各位家長好歡迎您來參加家長會五年級三班1孩子升入五年級，雖說不是畢業(yè)班，但也是很關(guān)鍵的一年，掌握好的學習方法，對明年乃至以后的學習，都會有很大幫助。今天我們坐在一起，就是平心靜氣地多交流，為孩子以后的進步找方法、想點子。我也就語文學習談談自己的看法吧。首先，我想來分析一下語文試卷的題型特點。2

語文試卷題型分析：第一部分基礎(chǔ)知識1、拼音生字看拼音寫詞語選擇正確讀音寫同音字2、詞語組詞補充詞語仿寫詞語詞語運用3、句子修辭手法擴句縮句句式互換關(guān)聯(lián)詞語修改病句名句積累第二部分閱讀理解課內(nèi)閱讀課外閱讀第三部分習作3

通過對考試題型的分析，就可以看出來，語文學習要做到：注重課堂學習重視課外閱讀養(yǎng)成自主學習習慣4自覺預習習慣認真聽講習慣樂于交流習慣獨立作業(yè)習慣工整書寫習慣勤于閱讀習慣勤于練筆習慣參與活動習慣

優(yōu)秀就是把最簡單的事情做到最好養(yǎng)成習慣51.自覺預習習慣預習要求：課文帶著不同任務讀三遍一讀：標自然段，讀準字音，讀通句子，（標注字音，課后生字組詞，理解詞語意思）

二讀：默讀課文，概括大意，理清線索。（做同步學習的課前自學部分）

三讀：正確、流利，比較有感情的朗讀。

62.認真聽講習慣

任何一門學科，課堂40分鐘永遠都是學生獲得知識、掌握方法的主陣地，如果上課不認真聽講，那么課后是難以彌補的?？梢哉f上課一分鐘抵得上下課一小時?？刂迫e：閑話、閑事，閑思。集中精力聽講，積極思考，踴躍發(fā)言。73.樂于交流習慣

敢于發(fā)表自己的見解

說話清楚、完整、簡潔明了

耐心傾聽別人的發(fā)言

吸取他人長處，補充和糾正自己的觀點

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先復習后作業(yè)

做作業(yè)時一心一意

獨立作業(yè)不抄襲（可查閱資料）

作業(yè)字跡工整、格式規(guī)范

批改后及時糾錯

4.獨立作業(yè)習慣95.工整書寫習慣重要性：卷面分，作文的印象分。方法：利用字帖，提高書寫水平關(guān)注學生書寫姿勢只要動筆，就把字寫好10學生必須大量閱讀，進行必要的語文積累。在語文教學方面，有一句老話：“三分課內(nèi)，七分課外?！闭n外閱讀能讓孩子增長知識、提高能力、開闊視野學會做人。閱讀方法：每天閱讀、讀書動筆、讀書思考、經(jīng)典背誦。

6.勤于閱讀習慣11

（1）培養(yǎng)每天閱讀的習慣。每天閱讀，關(guān)鍵在于堅持，使孩子的閱讀習慣自覺的養(yǎng)成。例如，孩子每天臨睡前留出半小時至一小時的時間，進行讀書，天天如此，最后形成孩子的自覺行為。而這一良好習慣的養(yǎng)成，對人的一生將有極大的幫助。

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（2）培養(yǎng)讀書動筆的習慣。徐特立先生說：“不動筆墨不讀書”，閱讀時邊思考邊動筆，可以抓住重點，深入理解；做摘錄、記筆記可以及時記下心得體會，對積累資料和活躍思想十分有利13

（3）培養(yǎng)邊讀書邊思考的習慣。

在孩子們閱讀的過程中，必須培養(yǎng)孩子閱讀思考的習慣，指導孩子讀書時常問“誰”、“做了什么”、“怎么做的”、“用了什么表達方法”、“我為什么不能這樣寫'的習慣。14那么應看哪些書呢：多看作文選，多背里面的好句段，這樣才能提高自己寫作的水平。另外可讓他們看童話、寓言，革命故事、人物傳記，兒童小說、科幻故事，歷史故事，反映現(xiàn)實生活的散文、小說，同時，還可以推薦一些社會、自然科學方面的讀物，《成語故事》、《中華少年美德故事》》《昆蟲記》《中華上下五千年》，盡量不看言情與武俠小說，少看漫畫書，看漫畫書對作文基本幫助不大。15

本學期閱讀書目：

《城南舊事》《童年》《海底兩萬里》《草房子》《天棠街三號》《十四歲的森林》本學期誦讀書目：

1.《小學生必備古詩詞75首》2.《知識集錦》16做好兩記：讀書筆記、日記寫讀書筆記就是摘錄書中的優(yōu)美詞語，妙語妙句，精彩片段、讀書心得……只有經(jīng)過長期積累、訓練，語言才會豐富，寫作時大量生動的語句就會涌向筆端。寫日記既是一項有效的訓練措施。也是積累素材的方法，寫作時隨時應用。要寫好日記需要我們在生活中做有心人，仔細觀察。學會自己修改：好作文是該出來的。

7.勤于練筆習慣178、參與活動的習慣學生可以參加各種活動，放開眼界181

父母對孩子學習上的支持是多方面的，比如在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境使學生安心、充分學習?？措娨晻r，盡量控制音量，不干擾孩子學習；孩子學習用的文具、書籍要給他們隨時添置。熱情支持

需要家長盡量做到192跟進作業(yè)的檢查，督促孩子獨立、認真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習慣。家長在仔細檢查孩子的作業(yè)本的過程中，如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好。檢查完之后及時簽字，簽字可以逐步培養(yǎng)孩子認真嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和良好的習慣。認真督促，仔細檢查：203

多與孩子交流

家長與孩子的交流、溝通是家庭教育的黃金，每天與孩子進行親切交流，和他們談談今天學到了什么新知識，哪篇新課文，知道哪些道理，今后打算怎樣做，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴。每一次考試后，不要只問成績，多幫孩子分析原因。同時也想一想:自己為孩子的學習付出了多少？214

與老師多溝通，多