《珍惜水資源》班隊活動方案------六年級一、〖活動目標(biāo)〗通過談停水日的感受和水在日常生活、生產(chǎn)中的用途，具體感知水的重要性；初步了解我國淡水資源嚴(yán)重缺乏的狀況，學(xué)習(xí)節(jié)約用水的基本方法、技巧。二、〖活動方式〗召開主題班會，讓同學(xué)們和老師共同參與，明白節(jié)水的重要性。三、〖活動準(zhǔn)備〗教具：蘋果，小刀，節(jié)水標(biāo)志，相關(guān)資料。學(xué)生：課前調(diào)查生活中浪費水資源的現(xiàn)象和家庭日用水量，并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。思考如何才做到節(jié)約用水。四、〖活動過程〗1、聯(lián)系生活，引發(fā)回憶，體會缺水的煎熬，初步感受淡水的重要性。主持人：相信你一定經(jīng)歷過口渴的時候，能說說你當(dāng)時的情景和感受嗎？你在家里或?qū)W校里遇到過停水的時候嗎？給你帶來了哪些麻煩，說說你當(dāng)時的體會。（同學(xué)討論）你知道嗎？水還是構(gòu)成人體的重要物質(zhì)呢！你知道水大約占我們?nèi)说捏w重的60%！2、你認(rèn)識節(jié)水標(biāo)志嗎？“國家節(jié)水標(biāo)志”由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球，象征節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)的重要措施。標(biāo)志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵人們從我做起，人人動手節(jié)約每一滴水；手又像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。3、活動體驗①———相聲主持人：正如一首小詩所言：滴答滴滴答滴,水龍頭在哭泣.上午漏幾滴,下午水滿地.幾天滴成泉,半月流成溪.快來擰擰緊,讓它多休息。水，是我們的生命之源，有了水，才有了我們五彩繽紛的世界和生活，那么，我們又該如何對待它呢？下面請聽相聲——洗衣服。甲：呦，這不是小紅嗎？好久沒見了?。∫遥菏前?！甲：呵，我剛發(fā)現(xiàn)，今兒個人挺精神??！乙：嗨，這哪是精神?。∵@是因為衣服洗得好。甲：怎么洗的？把秘訣給我傳授傳授。乙：成?。焖僬f）先用狗牌兒洗衣粉打一遍，將水龍頭開至最大嘩嘩一沖，這是第一遍。甲：噢，這是第一遍。乙：（快速地）再把兔牌兒領(lǐng)潔凈噴上，放一大盆水，以每秒800公里的速度將衣服扔進(jìn)盆中，雙手迅速抓住衣領(lǐng)口大喊：洗刷刷，洗刷刷，喔喔。甲：呵，還帶唱的。乙：（放慢語速）猛搓衣服。只見晶瑩的水花四濺飛揚，（深情地說）整間屋子都濕了，連澡都一塊兒洗了（感動地說）。甲：您等會兒吧！乙：嗯？怎么了？甲：您這一盆水是多少水?。恳遥簺]多少，就一浴盆水。甲：這還沒有多少呢！不行，你太浪費了！乙：（咄咄逼人地說）怎么不行，怎么不行！日本鬼子被趕走了，人民當(dāng)家做主人了，全民幸福奔小康了，我家洗衣服多用點水咋了?。|北腔）甲：俗話說得好，窮啥不能窮教育，苦啥不能苦孩子，費啥不能費水源??！乙：那你是怎么洗衣服的？甲：我把衣服放在水池子里，將水龍頭輕抬毫米，等30秒后會滴出一滴水珠，一定要調(diào)整好衣服的位置，讓水珠正好滴在污漬上。乙：那其他地方呢？甲：干搓唄乙：??？干搓？！甲：是啊！這樣多省水??！乙：我的天！甲：哈哈，咱們還是好好洗衣服吧，既別浪費，也別用水珠洗衣服。乙：對！在節(jié)約的前提下把衣服洗干凈。②———五切蘋果，暢談感想。主持人：聽了上面這個相聲，不知道大家有什么想法，其實，世界上只有大約％的可利用淡水，它經(jīng)不起人們的肆意浪費。那么，是不是這%的淡水人類都可以直接利用了呢？為什么呢？（同學(xué)討論）主持人：不能。因為大部分淡水都以固體形式存在于北極和南極，其余的又有很大一部分淡水已被人類污染了，并不能直接利用?，F(xiàn)在，我們假設(shè)這個蘋果就是地球上的淡水總量，那么，人類實際上可以利用的淡水資源到底還有多少呢？下面，請大家仔細(xì)看我“切蘋果”，認(rèn)真想，看你能否想得和我想說的比較接近。演示“切蘋果”——●這一刀下去，地球上的淡水就被切去了一半——人類實際上可利用的淡水可沒有占淡水總量的一半！●這第二刀下去，地球上四分之三的淡水被切走了?！襁@第三刀下去，地球上的淡水只剩下八分之一了。你現(xiàn)在覺得地球上人類可以利用的淡水占總量的八分之一左右嗎？——很遺憾，我還要往下切。你們?nèi)绦膯?？●第四刀切后，舉著十六分之一的蘋果片，問：我想這十六分之一的淡水總是人類可以利用的淡水資源了吧？不，還不是?！瘢ㄇ邢率种坏奶O果片上的蘋果皮）看！這十六分之一蘋果片上的這么一層薄薄的蘋果皮，就相當(dāng)于全球60多億人口可以利用的淡水資源！▲同學(xué)們談感想。4、小結(jié)：實際上人類可利用的淡水資源大約占全球淡水總量的1%左右，也就是相當(dāng)于這個大蘋果上的這一片小小的薄薄的蘋果皮。尤其是我國淡水資源更少，人均水量只有世界人均水量的四分之一。（再切掉4/3），看！這么一小片就是13億中國人可以利用的淡水資源的平均值?。≈袊热魏我粋€國家都面臨更嚴(yán)重的缺水問題。據(jù)有關(guān)資料顯示：中國淡水資源嚴(yán)重缺乏的相關(guān)資料：我國淡水資源的人均占有量只有2300立方米左右，約為世界人均占有量的四分之一！在我國660多個城市中，有400多個城市供水不足?？戳寺犃藙偛胚@些資料，不知同學(xué)們現(xiàn)在的心情怎樣？你又有什么想說的呢？（同學(xué)討論）沒錯，我們應(yīng)該做到節(jié)約用水，盡可能的不浪費一滴水資源?，F(xiàn)在，請同學(xué)們XXX同學(xué)讀一下節(jié)水方法。5、節(jié)水方法①、一水多用：(1)洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所。(2)家中應(yīng)預(yù)備一個收集廢水的大桶，它完全可以保證沖廁所需要的水量。(3)淘米水、煮過面條的水，用來洗碗筷，去油又節(jié)水。(4)養(yǎng)魚的水澆花，能促進(jìn)花木生長。②、洗澡節(jié)水：用噴頭洗淋?。?1)學(xué)會調(diào)節(jié)冷熱水比例。(2)不要將噴頭的水自始至終地開著，更不應(yīng)敞開著。(3)盡可能先從頭到腳淋濕一下，就全身涂肥皂搓洗，最后一次沖洗干凈。不要單獨洗頭、洗上身、洗下身和腳。(4)洗澡要專心致志，抓緊時間，不要悠然自得，或邊聊邊洗。更不要在浴室里和好朋友大打水仗。要記?。簳r間就是水!(5)不要利用洗澡的機(jī)會“順便”洗衣服、鞋子。在澡盆洗澡，要注意：放水不要滿，1/3—1/4盆足夠用。③、洗衣節(jié)水小竅門：(1)洗衣機(jī)洗少量衣服時，水位定得太高，衣服在高水里飄來飄去，互相之間缺少摩擦，反而洗不干凈，還浪費水。(2)衣服太少不洗，等多了以后集中起來洗，也是省水的辦法。(3)如果將漂洗的水留下來做下一批衣服洗滌水用，一次可以省下30—40升清水。④、廚房節(jié)水：家里洗餐具，最好先用紙把餐具上的油污擦去，再用熱水洗一遍，最后用溫水或冷水沖洗干凈；用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。⑤、廁所節(jié)水：您如果覺得家中廁所的水箱過大，可以在水箱里豎放一塊磚頭或一只盛滿水的大可樂瓶，以減少每一次的沖水量，但要注意，磚頭或可樂瓶放得不要妨礙水箱部件的運動。⑥、空調(diào)節(jié)水：空調(diào)也能節(jié)水，不要搞錯了？沒錯，但應(yīng)該是“造”水。聽：夏日炎炎似火燒，家家空調(diào)都在跑，可憐鄰居遭了殃，滴滴噠噠睡不著?？照{(diào)滴水問題也是困擾我們多年的問題了，如果我們把排水管引到屋內(nèi)，接一個水桶，問題解決了，而且水量還很可觀呢，2小時接了一升水。這些水可用來澆花、洗手、沖廁所。6、自創(chuàng)節(jié)水口號既然節(jié)水如此重要，我們不妨來自創(chuàng)幾條節(jié)水口號吧！呼吁身邊的人開始節(jié)水。我現(xiàn)在手中有幾條，給大家念一念，也算做是拋磚引玉了。如：1桃花潭水深千尺，不及滴滴節(jié)水情。2.今天不節(jié)水，明天無淚流3.別讓孩子知道的魚類只有泥鰍.4.人體有70％是水份，節(jié)約用水，尊重生命。下面請同學(xué)們開動腦筋，討論一下還有什么好口號（同學(xué)討論）。五、〖總結(jié)〗主持人：同學(xué)們，我國是個嚴(yán)重的貧水國，而用水量卻日益上升，再加上污染和浪費，所以缺水越來越嚴(yán)重！要是