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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年九年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、下列加點字的注音,完全正確的一項是(
)A.稍遜(xùn)分外(fēn)風騷(sāo)搖曳(yè)B.嘶?。╯ī)鮮妍(yán)腐爛(fǔ)娉婷(pìn)C.柔嫩(nèn)翅翼(yì)冠冕(guàn)枉然(wǎng)D.憂戚(qī)詠贊(yǒng)飄逸(yì)..洶涌(yǒng)2、下列各組詞語中,漢字書寫全都正確的一組是(
)A.褻讀
駢進
敬業(yè)樂群
不二法門B.杜絕
趣味
言不及意
無所用心C.羨慕
浪蕩
強聒不舍
無業(yè)游民D.秘決
妄想
樂以忘憂
淘神費力3、下列句子中加點成語使用有誤的一項是(
)A.他就像一只追逐獵物的獵犬,鎖定目標,將整個事件抽絲剝繭、層層過濾,理清頭緒后再去探查。B.人民不喜歡假話,哪怕多么裝腔作勢,多么富麗堂皇的假話,都不會打動人們的心。C.在電子閱讀盛行的年代,最好還是紙質(zhì)與網(wǎng)絡(luò)閱讀并駕而驅(qū)、相得益彰,這樣不僅滿足了絕大多數(shù)人閱讀的需要,還讓人們得到電子與紙質(zhì)閱讀的雙重享受。D.劉國梁雖已卸任國乒總教練職務,但他的豐功偉績令人銘記,是國乒史上偉大的一頁。4、下列句子有語病的一項是(
)A.許多大學問家、大哲學家都是從懷疑中鍛煉出來的。B.古今科學上新的發(fā)明,哲學上新的理論,美術(shù)上新的作風,都是這樣起來的。C.在不斷的求解和發(fā)問中,一切學問才會發(fā)展起來。D.做學問也是這樣,最要緊最可靠的材料是自己親見的事實根據(jù)。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、古詩文默寫填空。
(1)白日放歌須縱酒,________________。(杜甫《聞官軍收河南河北》)
(2)________________,心憂炭賤愿天寒。(白居易《賣炭翁》)
(3)孔子談論時間易失難得時說“________________,不舍晝夜”。
(4)辛棄疾在《菩薩蠻書江西造口壁》中表明軍民收復失地決心堅定的句子是:青山遮不住,________________。
(5)古人常將自己的閑情逸趣寄情于詩歌中:趙師秀于黃梅時節(jié)久候朋友,“有約不來過夜半,________________”;李清照于雨夜小酌,“________________。濃睡不消殘酒”。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)醉翁亭記歐陽修環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺,而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。……至于負者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應,傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。題滁州醉翁亭歐陽修四十未為老,醉翁偶題篇。醉中遺萬物,豈復記吾年。但愛亭下水,來從亂峰間。聲如自空落,瀉向兩檐前。流入巖下溪,幽泉助涓涓。響不亂入語,其清非管弦。豈不美絲竹,絲竹不勝繁。所以屢攜酒,遠步就潺湲。野鳥窺我醉,溪云留我眠。山花徒能笑,不解與我言。惟有巖風來,吹我還醒然。1.請解釋下列加點詞在文中的意思。
(1)醉翁之意不在酒
(2)傴僂提攜
(3)而不知太守之樂其樂
(4)但愛亭下水
(5)豈不美絲竹
2.請將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)有亭翼然臨于泉上者。
(2)醉中遺萬物,豈復記吾年。
3.相比較而言,《題滁州醉翁亭》更突出地表達了作者的__________志趣。
4.詩的語言是一切文學作品中最凝練的,言簡意賅,引發(fā)人的無限想象。而散文則宜于詳盡地寫景敘事抒情。同一內(nèi)容,因體裁不同,所呈現(xiàn)的文字也不同。請以《醉翁亭記》和《題滁州醉翁亭》中的具體語句為例進行闡釋。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)“科學”就等于數(shù)理化?鄭騰飛在很多人眼里,“科學”就等于數(shù)理化:是深奧難懂的公式,是稀奇古怪的儀器,是刺鼻難聞的試劑……我認為這是誤解,我不否認“科學”應該包含這些自然學科知識,但不就只是這些。“科學”應該是一座金字塔。金字塔的最底層是科學精神。包括好奇心、勇于嘗試、獨立思考、能體會學習的樂趣、面對困難有勇氣堅持下去等等。人類從誕生開始就對這個世界產(chǎn)生了好奇心,不斷探索,反復思考,不斷嘗試,這樣,人類社會才一步步發(fā)展至今。以科學精神為基礎(chǔ),上面一層是科學的認知方式,可以理解為科學方法。這有三個要素:事實、邏輯和批判性思維?!笆聦崱笔侵杆锌茖W結(jié)論都要建立在確鑿的客觀事實的基礎(chǔ)上。通過觀察、做實驗發(fā)現(xiàn)客觀事實,還可以通過閱讀書籍去發(fā)現(xiàn)一些不容易觀察到的事實,比如地鐵是怎么開動的、地底下也有動物等?!斑壿嫛笔沁B接事實依據(jù)與科學結(jié)論之間的橋梁,也就是事實能否支持結(jié)論?!芭行运季S”是指不迷信已有的結(jié)論,不固守現(xiàn)有的成果。學會提問是培養(yǎng)批判性思維的重要方法。舉個例子:問:干冰和普通的冰有什么不一樣?(觀察事實)答:干冰會冒煙,普通的冰一般不冒煙。問:干冰冒煙的原因是什么?(邏輯推論)答:溫度很低。問:桌子上的菜冒煙,也是這個原因嗎?(反思探究)問:冒煙的東西還有哪些?這兩種冰還有哪些不一樣?(觀察新事實)……總結(jié)一下如何提問。問事實:發(fā)現(xiàn)什么?有什么不同?問原因:A一定會導致B發(fā)生嗎?還有其他原因嗎?問可能:還有其他可能嗎?這些問題即便一時答不出來,但這樣的過程,會讓人體會到思考的樂趣并會有發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新。金字塔的最表層是人們最容易看到的科學知識,數(shù)理化只是其中一部分而已。我們要運用這些知識開始新的探索。另外,有人認為中華傳統(tǒng)文化缺乏科學的DNA,我不這樣認為。無論是“盡信書不如無書”“學則須疑”表達的批判性思維,還是“學而時習之”提出的反復探究實證,都傳遞著華夏先人對于“科學”最樸素的理解和認識。而且,如果沒有孜孜不倦的探索、求真務實的精神,確實很難有中華民族燦爛的文化成就。當然,我們還需要不斷反思和發(fā)展,這本身也是面對歷史、現(xiàn)在和未來的科學態(tài)度。1.作者把“科學”比作一座金字塔。請用文中的四字短語標注右圖金字塔①②兩層的相應內(nèi)容。
2.請根據(jù)上下文簡析文章為何寫“干冰”。
3.下列句子的含義與文章內(nèi)容無關(guān)的一項是()A.我并不是要大家死板地學我畫圓、畫三角形……我只是向大家說明一個簡單樸素的道理——只要功夫深,鐵棒可以磨成針!——馬及時《王幾何》B.“百行業(yè)為先,萬惡懶為首?!睕]有職業(yè)的懶人,簡直是社會上的蛀米蟲,簡直是“掠奪別人勤勞結(jié)果”的盜賊。——梁啟超《敬業(yè)與樂業(yè)》C.創(chuàng)造性的思維,必須有探索新事物,并為此而活用知識的態(tài)度和意識,在此基礎(chǔ)上,持之以恒地進行各種嘗試?!_迦·費·因格《談創(chuàng)造性思維》D.不論是研究自然科學、研究人文科學,還是在個人行動上,我們都要保留一個懷疑求真的態(tài)度,要靠實踐來發(fā)現(xiàn)事物的真相?!≌刂小稇懈裎镏轮瘛肺?、詩歌鑒賞(共5分)古代詩歌閱讀【甲】酬樂天揚州初逢席上見贈[唐]劉禹錫巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。【乙】左遷至藍關(guān)示侄孫湘[唐]韓愈一封朝奏九重天,夕貶潮陽路八千。欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年!云橫秦嶺家何在?雪擁藍關(guān)馬不前。知汝遠來應有意,好收吾骨瘴江邊。1.對【甲】【乙】兩首詩內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是(
)A.甲詩中的“酬”字是“以詩相答”的意思,乙詩中“左遷”的意思是貶官。B.甲詩首聯(lián)寫詩人無罪而長期被貶,乙詩首聯(lián)的內(nèi)容可概括為“朝奏夕貶”。C.甲詩頷聯(lián)運用典故,“聞笛賦”是指西晉的王質(zhì)為懷念自己的好友嵇康所作的《思舊賦》,“爛柯人”是指晉人向秀。D.乙詩頸聯(lián)中“橫”“擁”兩字分別從廣度與高度
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