早教園植樹節(jié)親子活動(dòng)方案策劃植樹節(jié)至了，慢回去親吻春天收割綠色，樹木能美化環(huán)境，清爽人們生活的空氣。大家一起來履行職責(zé)植樹義務(wù)資源共享美麗中國(guó)。下面給大家互動(dòng)一些關(guān)于早教園植樹節(jié)親子活動(dòng)方案策劃5篇，期望能對(duì)大家有所協(xié)助。早教園植樹節(jié)親子活動(dòng)方案策劃【篇1】活動(dòng)目標(biāo)：1、通過觀察、談話、栽種、游戲等活動(dòng)，使曉得3月12日就是植樹節(jié)，增進(jìn)對(duì)常用一棵的重新認(rèn)識(shí)，介紹樹木與人類的關(guān)系。2、引導(dǎo)與同伴互相合作、喚起他們愛惜樹木及愛好小自然的情感?；顒?dòng)過程：一、晨間談話植樹節(jié)的'時(shí)間以及意義，我們可以搞的事情二、利用午餐后時(shí)間1、觀賞春天季節(jié)特征多媒體課件，鼓勵(lì)介紹每年的3月12日訂為植樹節(jié)。2、夸樹(植樹對(duì)人類的益處)凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮陽、避免火災(zāi)等功用。三、種樹喚起參予種樹的興趣1、教師必須說那些東西我們?cè)苑N在外面，不要回去輕而易舉顫抖它，每天來園晚的小朋友可以給自己的種植物施肥，比比看誰的種植物短的最低，最出色。2、教師率領(lǐng)班上的，一起回去栽種地，必須特別注意些什么?3、師生共同參觀大班年級(jí)組的栽種地。早教園植樹節(jié)親子活動(dòng)方案策劃【篇2】此時(shí)正值三月，天氣漸漸轉(zhuǎn)好，孩子們都脫下了厚厚的棉衣，穿上了可愛超薄的外套。孩子們驚訝地辨認(rèn)出，路邊的大樹也存有了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，冬天里光禿禿的樹枝上竟然冒出來了綠色的嫩芽!原來小樹也和他們一樣穿上了新裝。存有了這些裝點(diǎn)，樹木顯得可愛多了，不再就是冬天里枯萎的樣子。就這樣，孩子們對(duì)自己的新發(fā)現(xiàn)充滿著了疑惑，每天都會(huì)回去觀測(cè)周圍的樹木，觀測(cè)之后總會(huì)和老師說道說道他們所看見的變化。孩子們對(duì)樹木這么感興趣，在植樹節(jié)到來之際教師趁機(jī)積極開展本次主題活動(dòng)“歡樂植樹節(jié)”吧!主題目標(biāo)：(1)通過植樹活動(dòng)，體會(huì)勞動(dòng)的快感。(2)熟識(shí)樹木的外形特征，利用繪畫、粘貼等多種形式制作美術(shù)作品。(3)懂愛惜植物、保護(hù)環(huán)境。主題墻面環(huán)境：“小動(dòng)物的家”：創(chuàng)設(shè)小鳥和猴子在自己的家——大樹上歡樂生活的場(chǎng)景;同時(shí)，引導(dǎo)幼兒利用繪畫、回收物粘貼等形式，制作毛毛蟲、花草等，參予環(huán)境創(chuàng)設(shè)。互動(dòng)墻面環(huán)境(寬闊墻面環(huán)境)(1)“五彩大樹”：粘貼一棵大樹，然后懇請(qǐng)小朋友將制作不好的彩色手印圖形粘貼至樹枝上，為小樹打扮五彩的'樹葉。(2)“大畫家筆下的樹”：展現(xiàn)幼兒創(chuàng)作的關(guān)于大樹的美術(shù)作品。有關(guān)區(qū)域融合圖書區(qū)：與幼兒共同準(zhǔn)備工作“千奇百怪的樹”的圖片冊(cè)，并和小朋友交流互動(dòng)：談?wù)勚匦抡J(rèn)識(shí)的樹木種類，講訴這些樹木的外形特點(diǎn)。美工區(qū)：提供更多一棵的輪廓圖和彩色打碎紙屑，使小朋友充分發(fā)揮創(chuàng)造力自行展開添畫創(chuàng)作。早教園植樹節(jié)親子活動(dòng)方案策劃【篇3】活動(dòng)目的：以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校少先隊(duì)員，兒童團(tuán)員中積極開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物栽種課堂教學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)，努力做到人人參予，宣傳與實(shí)際行動(dòng)結(jié)合，從而而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)順利的歡欣，減少對(duì)植物生長(zhǎng)的介紹，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)至為班級(jí)，學(xué)校，社會(huì)平添綠色，凈化，美化環(huán)境的目的。行動(dòng)口號(hào)：行動(dòng)起來，爭(zhēng)當(dāng)護(hù)綠小使者?；顒?dòng)時(shí)間：活動(dòng)內(nèi)容：植物栽種全校收割行動(dòng)：大隊(duì)部在升旗儀式中向全體隊(duì)員收到聲援：人人參予植樹節(jié)護(hù)綠，養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化，凈化環(huán)境天下一份力。學(xué)生自帶種子展開動(dòng)手栽種的課堂教學(xué)，編寫觀測(cè)日記或?qū)嶒?yàn)報(bào)告，展開成果展現(xiàn)。環(huán)路維護(hù)藍(lán)行動(dòng)：1、各中隊(duì)設(shè)立護(hù)綠小隊(duì)，領(lǐng)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，積極開展挑垃圾，落葉，擦拭花壇，保潔綠化等活動(dòng)。2、各中隊(duì)制作護(hù)綠卡片，統(tǒng)一裝設(shè)。3、"我曉得……"植物生長(zhǎng)科學(xué)知識(shí)交流活動(dòng)：電視資料片輔導(dǎo)和科常課講座，搜集有關(guān)植物生長(zhǎng)科學(xué)知識(shí)在十分鐘隊(duì)會(huì)上交流，宣傳。4、"綠意角"的設(shè)計(jì)評(píng)選：充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力，將綠化，生物養(yǎng)殖，植物栽種等融為一體。5、"我為黃浦江，蘇州河開發(fā)智力獻(xiàn)上計(jì)策"環(huán)保金點(diǎn)子公開征集：發(fā)動(dòng)學(xué)生積極開展探究性，研究性主體課堂教學(xué)活動(dòng)。公開征集"我為黃浦江，蘇州河開發(fā)智力獻(xiàn)上計(jì)策"金點(diǎn)子;征文"我們的放飛"。早教園植樹節(jié)親子活動(dòng)方案策劃【篇4】一、活動(dòng)目的：以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校少先隊(duì)員中積極開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物栽種課堂教學(xué)體驗(yàn)領(lǐng)養(yǎng)活動(dòng)，努力做到人人參予，宣傳與實(shí)際行動(dòng)結(jié)合，從而而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)順利的歡欣，減少對(duì)植物生長(zhǎng)的介紹，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)至為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)平添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。二、活動(dòng)口號(hào)：行動(dòng)起來，爭(zhēng)當(dāng)護(hù)綠小使者。三、活動(dòng)時(shí)間：20__年3月11日——3月18日四、活動(dòng)內(nèi)容：1、活動(dòng)宣傳：學(xué)校向全體師生收到聲援，人人參予植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境天下一份力。2、護(hù)綠行動(dòng)：(1)“校園環(huán)保大衛(wèi)士”選拔賽。第一塊：“中隊(duì)環(huán)保大衛(wèi)士”評(píng)選。班級(jí)評(píng)選活動(dòng)方式：各班利用班會(huì)通過投票評(píng)選活動(dòng)5名“班級(jí)環(huán)保大衛(wèi)士”，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。評(píng)選活動(dòng)時(shí)間：3月15日(周二之前)核對(duì)不好“中隊(duì)環(huán)保大衛(wèi)士”評(píng)選活動(dòng)表中。評(píng)選活動(dòng)條件：在學(xué)校搞好潔凈大掃除和每周的值日工作，保證學(xué)校存有較好的自學(xué)環(huán)境。講究個(gè)人衛(wèi)生，在每周的個(gè)人衛(wèi)生檢查中贏得優(yōu)等(沒加分)。在校內(nèi)外努力做到不亂扔果皮紙屑，不亂涂亂畫。不沖撞校內(nèi)綠地，無此草叢中嬉戲。在學(xué)校能夠整理不好自己的學(xué)習(xí)用品。家里安頓不好自己的房間，確保家庭存有較好的生活環(huán)境。第二塊：校級(jí)“環(huán)保大衛(wèi)士”評(píng)選活動(dòng)。甄選方式：各班級(jí)所推薦1名“班級(jí)環(huán)保大衛(wèi)士”出席校級(jí)評(píng)選活動(dòng)，學(xué)校從中評(píng)選活動(dòng)出來校級(jí)“校園環(huán)保大衛(wèi)士”。各班級(jí)核對(duì)不好班級(jí)推薦表。評(píng)選活動(dòng)時(shí)間：3月16日(周三之前)。評(píng)選活動(dòng)的建議：每人準(zhǔn)備工作一份演講稿，主題就是“維護(hù)綠化，我病候一招”，時(shí)間3分鐘以內(nèi)。根據(jù)成績(jī)測(cè)評(píng)校級(jí)“校園環(huán)保大衛(wèi)士”。(2)“我和樹木零距離”領(lǐng)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，并為領(lǐng)養(yǎng)的植物命名，并展開積極開展挑落葉、擦拭花壇、保潔綠化等活動(dòng)。各班級(jí)負(fù)責(zé)管理自己班級(jí)衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的領(lǐng)養(yǎng)。本活動(dòng)于3月18日展開評(píng)選活動(dòng)。3、積極開展“關(guān)愛自然”繪畫、手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng)，本周六、周日(3.12-3.13日)一、二年級(jí)每人畫一幅我野扇自然的畫，三、四、五年級(jí)每人出來一期關(guān)于愛樹的手抄報(bào)。周一各班湊齊后統(tǒng)一交給太少先大隊(duì)。繪畫、手抄報(bào)各入選為一二三等獎(jiǎng)。4、各班積極開展“植物科學(xué)知識(shí)知多少”主題班會(huì)，展開交流活動(dòng)。交流有關(guān)您所曉得的樹木的資料，搜集有關(guān)植物生長(zhǎng)科學(xué)知識(shí)等，在班會(huì)上交流、宣傳。五、活動(dòng)建議：1、愛惜環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾。2、愛惜學(xué)校的花草樹木，不隨便沖撞草地。3、節(jié)約資源，不隨便浪費(fèi)水、電。4、積極主動(dòng)出席各項(xiàng)存有意義的綠化、環(huán)保活動(dòng)。早教園植樹節(jié)親子活動(dòng)方案策劃【篇5】為并使孩子們能積極主動(dòng)與環(huán)境“對(duì)話”，主動(dòng)參予植樹節(jié)的有關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的快感，體會(huì)美化環(huán)境的意義，喚起孩子們愛好幼兒園、愛好小自然的情感，教育各園所擬積極開展植樹節(jié)活動(dòng)?；顒?dòng)目標(biāo)：1.通過談?wù)?、看一看、玩玩、種種等活動(dòng)，使幼兒曉得3月12日就是植樹節(jié)，增進(jìn)幼兒對(duì)常用一棵的重新認(rèn)識(shí)，介紹樹木與人類的關(guān)系。2.引導(dǎo)幼兒與同伴互相合作、喚起他們愛惜樹木及愛好小自然的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備工作：1.制作不好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件;2.自造常用樹小紙牌人手3~4張;3.植樹的工具;4.每班一句護(hù)綠口號(hào)：小班——使地球更美麗中班——使地球短出來美麗的頭發(fā)大班——種CQ45的種子修建美麗家園設(shè)計(jì)思路：對(duì)幼兒展開環(huán)保教育，通過觀賞樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒心智、情感、犯罪行為橫跨于各種活動(dòng)中，使幼兒使用相同的心智思路、多層次回去重新認(rèn)識(shí)周圍世界，運(yùn)用觀測(cè)、談話、栽種、游戲等多種方法，并使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培育幼兒的思維能力?；顒?dòng)過程：一、講樹1、觀賞“風(fēng)沙的危害”多媒體課件，配上音樂解說員，生產(chǎn)頗為緊繃的氣氛。使幼兒通過聽到傳授、觀賞“風(fēng)沙的危害”，介紹風(fēng)沙對(duì)人類的危害。2、鼓勵(lì)幼兒重點(diǎn)探討：如何防止風(fēng)沙增添的災(zāi)難呢?在探討的基礎(chǔ)上，使幼兒得出結(jié)論樹木能夠抵擋風(fēng)沙，防止或增加風(fēng)沙導(dǎo)致的災(zāi)害。3、觀賞春天季節(jié)特征多媒體課件，鼓勵(lì)幼兒介紹每年的3月12日就是植樹節(jié)。二、夸樹(植樹對(duì)人類的益處)觀賞樹木與人類關(guān)系并融合多媒體課件探討，植樹對(duì)人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮陽、避免火災(zāi)等功用。三、種樹1.喚起幼兒參予種樹的興趣率領(lǐng)幼兒回去園內(nèi)的各班種植區(qū)，使幼兒說道說道如何栽種“小樹”。(1)栽種工具(2)栽種方法2.幼兒栽種，老師巡回演出指導(dǎo)。四、養(yǎng)樹給本班栽種區(qū)域內(nèi)的樹施肥、松土、修枝——給樹轉(zhuǎn)讓，與小樹合影。五