姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級下冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、比一比，再組詞。

凈(

)

股(

)

尿(

)

屁(

)

幸(

)

爭(

)

沒(

)

屎(

)

比(

)

辛(

)

2、按要求寫詞語。

1．由意思相近的字組成的詞語，如：尋找。

_____________

_____________

_____________

2．帶“笑”字的ABB式詞語。

笑盈盈

笑_____________

笑_____________

3、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1．平時肯幫人，__________________。

2．與其錦上添花，__________________。

3．人誰無過？__________________，善莫大焉。

4．冠必正，__________________，襪與履，__________________。

5．置冠服，__________________，勿亂頓，__________________。

6．過中秋，吃月餅，__________________。

7．重陽節(jié)，要敬老，__________________。

8．__________________，夏滿芒夏暑相連。__________________，冬雪雪冬小大寒。

4、將下列詞語補充完整。

巍巍(

)(

)

(

)(

)團結(jié)

炎黃(

)(

)

世界(

)(

)

神州(

)(

)

(

)(

)圖強

5、按原文內(nèi)容填空。

元宵節(jié)，看花燈，

(

)人如潮。

清明節(jié)，雨紛紛，

先人墓前去祭(

)。

過端午，賽(

)，

粽子()滿堂飄。

6、記詞語，巧運用。

工程師

酸溜溜

細長的柳條

______師

脆______

_______的田野

______員

軟___

_______的______二、書寫題7、突tū

【部首】穴

【結(jié)構(gòu)】獨體字

【文字源流】一只狗猛地從洞穴里沖出來咬人，本義是“沖撞”、“沖擊”。引申為“突然”等義?！兑捉?jīng)》：“突如其來如。”《二國志》：“……復(fù)還突圍拔出馀眾。”現(xiàn)仍有“突圍”一詞。

【常用詞組】突出、突然、突發(fā)奇想

【課文原句】突然，從樹上跳下一只松鼠。

三、信息匹配8、選擇正確的拼音填空。tāo

tào

dǎi

děi

guō

guo

mā

mɑ我們的祖先，也曾在這里掏()鵲蛋、逮()蟈()蟈()兒嗎()？四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀理解。一匹出色的馬一個春天的傍晚。媽媽牽著妹妹，爸爸牽著我，一起到郊外去散步。我們沿著一條小河走。河水碧綠碧綠的，微風(fēng)吹過，泛起層層波紋。河岸上垂下來的柳葉。拂過媽媽和爸爸的頭發(fā)。我和妹妹看著都笑了。路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非常可愛，像一片柔軟的綠毯。春天的郊外。景色異常美麗。我們一邊看，一邊走。路已經(jīng)走了不少，卻還戀戀不舍，不想回去。當(dāng)我們往回走的時候．妹妹求媽媽抱她：“我很累，走不動了，抱抱我?！眿寢寭u搖頭，回答說：“不行啊，我也很累，抱不動你了?！泵妹棉D(zhuǎn)過頭求爸爸。爸爸不作聲，他松開我的手，從路旁一株柳樹下，拾起一根又長又細的紙條，把它遞給了妹妹，說：“這是一匹出色的馬，你走不動了，就騎著它回家吧。”妹妹高興地跨上“馬”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時，她已經(jīng)在門口迎接我們，笑著說：“我早回來啦！”1．“一匹出色的馬”其實是一根________。

2．“河水碧綠碧綠的，微風(fēng)吹過，泛起層層波紋?！?/p>

“碧綠碧綠”就是(

)的意思，類似的詞語還有很多，我會仿寫：

________________________________________

3．“路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非常可愛，像一片柔軟的綠毯?！?/p>

這句話使用了比喻的修辭手法，把(

)比作(

)。

4．“我們一邊看，一邊走，路已經(jīng)走了不少，卻還戀戀不舍，不想回去。”“一邊…一邊…”表示兩個動作同時進行，請用下面的句式說一句話。

________一邊___________，一邊____________。

5．你認為爸爸媽媽為什么拒絕妹妹的請求（

）A．爸爸媽媽是在鍛煉妹妹的意志，讓她學(xué)會堅強。B．因為爸爸媽媽確實自己很累了，實在抱不動了。6．為什么說“這是一匹出色的馬”（

）A．爸爸說的“出色的馬”，其實是一種看不到的東西，是堅強、是獨立的精神。B．因為妹妹把它當(dāng)成了一匹真正的馬，忘記了疲勞，“騎”著它回家了，所以說“這是一匹出色的馬”。五、語言表達10、補充句子。

1．那飄動的柳條，是春天的(

)吧？

2．那美麗的荷花，是夏天的(

)吧?

3．那紛飛的落葉，是秋天的(

)吧？

4．那潔白的雪花，是冬天的(

)吧？11、照樣子，改寫句子，意思不變。例：這巖石一層一層的，不就像一冊厚厚的書嗎？這巖石一層一層的，就像一冊厚厚的書。(1)在太空中生活，難道沒有趣嗎？______________________________________________________(2)這些問題難道能說明什么嗎？_____________