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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是(
)A.匿名(nì)
禁錮(kù)
周濟(jì)(jì)
杳無(wú)消息(yǎo)B.蠻橫(hènɡ)
熾熱(zhì)
酒肆(sì)
頷首低眉(hàn)C.吹噓(xū)
佃農(nóng)(diàn)
不遜(xùn)
深惡痛疾(è)D.詰責(zé)(jié)
滯留(zhì)
和藹(ǎi)
廣袤無(wú)垠(mào)2、下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是(
)A.重巖疊障,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月。B.橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見(jiàn)日。C.大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日遠(yuǎn)。D.夾岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢(shì)竟上,互相軒邈。3、下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是(
)A.這里風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新,只是重巖疊嶂走起來(lái)要小心。B.“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星的成功發(fā)射,無(wú)疑是為我國(guó)航天事業(yè)建起了一座巍峨的海市蜃樓。C.只見(jiàn)落梅山莊坐落在群山萬(wàn)壑之間,風(fēng)景秀麗,寧?kù)o而又祥和的氣氛讓人望峰息心。D.西南方有一片竹林,林子遮天蔽日,棵棵翠綠挺拔。一陣秋風(fēng)吹過(guò),林子“沙沙”作響。4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.市政府著力打造的風(fēng)景優(yōu)美、安全舒適的東湖綠道的開通,成了市民節(jié)假日休閑娛樂(lè)的好場(chǎng)所。B.3月22日上午,河南省濮陽(yáng)縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生上廁所時(shí)發(fā)生踩踏事故,造成2名學(xué)生死亡、20余名學(xué)生受傷的慘痛教訓(xùn)。C.近期,打造“長(zhǎng)江中軸文明景觀帶”、建設(shè)“長(zhǎng)江新城”成為社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn)。D.發(fā)生踩踏事件有一定的偶然性,而且細(xì)思量會(huì)發(fā)現(xiàn),該學(xué)校的安全管理實(shí)在是漏洞百出。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、根據(jù)提示寫句子。
(1)柳宗元《始得西山宴游記》中的“心凝形釋,與萬(wàn)化冥合。”與陶淵明的“
____________,__________”意趣相似。
(2)形容事物有真意妙趣,只能意會(huì)不能言傳的詩(shī)句是:___________________,
____________
(3)反映詩(shī)人陶淵明的生活志向,其中表現(xiàn)他悠游自在的隱居生活的名句是:
_________________,
__________________。
(4)詩(shī)歌蘊(yùn)含著這樣的哲理:只要有高尚的精神境界,即使身居喧囂人境也無(wú)“喧囂”之感的詩(shī)句是:
________,
__________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面的文言語(yǔ)段,完成小題?!炯住吭S六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。(蘇軾《記承天寺夜游》)【乙】黃岡之地多竹,大者如椽①。竹工破之,用代陶瓦,比屋皆然,以其價(jià)廉而工省也。因作小樓二間,與月波樓通。遠(yuǎn)吞山光,不可具狀。夏宜急雨,有瀑布聲;冬宜密雪,有碎玉聲。宜鼓琴,琴調(diào)和暢;宜詠詩(shī),詩(shī)韻清絕;宜圍棋,子聲丁?、谌?;皆竹樓之所助也。公退之暇,被鶴氅③,戴華陽(yáng)巾,手執(zhí)《周易》一卷,焚香默坐,消遣世慮。江山之外,第見(jiàn)風(fēng)帆沙鳥、煙云竹樹而已。待其酒力醒茶煙歇送夕陽(yáng)迎素月亦謫居之勝概也。(選自《黃岡竹樓記》)
注:①椽:(chuán)放在檁上架著屋頂?shù)哪緱l。②丁丁(zhēng):形容棋子敲擊棋盤時(shí)發(fā)出的清脆悠遠(yuǎn)之聲。③氅:(chǎng)用鳥類的羽毛縫制成的外衣。
1.解釋下面加點(diǎn)詞的意思。
(1)念無(wú)與為樂(lè)者
(2)但少閑人如吾兩人者耳
(3)以其價(jià)廉而工省
(4)宜鼓琴
2.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。
(2)遠(yuǎn)吞山光,不可具狀。
3.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(
)A.待其酒力/醒茶煙歇/送夕陽(yáng)迎/素月亦謫居之勝/概也B.待/其酒力醒茶/煙歇送夕陽(yáng)/迎素月亦謫居之勝概也C.待其酒力醒/茶煙歇/送夕陽(yáng)/迎素月/亦謫居之勝概也D.待其酒力醒茶/煙歇送夕陽(yáng)/迎素月亦謫居之勝/概也4.《記承天寺夜游》和《黃岡竹樓記》兩篇文章都是作者謫居之時(shí)寫下的散文,他們的情感抒發(fā)有何異同之處?請(qǐng)結(jié)合文章簡(jiǎn)析。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下面《藤野先生》選段,完成下面小題。中國(guó)是弱國(guó),所以中國(guó)人當(dāng)然是低能兒,分?jǐn)?shù)在六十分以上,便不是自己的能力了;也無(wú)怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國(guó)人的命運(yùn)了。第二年添教霉菌學(xué),細(xì)菌的形狀是全用電影來(lái)顯示的,一段落已完而還沒(méi)有到下課的時(shí)候,便影幾片時(shí)事的片子,自然都是日本戰(zhàn)勝俄國(guó)的情形。但偏有中國(guó)人夾在里邊:給俄國(guó)人做偵探,被日本軍捕獲,要槍斃了,圍著看的也是一群中國(guó)人;在講堂里的還有一個(gè)我?!叭f(wàn)歲!”他們都拍掌歡呼起來(lái)。這種歡呼,是每看一片都有的,但在我,這一聲卻特別聽(tīng)得刺耳。此后回到中國(guó)來(lái),我看見(jiàn)那些閑看槍斃犯人的人們,他們也何嘗不酒醉似的喝彩,——嗚呼,無(wú)法可想!但在那時(shí)那地,我的意見(jiàn)卻變化了。1.選文中“他們都拍掌歡呼起來(lái)”“他們也何嘗不酒醉似的喝彩”,兩處“他們”分別指哪些人?
2.在看電影事件中講堂里的“我”和影片中的中國(guó)人有什么不同?
3.文中面線的句子表達(dá)了作者什么樣的思想感情?五、詩(shī)歌鑒賞(共5分)閱讀下面兩首詩(shī)歌,回答后面的問(wèn)題。
【甲】漁家傲
秋思塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。
【乙】雁門太守行黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死。1.下列對(duì)兩首古代詩(shī)歌理解和賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.【甲】是詞,“漁家傲”是詞牌名,“秋思”是題目;【乙】是七言律詩(shī),“雁門太守行”是題目。B.【甲】用所聞之聲、所見(jiàn)之景渲染了肅殺、蒼涼的戰(zhàn)地氣氛?!疽摇块_篇用比喻、夸張的手法渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢(shì)。C.【甲】借用東漢竇憲刻石記功而還的典故,【乙】用“黃金臺(tái)”的典故表現(xiàn)了將士們立志報(bào)國(guó),建功立業(yè)的決心。D.【甲】將思念家鄉(xiāng)與功業(yè)難成的矛盾心理委婉表達(dá)出來(lái);【乙】構(gòu)思大膽,把一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)高度集中在一晝夜的時(shí)間加以表現(xiàn)。2.“羌管悠悠霜滿地”“角聲滿天秋色里”,任選一句,說(shuō)說(shuō)“滿”字的表達(dá)效果。六、語(yǔ)言表達(dá)(共10分)仿照畫線部分,補(bǔ)寫兩個(gè)句子,使之構(gòu)成語(yǔ)意連貫的排比句。握手,是心靈的交流。大千世界,常常因握手而孕育出美好的境界。微風(fēng)與湖水握手,漾出輕柔的漣漪;_____________,_____________;_____________,_____________。七、作文(共40分)作文。魯迅留學(xué)日本,他的老師藤野先生給予他關(guān)懷和鼓勵(lì),這種影響在他的回憶中日漸深遠(yuǎn)
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