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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿(mǎn)分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、日積月累。
1.《書(shū)湖陰先生壁》詩(shī)中的“___________________,____________________”展現(xiàn)了湖陰先生是一個(gè)富有高雅生活情趣的人。
2.劉禹錫的《浪淘沙》采用夸張的手法,描寫(xiě)了黃河大浪淘沙之勢(shì),其中寫(xiě)出黃河雄偉氣勢(shì)的詩(shī)句是:___________________,_________________________。
3.杜牧的《江南春》千百年來(lái)素負(fù)盛譽(yù),詩(shī)中“________________,_________________?!眱删涿枥L了江南朦朧迷離的雨景。
4.《只有一個(gè)地球》是一篇__________文。課文介紹了地球和太空的有關(guān)知識(shí),呼吁人類(lèi)要_________________________________________________________________。
5.我知道“五行”指:__________________,“五彩”指:______________________。
2、在橫線(xiàn)上填上表示“說(shuō)”的詞語(yǔ)。(不重復(fù),不能含“說(shuō)”字)
(1)看著天空中美麗的煙花,媽媽____________道:“這是我看過(guò)的最美麗的煙花?!?/p>
(2)“我怎么就這么不小心呢?”弟弟坐在飯桌前_____________。
(3)“你也犯不著發(fā)這么大的脾氣吧!”妹妹______________著。
(4)“我今天要上鋼琴課,就不去玩了。”我_______了好朋友的邀請(qǐng)。
3、讀句子,根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
1.昨天是苞蕾,今天是鮮花。一塊白石頭,幾天不見(jiàn),就長(zhǎng)滿(mǎn)了táixi?n(
)。稻秧長(zhǎng),gānzhe(
)長(zhǎng)。水長(zhǎng),pùbù(
)長(zhǎng)。
2.農(nóng)家yàny?(
)說(shuō):“處暑不出頭,割谷喂老牛?!?/p>
3.這件雨衣上有兩只xiùt?ng(
),不像那種d?upeng(
)式的,手只能suōzài(
)里面。
4、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)《浪淘沙》(其一)中描寫(xiě)黃河奔流的雄偉氣勢(shì)的詩(shī)句是“_________________________,_______________________”?!稌?shū)湖陰先生壁》中描寫(xiě)庭院之美的詩(shī)句是“_______________________,_________________________”。
(2)《江南春》是______代詩(shī)人_____________寫(xiě)的一首描繪江南春景的詩(shī),詩(shī)中表現(xiàn)江南春光晴朗之景的詩(shī)句是“____________________,____________________”。
5、填空。
1.歸納課文有關(guān)內(nèi)容,然后填空。
從閏土給“我”講_________、_________、__________、_______等幾件事,可以看出閏土是一個(gè)____________的少年。
2.文學(xué)常識(shí)填空。
魯迅,原名__________,字_______,1918年首次使用魯迅作筆名,發(fā)表中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話(huà)小說(shuō)《_______》。他的主要作品有小說(shuō)集《彷徨》《______》《故事新編》,散文詩(shī)集《野草》,散文集《______》,雜文集《墳》《熱風(fēng)》。《少年閏土》選自《________》。
6、根據(jù)課內(nèi)外積累填空。
1.音樂(lè)拉近了人與人之間的距離。古有伯牙“方鼓琴而志在太山,鍾子期曰:‘善哉乎鼓琴,________’少選之間而______,鍾子期又曰:‘善哉乎鼓琴,______?!币魳?lè)還能給人帶來(lái)美的享受,讓人浮想聯(lián)翩。聽(tīng)著貝多芬的演奏,皮鞋匠“好像面對(duì)著大海,月亮正從水天相接的地方升起來(lái)。______的海面上,______。月亮越升越高,穿過(guò)______。忽然海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,______。”
2.成語(yǔ)中有不少是與音樂(lè)有關(guān)的。“______”比喻知音難覓或樂(lè)曲高妙;“______”形容音樂(lè)輕快,舞姿優(yōu)美;“______”借指正大、莊嚴(yán)、高妙的音樂(lè)。二、書(shū)寫(xiě)題7、會(huì)寫(xiě)
請(qǐng)?jiān)谔镒指駜?nèi)正確、工整地抄寫(xiě)下面的生字。
睹
裹
藹
慨三、信息匹配8、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(只填序號(hào))
(1)課文分別以馬鞭等道具、亮相等舞臺(tái)動(dòng)作為例,依次介紹了我國(guó)京劇表演藝術(shù)中,在____________中具有__________的特點(diǎn),以及在_____________方面具有________________的獨(dú)特之處。(A.道具運(yùn)用
B.動(dòng)作造型
C.虛實(shí)結(jié)合
D.動(dòng)靜結(jié)合)
(2)《馬鞭》中寫(xiě)了實(shí)在的和虛擬的兩種道具,請(qǐng)將以下道具填寫(xiě)在合適的位置(A.馬鞭B.針線(xiàn)
C.鞋底
D.酒杯酒壺
E.馬
F.酒水)
實(shí)在的道具:_________________
虛擬的道具:_________________四、現(xiàn)代文閱讀9、讀下面的材料,完成練習(xí)。北京故宮(舊稱(chēng)紫禁城)是明清兩代的皇家宮殿。1961年,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),故宮被定為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。1987年,被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入世界文化遺產(chǎn)名錄。自2011年7月2日起,故宮博物院實(shí)行自南向北單向參觀路線(xiàn):午門(mén)(南門(mén))只作為參觀入口,觀眾一律從午門(mén)進(jìn)入故宮;神武門(mén)(北門(mén))只作為參觀出口,觀眾參觀結(jié)束后可由神武門(mén)或東華門(mén)(東門(mén))離開(kāi)故宮。1.上面的資料對(duì)完成下列哪些閱讀任務(wù)有幫助?用“√”標(biāo)出來(lái)。
A.介紹故宮的歷史或意義。(
)
B.介紹故宮內(nèi)的重要設(shè)施。(
)
C.了解故宮的建筑特點(diǎn)。(
)
D.了解參觀故宮的注意事項(xiàng)。(
)
2.讀了資料,我知道在故宮文明旅游時(shí)應(yīng)做到以下兩點(diǎn):①_________;②___________。五、語(yǔ)言表達(dá)10、你認(rèn)為練習(xí)書(shū)法有什么益處?
________________________________11、按要求寫(xiě)句子。
1.七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士把大批敵人引上了狼牙山。(改為“被”字句)
_________________________________
2.班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地說(shuō):“同志們,我們的任務(wù)勝利完成了。”(改為轉(zhuǎn)述句)
________
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