姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年九年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點的字注音有誤的一項（

）A．幌子（huǎnɡ）

怯懦（qiè）

雕梁畫棟（dònɡ）B．忌諱（huì）

拾掇（duo）

罵罵咧咧（liě）C．偵緝（jī）

搗蛋（dǎo）

咬牙跺腳（duò）D．凄慘（cǎn）

耷拉（d?。?/p>

另請高明（mínɡ）2、下列詞語書寫全都正確的一項是（

）A．含蓄

殘戚

諺語

雕刻B．歸納

掙扎

淚痕

寂寥C．擒住

絞死

塑相

晝夜D．傾刻

菩薩

心境

附麗3、下列句中加點成語使用錯誤的一項是(

)A．講成績夸大其詞，講問題輕描淡寫，這是很不好的作風。B．他信手拈來的打油詩經常為白宮的節(jié)日聚會增添不少歡樂氣氛。C．這篇雜文對社會時弊的議論惟妙惟肖。D．在這個并非盡善盡美的世界上，勤奮會得到報償，而游手好閑則要受到懲罰。4、下列句子中，沒有語病的一項是(

)A．我們既要腳踏實地，又要仰望星空，才能走出一條豐富而精彩的人生之路。B．一篇文章的好壞，不在于辭藻的華麗，而在于它是否有思想、有溫度。C．為防止校園暴力事件再次發(fā)生，在政府的組織領導下，啟動校園安全綜合治理機制。D．《厲害了，我的國》這部記錄電影，從圓夢工程、創(chuàng)新驅動、綠色中國等角度，宣傳了我國的大國風采。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、古詩文默寫。

（1）黃鶴一去不復返，_______。（崔顥《黃鶴樓》）

（2）海內存知己，_______（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（3）千古興亡多少事？悠悠。_______。（辛棄疾《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》）

（4）諸葛亮在《出師表》中認為“_______，_______”是西漢興隆的原因。

（5）成都杜甫草堂有副對聯：“詩歌百姓，常淚濕單衣，杜老永難老；已住草堂，愿民棲廣廈，甫心乃赤心?！逼湎侣撝兴N含的杜甫《茅屋為秋風所破歌》中的詩句是：_______，_______！

（6）李白《行路難（其一）》中“_______，_______”這兩句運用姜太公、伊尹的典故來表示自己對從政仍有所期待。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀【甲】【乙】兩段文字，完成題目?！炯住恳缓勈?，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之：是亦不可以己乎？此之謂失其本心。（節(jié)選自《魚我所欲也》）【乙】孔子見齊景公，景公致廩丘①以為養(yǎng)②?？鬃愚o不受入謂弟子曰吾聞君子當功以受祿。今說③景公，景公未之行④而賜之廩丘，其不知丘⑤亦甚矣。”令弟子趣⑥駕，辭而行。（節(jié)選自《呂氏春秋》）

【注釋】①廩（lǐn）丘：地名。②養(yǎng)：供養(yǎng)之地。③說（shuì）：游說。④未之行：沒有采納我的主張。⑤丘：孔子，名“丘”。⑥趣：同“趨”。

1．解釋下列句子中加點的詞。

（1）蹴爾而與之

________

（2）所識窮乏者得我與

________

（3）辭而行

________

（4）鄉(xiāng)為身死而不受

________

2．下面句子中加點的虛詞意義和用法相同的一項是（

）A．行道之人弗受

錄畢，走送之（《送東陽馬生序》）B．萬鐘于我何加焉

未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也（《出師表》）C．為宮室之美

為宮室、器皿（《核舟記》）D．辭而行

思而不學則?。ā墩撜Z》）3．用現代漢語翻譯下列句子。

呼爾而與之，行道之人弗受。

4．用“/”標示出下列語句中的停頓。（標示2處）

孔子辭不受入謂弟子曰吾聞君子當功以受祿

5．（1）如果我們想要充實【甲】文的內容，使論證更有力，你認為【乙】段文字可以嗎？為什么？

（2）作為21世紀的中學生，你怎樣理解“義”？請選取一位我國歷史上舍生取義的人物，簡單敘述其事跡。四、現代文閱讀（共10分）閱讀文段，回答問題一塊價值連城的翡翠（1）千年的原始森林連綿數千里，古木參天（

），荊棘布道，偶爾的狼嚎猿啼給人陰森森的感覺。（2）張郎執(zhí)槍佩刀，帶著干糧，在森林里日復一日地穿行。（3）入林的第五天，張郎就見到了一副白森森的人骨，張郎有些遲疑，怎樣遇害的呢？旁邊有刀也有槍，而且從刀的重量來估，其人也是個習武之人，狼？虎？或獅？張郎不得究竟，自顧上路，一路提醒自己要更加小心才是。（4）偏偏不幾天，張郎又遇白骨，還是人體，而且是兩具。從過醫(yī)的張郎蹲下身細細察看，兩具骨骼都是男人，還留著拼命搏斗過的痕跡。張郎就更覺得奇怪了，什么深仇大恨讓人追到這渺無人煙的地方動了殺心？功與名，財與利？（5）繼續(xù)前行。（6）怪事再度發(fā)生。這天，張郎剛吃完一只烤熟的山雀，正準備起身上路，前面不遠處的地方一團藍光炫著他的眼。張郎揉揉眼睛再看，綠幽幽的，張郎抑制不住自己的興奮，立馬想到老人家常說的天然翡（

）翠。（7）張郎一步一停地上前，他怕是什么特大動物的眼睛，近了，果然是兩人合抱大的玉石，而且，玉石下面還有一個人，用繩附著，看衣服和肉體顏色，剛才死去才不久的樣子。（8）張郎在旁邊撿一塊石頭，使勁往自己認為是翡翠的玉石上砸，玉石絲毫沒損，湊近看，暗紋都沒一絲，再湊近些看，整塊石頭里一點氣泡也找不著。張郎興奮得快要zhì（

）息，確認這是翡翠不說，而且是上等的翡翠。張郎瞇上眼，感覺華室在招手，山珍野味已壓桌，騎馬坐轡，穿金戴銀，妻妾成群，成為郡主富甲一方。（9）張郎睜開眼，將死者身上的荊條解下，將玉石系往自己身上。好沉啊，張郎每走一步腿都在打顫，但背上是一座城池，越重城越大，再重也心甘。（10）腳起泡背流血，張郎感到體力不支，準備歇下給肚進食時，張郎聽到有人的聲音朝他這邊傳來，立馬用樹枝和深草將玉做了掩飾，自己也藏在蔽處，兩手緊緊握住槍。（11）聲音近了，更近了，看得明白，是人。張郎的心一軟，剛放下槍，突覺玉石易主、華室崩塌、妻妾逃yì（

）、豐餐消隱，于是一咬牙，重新端起槍。（12）就在食指穿進扳機孔的一瞬間，張郎明白了前面遇到的三具白骨到底是怎么回事了，第一具會武功的人是背著這玉累死的，第二具和第三具是為爭搶這玉而搏死的，第四具也是累死的……（13）張郎放下槍，打了個哈哈，從叢里露出來，親切地說：“鄉(xiāng)親﹣﹣恭喜你啊﹣﹣”（14）張郎說，路遇橫財，見者有份喲。張郎把藏好的翡翠指給對方看。（15）對方姓李，李郎說，張兄，你先見，歸你。（16）三說二說，兩人就抱成了一團，割指為血，插枝為香，結為兄弟。（17）砍一棵拳頭粗的樹，兩人抬著玉石在森林里穿行。（18）行途中，張郎病了，倆人就歇下來，李郎去找草藥，打野禽誠心誠意地伺候著張郎；李郎病了，張郎就去找草藥，打野禽誠心誠信地伺候李郎。（19）日復一日緩慢穿行，經歷七七四十九天的磨難，倆人終于走出了千年的原始森林進去村莊。（20）“哇﹣﹣嘖嘖﹣﹣”（21）“嘖嘖﹣﹣哇﹣﹣”（22）村人的眼睛個個像燈泡，驚羨，狡詭還有貪婪……（23）一位見多識廣的老人繞石走了三圈，環(huán)視眾人，擲地有聲地宣布：一塊價值連城的翡翠。（24）玉石旁邊高出眾人一個頭的族長捋捋將垂至前胸的白胡子，歪頭看了眼李郎，再歪頭看了眼張郎，更為高聲地說：“不，是兩顆﹣﹣”1．根據提示作答。

（1）給漢字注音

古木參(

)天翡(

)翠

（2）拼音寫漢字

zhì(

)息

逃yì(

)

2．用一句話概括本文的故事內容。

3．第八段劃線句子最主要用了什么描寫方法？有什么作用？

4．第18段能否刪去？請說明理由。

5．張郎是一個怎樣的人？請簡要分析。

6．族長的話作為小說的結尾，耐人尋味，請說說其作用。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面的宋詞，完成后面小題江城子·密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。1．對詞中所用寫作手法賞析錯誤的一項是（

）A．“左牽黃，右擎蒼”一句，運用擬人的修辭手法，塑造了詞人出獵時左手牽黃狗，右手擎蒼鷹的豪邁瀟灑的形象。B．“西北望，射天狼”一句，用代表“貪殘侵掠”的天狼星暗喻屢犯西北邊境的西夏軍隊，表達了詞人渴望抗敵戍邊的雄心。C．在人物描寫上，既有正面描寫又有側面描寫，生動的刻畫出主人公的威武英姿和豪情滿懷。D．作品融敘事、言志、用典為一體，調動多種藝術手法，表現了作者寶刀未老、志在千里的英雄豪氣。2．下列對文章理解賞析正確的一項是（

）A．“酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨”是寫作者非常在意自己的衰老，慨嘆報國無門。B．“持節(jié)云中，何日遣馮唐”一句，運用典故表達了詞人以馮唐自比，期盼有朝一日得到信任和重用，戍邊殺敵，報效朝廷。C．詞的上闋用一個“卷”字，寫出眾多人馬像疾風一樣馳騁山岡的壯觀的出獵場面。下闋抒寫由打獵激發(fā)起來的胸襟抱負。D．該詞通過對特定情境的描寫以及抵御外族侵略的忠義之情的抒發(fā)，形成一種清新雅致的風格，具有一種婉約之美。六、語言表達（共10分）閱讀下面的文字，回答問題。[甲]中國文學的創(chuàng)作注重表現意境，文學的鑒賞也應該力求進入并感受意境。當我們讀著那些意境深遠的作品時，可能暫時忽略了周圍的一切，視而不見，聽而不聞，整個心靈沉浸在想象的世界之中。有時是自己過去的審美經驗被喚起，和詩人取得共鳴；有時仿佛心靈打開了一扇窗戶，對宇宙和人生得到新的理解；[乙]有時會感到超