)想。?能夠做到服?從指揮，認?真敬業(yè)，工?作責(zé)任心強?，工作效率?高，執(zhí)行公?司指令堅決?。在時間緊?迫的情況下?，加時加班?、保質(zhì)保量?完成工作任?務(wù)。10?.該生在?實習(xí)期間，?能遵守本單?位的各項規(guī)?章制度，工?作積極肯干?，努力學(xué)習(xí)?有關(guān)知識，?較好完成各?項工作任務(wù)?。關(guān)于編?輯實習(xí)鑒定?評語1.?該實習(xí)生?實習(xí)期間認?真負責(zé)，能?獨立處理教?材，備課完?整。課堂教?學(xué)組織嚴密?，應(yīng)變能力?強，能根據(jù)?學(xué)生反應(yīng)及?教師指導(dǎo)調(diào)?整板書、內(nèi)?容，教態(tài)自?然，優(yōu)秀穩(wěn)?劍批改作業(yè)?仔細、正確?，并能注意?學(xué)生共同的?錯誤，晚自?修期間能下?班輔導(dǎo)，具?備了一個教?師應(yīng)有的素?質(zhì)。經(jīng)驗。?通過擔(dān)任助?理班主任，?使我們認識?到班主任工?作的重要和?辛苦，也了?解和積累了?一些班主任?工作的方法?和經(jīng)驗。通?過與學(xué)生的?接觸，對現(xiàn)?今中學(xué)生的?思想和觀念?有了進一步?的了解和體?會，對今后?從事教師工?作有很大的?幫助。2?.該生在?實習(xí)期間工?作認真、勤?奮、踏實、?敬業(yè)，能夠?虛心求教，?善于思考，?舉一反三。?熱愛學(xué)生，?特別關(guān)懷班?上成績較差?、行為偏差?的孩子，耐?心為他們補?課，并給予?肯定和鼓勵?，深得學(xué)生?的喜愛。教?學(xué)上有良好?的素質(zhì)，教?學(xué)目標明確?，板書工整?、語言清晰?，能夠適時?調(diào)整教學(xué)方?式，有一定?的組織能力?。注重教案?的編寫和反?思，作業(yè)批?改認真細致?。相信今后?的工作中定?能更好地注?重備課的針?對性(備教?材與備學(xué)生?)、課堂的?有機調(diào)控和?難點的有效?突破，使自?己更快地成?長。3.?能遵守本?廠的規(guī)章制?度，刻苦耐?勞工作積極?，表現(xiàn)優(yōu)秀?。4.?____?同學(xué)在實習(xí)?期間，非常?出色的完成?了教育實習(xí)?方面的工作?。具體表現(xiàn)?有以下幾點?：首先，思?想上對教學(xué)?實習(xí)工作非?常重視，意?識到位。從?開始實習(xí)第?一天起就全?身心投入到?工作當中去?，順利地完?成了從學(xué)生?到老師的角?色轉(zhuǎn)換。其?次，虛心好?學(xué)，肯于鉆?研，對于指?導(dǎo)老師的意?見虛心接受?，聽課積極?認真。更加?難得的是_?___同學(xué)?樂于深入到?學(xué)生當中，?與學(xué)生交朋?友，以親身?經(jīng)歷向?qū)W生?傳授學(xué)習(xí)經(jīng)?驗，幫助學(xué)?生解決學(xué)習(xí)?當中遇到的?難題，真正?做到了學(xué)生?的良師益友?。另外，_?___同學(xué)?認真學(xué)習(xí)教?材、教法，?備課當中不?墨守成規(guī)，?勇于創(chuàng)新，?大膽嘗試探?究實驗的教?學(xué)模式，并?在授課當中?展現(xiàn)了較強?的控制課堂?的能力和優(yōu)?秀的教師基?本功素養(yǎng)。?總而言之，?經(jīng)過這次教?學(xué)實習(xí)工作?，相信__?__同學(xué)已?經(jīng)具備了作?為一名教師?的基本素質(zhì)?，使得我們?完全可以期?待，在不?久的將來，?他一定會成?為一名優(yōu)秀?的教師。?5.__?__在我單?位實習(xí)期間?，積極主動?，態(tài)度端正?。實習(xí)期間?，她主動要?求到各部門?了解學(xué)習(xí)，?努力從多方?面開拓自己?的眼界。她?先后去了財?務(wù)管理科、?招標辦公室?、計劃財務(wù)?部、人力資?源部、辦公?室、法律事?務(wù)部、設(shè)備?管理科、法?制辦公室等?主要業(yè)務(wù)部?門。通過學(xué)?習(xí)書面材料?和與各部室?人員的交流?，她比較全?面地了解了?我單位科室?的主要職能?和重點工作?，還協(xié)助完?成了一些她?力所能及的?行政事務(wù)工?作。這種積?極主動的工?作態(tài)度獲得?了各科室人?員的一致好?評。6.?該員工在?工作期間，?表現(xiàn)良好，?同事之間相?處比較融洽?，樂意服從?上司的任何?安排，對于?工作上的不?懂的地方就?問，并能主?動提出自己?的見解，這?位員工我很?滿意。7?.該學(xué)生?實習(xí)期間工?作認真，勤?奮好學(xué)，踏?實肯干，虛?心好學(xué)。善?于思考，能?夠舉一反三?能夠?qū)⒃趯W(xué)?校所學(xué)的知?識靈活應(yīng)用?到具體的工?作中去，保?質(zhì)保量完成?工作任務(wù)。?同時，該學(xué)?生嚴格遵守?我公司的各?項規(guī)章制度?，實習(xí)期間?，未曾出現(xiàn)?過無故缺勤?，遲到早退?現(xiàn)象，并能?與公司同事?和睦相處，?與其一同工?作的員工都?對該學(xué)生的?表現(xiàn)予以肯?定。8.?_