幻燈片1大家好下面我們接著講解新疆基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)的應(yīng)用?；脽羝?上節(jié)課我對(duì)導(dǎo)航欄的各個(gè)欄目進(jìn)行了介紹。接下來我再進(jìn)一步介紹一下上方的標(biāo)題欄的內(nèi)容，第一個(gè)欄目就是e學(xué)校?；脽羝?在e學(xué)校中，我們不僅可以查看全疆各個(gè)地州的注冊(cè)率，上傳、下載資源量，還可以看到各個(gè)縣市、各個(gè)學(xué)校甚至是每位教師的使用情況?；脽羝?e學(xué)校還提供了應(yīng)用明星學(xué)校的推薦，按照使用情況自動(dòng)排名，此排名同步顯示到平臺(tái)首頁?；脽羝?我們點(diǎn)擊學(xué)校也可以看到學(xué)校的介紹，此學(xué)校所有老師，共享的資源和使用情況?；脽羝?第二個(gè)欄目是資源服務(wù)平臺(tái)，顧名思義，就是為大家提供豐富資源的平臺(tái)?；脽羝?資源服務(wù)平臺(tái)不僅提供了資源分類查找、搜索功能，還提供了很多其它資源的鏈接?；脽羝?第三個(gè)欄目是標(biāo)準(zhǔn)化雙語教學(xué)平臺(tái)，平臺(tái)通過客戶端電子書的形式給教師提供了到書到課的便捷資源應(yīng)用工具。幻燈片9第四個(gè)欄目是MHK模擬測(cè)試平臺(tái)，教師可以點(diǎn)擊進(jìn)入測(cè)試自己的漢語水平。模擬測(cè)試平臺(tái)和實(shí)際mhk一級(jí)二級(jí)考試完全一致。老師可以測(cè)試不斷提高自己的漢語水平?；脽羝?0第五個(gè)欄目是應(yīng)用監(jiān)管平臺(tái)，這個(gè)平臺(tái)的功能非常強(qiáng)大，可以為各級(jí)管理者提供決策依據(jù)。幻燈片11各級(jí)教育管理部門及學(xué)?？梢约皶r(shí)掌握教育信息化應(yīng)用數(shù)據(jù)還可以進(jìn)行數(shù)據(jù)分析?；脽羝?2接下來我為大家再講一下平臺(tái)的幾個(gè)重要模塊。平臺(tái)活動(dòng)是發(fā)布教育信息相關(guān)的通知和報(bào)道，例如現(xiàn)在我們可以最近的一個(gè)活動(dòng)報(bào)道，是新疆訊飛杯年度風(fēng)采達(dá)人活動(dòng)。還有我們熟知的“一師一優(yōu)課一課一名師”活動(dòng)入口就在這里?；脽羝?3右側(cè)可以看到最新資源公示。是最近審核通過的資源列表?；脽羝?4再往下看我們就會(huì)看到如下內(nèi)容。同步資源我們介紹過了，明星學(xué)校與E學(xué)校欄目中相同，按照教師登陸次數(shù)、注冊(cè)率、上傳下載資源量等的綜合數(shù)據(jù)進(jìn)行排名，在這我重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)右側(cè)的應(yīng)用指南按鈕，這里我們可以看到維吾爾文、漢文、哈薩克文的平臺(tái)使用手冊(cè)和教學(xué)視頻?；脽羝?5登陸平臺(tái)后點(diǎn)擊資源推薦我們就可以獲得我們所教課程一致的教學(xué)資源，如我是物理老師，您看到的推薦資源就是跟物理相關(guān)的資源?；脽羝?6再看優(yōu)秀教師空間，欄目按照老師的粉絲數(shù)、教師上傳資源數(shù)等數(shù)據(jù)綜合排名推薦。（點(diǎn)擊鼠標(biāo)）我們可以點(diǎn)擊教師頭像進(jìn)入他的個(gè)人主頁。我們現(xiàn)在看到就是阿克蘇烏什縣帕提古麗老師的個(gè)人主頁，在這里可以看到他上傳的教學(xué)資源，課后總結(jié)教學(xué)研討等?；脽羝?7我們可以點(diǎn)擊教師頭像進(jìn)入他的個(gè)人主頁?，F(xiàn)在看到就是阿克蘇烏什縣帕提古麗老師的個(gè)人主頁，在這里可以看到他上傳的教學(xué)資源，課后總結(jié)、教學(xué)研討等內(nèi)容。同樣可以關(guān)注這個(gè)老師?；脽羝?8在首頁最下方是網(wǎng)絡(luò)調(diào)研和在線答疑欄目網(wǎng)絡(luò)調(diào)研是教師自己發(fā)起的調(diào)研活動(dòng)，網(wǎng)絡(luò)調(diào)研結(jié)果比較客觀和真實(shí)，能夠反映教師的意見和建議。在線答疑是教師在教學(xué)工作中如果遇到問題和困惑，可以在平臺(tái)發(fā)起提問，其他老師可以幫助答疑解惑?；脽羝?9在首頁右下方，可以看到排行榜和平臺(tái)資源導(dǎo)航兩個(gè)欄目。平臺(tái)排行就是地州、縣市、學(xué)校、教師的使用排行榜。平臺(tái)資源導(dǎo)航