姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是(

)A．誆騙(kuāng)

虛妄(wàng)

折扣(zhē)

彬彬有禮(bīng)B．停滯(zhì)

恪守(kè)

箴言(zhēn)

大發(fā)雷霆(tíng)C．尷尬(gà)

中傷(zhōng)

懶惰(duò)

自吹自擂(léi)D．懦夫(nuò)

灌溉(gài)

繁殖(zhì)

矯揉造作(jiǎo)2、下列加點(diǎn)字注音、書(shū)寫(xiě)全都正確的一項(xiàng)是（

）A．娉婷（pìng）

鮮妍（yán）

星子B．冠冕（guān）

留滯（zì）

鵝黃C．柔嫩（nèn）

棲息（qī）

疆硬D．呢喃（ní）

顫抖（chàn）

妖嬈3、下列句子中成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．泥濘的山路留下了一些零散的腳印，警察重蹈覆轍，想要找到犯罪人的行蹤。B．在專制制度下，社會(huì)缺乏公平與正義，媚上欺下的官吏橫行霸道，老百姓敢怒不敢言。C．當(dāng)今世界，局部戰(zhàn)爭(zhēng)接連不斷。這些戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)論打著什么旗號(hào)，受害的是無(wú)辜的黎民百姓。D．王爺爺在彌留之際還念叨著兒子的名字。4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．在膠東紅色文化基地影視展廳里，同學(xué)們都停下腳步駐足觀看，心中充滿對(duì)英雄的敬仰之情。B．邱娥國(guó)長(zhǎng)期扎根于基層派出所，他的從警歷程挽救了很多失足青年。C．據(jù)統(tǒng)計(jì)，2018年中美貿(mào)易摩擦以來(lái)，美國(guó)農(nóng)業(yè)凈收入至少下降了12%以上。D．今日之中國(guó)以啟迪人心的理念和實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，不斷為世界發(fā)展注入動(dòng)力為世界和平貢獻(xiàn)力量。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫(xiě)（共6分）5、填補(bǔ)下列名句的空缺處或按要求填空。

（1）馬作的盧飛快，_________。

（2）莫笑農(nóng)家臘酒渾，_________。

（3）_________，白露未晞。

（4）_________，小橋流水人家。

（5）《醉翁亭記》中描寫(xiě)春夏景色的句子是：__________，_________。

（6）《春望》一詩(shī)中，運(yùn)用擬人手法來(lái)表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)國(guó)事的憂傷、對(duì)家人的思念的兩句詩(shī)是_______，________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面的文段，完成下列小題?！炯住俊逗耐た囱窂堘烦绲澪迥晔拢嘧∥骱?。大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣?tīng)t火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見(jiàn)余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問(wèn)其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者！”【乙】《龍山雪》張岱天啟①六年十二月，大雪深三尺許。晚霽②，余登龍山，坐上城隍廟山門(mén)，李岕生、高眉生、王畹生、馬小卿、潘小妃③侍。萬(wàn)山載雪，明月薄之，月不能光，雪皆呆白。坐久清冽，蒼頭④送酒至，余勉強(qiáng)舉大觥敵寒，酒氣冉冉，積雪欱⑤之，竟不得醉。馬小卿唱曲，岕生吹洞簫和之，聲為寒威所懾，咽澀不得出。三鼓歸寢。馬小卿、潘小妃相抱從百步街旋滾而下，直至山趾，浴雪而立。余坐一小羊頭車，拖冰凌而歸。

[注釋]：①天啟:明熹宗(朱由校)的年號(hào)。②霽:雨后或雷后轉(zhuǎn)睛。③李岕生等五人都是當(dāng)時(shí)的伶人(戲曲演員)。生，指男演員。馬小卿、潘小妃為女伶。④蒼頭:這里指年紀(jì)大的伙計(jì)。⑤欱(hē):同“喝”。⑥鼓:古代夜間擊鼓報(bào)時(shí)，一夜報(bào)五次。“三鼓”即“三更”。

1．請(qǐng)解釋文中加點(diǎn)詞的意思。

①深三尺許

②舉大觥敵寒

③竟不得醉

④為寒威所懾

⑤三鼓歸寢

2．下列句子中，加點(diǎn)詞的意義相同的一組是(

)A．余強(qiáng)飲三大白而別

從百步街旋滾而下B．人鳥(niǎo)聲俱絕

風(fēng)煙俱凈C．焉得更有此人

三人行，必有我?guī)熝蒁．吹洞簫和之

前人之述備矣3．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。

(1)霧淞沆碭，天與云與山與水，上下一白。

(2)萬(wàn)山載雪，明月薄之，月不能光，雪皆呆白。

4．下列對(duì)文段內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(

)A．【甲】文別具匠心地用幾個(gè)表示微小的量詞“痕”、“點(diǎn)”、“芥”、“?！北憩F(xiàn)出冰雪世界的浩渺和雪后人煙的稀絕。B．【乙】文寫(xiě)雪后登龍山之事，雪地飲酒、唱曲、吹洞簫的行為表現(xiàn)了游人雅趣。C．【甲】【乙】?jī)晌亩纪ㄟ^(guò)夜晚看雪之事表現(xiàn)了隱逸之思和喜悅之情。D．【甲】【乙】?jī)晌闹虚煷?、純凈的雪景映照出張岱孤高自賞、高雅脫俗的情懷。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面文段，完成下列小題。學(xué)貴質(zhì)疑①我們說(shuō)有成就的人有“學(xué)問(wèn)”，既然是“學(xué)問(wèn)”，那么就要既“學(xué)”且“問(wèn)”?！皢?wèn)”從何而來(lái)？疑而來(lái)。只有多疑、善疑、質(zhì)疑、探疑，才能獲得淵博的知識(shí)，用之于人民的事業(yè)。清朝學(xué)者陳憲章認(rèn)為，學(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)；疑者，覺(jué)悟之機(jī)也。所以，我們說(shuō)：學(xué)貴質(zhì)疑。②人們常常把知識(shí)比作海洋，海洋是無(wú)邊無(wú)際的，

。一個(gè)人，無(wú)論他有多大的學(xué)問(wèn)，大的學(xué)問(wèn)，總會(huì)有無(wú)知的地方，而多疑、善疑、質(zhì)疑、探疑則是獲取新知識(shí)的途徑。正是基于這一點(diǎn)，法國(guó)偉大作家巴爾扎克說(shuō)：“打開(kāi)一切科學(xué)的鑰匙都毫無(wú)疑義地是問(wèn)號(hào)，而生活的智慧，大概就在于逢事都問(wèn)個(gè)為什么。”的確如此，如果達(dá)爾文沒(méi)有對(duì)“特創(chuàng)論”的懷疑，就不會(huì)有“自然選擇學(xué)說(shuō)”的確立。所以說(shuō)，只有疑才能使我們的智慧之樹(shù)開(kāi)出艷麗的花，結(jié)出豐碩的果。③但是，我們必須明白，疑是建立在豐富的知識(shí)和認(rèn)真思考之上的，絕不是無(wú)端的猜疑或隨便的懷疑。達(dá)爾文對(duì)“特創(chuàng)論”的懷疑，并不是一時(shí)心血來(lái)潮，而是在于他隨“貝格爾”號(hào)帆船環(huán)球旅行之后，觀察和采集了大量的動(dòng)植物標(biāo)本，考查和研究了無(wú)數(shù)的地質(zhì)資料，經(jīng)過(guò)綜合探討之后，才向根深蒂固的“特創(chuàng)論”發(fā)出了強(qiáng)有力的挑戰(zhàn)。這是一場(chǎng)真理對(duì)謬誤的挑戰(zhàn)，其結(jié)果自然是真理勝利?？梢?jiàn)，任何有效的懷疑，都依賴于對(duì)事實(shí)的仔細(xì)分析和對(duì)理論的深入研究。④可是我們有許多青年，他們不善于懷疑，不善于發(fā)現(xiàn)。他們相信，凡是書(shū)上寫(xiě)的便是正確的，凡是前人說(shuō)的便是真理。他們迷信書(shū)本，崇拜前人，不敢越雷池一步。這樣的人，自然不會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)，更不可能有什么創(chuàng)見(jiàn)。他們對(duì)于社會(huì)的進(jìn)步?jīng)]有什么貢獻(xiàn)，還可能成為社會(huì)前進(jìn)的絆腳石，阻礙人類文明的發(fā)展。這樣的人多了，我們的社會(huì)就不會(huì)進(jìn)步，人類的文明就會(huì)停滯不前。所以我們必須提倡懷疑精神。半個(gè)多世紀(jì)以前，魯迅先生就曾通過(guò)《狂人日記》倡導(dǎo)這一精神。如今，歷史的車輪已轉(zhuǎn)過(guò)了一周又一周，我們也早該拿起反向思維這把鋼槍，作為我們向科學(xué)進(jìn)軍的武器了。⑤地質(zhì)學(xué)家李四光曾對(duì)他的學(xué)生說(shuō)：“不懷疑就不能見(jiàn)真理?！边@句話對(duì)我們也同樣適用。我們要增長(zhǎng)知識(shí)，尋求真理，就必須多疑、善疑，而且質(zhì)疑、探疑，這才是我們打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙。年輕的朋友們，勇敢地拿起這把鑰匙，去打開(kāi)科學(xué)的大門(mén)吧！1．本文的中心論點(diǎn)是__________，文章開(kāi)頭引述清代學(xué)者陳憲章的話的目的是__________。

2．根據(jù)自己的理解，聯(lián)系上下文的意思，在文中第②段的橫線上填寫(xiě)一句恰當(dāng)?shù)脑挕?/p>

人們常常把知識(shí)比作海洋，海洋是無(wú)邊無(wú)際的，

。

3．本文第③段中畫(huà)線的句子從正面舉例論證了__________這一觀點(diǎn)，從而得出__________這一結(jié)論。

4．“如果達(dá)爾文沒(méi)有對(duì)‘特創(chuàng)論’的懷疑，就不會(huì)有‘自然選擇學(xué)說(shuō)’的確立”一句，運(yùn)用了舉例論證的方法，有力地證明了中心論點(diǎn)。請(qǐng)你采用與這句話相同的句式，再補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)內(nèi)容相近的例子來(lái)證明中心論點(diǎn)（不得引用本試題中的例子）。

5．據(jù)報(bào)載：某專家以每分鐘2500轉(zhuǎn)的電鉆鉆木，通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，木頭只冒煙不出火，于是寫(xiě)出了《鉆木不能取火》的文章。由此，中學(xué)歷史教材刪除了“燧人氏鉆木取火”的內(nèi)容。某校學(xué)生劉昱對(duì)此心存疑慮，進(jìn)行了多次研究和實(shí)驗(yàn)，最終鉆木取火成功，恢復(fù)了“燧人氏鉆木取火”的歷史地位。請(qǐng)結(jié)合對(duì)《學(xué)貴質(zhì)疑》一文的理解，談?wù)剬?duì)這件事的認(rèn)識(shí)（要求：觀點(diǎn)鮮明，說(shuō)理透徹，不少于40字）。五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）閱讀下面的詩(shī)，完成小題。水調(diào)歌頭蘇軾丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。1．對(duì)這首詞理解分析有誤的一項(xiàng)是（

）A．這首詞句句扣住“月”來(lái)寫(xiě)，情感多次起伏變化，在抑揚(yáng)之間反復(fù)轉(zhuǎn)換，有很強(qiáng)的感染力。B．上片望月，懷逸興壯思，既表達(dá)對(duì)明月的贊美，對(duì)天上美好生活的向往，又表達(dá)詞人想逃離人間，與明月一同歸去的思想感情。C．“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠”寫(xiě)月兒轉(zhuǎn)過(guò)朱紅色的樓閣，低低地掛在雕花的門(mén)窗上，照在不能入眠的詞人身上。D．宋代胡仔《笤溪漁隱叢話》評(píng)價(jià)本詞：“中秋詞自東坡《水調(diào)歌頭》一出，余詞盡廢。”2．下列關(guān)于這首詞的賞析有誤的一項(xiàng)是（

）A．“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠”中，“轉(zhuǎn)”“低”是指月光的移動(dòng)，暗示夜已深，“無(wú)眠”表示離情正濃。整句話既寫(xiě)月，也寫(xiě)月下離人。B．“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天”這兩句中，蘇軾把酒問(wèn)天，將青天視為自己的朋友，顯示了他豪放的性格和不凡的氣魄。C．詞的上闋寫(xiě)月下飲酒，由幻想超脫塵世轉(zhuǎn)化為喜愛(ài)人間生活。下闋寫(xiě)對(duì)月懷人，由傷感離別轉(zhuǎn)化為對(duì)離人的祝福。全詞以消極悲觀的情緒作結(jié)。D．這是一首中秋詠月兼懷親人的抒情之作。整首詞深沉婉曲，流轉(zhuǎn)自如，以美麗的想象，明睿的哲理，創(chuàng)造出幽遠(yuǎn)高深的境界，具有強(qiáng)烈