姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、葉文玲的讀書經(jīng)歷和讀書感悟。

2、知識(shí)梳理。

《太陽》是一篇語言簡(jiǎn)潔、邏輯性強(qiáng)的說明文，從太陽距離遠(yuǎn)、體積大、溫度高的特點(diǎn)以及太陽與地球關(guān)系密切等方面為我們介紹了_____。作者為了說明太陽的特點(diǎn)，采用了_________________等說明方法，讓抽象復(fù)雜的知識(shí)變得通俗易懂。

3、看拼音，寫詞語。

cháyè

wàipó

gāobǐng

jìnpào

(

)

(

)

(

)

(

)

dǒngshì

chánrào

lánhuā

zhìshǎo

(

)

(

)

(

)

(

)

4、根據(jù)課文《我的“長(zhǎng)生果”》填空。

1．“我”的讀書歷程：小畫片→________→________→________。

2．“我”在寫作文時(shí)悟到寫作的道理：一是構(gòu)思要________，二是要寫_______，在借鑒模仿后要進(jìn)行____________。

3．這篇文章用充滿感情的語言介紹了自己讀書的感受以及讀書給寫作帶來的啟發(fā)，作者對(duì)寫作的感悟有兩點(diǎn)，一點(diǎn)是_________，另一點(diǎn)是_________。

5、日積月累。

（1）_______________，不棄功于寸陰?！鸷?/p>

（2）盛年不重來，_____________。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，____________?！諟Y明

（3）_________，____________，空悲切。——岳飛

（4）______，_______；天地轉(zhuǎn)，光陰迫。___________，只爭(zhēng)朝夕?！珴蓶|

6、品讀句子，完成練習(xí)。

1．太陽光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。

這個(gè)句子主要運(yùn)用了________的修辭方法，寫出了太陽______的特點(diǎn)。

2．用一個(gè)字概括下面句子表現(xiàn)的情景。

(1)八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。(

)

(2)教室里靜極了，靜得可以聽見寫字的沙沙聲，靜得仿佛空氣不再流動(dòng)，靜得連同學(xué)們的呼吸聲也清晰可聞。(

)二、書寫題7、窩wō

【部首】穴

【結(jié)構(gòu)】獨(dú)體字

【文字源流】形聲字。從穴，表示巢穴；咼（wāi）聲，咼指口不正，鳥獸巢穴人口多歪斜，以防風(fēng)雨侵襲。聲旁簡(jiǎn)化。本義是巢穴。

【常用詞組】窩藏、窩囊、窩里橫

【課文原句】它們?cè)跇渖献龈C，摘果實(shí)，喝露水。

三、信息匹配8、讀句子，選擇恰當(dāng)?shù)淖痔钤诶ㄌ?hào)里。

穩(wěn)

隱

（1）你在山上找個(gè)(

)蔽的地方待一段時(shí)間，等局勢(shì)(

)定了再下山。

抄

吵

（2）明明和元元(

)架了，媽媽罰他倆(

)寫文章。四、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀。富蘭克林的讀書法①19世紀(jì)的美國(guó)大科學(xué)家富蘭克林說:“讀書是我唯一的娛樂。我從不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣(lüèliè)的游戲;而對(duì)于事業(yè)的勤勞,仍是不厭不倦?！彼沁@么說的,也是這么做的。富蘭克林出身貧寒,從小沒上過多少學(xué),12歲便進(jìn)了印刷廠做印刷工人。他的讀書方法是:②一借。由于家境(jìnjìng)貧寒,當(dāng)印刷工的報(bào)酬也很低,他便從自己認(rèn)識(shí)的幾個(gè)書店的學(xué)徒和一些藏(cángzàng)書多的人那里借書讀。借來之后,他趕快回到家,點(diǎn)起一盞小油燈來讀。讀得疲乏了,他就用冷水洗洗臉,坐下來繼續(xù)閱讀,直到讀完為止。第二天,他準(zhǔn)時(shí)把書還給朋友。朋友們稱贊他是一位守信用的“讀書迷”。③二摘。富蘭克林除借書讀之外,對(duì)特別好的書,他也去買。買下的書,他在讀的時(shí)候,總是勾勾畫畫、圈圈點(diǎn)點(diǎn),把最精彩的字、詞、句、段、名言警句摘抄下來。他讀過電學(xué)、地學(xué)、植物學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)等許多書,光摘抄下來的讀書筆記就有滿滿的好幾筐呢!④三背。富蘭克林讀書,有一個(gè)好習(xí)慣。對(duì)于好文章中的精彩句段,他總要背下來。⑤四寫。除了寫讀書筆記之外,富蘭克林還常常練習(xí)寫作。他寫作的方式有二:一是仿寫。讀過一篇文章他仿寫一篇。寫完之后,他把自己寫的文章與原文對(duì)照、比較,發(fā)現(xiàn)自己在寫作上的問題之后,再進(jìn)行修改。二是創(chuàng)作。在讀了許多書之后,富蘭克林結(jié)合自己對(duì)科學(xué)技術(shù)的樂趣、愛好,練習(xí)寫自己的研究與發(fā)現(xiàn),闡(chǎnshàn)述自己的觀點(diǎn)。⑥富蘭克林這樣讀書,對(duì)我們有什么啟發(fā)呢?1．用“”標(biāo)出文中加點(diǎn)字正確的讀音。

2．結(jié)合自己平時(shí)的學(xué)習(xí),你認(rèn)為富蘭克林的第三種讀書方法有什么好處?

_____________

3．第⑥自然段以問題結(jié)尾,請(qǐng)先回答這個(gè)問題,再說這樣結(jié)尾的好處。

_____________

4．“讀書是我唯一的娛樂。我從不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲;而對(duì)于事業(yè)的勤勞,仍是不厭不倦?！闭?qǐng)將這句話記下來。這句話說了幾層意思?它對(duì)我們的學(xué)習(xí)有哪些借鑒意義?

___________________五、語言表達(dá)10、交流平臺(tái)

學(xué)了《落花生》一課，同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)微信群里進(jìn)行了熱烈的交流。

毛毛蟲：課文作者是_______，他的筆名是“_________”。作者在這篇課文中運(yùn)用了_______的寫法，告訴了我們做人的道理：__________。

蝴蝶飛：課文以“落花生”為話題，依次寫了________、_______、_______、_______，其中詳寫了_______，這樣寫的好處是：_____________。

小豆子：在我們身邊，具有花生一樣品格的人有很多，比如_______，他們__________。

小甲蟲：是啊，不只是花生，還有像梅花一樣品格的_________，他們_________，______，真讓人敬佩。11、按要求寫句子。

（1）白鷺是一首精巧的詩。（用加點(diǎn)字仿寫比喻句）

_________________________

（2）父親說：“對(duì)。這是我對(duì)你們的希望。”（改為轉(zhuǎn)述句）

_________________________

（3）我對(duì)什