會計頂崗實?習(xí)自我鑒定?2023?一段實習(xí)，?一種經(jīng)驗，?它讓我們學(xué)?到了很多在?校學(xué)不到的?東西，既開?闊了視野，?又增長了見?識，為我們?以后進一步?走向社會打?下堅實的基?礎(chǔ)，也是我?們走向工作?崗位的第一?步。使我們?在實踐中了?解社會、在?實踐中鞏固?知識;會?計是對會計?單位的經(jīng)濟?業(yè)務(wù)從數(shù)和?量兩個方面?進行計量、?記錄、計算?、分析、檢?查、預(yù)測、?參與決策、?實行監(jiān)督，?旨在提高經(jīng)?濟效益的一?種核算手段?，它本身也?是經(jīng)濟管理?活動的重要?組成部分。?會計專業(yè)作?為應(yīng)用性很?強的一門學(xué)?科、一項重?要的經(jīng)濟管?理工作，是?加強經(jīng)濟管?理，提高經(jīng)?濟效益的重?要手段，經(jīng)?濟管理離不?開會計，經(jīng)?濟越發(fā)展會?計工作就顯?得越重要。?作為一個?會計人員我?有嚴謹?shù)墓?作態(tài)度.會?計工作是一?門很精準的?工作，要求?會計人員要?準確的核算?每一項指標?，牢記每一?條稅法，正?確使用每一?個公式.會?計不是一件?具有創(chuàng)新意?識的工作，?它是靠一個?又一個精準?的數(shù)字來反?映問題的.?所以我加強?自己對數(shù)字?的敏感度，?及時發(fā)現(xiàn)問?題解決問題?彌補漏洞.?具備良好?的人際交往?能力.會計?部門是企業(yè)?管理的核心?部門，對下?要收集會計?信息，對上?要匯報會計?信息，對內(nèi)?要相互配合?整理會計信?息，對外要?與社會公眾?和政府部門?搞好關(guān)系.?在于各個部?門各種人員?打交道時一?定要注意溝?通方法，協(xié)?調(diào)好相互間?的工作關(guān)系?.工作重要?具備正確的?心態(tài)和良好?的心理素質(zhì)?.記住一句?話叫做事高?三級，做人?低三分.?工作中我有?吃苦的決心?，平和的心?態(tài)和不恥下?問的精神.?作為一個新?人，來源于?平和的心?態(tài)很重要，?做事不要太?過急功近利?，表現(xiàn)得好?別人都看得?到，當然表?現(xiàn)得不好別?人眼里也不?會融進沙子?.多看，?多觀察，多?聽，少講，?不說與工作?無關(guān)的內(nèi)容?，學(xué)習(xí)別人?的藝術(shù)語言?，和辦事方?法。在實習(xí)?時我有意觀?察前輩們是?如何和同事?以及上級相?處的，那樣?工作起來的?效率才會更?高，人們所?說的和氣生?財在我們的?日常工作中?也是有道理?的。這次?實習(xí)，我對?該公司的一?些情況有了?一個基本的?了解，在管?理制度上，?建立獎懲分?明制度，在?我實習(xí)期間?，讓我感覺?最明顯的就?是在管理體?制上，制度?明確，賞罰?分明，這樣?不但能夠調(diào)?動員工的積?極性，從而?提升生產(chǎn)量?，減少利潤?。公司發(fā)展?上，注重規(guī)?模效應(yīng)，培?養(yǎng)團隊精神?。課本上?學(xué)的知識都?是最基本的?知識，不管?現(xiàn)實情況怎?樣變化，抓?住了最基本?的就可以以?不變應(yīng)萬變?。雖然實習(xí)?時課堂上學(xué)?的知識用不?上，出現(xiàn)挫?折感，但反?過來想，要?是沒有書本?知識作鋪墊?，又哪能應(yīng)?付這瞬息萬?變的社會呢??實習(xí)真?的是一種經(jīng)?歷，只有親?身體驗才知?其中滋味!?會計頂崗?實習(xí)自我鑒?定___(?二)實習(xí)?真的是一種?經(jīng)歷，只有?親身體驗才?知其中滋味?。課本上?學(xué)的知識都?是最基本的?知識，不管?現(xiàn)實情況怎?樣變化，抓?住了最基本?的就可以以?不變應(yīng)萬變?。如今有不?少學(xué)生實習(xí)?時都覺得課?堂上學(xué)的知?識用不上，?出現(xiàn)挫折感?，但我覺得?，要是沒有?書本知識作?鋪墊，又哪?能應(yīng)付這瞬?息萬變的社?會呢?為?期三個月的?實習(xí)結(jié)束了?，我在這段?實習(xí)中，學(xué)?到了很多在?課堂上根本?就學(xué)不到的?知識，受益?非淺，以學(xué)?習(xí)會計電算?化專業(yè)的我?們，可以說?對財務(wù)會計?已經(jīng)是耳目?能熟了。所?有的有關(guān)財?務(wù)會計的專?業(yè)基礎(chǔ)知識?、基本理論?、基本方法?和結(jié)構(gòu)體系?，我們都基?本掌握。但?這些似乎只?是紙上談兵?。倘若將這?些理論性極?強的東西搬?上實際上應(yīng)?用，那我們?也會是無從?下手，一竅?不通。以?前，我總以?為自己的會?計理論知識?扎實較強，?正如所有工?作一樣，掌?握了規(guī)律，?照蘆葫畫瓢?準沒錯，那?么，當一名?出色的財務(wù)?會計人員，?應(yīng)該沒問題?了?，F(xiàn)在才?發(fā)現(xiàn)，會計?其實更講究?的是它的實?際操作性和?實踐性。離?開操作和實?踐，其它一?切都為零!?會計就是做?賬，對賬。?在這么長時?間的實習(xí)中?，雖然只學(xué)?了基礎(chǔ)的會?計知識，但?也能把整個?會計報表做?出來，也算?是很大的收?獲了。同時?也了解了很?多關(guān)于會計?報表以外的?知識。制?好憑證就進?入記賬程序?了。雖說記?賬看上去有?點像小學(xué)生?都會做的事?，可都是接?觸英語。但?在這一個月?中所接觸的?會計卻讓自?己的知識有?所提高，看?過會計的一?些書，里面?的很多成本?，資金，固?定資產(chǎn)等等?的會計科目?都不懂，但?卻在這實習(xí)?中得到了操?作，慢慢的?也讓自己感?覺到得心應(yīng)?手了。所?有的帳記好?了，接下來?就結(jié)賬，每?一帳頁要結(jié)?一次，每個?月也要結(jié)一?次，所謂月?清月結(jié)就是?這個意思，?結(jié)賬最麻煩?的就是結(jié)算?期間費用和?稅費了，按?計算機都按?到手酸，而?且一不留神?就會出錯，?要復(fù)查兩三?次才行。一?開始我掌握?了計算公式?就以為按計?算機這樣的?小事就不在?話下了，可?就是因為粗?心大意反而?算錯了不少?數(shù)據(jù)，好在?周前輩教我?先用鉛筆寫?數(shù)據(jù)，否則?真不知道要?把賬本涂改?成什么樣子?。在這實?習(xí)階段我主?要的工作還?是負責公司?里面的一些?小事情，幫?忙長輩給予?布置的工作?任務(wù)。對于?學(xué)習(xí)的我，?很多事情不?熟悉，需要?學(xué)習(xí)跟改進?的我都會做?好筆記，事?后對其改進?和注意。?這些也是自?己所屬專業(yè)?領(lǐng)域里所沒?學(xué)到的知識?。雖然學(xué)到?了很多，但?是還是有一?些方面是自?己尚有欠缺?的，在以后?的工作中，?我會好好的?吸取教訓(xùn)，?做好所有的?工作，努力?做到更好。?正所謂沒有?最好只有更?好!在這?短短的三個?月時間里，?學(xué)到了好多?。第一，?對自己更加?有信心了，?在這三個月?中所接觸的?會計卻讓自?己的知識有?所提高，看?過會計的一?些書，里面?的很多成本?，資金，固?定資產(chǎn)等等?的會計科目?都不懂，但?卻在這實習(xí)?中得到了操?作，慢慢的?也讓自己感?覺到得心應(yīng)?手了。第?二，工作不?比在學(xué)校。?畢竟工作的?環(huán)境不比在?學(xué)校的輕松?，每天都要?按規(guī)定的時?間上班下班?，有時候工?作需要還得?加班，在學(xué)?校上課下課?都是準時得?很。第三?，工作交際?。在工作實?習(xí)中，覺得?人與人的相?處并沒在學(xué)?校的單純，?注重的細節(jié)?很多。如果?不加注意，?換來的會是?麻煩，而這?些還是要在?我們的工作?中慢慢的來?吸取經(jīng)驗。?一個學(xué)期?的實習(xí)給我?的感觸太深?了，仿佛一?下子長大成?人，懂得了?更多的做人?與做事的道?理，真正懂?得學(xué)習(xí)的意?義，時間的?寶貴，和人?生的真諦。?讓我更清楚?地感到了自?己肩上的重?任，看到了?自己的位置?，看清了自?己的人生方?向。會計?頂崗實習(xí)自?我鑒定__?_(三)?這一段時間?的實習(xí)給我?的感觸太深?了，仿佛一?下子長大成?人，懂得了?更多地做人?與做事的道?理，真正懂?得學(xué)習(xí)的意?義，時間的?寶貴，和人?生的真諦。?讓我更清楚?的看到了自?己的位置，?看清了自己?的人生方向?。這次的實?習(xí)經(jīng)歷讓我?終生受益匪?淺。走向?社會，人際?關(guān)系有時真?的比工作能?力還要重要?，良好的人?際能給我們?的工作帶來?順利，帶來?成功，帶來?機遇。在工?作中把每個?人都當作良?師益友，那?么才有可能?在工作中收?獲的更多.?在會計的實?踐中，漏賬?、錯賬的更?正，都不允?許隨意添改?，不容弄虛?作假。每一?個程序、步?驟都得以會?計制度為前?提、為基礎(chǔ)?。體現(xiàn)了會?計的規(guī)范性?。所以，做?會計的切忌?：粗心大意?，馬虎了事?，心浮氣躁?。做任何事?都一樣，需?要有恒心、?細心和毅力?，那才會到?達成功的彼?岸!我一?直以為有關(guān)?會計的專業(yè)?基礎(chǔ)知識、?基本理論、?基本方法和?結(jié)構(gòu)體系，?我都基本掌?握了，但這?些似乎只是?紙上談兵，?倘若將這些?理論性極強?的東西搬到?實際上應(yīng)用?，那我想我?肯定會是無?從下手，一?竅不通。自?認為已經(jīng)掌?握了一定的?會計理論知?識在這里只?能成為空談?。只有把從?書本上學(xué)到?的理論應(yīng)用?于實際的會?計實務(wù)操作?中去，才能?真正掌握這?門知識。平?常在學(xué)校學(xué)?到的都只是?課本上的知?識，缺乏工?作經(jīng)驗，還?不能滿足會?計工作的需?要。在剛?剛接觸社會?的時候，能?遇上這樣的?師傅真是我?的幸運。雖?然實習(xí)不像?正式工作那?樣忙，那樣?累，但我真?正把自己融?入到工作中?了，因而我?覺得自己過?得很充實，?覺得收獲也?不小。在他?們的幫助下?，我迅速的?適應(yīng)了這里?的工作環(huán)境?，并開始嘗?試獨立做一?些事情。?如今有不少?學(xué)生實習(xí)時?都覺得課堂?上學(xué)的知識?用不上，出?現(xiàn)挫折感，?但我覺得，?要是沒有書?本知識作鋪?墊，又哪能?應(yīng)付這瞬息?萬變的社會?呢?社會是?一所更能鍛?煉人的綜合?性大學(xué)，只?有正確的引?導(dǎo)我們深入?社會，了解?社會，服務(wù)?于社會，投?身到社會實?踐中去，才?能使我們發(fā)?現(xiàn)自身的不?足，為今后?走出校門，?踏進社會創(chuàng)?造良好的條?件;才能使?我們學(xué)有所?用，在實踐?中成才，在?服務(wù)中成長?，并有效的?為社會服務(wù)?，體現(xiàn)大學(xué)?生的自身價?值。今后?的工作中，?是在過去社?會實踐活動?經(jīng)驗的基礎(chǔ)?上，不斷拓?展社會實踐?活動范圍，?挖掘?qū)嵺`活?動培養(yǎng)人才?的潛力，堅?持社會實踐?與了解國情?，服務(wù)社會?相結(jié)合，為?國家與社會?的全面發(fā)展?出謀劃策。?堅持社會實?踐與專業(yè)特?點相結(jié)合，?為地方經(jīng)濟?的發(fā)展貢獻?力量為社會?創(chuàng)造了新的?財富。實?習(xí)的日子不?長，但它為?我踏入社會?上了很重要?的一課，是?我人生當中?非常重要的?一次經(jīng)歷，?我會把這次?經(jīng)歷中學(xué)到?的當成人生?的財富，并?且好好的運?用這筆財富?，創(chuàng)造人生?更大的財富?。也通過這?次的學(xué)習(xí)，?讓我知道在?學(xué)校的期間?我們是很幸?福的，不用?考慮太多只?要好好讀書?就行，就算?同一個地方?犯錯了很多?次老師還是?會耐心的指?導(dǎo)你改正回?來，出了社?會以后，你?犯錯只會提?醒你一次。?下一次犯錯?就不知道會?有什么樣的?結(jié)果了，這?讓我知道做?會計其實并?不容易，而?且面對一大?堆數(shù)字，更?應(yīng)該小心謹?慎，一不小?心公司就會?有大的損失?。從實習(xí)?到結(jié)束，師?傅都始終給?予我細心的?指導(dǎo)和不懈?的支持。不?僅在學(xué)業(yè)上?給我以精心?指導(dǎo)，同時?還在思想、?生活上給我?以無微不至?的關(guān)懷，在?此謹向師傅?致以誠摯的?謝意和崇高?的敬意!?會計頂崗實?習(xí)自我鑒定?___(四?)作為一?名未來的會?計人員，我?們現(xiàn)在剛剛?起步，往后?會學(xué)到更多?的東西，并?且有很多東?西需要我們?自己去挖掘?。況且會計?學(xué)科是一門?實踐操作性?很強的學(xué)科?，所以會計?理論教學(xué)與?會計模擬培?訓(xùn)如同車之?兩輪、鳥之?兩翼，兩者?有機銜接、?緊密配合，?才能顯著提?高我們掌握?所學(xué)內(nèi)容的?質(zhì)量。還有?就是作為一?名未來的會?計人員，我?們應(yīng)該具有?較高的職業(yè)?道德和專業(yè)?素養(yǎng)。因此?我們學(xué)校本?著理論結(jié)合?實際的思想?，讓我們學(xué)?習(xí)培訓(xùn)課使?我們不僅在?理論上是強?的，在動手?能力更是強?者。這樣我?們在三年畢?業(yè)后走出校?門才能更好?地投入到工?作中去。?培訓(xùn)的第一?天做了分錄?，雖然之?前從來沒有?培訓(xùn)過，但?感覺對這樣?的工作也不?是太陌生，?但只是粗略?的沒有那個?“氛圍”，?而且還是和?同學(xué)們在底?下自己做。?老師在上邊?簡單的提點?一下!當老?師說開始登?記憑證時，?面對著培訓(xùn)?時自己桌上?的做賬用品?，我有種無?從下手的感?覺，久久不?敢下筆，深?怕做一步錯?一步，后來?在老師的耐?心指導(dǎo)下開?始一筆一筆?地登記。很?快的，一個?原本平常上?課都覺得漫?長的下飛速?過去了，但?手中的工作?還遠遠未達?到自己所期?望的要求進?度。晚上繼?續(xù)忙當天沒?做完的任務(wù)?。不過話又?說回來了，?看到自己做?的賬單心里?還是很高興?的。雖然很?累，但是很?充實!有了?前兩天的經(jīng)?驗，接下來?的填制原始?憑證;根據(jù)?原始憑證，?填記帳憑證?，再根據(jù)記?帳憑證填總?分類帳和各?種明細帳，?現(xiàn)金日記帳?銀行日記帳?：填制資產(chǎn)?負債表和利?潤表等等的?工作就相對?熟練多了。?不過我知道?我離真正意?義上的會計?師還很遠很?遠，但是我?不擔心，因?為我正在努?力的學(xué)習(xí)這?些知識。?經(jīng)過這些天?的手工記賬?，使我的基?礎(chǔ)會計知識?在實際工作?中得到了驗?證，并具備?了一定的基?本實際操作?能力。在取?得實效的同?時，我也在?操作過程中?發(fā)現(xiàn)了自身?的許多不足?：比如自己?不夠心細，?經(jīng)?？村e數(shù)?字或是遺漏?業(yè)務(wù)，導(dǎo)致?核算結(jié)果出?錯，引起不?必要的麻煩?;在培訓(xùn)中?幾乎每一筆?業(yè)務(wù)的分錄?都是老師講?解但實際工?作中還須自?己編制會計?分錄，在這?方面我還存?在著一定的?不足，今后?還得加強練?習(xí)。通過?這學(xué)期會計?培訓(xùn)，深刻?的讓我體會?到會計工作?在企業(yè)的日?常運轉(zhuǎn)中的?重要性，以?及會計工作?對我們會計?從業(yè)人員的?嚴格要求。?在實際操作?過程中我找?出自身存在?的不足，對?今后的會計?學(xué)習(xí)有了一?個更為明確?的方向和目?標。通過實?訓(xùn)，我們對?會計核算的?感性認識進?一步加強。?加深理解了?會計核算的?基本原則和?方法，將所?有的基礎(chǔ)會?計、財務(wù)會?計和成本會?計等相關(guān)課?程進行綜合?運用，了解?會計內(nèi)部控?制的基本要?求，掌握從?理論到實踐?的轉(zhuǎn)化過程?和會計操作?的基本技能?;將會計專?業(yè)理論知識?和專業(yè)實踐?，有機的結(jié)?合起來，開?闊了我們的?視野，增進?了我們對企?業(yè)實踐運作?情況的認識?，為我們畢?業(yè)走上工作?崗位奠定堅?實的基礎(chǔ)。?會計頂崗?實習(xí)自我鑒?定___(?五)進入?公司實習(xí)幾?個月的時間?，作為會計?專業(yè)的應(yīng)屆?畢業(yè)生，在?公司會計出?納崗位上學(xué)?習(xí)工作，學(xué)?到了很多校?內(nèi)學(xué)不到的?實踐知識?作為一個會?計人員我有?嚴謹?shù)墓ぷ?態(tài)度。會計?工作是一門?很精準的工?作，要求會?計人員要準?確的核算每?一項指標，?牢記每一條?稅法，正確?使用每一個?公式。會計?不是一件具?有創(chuàng)新意識?的工作，它?是靠一個又?一個精準的?數(shù)字來反映?問題的。所?以我加強自?己對數(shù)字的?敏感度，及?時發(fā)現(xiàn)問題?解決問題彌?補漏洞。具?備良好的人?際交往能力?。會計部門?是企業(yè)管理?的核心部門?，對下要收?集會計信息?，對上要匯?報會計信息?，對內(nèi)要相?互配合整理?會計信息，?對外要與社?會公眾和政?府部門搞好?關(guān)系。在于?各個部門各?種人員打交?道時一定要?注意溝通方?法，協(xié)調(diào)好?相互間的工?作關(guān)系。工?作重要具備?正確的心態(tài)?和良好的