2022年遼寧省鐵嶺市中考化學(xué)質(zhì)檢試卷（三）

1.中華傳統(tǒng)文化蘊含豐富的化學(xué)知識。下列古詩詞中涉及到化學(xué)變化的是（）

A.千錘萬鑿出深山B.蠟炬成灰淚始干C.飛流直下三千尺D.吹盡狂沙始到金

2.小美因為長期飲食不規(guī)律，吃飯?zhí)羰骋l(fā)食欲不振，發(fā)育明顯比同齡人遲緩，根據(jù)

你所學(xué)的化學(xué)知識，小美可能缺乏的微量元素是（）

A.FeB.CaC.1D.Zn

3.下列氣體與空氣混合后遇明火，可能發(fā)生爆炸的是（）

A.氧氣B.氮氣C.甲烷D.二氧化碳

4.下列對于實驗現(xiàn)象的描述正確的是（）

A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

B.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒

C.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰

D.打開盛有濃鹽酸的瓶蓋，看到瓶口有白煙

5.將濃度為38%、密度為1.19g/cm3的濃鹽酸稀釋成10%稀鹽酸，需用到（）

A.托盤天平、燒杯、玻璃棒B.量筒、托盤天平、燒杯

C.量筒、燒杯、玻璃棒D.量筒、托盤天平、燒杯、玻璃棒

6.水通電分解成氫氣和氧氣，該變化不能證明的事實是（）

A.水是由氫、氧兩種元素組成

B.分子在不停地運動，且分子間有間隔

C.化學(xué)變化的實質(zhì)是分子分為原子，原子重新組合成新分子

D.該變化中的最小微粒是氫原子和氧原子

7.第24屆冬費會將于2022年在北京舉辦，為落實“綠色冬奧”的理念，使用的汽車

燃料從環(huán)保的角度考慮。最理想的是（）

A.汽油B.天然氣C.氫氣D.酒精

8.下列是同學(xué)們書寫的一些化學(xué)符號，有關(guān)數(shù)字“2”的描述正確的是（）

—2+2

①2Na②201③NO?④MgO⑤Fe?+⑥2co⑦出⑧CuC12

A.④⑧中的“2”均表示該化合物中相應(yīng)元素的化合價

B.②中“2”表示2個氫氧根離子，⑤中”2”表示鐵離子帶兩個單位正電荷

C.③⑦中的“2”均表示原子的個數(shù)

D.①⑥中的"2”均表示分子的個數(shù)

9.如圖是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。根據(jù)相關(guān)信息得出的結(jié)論，你認為正確的是（）

A.①②③④分別表示四種不同元素的粒子

B.②和④的質(zhì)量相差很大

C.化學(xué)反應(yīng)中③易得2個電子成為陽離子

D.①和③的化學(xué)性質(zhì)相似

10.下列化肥中屬于復(fù)合肥料的是（

A.NH4HCO3B.KCIC.C0（NH2）2D.NH4H2P04

11.醫(yī)用酒精是一種良好的消毒劑,其有效成分是乙醇（C2HsOH）,下列對乙醇的分析

正確的是（）

A.乙醇是一種氧化物B.由9個原子構(gòu)成

C.乙醇是一種堿D.相對分子質(zhì)量是46

12.化學(xué)學(xué)習(xí)要建構(gòu)若干基本觀念,以下四類化學(xué)基本觀念中認識正確的是（）

A.元素觀：水和過氧化氫組成元素不同

B.守恒觀：碳和氧氣反應(yīng)，一定生成二氧化碳

C.變化觀：同種元素的原子和離子在一定條件下是可以相互轉(zhuǎn)化的

D.微粒觀：一個二氧化硫分子由一個硫原子和一個氧分子構(gòu)成

13.用稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)探究中和反應(yīng)實驗時，測得溶液pH的變化如圖所示,

溶液溫度的變化如圖所示。下列說法錯誤的是（）

A.b點和e點表示酸堿恰好完全反應(yīng)

B.圖中溫度曲線從室溫上升到e點，說明該反應(yīng)是放熱反應(yīng)

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C.c點和f點所示溶液pH>7,能使無色酚醐溶液變成紅色

D.該實驗是將稀硫酸逐滴滴入一定量的氫氧化鈉溶液中

14.由金屬鎂和另外一種金屬組成的混合物12g,與足量的稀硫酸反應(yīng)，共生成氫氣的

質(zhì)量為0.9g,在以下金屬選項中，不可能是另一種金屬的是()

A.AlB.FeC.ZnD.Cu

15.如圖為空氣成分示意圖(按體積計算)，其中“X”代表的物質(zhì)

是;“Y”中含有稀有氣體氫,其元素符號為o

16.“宏觀辨識與微觀探析”是中學(xué)化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)之一?，F(xiàn)向一支盛有滴加少量無

色酚醐試液的氫氧化鈉溶液中滴加過量的稀鹽酸：

(1)可觀察到的宏觀現(xiàn)象是;

(2)從微觀層面分析，該反應(yīng)的實質(zhì)是

(3)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)為(不考慮酚獻)。

17.(1)金剛石和石墨是兩種常見的碳單質(zhì)，其物理性質(zhì)相差很大的原因是什么？

(2)金屬鋁較活潑，為什么通常鋁制品卻很耐腐蝕?

18.如圖是氯化鈉和硝酸鉀的溶解度曲線。溫度為

久時，二者的溶解度相等；將t2°C時等質(zhì)量氯

化鈉和硝酸鉀的飽和溶液降溫到tjc,水的質(zhì)量是前

者后者(填“>”“<”或"=")；t2℃時，將

100g質(zhì)量分數(shù)為50%硝酸鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤?，?/p>

加入硝酸鉀_____g?

19.向AgNC>3、CU(NO3)2,Mg(NO3)2的混合溶液中加入一定質(zhì)量的Zn,充分反應(yīng)后過

濾，得到濾渣A和濾液B.

(1)若反應(yīng)前后溶液質(zhì)量不變，A中一定含有(填化學(xué)符號，下同).

(2)若向濾液B中滴加稀鹽酸，無現(xiàn)象，則B中一定含有的金屬離子是

20.推理和判斷是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。A、B、C為初中化學(xué)常見的三

種物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“t”表示某一種物質(zhì)經(jīng)

一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已

略去)。請回答下列問題:

(1)若A、B、C是含有同一種元素，A、C組成元素相同，C是人體中含量最多的物質(zhì)，

則A的化學(xué)式是。

(2)若A、B、C是含相同一種元素，B、C組成元素相同，B是有毒氣體，貝北的化學(xué)

式是。

(3)若A、B、C是含有同一種金屬元素，A是一種紫紅色的單質(zhì)，B是氧化物，C是鹽，

A轉(zhuǎn)化成C發(fā)生的是置換反應(yīng)，B是化學(xué)式是,C的化學(xué)式是。

21.人們在生產(chǎn)生活中處理突發(fā)事件，要精準施策，努力保證生命和財產(chǎn)不受損失，發(fā)

生下列情況應(yīng)采取什么方法滅火？并說明(1)和(2)的滅火原理。

(1)由于吸煙不慎將衣物引燃。

(2)做實驗時，不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面上燃燒。

(3)某廠房電線老化短路而起火。

22.化學(xué)與生活息息相關(guān)，請用化學(xué)方程式解釋下列問題：

(1)食品干燥劑的主要成分為氧化鈣的原因是什么？

(2)給鐵制品涂漆之前的一道工序是用稀硫酸洗去鐵制品表面的鐵銹。

23.為除去NaCl中混有的少量Na2so釬某探究小組將固體混合物加水充分溶解，并設(shè)

計如圖所示方案進行實驗:

T囿麗1

ISdCl.

過如洛液

1HUCl?

i

I,I過年、海泳

—I'

①步驟I中玻璃棒的作用是O

②步驟II中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

③步驟皿中試劑丫的名稱是

24.如圖為CO2制取和性質(zhì)實驗的微型裝置圖。

(1)寫出V形管①處反應(yīng)的化學(xué)方程式。

(2)圖中W形管②處的實驗現(xiàn)象是什么？。

(3)圖中③處未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象的原因可能是什么？

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蕊溶液

25.（1）根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題:

①利用如圖1中A、D裝置的組合可以制取某種氣體，實驗室制取該氣體的化學(xué)方程

式是,鑒別該氣體的方法是。若用F裝置收集該氣體，怎樣知道氣

體已收集滿？

②實驗室通常利用圖1中裝置B與（選填字母）的組合制取二氧化碳，該反應(yīng)

的化學(xué)方程式為?若用C裝置代替B裝置進行實驗，優(yōu)點為,為了得

到純凈、干燥的二氧化碳氣體，除雜裝置（如圖2）的導(dǎo)管按氣流方向連接的順序正

確是（選填字母）。

A.atb—dtc

B.ba->ctd

C.d—c-a->b

D.c-?drb->a

（2）小莉同學(xué)家里有一只破損的手鐲（銀鋅合金），她想探究此手鐲中銀的含量，于

是請化學(xué)老師一起探究。首先稱得手鐲質(zhì)量為22.8g,在用足量的稀硫酸分多次與

此手鐲充分反應(yīng)，實驗結(jié)果如表：

第1次第2次第3次第4次第5次

滴入稀硫酸的質(zhì)量/g2020202020

充分反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量/g21.520.218.918.518.5

根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)分析，完成下列問題：

（1）手鐲中銀的質(zhì)量是go

（2）所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少。

26.下列過程中只發(fā)生物理變化的是（）

A.高爐煉鐵B.冰雪融化C.食物變質(zhì)D.木材燃燒

27.分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法，下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）

A.金剛石B.鋼C.黃銅D.碘酒

28.氮化錮（S%N2）是生產(chǎn)高端熒光粉的主要原料。已知IS^Nz中N的化合價為-3,則Sr

的化合價為（）

A.—3B.—2C.+2D.+3

29.把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分攪拌能形成溶液的是（）

A.泥土B.面粉C.汽油D.蔗糖

30.下列為人體部分液體的pH范圍，其中酸性最強的是（）

A.唾液（6.6-7.1）B.胃液（0.9-1.5）

C.膽汁（7.1-7.3）D.血漿（7.3-7.4）

31.為強化安全意識，提升安全素養(yǎng)，某校舉行了消防安全知識競賽。下列做法正確的

是（）

A.炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋

B.室內(nèi)起火，打開所有門窗通風(fēng)

C.電器在使用時著火，立即用水滅火

D.干粉滅火器可以用來撲滅圖書、檔案等物的失火

32.下列關(guān)于氫氧化鈉和氫氧化鈣的描述中，正確的是（）

A.均能用于改良酸性土壤B.均可用于治療胃酸過多癥

C.均能使無色酚煎溶液變紅D.都易溶于水，溶解時放出大量熱

33.規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提和保障，下列有關(guān)實驗的操作正確的是（）

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34.下列物質(zhì)（或主要成分）俗稱與化學(xué)式相對應(yīng)的是（）

A.水銀——AgB.消石灰——Ca（OH）2

C.酒精——CH3COOHD.燒堿——Na2c。3

35.下列物質(zhì)的用途，利用其物理性質(zhì)的是（）

A.氧氣能供給動植物呼吸B.還原性鐵粉在月餅盆內(nèi)作除氧劑

C.干冰在舞臺制霧時作制冷劑D.生石灰在某些食品袋內(nèi)作干燥劑

36.下列說法正確的是（）

A.溶質(zhì)都是固體

B.溶液都是無色、澄清、透明的

C.均一的、穩(wěn)定的液體都是溶液

D.可用水區(qū)分NaCl固體和NH4NO3固體

37.下列實驗現(xiàn)象中，描述正確的是（）

A.鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂

B.木炭在氧氣中燃燒，有黑色刺激性氣味氣體生成

C.打開裝有濃鹽酸的試劑瓶瓶蓋，瓶口出現(xiàn)白霧

D.紅磷在氧氣中劇烈燃燒，放出熱量，有大量白色氣體生成

38.向硝酸銅溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉和銀粉的混合物，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣

和濾液。以下推斷正確的是（）

A.若濾液為無色，則濾渣中一定有鋅

B.濾渣中一定有銀，濾液中可能有硝酸銀

C.若濾液為藍色，則濾液中一定有硝酸銀、硝酸銅和硝酸鋅

D.若向濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定有銀、銅、鋅

39.分析推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，以下推理正確的是（）

A.酸雨的pH小于7,所以pH小于7的雨水都是酸雨

B.帶電荷的原子或原子團是離子，所以離子都是帶電荷的粒子

C.中和反應(yīng)一定生成鹽和水，生成鹽和水的一定是中和反應(yīng)

D.可燃物燃燒的溫度一定要達到著火點，所以滅火必須使溫度將至著火點以下

40.下列實驗方案設(shè)計合理的是()

選項實驗內(nèi)容操作方法

A鑒別稀硫酸和水分別聞氣味

B除去N2氣體中的。2通過灼熱的銅網(wǎng)

C鑒別CuO粉末和木炭粉觀察顏色

D除去氯酸鉀固體中混有的二氧化鎰加足量水溶解，過濾

A.AB.BC.CD.D

41.用化學(xué)用語填空：

(1)兩個汞原子；

(2)硝酸；

(3)鋁離子；

(4)氫氧化鉀o

42.“宏觀辨識與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。請回答下列問題。

ABCDEF

(1)制備芯片的主要材料是硅，從如圖A中可推知，硅原子的核電荷數(shù)是。

(2)B?F是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，易得到電子形成陰離子的是(填寫字母

序號，下同)，屬于同種元素的粒子是,B?F中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是

43.水和空氣都是重要的自然資源，與人類的生產(chǎn)生活密切相關(guān)。

(1)凈水器中經(jīng)常使用活性炭，主要利用活性炭的性。

(2)某地區(qū)打井取水，洗衣服時產(chǎn)生泡沫少，有垢狀物，則該井水為(填“硬

水”或“軟水)。

(3)氮氣常用來充入食品包裝袋做保護氣，原因是。

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(4)做飯時，若燃氣灶的火焰呈現(xiàn)黃色或橙色，則需將灶具進風(fēng)口調(diào)大即可恢復(fù)正

常的淡藍色火焰，原因是。

(5)我國科學(xué)家在世界上首次實現(xiàn)用二氧化碳人工合成淀粉(大米、白面的主要成分

)。如果這一技術(shù)能達到經(jīng)濟可行性，那么它將給人類帶來的好處是。

A.節(jié)約耕地與淡水資源

B.減緩溫室效應(yīng)，促進碳中和

C.能避免農(nóng)藥、化肥等對環(huán)境的負面影響

44.A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。請根據(jù)圖示回答問題。

(1)P點的含義是.

(2)tJC時將40gA加入到50g水中，所得溶液質(zhì)量是go

(3)將tzT時C的飽和溶液降溫到tJC,則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(填“變大

“變小”或“不變”)o

(4)要使接近飽和的B物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡?，可采取的一種措施是。

(5)若溶液A中混有少量的B,則提純A采用的結(jié)晶方法是。

45.學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫助我們解釋一些現(xiàn)象、解決一些問題。請回答下列問題。

(1)加了洗滌劑的水能除去衣服上的油污，這是利用了洗滌劑對油污具有作

用。

(2)喝了汽水以后常會打隔。說明氣體的溶解度隨溫度升高而(填“增大”

或“減小”)。

(3)鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑，鋁制品卻很耐腐蝕，原因是(用化學(xué)方程式表示)。

46.北京冬奧會自由式滑雪大跳臺比賽在首鋼滑雪大跳臺“雪飛天”展開，首鋼工業(yè)遺

址成為北京冬奧會一大亮點。

(1)鋼鐵是使用最多的金屬材料。生鐵和鋼都是鐵合金，兩者性能不同的原因是

不同。大量使用的是合金而不是純金屬，這是因為合金具有更多優(yōu)良性能,

如鋼的硬度比純鐵硬度(填“大”或“小”)。

(2)工業(yè)上常以焦炭、赤鐵礦(主要成分是氧化鐵FezCh)、空氣等為主要原料煉鐵,

請寫出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式o

(3)冬奧會場館中被混凝土嚴密包裹的鋼筋不易生銹的原因是。我們校園鐵

質(zhì)護欄通常采用的防銹措施是。工業(yè)上常用稀硫酸來除鐵銹，反應(yīng)的化學(xué)

方程式為?

47.甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)。甲、乙、丙都含有一種相同的金屬元素，

其中甲為石灰石的主要成分，丁是胃液中含有的酸。它們之間的相互關(guān)系如圖所示

(圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物和生成物己略去?！耙弧北硎灸芊磻?yīng)，表示能

一步轉(zhuǎn)化)。

(1)甲轉(zhuǎn)化為乙反應(yīng)的基本類型為。

(2)利用物質(zhì)乙轉(zhuǎn)化為丙的反應(yīng)過程中會,常用于自熱食品的熱源。

(3)寫出丙與丁反應(yīng)的化學(xué)方程式：。

48.一班同學(xué)在制作“葉脈書簽”時，需要將樹葉放在質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液

中煮沸。下圖所示為配制10%的氫氧化鈉溶液的操作示意圖。

(1)圖中正確的操作順序是。

(2)溶解中使用玻璃棒攪拌的目的是。

(3)操作D中，星星同學(xué)用俯視讀數(shù)進行了量筒取水，若其他操作正確，則所配制氫

氧化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)(填“偏大”“偏小”或“無影響”)。

(4)測定10%的氫氧化鈉溶液的酸堿度可選用的是(填字母序號)。

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A.紫色石蕊溶液

B.二氧化碳

C.pH試紙

D.pH計

49.實驗室制取氣體時需要的一些裝置如圖所示，請回答下列問題。

(1)用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為。用D裝置收集氫氣時，導(dǎo)管伸入集氣

瓶底部的目的是。

(2)實驗室制取CO2時，選B作發(fā)生裝置的優(yōu)點是,收集裝置通常只選擇E的

原因是,若要收集一瓶干燥的二氧化碳，應(yīng)在E之前連接裝置(填字

母)。

(3)裝置G在化學(xué)中有“萬能瓶”的美稱。有多種用途，下列說法中不正確的是

(填序號)。

①用排空氣法收集出，出從a端進入

②用排水法收集。2需先裝滿水，。2從b端進入

③盛放Ca(0H)2溶液時，可用于檢驗CO2

④盛放NaOH溶液時，可用于除去CO2氣體中混有的少量HQ氣體

50.實驗室有一瓶常用的無色液體的標簽?zāi)：?如圖)，為確定該瓶溶液的

溶質(zhì)是什么，同學(xué)們進行了如下探究。

【提出問題】這瓶溶液的溶質(zhì)是什么？

【作出猜想】猜想一：氫氧化鈉

猜想二：碳酸氫鈉

猜想三：碳酸鈉

猜想四：硝酸鈉

【查閱資料】

碳酸氫鈉溶液顯堿性，碳酸氫鈉溶液不與氯化鈣溶液反應(yīng)。

【實驗探究】

實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

(1)小風(fēng)取2mL該無色溶液于試管中，滴加猜想一、二成立

溶液變紅

_____O猜想三、四不成立

(2)小麗取2mL該無色溶液于試管中，加入3mL稀立即產(chǎn)生氣猜想______不成

鹽酸泡立

【交流討論】

(1)同學(xué)們認為小風(fēng)的實驗結(jié)論不正確，理由是O

(2)為了確定該無色溶液的溶質(zhì)到底是什么，小紅繼續(xù)進行實驗：

取2mL該無色溶液于試管中，滴加氯化鈣溶液,邊加邊振蕩，觀察到產(chǎn)生白色沉淀，

由此得出猜想成立，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

【應(yīng)用提升】

現(xiàn)實驗室中有兩瓶失去標簽的無色溶液，已知它們分別是碳酸鈉溶液和稀鹽酸中的

一種，下列四種試劑中，不能將上述無色溶液一次鑒別出來的是(填字母序

號)。

A.紫色石蕊溶液

B.銅片

C.氫氧化鋼溶液

D.氫氧化鈉溶液

51.2021年諾貝爾化學(xué)獎回歸傳統(tǒng)化學(xué)。得主利斯特通過實驗證明了脯氨酸(C5H9NO2)

可以驅(qū)動不對稱催化反應(yīng)，所得產(chǎn)物具有不對稱選擇性。請回答。

(1)脯氨酸中碳元素與氧元素的質(zhì)量比是。(填最簡整數(shù)比)

(2)23g脯氨酸中含氫元素的質(zhì)量為g。

52.實驗室欲測定一瓶標簽破損的稀H2sO4的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。現(xiàn)取10g稀硫酸樣品，將

32g質(zhì)量分數(shù)為5%的NaOH溶液加入到樣品中恰好完全反應(yīng)。請計算。

(l)32g質(zhì)量分數(shù)為5%的NaOH溶液中含gNaOH。

(2)稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)o(寫出計算過程)

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答案和解析

1.【答案】B

【解析】解：A、千錘萬鑿出深山，是指將石灰石開鑿，沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，

故A錯誤；

B、蠟炬成灰淚始干，是指蠟燭燃燒后變成灰，而燃燒一定是化學(xué)變化，故B正確；

C、飛流直下三千尺，是水的位置發(fā)生變化，無新物質(zhì)生成，是物理變化，故C錯誤；

D、吹盡狂沙始到金，是指利用沙子和黃金的密度的不同從而實現(xiàn)沙子和黃金的分離，

是物理變化，故D錯。

故選：Bo

有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化，判斷化學(xué)變

化的唯一標準：是有新物質(zhì)生成。

判斷變化是否屬于化學(xué)變化的唯一標準是：是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，就

是化學(xué)變化，如果沒有新物質(zhì)生成，就不是化學(xué)變化。

2.【答案】D

【解析】解：小美因為長期飲食不規(guī)律，吃飯?zhí)羰骋l(fā)食欲不振，發(fā)育明顯比同齡人遲

緩；鋅影響人體發(fā)育，缺鋅會引起食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良，則小美可能缺乏的

微量元素是鋅。

故選：D?

根據(jù)鐵、鈣、碘、鋅的生理功能和缺乏癥，進行分析判斷。

本題難度不大，了解化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系是正確解答本題的關(guān)鍵。

3.【答案】C

【解析】解：根據(jù)爆炸是由于急速的燃燒在有限的空間而引起的，因此要滿足燃燒的條

件，氣體必須是可燃性氣體遇明火，

A、氧氣具有助燃性，不具有可燃性；故A錯誤；

B、氮氣不具有助燃性，也不具有可燃性；故B錯誤；

C、甲烷具有可燃性，因此甲烷與空氣混合后遇明火，可能發(fā)生爆炸；故C正確；

D、二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒；故D錯誤；

故選：Co

根據(jù)燃燒和發(fā)生爆炸的條件（在有限的空間內(nèi)，可燃氣體或粉塵與空氣混合，達到爆炸

極限，遇到明火）解答此題.

本題考查學(xué)生根據(jù)燃燒和發(fā)生爆炸的條件進行分析解題的能力，并應(yīng)用到實際生活中，

點燃可燃性氣體之前檢驗純度.

4.【答案】C

【解析】解：A,紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤。

B、鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中，若不點燃，不會劇烈燃燒，故選項說法錯誤。

C、硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法

正確。

D、濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開濃鹽酸的瓶塞，瓶口出現(xiàn)白霧，而不是白煙，故選項說法

錯誤。

故選：Co

A、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷。

B、根據(jù)鐵絲燃燒的條件進行分析判斷。

C、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷。

D、根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性，進行分析判斷。

本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、濃鹽酸具有揮發(fā)性即可正確解答，在描述物

質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。

5.【答案】C

【解析】解：因是濃溶液稀釋成稀溶液，不會用到托盤天平；不用過濾操作，不會用到

漏斗。

A中不用托盤天平，故A錯誤。

B中不用托盤天平，故B錯誤。

C中量取用量筒，溶解用燒杯和玻璃棒，故C正確。

D中不用托盤天平，故D錯誤。

故選：Co

本題考查濃酸稀釋成稀酸用到的實驗儀器.實驗步驟為計算、量取、溶解、冷卻、轉(zhuǎn)移、

定容、貼標簽備用.所以用到的儀器有量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管.

要熟悉實驗的步驟及相關(guān)的儀器.

第14頁，共38頁

6.【答案】B

【解析】解：A、水通電分解成氫氣和氧氣，說明水是由氫、氧兩種元素組成，該選項

正確。

B、水通電分解成氫氣和氧氣，不能證明分子在不停地運動，且分子間有間隔，該選項

不正確。

C、水通電分解成氫氣和氧氣，說明化學(xué)變化的實質(zhì)是分子分為原子，原子重新組合成

新分子，該選項正確。

D、水通電分解成氫氣和氧氣，說明該變化中的最小微粒是氫原子和氧原子，該選項正

確。

故選：Bo

電解水時，正極產(chǎn)生的是氧氣，負極產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：2。

電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的，同時說明在化學(xué)變化中分

子可分，原子不可分。

7.【答案】C

【解析】解：A、汽油燃燒產(chǎn)生二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體，二

氧化硫、二氧化氮會形成酸雨，二氧化碳排放過多會造成溫室效應(yīng),不是最理想的燃料，

故選項錯誤。

B、天然氣燃燒生成二氧化碳和水，二氧化碳排放過多會造成溫室效應(yīng)，不是最理想的

燃料，故選項錯誤。

C、氫氣作為燃料，燃燒的產(chǎn)物只有水，無污染，是最理想的燃料，故選項正確。

D、酒精燃燒生成二氧化碳和水，二氧化碳排放過多會造成溫室效應(yīng)，不是最理想的燃

料，故選項錯誤。

故選：Co

最理想的燃料，應(yīng)具有燃燒無污染、燃燒放出熱量多、可再生使用，符合以上條件的燃

料就可以稱為最理想的燃料，據(jù)此進行分析判斷。

本題難度不大，了解常見燃料的使用對環(huán)境的影響、氫氣作為能源的優(yōu)點等即可正確解

答本題。

8.【答案】A

【解析】解：A、④中的2表示氧化鎂中氧元素顯-2價，⑧中的2表示氯化銅中銅元素

顯+2價，故A正確；

B、②中"2”表示2個氫氧根離子，⑤中"2”表示一個亞鐵離子帶兩個單位正電荷，

故B錯誤；

C、由分子構(gòu)成的物質(zhì)，其化學(xué)式中的角標2均表示一個某分子中所含某原子的個數(shù)，

故C錯誤；

D、2Na中的2表示2個鈉原子，故D錯誤。

故選：Ao

根據(jù)化學(xué)符號周圍的數(shù)字的意義，標在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)，標在化學(xué)

式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目，標在元素符號右上角的數(shù)字表

示1個離子所帶的電荷數(shù)，標在元素符號正上方的數(shù)字表示該元素化合價的數(shù)值進行分

析。

本題主要考查化學(xué)符號周圍的數(shù)字的意義，注意理解化學(xué)符號周圍的數(shù)字的意義。

9.【答案】D

【解析】解：A、根據(jù)題給信息可知：②和④的質(zhì)子數(shù)均為11,質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種

元素，①②③④分別表示三種不同元素的粒子，A錯誤；

B、②和④只相差一個電子，電子的質(zhì)量與中子、質(zhì)子質(zhì)量相比較很小，所以②和④的

質(zhì)量相差很小，B錯誤；

C、③的最外層電子數(shù)是6,大于4,易得到兩個電子形成陰離子，C錯誤；

D、①③原子的最外層電子數(shù)均為6,化學(xué)性質(zhì)相似，D正確。

故選：D?

A、根據(jù)質(zhì)子數(shù)判斷元素的種類；

B、根據(jù)電子的質(zhì)量與中子、質(zhì)子質(zhì)量的關(guān)系分析；

C、根據(jù)原子的最外層電子數(shù)的特點分析；

D、根據(jù)元素的最外層電子數(shù)的特點分析元素的性質(zhì)。

本題難度不大，考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和

核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。

10.【答案】D

【解析】解：A、NH4HCO3中含有氮元素，屬于氮肥，故A不符合題意；

B、KC1中含有鉀元素，屬于鉀肥，故B不符合題意；

C、CO(NH2)2中含有氮元素，屬于氮肥，故C不符合題意；

D、NH4H2Po中含有氮元素和磷元素，屬于復(fù)合肥，故D符合題意。

第16頁，共38頁

故選：Do

含有氮元素的肥料稱為氮肥.含有磷元素的肥料稱為磷肥.含有鉀元素的肥料稱為鉀

肥.同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥.

本題主要考查化肥的分類方面的知識，解答時要分析化肥中含有哪種或哪幾種營養(yǎng)元素,

然后再根據(jù)化肥的分類方法確定化肥的種類.

11.【答案】D

【解析】解：A、乙醇是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項

說法錯誤。

B、乙醇是由乙醇分子構(gòu)成的，1個乙醇分子由9個原子構(gòu)成，故選項說法錯誤。

C、乙醇是含碳元素的化合物，屬于有機物，不屬于堿，故選項說法錯誤。

D、乙醇的相對分子質(zhì)量為：12x2+1x6+16=46,故選項說法正確。

故選：Do

A、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物。

B、根據(jù)乙醇的微觀構(gòu)成，進行分析判斷。

C、堿是指在電離時產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物。

D、根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，進行分析判斷。

本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算等進行分析

問題、解決問題的能力。

12.【答案】C

【解析】解：A、水和過氧化氫都是由氧元素和氫元素組成的，組成元素相同，故A認

識錯誤；

B、碳和氧氣反應(yīng)，充分燃燒生成二氧化碳，不充分燃燒生成一氧化碳，故B認識錯誤；

C、同種元素的原子和離子在一定條件下是可以相互轉(zhuǎn)化的，故C認識正確；

D、分子是由原子構(gòu)成的，一個二氧化硫分子由一個硫原子和兩個氧原子構(gòu)成，故D認

識錯誤。

故選：Co

A、根據(jù)物質(zhì)的組成分析；

B、根據(jù)碳與氧氣的反應(yīng)分析；

C、根據(jù)原子和離子的轉(zhuǎn)化分析；

D、根據(jù)二氧化硫分子的構(gòu)成分析。

解答本題關(guān)鍵是熟悉物質(zhì)的元素組成，分子、原子、離子的聯(lián)系。

13.【答案】D

【解析】解：A.b點處溶液pH等于7呈中性，酸堿中和反應(yīng)為放熱反應(yīng)，點處溶液溫度

最高，兩者均可說明在該點處酸堿恰好完全反應(yīng)，該選項正確。

B.右圖中溫度曲線從室溫上升到e點，說明該反應(yīng)為放熱反應(yīng)，該選項正確。

C.c點和f點處，堿過量，溶液呈堿性，該點處溶液能使酚儆變紅，該選項正確。

D.圖像中起始溶液pH小于7顯酸性，說明該反應(yīng)是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入稀硫酸中,

該選項不正確。

故選：D?

稀硫酸顯酸性，pH小于7,氫氧化鈉溶液顯堿性，pH大于7,氫氧化鈉和稀硫酸反應(yīng)生

成硫酸鈉和水，放熱。

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、

判斷，從而得出正確的結(jié)論。

14.【答案】A

【解析】解：根據(jù)每生成1份質(zhì)量的氫氣=歿喘等，可得生成1g氫氣需要金屬鋁

的質(zhì)量為9g,鎂的質(zhì)量為12g,鐵的質(zhì)量為28g,鋅的質(zhì)量為32.5g；銅不與酸反應(yīng)，題

目給定的是鎂與另一種金屬的混合物，生成的氫氣質(zhì)量小于12g純鎂應(yīng)該生成的氫氣的

質(zhì)量，說明另一種金屬生成氫氣的能力應(yīng)該小于鎂，所以不可能是鋁，故選：Ao

根據(jù)生成的氫氣質(zhì)量為：般？器饕的鬻價進行分析。

金屬的相對原子質(zhì)量

本題主要考查了金屬的化學(xué)性質(zhì)和化學(xué)方程式的計算，難度不大，在平時的訓(xùn)練中加強

訓(xùn)練和記憶即可完成。

15.【答案】氧氣（或。2）He

【解析】解：空氣中各成分的體積分數(shù)分別是：氮氣大約占空氣體積的78%、氧氣大約

占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的

0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%,所以“X”代表的物質(zhì)是氧氣；；“Y”

中含有稀有氣體氯，由原子構(gòu)成的單質(zhì)，用組成該單質(zhì)的元素的元素符號來表示它的化

學(xué)式，故氮氣化學(xué)式為He,故答案為：氧氣（或。2）；He。

根據(jù)空氣中各成分的體積分數(shù)進行分析。

第18頁，共38頁

本題主要考查空氣中成分及各成分的體積分數(shù)等，注意識記空氣中各成分的體積分數(shù)分

別是：氮氣大約占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣

體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占

0.03%?

16.【答案】溶液由紅色變?yōu)闊o色氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子氯化鈉、氯化

氫

【解析】解：(1)滴有酚醐溶液的氫氧化鈉溶液顯紅色，無色酚醐溶液遇酸性溶液不變

色，遇堿性溶液變紅，逐滴滴入稀鹽酸，至恰好完全反應(yīng)，溶液顯中性，溶液由紅色變

為無色，繼續(xù)滴加稀鹽酸，溶液仍顯無色。

(2)氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，從微觀層面分析，該反應(yīng)的實質(zhì)是氫離子

和氫氧根離子結(jié)合生成水分子。

(3)最終稀鹽酸過量，反應(yīng)后溶液是氯化鈉和稀鹽酸的混合溶液，溶質(zhì)為氯化鈉、氯化

氫。

故答案為：

(1)溶液由紅色變?yōu)闊o色；

(2)氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子；

(3)氯化鈉、氯化氫。

根據(jù)滴有酚儆溶液的氫氧化鈉溶液顯紅色，結(jié)合無色酚獻溶液遇酸性或中性溶液不變色,

遇堿性溶液變紅，進行分析解答。

本題難度不大，掌握中和反應(yīng)的原理、實質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵。

17.【答案】解：(1)從碳原子構(gòu)成單質(zhì)的結(jié)構(gòu)分析可知：金剛石與石墨的碳原子排列同

所以其物理性質(zhì)有較大差異；

(2)金屬鋁較活潑，鋁在空氣中能與氧氣反應(yīng)，表面生成致密的氧化鋁薄膜，從而阻止

鋁進一步被氧化，故通常鋁制品卻很耐腐蝕；

故答案為：(1)碳原子的排列方式不同；(2)鋁在空氣中能與氧氣反應(yīng)，表面生成致密的

氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進一步被氧化。

【解析】(1)主要從碳原子排列的不同分析判斷；(2)根據(jù)鋁在空氣中能與氧氣反應(yīng)，表

面生成致密的氧化鋁薄膜進行分析。

化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也

是重要的中考熱點之一。

18.【答案】ti>5

【解析】解：通過分析溶解度曲線可知，溫度為tJC時，二者的溶解度相等；12。(：時，

硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉的溶解度，等質(zhì)量氯化鈉和硝酸鉀的飽和溶液中，溶劑的質(zhì)

量前者大于后者，降溫到t/C,不會影響溶劑質(zhì)量的變化，所以水的質(zhì)量是前者〉后者；

t2℃時，硝酸鉀的溶解度是110g,100g質(zhì)量分數(shù)為50%硝酸鉀溶液中含有溶質(zhì)質(zhì)量為:

100gX50%=50g,溶劑質(zhì)量也是50g,所以變?yōu)轱柡腿芤?，需加入硝酸?g。

故答案為：￡；>；5。

根據(jù)固體的溶解度曲線，可以查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定溶解度相同

時的溫度；可以比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中各種成

分的多少。

本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度

曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。

19.【答案】Ag^CuZn2+,Mg2+

【解析】解:(1)鋅的金屬活動性比銀、銅強，比鎂弱，向含有AgNO3、Cu(NC)3)2、Mg(NO3)2

的混合溶液中加入一定量的鋅，不能與Mg(N03)2溶液反應(yīng)，鋅先與AgNC>3反應(yīng)生成硝

酸鋅和銀，AgNC)3反應(yīng)完，若還有鋅粉，鋅才能與Cu(NC>3)2反應(yīng)生成硝酸鋅和銅。

由Zn+2AgN()3=Zn(NO3)2+2Ag,由反應(yīng)時的質(zhì)量比可知，每65份質(zhì)量的鋅可置換

出216份質(zhì)量的銀,溶液的質(zhì)量會減少;由Zn+CU(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu,每65份質(zhì)

量的鋅可置換出64份質(zhì)量的銅，溶液的質(zhì)量會增大。鋅與硝酸銀溶液反應(yīng)，溶液的質(zhì)量

減??；鋅與硝酸銅溶液反應(yīng)，溶液的質(zhì)量增大，當(dāng)減小與增大的質(zhì)量相等時，溶液的質(zhì)

量保持不變，即同時發(fā)生的上述兩個反應(yīng)，則A中一定含有Ag、Cu。

(2)若向濾液B中滴加稀鹽酸，無現(xiàn)象，說明不含硝酸銀溶液，無法確定是否含有硝酸銅，

則B中一定含有的金屬離子是ZM+、Mg2+o

故答案為：

(l)Ag、Cu；

(2)Zn2+>Mg2+。

鋅的金屬活動性比銀、銅強，比鎂弱，向含有AgNC)3、CU(NC>3)2、Mg(NO3)2的混合溶

液中加入一定量的鋅，不能與Mg(NC>3)2溶液反應(yīng)，鋅先與AgNC>3反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，

AgNC)3反應(yīng)完，若還有鋅粉，鋅才能與CU(NO3)2反應(yīng)生成硝酸鋅和銅，據(jù)此進行分析解

第20頁，共38頁

答。

本題有一定難度，熟練掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)、確定能發(fā)生的反應(yīng)是正確解答此類題的關(guān)

鍵。

20.【答案】H2O2CO2CUOCU(NO3)2

【解析】解：(l)c是人體含量最多的物質(zhì)，可知C為水，而A與C組成元素相同，貝必為

過氧化氫，A與C含有氫和氧兩種元素，A可以生成水和氧氣，所以C為氧氣，水也可以

在通電條件下生成氧氣，滿足邏輯框圖關(guān)系；

故答案為：H202O

(2)B是有毒氣體，常見的為一氧化碳，而B與C組成元素相同，則C為二氧化碳，而A可

以為碳或者氧氣，都可以滿足上述邏輯框圖關(guān)系；

故答案為：C02o

(3)A為紫紅色單質(zhì)，則A為銅，B為氧化物，則B為氧化銅，C為鹽，而銅需要發(fā)生置換

反應(yīng)生成C,比銅金屬活動性若的常見物質(zhì)為銀，所以是銅與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和

銀，因此C為硝酸銅；

故答案為:CuO；CU(NO3)2?

(1)根據(jù)C是人體中含量最多的物質(zhì)，可知C為水，然后根據(jù)題目信息推斷其他物質(zhì)名稱；

(2)根據(jù)B是有毒氣體，推斷B為一氧化碳，然后根據(jù)題目信息推斷其他物質(zhì)名稱；

(3)根據(jù)A的外觀性質(zhì)，推斷A為銅，然后結(jié)合題目中物質(zhì)類別和轉(zhuǎn)化關(guān)系，推斷其他物

質(zhì)名稱。

在解此類題時.，首先要將題中的知識認知透，然后結(jié)合學(xué)過的知識進行解答。

21.【答案】解：(1)由于吸煙，不慎引燃衣物，可用水撲滅，屬于降溫到可燃物的著火

點以下滅火.

(2)做實驗時不慎碰倒酒精燈.，酒精在桌面上燃燒起來，用濕抹布撲蓋，可以使可燃物

與氧氣隔絕.

(3)由于電線老化短路而發(fā)生火災(zāi)，可以采取的方法是：關(guān)閉電源，用水滅火.

故答案為：(1)可用水撲滅，屬于降溫到可燃物的著火點以下滅火；

(2)用濕抹布撲蓋，使可燃物與氧氣隔絕；

(3)關(guān)閉電源，用水滅火.

【解析】根據(jù)滅火原理：①清除或隔離可燃物，②隔絕氧氣或空氣，③使溫度降到可

燃物的著火點以下，據(jù)此結(jié)合滅火方法進行分析解答.

本題難度不大，與生產(chǎn)、生活相關(guān)的知識是中考考查的熱點之一，了解燃燒的條件并能

靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵.

22.【答案】解：(1)用氧化鈣作食品干燥劑是因為氧化鈣能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，反

應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaO+H2O=Ca(OH)2；

(2)氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為為：Fe2O3+3H2SO4=

Fe2(SO4)3+3H2。。

故答案為：

(l)CaO+H20=Ca(OH)2;

(2)Fe2O3+3H2sO4=Fe2(SO4)3+3H20o

【解析】首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方

法、步驟(寫、配、注、等)進行書寫即可。

本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出

現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等。

23.【答案】引流BaCl2+Na2cO3=BaCO3I+2NaCl稀鹽酸

【解析】解：(1)步驟I能將固體和溶液分離，是過濾操作，玻璃棒的作用是引流。

(2)硫酸鈉和過量的氯化鋼溶液反應(yīng)生成硫酸鋼沉淀和氯化鈉，步驟H中碳酸鈉和過量

的氯化鐵反應(yīng)生成碳酸鐵沉淀和氯化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Bad2+Na2c。3=

BaCO31+2NaCl。

(3)溶液B是氯化鈉和碳酸鈉的混合溶液，試劑丫是稀鹽酸，稀鹽酸能與過量的碳酸鈉反

應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，能除去過量的稀鹽酸。

故答案為：

⑴引流；

(2)BaCl2+Na2cO3=BaCO3i+2NaCl；

(3)稀鹽酸。

(1)步驟1能將固體和溶液分離，是過濾操作，進行分析解答。

(2)硫酸鈉和過量的氯化鋼溶液反應(yīng)生成硫酸鋼沉淀和氯化鈉，步驟n中碳酸鈉和過量

的氯化釧反應(yīng)生成碳酸鋼沉淀和氯化鈉，進行分析解答。

(3)根據(jù)溶液B是氯化鈉和碳酸鈉的混合溶液，進行分析解答。

本題難度較大，考查了粗鹽提純中離子的除雜，除去多種雜質(zhì)離子時，要考慮除雜的順

第22頁，共38頁

序、后面加入的試劑要能除去前面加入的過量的試劑。

24.CaCO3+2HC1=CaCl2+H204-C02T紫色石蕊溶液變紅色濃鹽酸具有揮

發(fā)性，使二氧化碳中混有氯化氫氣體，不能生成碳酸鈣沉淀(合理即可)

【解析】解：(1)V形管①處石灰石的主要成分碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二

氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaC03+2HC1=CaCl2+H20+C02To

(2)W形管②處，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色，則②處

的實驗現(xiàn)象是紫色石蕊溶液變紅色。

(3)濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出來的氯化氫氣體進入石灰水中形成鹽酸，溶解了生成的

碳酸鈣沉淀(合理即可).

故答案為：

(l)CaCO3+2HC1=CaCl2+H20+C02T；

(2)紫色石蕊溶液變紅色：

(3)濃鹽酸具有揮發(fā)性，使二氧化碳中混有氯化氫氣體，不能生成碳酸鈣沉淀(合理即可

)。

(1)V形管①處石灰石的主要成分碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，進行

分析解答。

(2)W形管②處，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，進行分析解答。

(3)根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出來的氯化氫氣體進入石灰水中形成鹽酸，進行分析

解答.

本題難度不大，掌握二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理等是正確解

答本題的關(guān)鍵。

25.【答案】2KMnO42KzMnOd+MnOz+O?t將帶火星的木條放在集氣瓶內(nèi)，若木

條復(fù)燃，說明是氧氣在集氣瓶口出現(xiàn)大氣泡DCaCO3+2HC1=CaCl2+H20+

C02T可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止C18.5

【解析】解：(1)①A裝置加熱且試管口有棉花團，則是高鐳酸鉀制氧氣，化學(xué)方程式

△

為2KMnC)4二K2M11O4+MnO2+02T1檢驗氧氣的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶

內(nèi)，若木條復(fù)燃，說明是氧氣，用排水法收集氣體，當(dāng)集氣瓶口出現(xiàn)大氣泡時表示已經(jīng)

集滿，故答案為：2KMnO4—K2MnO4+MnO2+02T;將帶火星的木條放在集氣瓶內(nèi)，

若木條復(fù)燃，說明是氧氣；在集氣瓶口出現(xiàn)大氣泡;

②實驗室利用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，化學(xué)方程式為CaC03+2HC1=

CaCl2+H20+C02T,二氧化碳的密度大于空氣密度，能溶于水，采用D裝置進行收集，

用C裝置代替B裝置進行實驗，優(yōu)點是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，關(guān)閉彈簧夾，氣體不

能排出，裝置內(nèi)壓強增大，固液分離，反應(yīng)停止，打開彈簧夾，氣體排出，氣壓減小，

固液接觸，反應(yīng)繼續(xù)，實驗室制取的二氧化碳中混有氯化氫氣體，先用飽和碳酸氫鈉溶

液除去氯化氫，再用濃硫酸干燥都選擇長進短出，故選擇C,故答案為：D；CaCO3+

2HC1=CaCl2+H20+C02T；可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;C；

(2)①鋅和稀硫酸反應(yīng)，銀和稀硫酸不反應(yīng)，則銀的質(zhì)量為18.5g,故答案為：18.5；

②由題意可得，第一次加入20g稀硫酸消耗鋅的質(zhì)量為22.8g-21.5g=1.3g,設(shè)所用稀

硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是x

Zn+H2sO4=ZnS04+H2T

6598

1.3g20gxx

答：所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是9.8%。

(1)①根據(jù)高缽酸鉀制取氧氣的原理，排水法收集氧氣的注意事項及氧氣的性質(zhì)進行分

析；

②根據(jù)實驗室制取二氧化碳的原理進行分析；

(2)根據(jù)銀和酸不反應(yīng)結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出銀的質(zhì)量；

利用鋅的質(zhì)量結(jié)合反應(yīng)的方程式計算硫酸的質(zhì)量分數(shù)。

本題主要考實驗室制取氧氣和二氧化碳的原理及注意事項和利用數(shù)學(xué)模型結(jié)合化學(xué)方

程式的計算解決問題的能力，題目較難。

26.【答案】B

【解析】解：高爐煉鐵，有新物質(zhì)鐵生成，屬于化學(xué)變化，故A選項錯誤；

B.冰雪融化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B選項正確：

C.食物變質(zhì)，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故C選項錯誤；

D.木柴燃燒，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故D選項錯誤。

故選：Bo

本考點考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強，只要抓住關(guān)鍵點：是否有新

物質(zhì)生成，問題就很容易解決。本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。

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27.【答案】A

【解析】解：A、金剛石是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；故選項正確；

B、鋼中有鐵、碳等，屬于混合物：故選項錯誤；

C、黃銅是銅、鋅合金，屬于混合物；故選項錯誤；

D、碘酒中有碘和酒精，屬于混合物；故選項錯誤；

故選：Ao

物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，鋼、黃銅、碘酒都

屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成

的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。

本考點考查了物質(zhì)的分類，要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物等基本概念，并

能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。

28.【答案】C

【解析】解：已知SQM中N的化合價為-3,化合物中元素化合價代數(shù)和為零，則Sr的

化合價為+2.

故選:Co

單質(zhì)中元素化合價是0,化合物中元素化合價代數(shù)和為零。

本題主要考查元素化合價方面的知識，比較簡單。

29.【答案】D

【解析】解：A、泥土與水混合形成不均一、不穩(wěn)定的懸濁液，故A錯；

B、面粉不溶于水，與水混合形成不均一、不穩(wěn)定的懸濁液，故B錯；

C、汽油不溶于水，與水混合形成不均一、不穩(wěn)定的乳濁液，故C錯；

D、蔗糖易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故D正確。

故選：D。

本題考查溶液的概念，在一定條件下溶質(zhì)分散到溶劑中形成的是均一穩(wěn)定的混合物。

應(yīng)熟悉溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物，在不改變條件時，溶液的組成和濃度都不會發(fā)生

變化，要與懸濁液和乳濁液區(qū)分。

30.【答案】B

【解析】解：A.唾液的pH為6.6-7.1,顯弱酸性或中性或弱堿性；

B.胃液的pH為0.9-1.5,顯酸性；

C.膽汁的pH為7.1-7.3,顯弱堿