姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年八年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列詞語中畫線字注音正確的一項是（

）A．冰雪融化（róng）

孕育（yùn）

翩然歸來（piān）

農(nóng)諺（yán）B．簌簌落下（shù）

了解（jiě）

銷聲匿跡（nì）

緯度（wěi）C．衰草連天（shuāi）

連翹（qiáo）

層巒疊嶂（zhàng）

弋陽（yì）D．風雪載途（zhài）

隧道（suì）

頭暈?zāi)垦＃▁uàn）

窺見（kuī）2、下列詞語書寫完全正確的一項是()A．敦實羈絆瞬息萬變顧名思意B．挑剔

俯瞰

相輔相承

風云變幻C．輻射

斑斕

目眩神迷

紛至沓來D．挑釁

演繹

輕歌慢舞

怒不可遏3、下列句子中加點的成語使用有誤的一項是（

）A．這次青少年宮組織的國學知識競賽，試題題量多、難度大，令我嘆為觀止，深感自己傳統(tǒng)文化知識儲備不足。B．不管面對多么驚心動魄的場面，他總是臨危不懼，讓人十分欽佩。C．多么美麗的年華，在此地邂逅人生中第一場大雪，情不自禁地沉醉在冰天雪地的世界，迷戀上白雪皚皚的冬季。D．從靶場回來的路上，大伙興高采烈地談?wù)撝虬斜荣惖那闆r。4、下列句子沒有語病的一項是（

）A．眾多球迷匯集到世界杯舉辦地，誰都不能否認這不會給當?shù)亟?jīng)濟帶來新的發(fā)展機遇。B．為改善城市生活環(huán)境，當?shù)卣哟笸度虢ㄔO(shè)了多個休閑公園，成為市民娛樂的新去處。C．上海合作組織青島峰會的召開，增進了各國人民的相互了解和友誼的橋梁，令人矚目。D．經(jīng)典之所以成為經(jīng)典，不僅在于它獨到的藝術(shù)表現(xiàn)形式，更在于深刻的思想內(nèi)涵。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、古詩文名句默寫。

（1）天網(wǎng)恢恢，______________。（《老子》）

（2）_________________，君子好逑。（《詩經(jīng)》）

（3）兒童散學歸來早，________________。（高鼎《村居》）

（4）________________，拄杖無時夜叩門。（陸游《游山西村》）

（5）野芳發(fā)而幽香，__________________。（歐陽修《醉翁亭記》）

（6）_________________，芳草萋萋鸚鵡洲。（崔顥《黃鶴樓》）

（7）瀚海闌干百丈冰，___________________。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

（8）了卻君王天下事，___________________。（辛棄疾《破陣子》）

（9）我國的經(jīng)濟之所以能飛速發(fā)展，在很大程度上得益于我國實行的改革開放政策和國內(nèi)安定的社會環(huán)境，用《次北固山下》中的詩句來形容這一現(xiàn)象，即_________________，___________________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）北冥有魚《莊子》北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運則將徙于南冥。南冥者，天池也。《齊諧》者，志怪者也?！吨C》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也?！币榜R也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。1．下列各組句子中，加點詞語意思相同的一項是（

）A．怒而飛/一怒而諸侯懼B．是鳥也/是非木柿C．志怪者也/必先苦其心志D．其正色邪/色愈恭2．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，

（2）野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。

3．作者筆下的大鵬是個什么樣的形象？李白的詩中就曾寫到“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里?！廊艘娢液闶庹{(diào)，見余大言皆冷笑。”說說詩人表達了怎樣的感情？四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）①月還沒有落，仿佛看戲也并不很久似的，而一離趙莊，月光又顯得格外的皎潔?；赝麘蚺_在燈火光中，卻又如初來未到時候一般，又漂渺得像一座仙山樓閣，滿被紅霞罩著了。吹到耳邊來的又是橫笛，很悠揚；我疑心老旦已經(jīng)進去了，但也不好意思說再回去看。②不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周圍的黑暗只是濃，可知已經(jīng)到了深夜。他們一面議論著戲子，或罵，或笑，一面加緊的搖船。這一次船頭的激水聲更其響亮了，那航船，就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥，連夜?jié)O的幾個老漁父，也停了艇子看著喝彩起來。③離平橋村還有一里模樣，船行卻慢了，搖船的都說很疲乏，因為太用力，而且許久沒有東西吃。這回想出來的是桂生，說是羅漢豆正旺相，柴火又現(xiàn)成，我們可以偷一點來煮吃。大家都贊成，立刻近岸停了船；岸上的田里，烏油油的都是結(jié)實的羅漢豆。④“阿阿，阿發(fā)，這邊是你家的，這邊是老六一家的，我們偷那一邊的呢？”雙喜先跳下去了，在岸上說。⑤我們也都跳上岸。阿發(fā)一面跳，一面說道，“且慢，讓我來看一看罷，”他于是往來的摸了一回，直起身來說道，“偷我們的罷，我們的大得多呢?！币宦暣饝?yīng)，大家便散開在阿發(fā)家的豆田里，各摘了一大捧，拋入船艙中。雙喜以為再多偷，倘給阿發(fā)的娘知道是要哭罵的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。1．這段文字節(jié)選自魯迅的小說《

》，寫的是的什么情景。

2．選文第①段“回望戲臺在燈火光里……滿被紅霞罩住了”，句中“回望”表現(xiàn)了我怎樣的心情？“罩”字如何理解？

3．第②段劃線句運用了什么修辭手法，有什么表達效果。

4．從人物描寫的角度賞析第⑤段劃線句。

5．作者在小說結(jié)尾說“再也沒有吃過那夜似的好豆”，真的是那夜的豆好吃嗎？結(jié)合文章主旨說說你的理解。五、詩歌鑒賞（共5分）拓展閱讀三門峽——梳妝臺賀敬之望三門，三門開：“黃河之水天上來！”神門險，鬼門窄，人門以上百丈崖。黃水劈門千聲雷，狂風萬里走東海。望三門，三門開：黃河東去不回來。昆侖山高邙山矮，禹王馬蹄長青苔。馬去“門”開不見家，門旁空留“梳妝臺”。梳妝臺呵，千萬載，梳妝臺上何人在？烏云遮明鏡，黃水吞金釵。但見那：輩輩艄公灑淚去，卻不見：黃河女兒梳妝來。梳妝來呵，梳妝來！——黃河女兒頭發(fā)白。挽斷“白發(fā)三千丈”，愁殺黃河萬年災(zāi)！登三門，向東海：問我青春何時來？何時來呵，何時來？——盤古生我新一代！舉紅旗，天地開，史書萬卷腳下踩。大筆大字寫新篇：社會主義——我們來！我們來呵，我們來，昆侖山驚邙山呆：展我治黃萬里圖，先扎黃河腰中帶——神門平，鬼門削，人門三聲化塵埃！望三門，門不在，明日要看水閘開。責令李白改詩句：“黃河之水‘手中’來！”銀河星光落天下，清水清風走東海。走東海，去又來，討回黃河萬年債！黃河女兒容顏改，為你重整梳妝臺。青天懸明鏡，湖水映光彩——黃河女兒梳妝來！梳妝來呵，梳妝來！百花任你戴，春光任你采，萬里錦繡任你裁！三門閘工正年少，幸福閘門為你開。并肩挽手唱高歌呵，無限青春向未來！1．寫出下列詩句所運用的修辭手法。

(1)百花任你戴，春光任你采，萬里錦繡任你裁！

(2)昆侖山驚邙山呆。

(3)青天懸明鏡，湖水映光彩。

(4)望三門，三門開：“黃河之水天上來！”

2．全詩共有9節(jié)，可分為兩大部分。請概括每一部分的內(nèi)容。這兩個部分是通過什么藝術(shù)形象連接起來的呢？

3．“烏云遮明鏡，黃水吞金釵”具有雙重含義，試加以說明。請從詩中找出與之形成對比的句子。

4．概括這首詩歌所表達的思想感情。六、語言表達（共10分）請仿照畫線的例句，橫線上補寫句子。要求符合語境，內(nèi)容相近，句式相同。

我敬畏自然中浩瀚的事物，也敬畏自然中浩渺的事物。我敬畏長江之氣勢如虹，敬畏珠峰之直插云天，________________。________________；我敬畏霜雪中的松柏，堅毅挺拔；敬畏風雨中的小草，柔韌頑強；“一花一世界，一葉一菩提”，自然界