姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、補充詩句。

（1）半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。_______________？________________。

（2）昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦一毛輕。_______________，________________。

2、根據(jù)課文內容填空。

1．《山居秋瞑》的作者是___代詩人______。這首詩寫____時節(jié)山居所見_____________的景色，表達了作者寄情山水田園，對隱居生活怡然自得的滿足心情。

2．《楓橋夜泊》的作者是_____。這首詩通過描寫夜泊看到的________、_____、______、______、______、______這些景象，表達了作者的弱旅之思、家國之憂，以及身處亂世尚無歸宿的憂慮。

3．《長相思》是___代詞人_______的作品，上闋__________，_________。寫出了旅程的艱難曲折，以及遙遠漫長；下闋____________，____________寫出了夜深人靜，風雪彌漫，衷腸難訴，輾轉反側，臥不成眠。

3、日積月累。把下列詞語補充完整，然后選詞填空。

國()民()

內()外()

()衣()食

生靈()()

()()馬亂

()()遍野

讀歷史，我們會發(fā)現(xiàn)中國曾有過(

)的時代，也曾有過(

)的時代。每一個青少年，都應立下遠大志向，為中華崛起而讀書，不負韶華，不負青春。

4、把下面的詞語補充完整。

應接不(

)

比(

)而飛

心曠神(

)

不可計(

)

面面相(

)

夜(

)降臨

無邊無(

)

大(

)小叫

5、讀讀背背。

（1）關于讀書，《論語》告訴我們讀書的態(tài)度：敏而好學，______________。

（2）讀書有三到，謂____________，_____________，______________。

（3）《憶讀書》一文中，現(xiàn)代兒童文學作家_________告訴我們“_______________，________________，__________________”。

6、交流平臺

學了《冀中的地道戰(zhàn)》一課，同學們在班級微信群里進行了熱烈的交流。

小豆子：冀中的地道戰(zhàn)是我國_______戰(zhàn)爭史上的一個奇跡?！凹健笔莀_____省的簡稱。地道的作用一是________；二是_________。

毛毛蟲：冀中人民利用地道，想出了許多妙法，粉碎了敵人的破壞。如：_______?？梢苑纻鋽橙说摹盎鸸ァ?，_______可以粉碎敵人的“毒氣攻”，_________可以對付敵人的“水攻”。

小蜜蜂：課文通過介紹____，歌頌了中國人民在對敵斗爭中表現(xiàn)出來的_____和_______，這也正是地道戰(zhàn)取得成功的關鍵之一。

小蝴蝶：本文從冀中地道戰(zhàn)的出現(xiàn)原因、________，地道的樣式、________以及特點等方面進行了介紹和說明。文中“一夫當關，萬夫莫開”的意思是_________，形容___________。二、書寫題7、看拼音，寫詞語。

zhào

jí

dà

chén

shāng

yì

dǐ

yù

yǔn

nuò

zhàn

shì

wǔ

rǔ

zhàn

páo

三、信息匹配8、下列每組詞語中都有一個錯別字，把它選出來。

1.蓬萊

圓林

宏偉

幻想

_____

2.皇家

搏物館

流連

漫游

_____

3.掠走

牲口

搖臺

金碧輝煌

_____

4.杭州

保覽

精華

罪證

_____四、現(xiàn)代文閱讀9、課外拓展閱讀。人類能在地球上生活多久人類能在地球上生活多久？這既涉及可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，涉及地球為人類的生存和發(fā)展所提供的資源，也涉及地球的外在環(huán)境究竟能在多少年內維持不變。太陽是決定地球外在環(huán)境最重要的因素。根據(jù)近代天文學家的理論，太陽將持續(xù)而穩(wěn)定地向地球提供光和熱，地球繞太陽旋轉的平均半徑將長期維持不變，至多只有極小的擺動，這一過程將至少還持續(xù)40億年。過了40億年后，太陽將逐漸膨脹而演化為紅巨星，最后將地球完全吞吃到它的“肚子”里。太陽對地球的影響實在是太巨大了，“只要太陽吼一吼，地球立即抖一抖”。至于人類，卻承受不了地球的任何抖動！不過，太陽為地球持續(xù)提供長達4000萬年的光和熱卻是沒有問題的，因為在4000萬年的年代里，所消耗的能量還不到太陽總量的1%！所以，研究人類在地球上持續(xù)生存和發(fā)展的問題，至少要以人類能在地球上持續(xù)生存4000萬年為奮斗目標！但是人類面臨的真正威脅，卻是來自人類自身。如果人們認為400年前伽利略是近代科學之父的話，那么這400年來科學、技術以及工業(yè)、農業(yè)的發(fā)展，就遠遠超過自有人類歷史以來的400萬年間的成就。與此同時，近400年來所消耗的地球上的資源，也大大超過了在400萬年間人類所消耗的資源總量！如果按照現(xiàn)在消耗不斷增長的趨勢發(fā)展下去，試問4000年后乃至4000萬年后的地球將是什么樣的面貌？地球上的資源可分為兩類：一類是可再生資源，另一類是不可再生資源。雖然人類可以用消耗可再生資源的辦法補充一些不可再生資源，但這在數(shù)量上畢竟是有限度的。所以，人類的生存和發(fā)展的問題，歸根結底將取決于地球上的資源能在多少年內按照某些資源的消耗標準維持人類的正常生活。其實，4000萬年只是一個保守的說法，太陽的光和熱，完全可能持續(xù)更長一些時間，即使太陽系內出現(xiàn)某些反常事件，如小行星撞擊地球，但也不太可能在4000萬年內發(fā)生，而且人們完全能發(fā)射有超強破壞力的導彈，使小行星改變航道；所以，地球上的居民，至少在相當長的一個時期內，是大可不必“杞人無事憂天傾”的。但是，真正值得憂慮的，是人，是人能否控制人類自身！1．本文從兩個方面回答了“人類能在地球上生活多久”的問題，一方面是太陽能否持續(xù)而穩(wěn)定地向地球提供光和熱，另一方面是_______。

2．在第3自然段中，作者說“太陽為地球持續(xù)提供長達4000萬年的光和熱卻是沒有問題的”。他這樣說的根據(jù)是什么？

______________

3．在第4自然段中，作者說“但是人類面臨的真正威脅，卻是來自人類自身”?！皝碜匀祟愖陨怼钡耐{指什么？

____________

4．讀完本文，你學到了哪些知識？

_________________五、語言表達10、觀察下邊這幅漫畫,回答問題。

1.簡要說明這幅漫畫的主要內容。

____________________________________

2.看了這幅漫畫,你得到了什