姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、選出下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)（

）A．安塞（sài）

晦暗（hｕì）

冗雜（ｒǒng）

羈絆（jī）B．燒灼（shuó）

閉塞（sè）

磅礴（páng）

亢奮（kàng）C．戛然（jiá）

恬靜（tián）

驟雨（zhòｕ）

沉穩(wěn)（ｗěn）D．思緒（xù）

震撼（hàn）

淋漓（lí）

飛濺（jiàn）2、下列詞語的書寫有誤的一項(xiàng)是(

)A．卑鄙劫難賦予袖手旁觀B．緬懷稀疏彷徨不知所措C．襁褓萌發(fā)馳聘格物致知D．趨勢(shì)寒噤思慕不修邊幅3、下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．距離西湖五公里外的西溪濕地，遠(yuǎn)眺群山鱗次櫛比，近看楊柳拂堤，野鴨悠游嬉戲，白鷺空中飛舞。B．萊蕪市愛心志愿者團(tuán)隊(duì)定期到光榮院幫助老人打掃衛(wèi)生、整理床鋪，熱情地為老人捶背揉肩、說笑話逗樂子，對(duì)老人的照顧真可謂是具體而微。C．公園的圍墻上爬滿的薔薇花已經(jīng)次第開放，綿延400米，成為一道名副其實(shí)的“花墻”，前來賞花和拍照的人不絕如縷。D．學(xué)校不斷加強(qiáng)作業(yè)教學(xué)改革，對(duì)于體驗(yàn)式的個(gè)性化作業(yè)，鼓勵(lì)孩子們盡可能獨(dú)自完成，避免家長(zhǎng)越俎代庖。4、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是(

)A．隨著近年來草原自駕的興起，嚴(yán)重危害了草原的生態(tài)環(huán)境，正在成為草原不可承受之重。B．央視《朗讀者》受到觀眾的廣泛好評(píng)，是因?yàn)槠涔?jié)目形式新穎、文化內(nèi)涵豐富的緣故。C．屠呦呦用青蒿素治療瘧疾的研究，有效降低了瘧疾患者的死亡率，為醫(yī)學(xué)發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。D．現(xiàn)代著名作家吳伯蕭的籍貫是山東萊蕪人，他的散文大多以小見大，善于從平凡中挖掘出深刻的內(nèi)涵。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上填寫相應(yīng)的句子。

（1）幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，____________________。（白居易《錢塘湖春行》）

（2）______________，明月來相照。（王維《竹里館》）

（3）樹樹皆秋色，________________。（王績(jī)《野望》）

（4）俱懷逸興壯思飛，__________________。（李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》）

（5）____________________，載不動(dòng)許多愁。（李清照《武陵春》）

（6）蒹葭萋萋，____________。（《蒹葭》）

（7）角聲滿天秋色里，___________________。（李賀《雁門太守行》）

（8）曉霧將歇，猿鳥亂鳴；_____________，沉鱗競(jìng)躍。（陶弘景《答謝中書書》）

（9）“鄉(xiāng)愁”是中國古代詩歌中的一個(gè)重要主題，例如孟浩然《早寒江上有懷》中的“_____________，孤帆天際看”。范仲淹《漁家傲秋思》中的“___________，燕然未勒歸無計(jì)”。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面古文，回答問題。甲記承天寺夜游（蘇軾）元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。乙湖心亭看雪（張岱）崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！”丙小石潭記（柳宗元）從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如嗚珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。1．下列加點(diǎn)詞語解釋正確的一項(xiàng)是（）A．庭下如積水空明（澄澈）B．湖中人鳥聲俱絕（隔絕）C．湖中焉得更有此人（更加）D．如鳴珮環(huán)，心樂之（快樂）2．下列句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A．是日更定矣是金陵人，客此B．卷石底以出不以物喜，不以己悲C．余強(qiáng)飲三大白而別乃記之而去D．其岸勢(shì)犬牙差互其真無馬耶3．對(duì)下列句子翻譯正確的一項(xiàng)是（）

霧凇沆碭，天與云與山與水上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。A．湖上彌漫著水汽凝成的冰花，天與云與山與水，白茫茫一片，湖上比較清晰的影子，只有淡淡的一條長(zhǎng)堤的痕跡，一點(diǎn)湖心亭的輪廓，和剩余的一只小舟，以及這舟中的兩三粒人影罷了。B．湖上彌漫著漂浮的水汽，天與云與山與水，白茫茫一片，湖上比較清晰的影子，只有淡淡的一條長(zhǎng)堤的痕跡，一點(diǎn)湖心亭的輪廓，和我一葉小舟，舟中的兩三粒人影罷了。C．湖上彌漫著漂浮的水汽，天與云與山與水，渾然一體，湖上比較清晰的影子，只有淡淡的一條長(zhǎng)堤的痕跡，一點(diǎn)湖心亭的輪廓，和我一葉小舟，舟中的兩三粒人影罷了。D．湖上彌漫著水汽凝成的冰花，天與云與山與水，白茫茫一片，湖上比較清晰的影子，只有淡淡的一條長(zhǎng)堤的痕跡，一點(diǎn)湖心亭的輪廓，和我一葉小舟，舟中的兩三粒人影罷了。4．下列對(duì)選文文意理解概括與寫法分析不正確的一項(xiàng)是（）A．三則選文都有敘事。甲文寫的是夜游承天寺，乙文寫的是到湖心亭賞雪，丙文寫的是游覽小石潭。B．三則選文都寫到了水。甲文寫了水中竹柏倒影的清新唯美之景，乙文寫天云山水的清晰雅致之景，丙文寫了魚兒水中嬉戲的自由歡愉之景。C．三則選文都融情于敘事寫景中。甲文中有蘇軾遭受貶謫的悲涼之感，乙文中有張岱對(duì)故國往事的深切懷念，丙文抒發(fā)了柳宗元貶官失意后的孤凄之感。D．畫線句子寫景各有千秋。甲文劃線句子運(yùn)用比喻手法，富有情趣：乙文劃線句子采用白描手法，形神兼?zhèn)洌罕膭澗€句子動(dòng)靜結(jié)合，游魚與潭水相映成趣。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面的文章，完成后面的題目。陜北秧歌張亞寧①忽聽鏗鏘的鑼鼓聲從天而降，似千軍闊步前行，有排山倒海之勢(shì)；似眾仙齊奏鼓樂，有醉人的天籟之音；又似萬馬奔騰，有激越大地之威。②驚嘆是什么如此振奮人心。循聲望去——蜚聲海內(nèi)外的陜北秧歌扭得正歡。③你瞧，七八個(gè)剽悍的陜北漢子打著紅邊牛皮鼓，拍著大小銅镲，敲著小銅鑼……呵，中年傘頭手中的大花傘猶如旋轉(zhuǎn)的螺旋槳，十字步扭得天旋地轉(zhuǎn)。哦，一群英俊的后生和俊俏的姑娘踏著鼓點(diǎn)，個(gè)個(gè)生龍活虎，活靈活現(xiàn)……哦，已一把年紀(jì)的老大爺老大娘也不甘示弱，與小伙姑娘媲美，搖著、扭著、跳著……④仔細(xì)聽，隨著“咚咚鏘、咚咚鏘……”的鼓點(diǎn)你扭頭看去，樂隊(duì)的漢子們忘乎所以，恨不得把那個(gè)紅邊鼓敲碎，巴不得把那把銅嗩吶吹破，真想把那大小銅镲拍爛，一心想把那小銅鑼擊個(gè)窟窿……閉上眼睛，靜心地聽。時(shí)而粗獷奔放，能使河流為之激揚(yáng)動(dòng)蕩；時(shí)而穩(wěn)步柔美，能使無數(shù)人為之心醉；時(shí)而緩和細(xì)膩，能使大地為之傾倒。⑤仔細(xì)看，一群男女老少扭起來了。排是排，行是行。一會(huì)兒排成“龍擺尾”；一會(huì)兒猶如“梅花盛開”；一會(huì)兒好像“老虎揚(yáng)尾”；一會(huì)兒勝似“大燈籠”；一會(huì)兒能比得過大姑娘的長(zhǎng)辮子；一會(huì)兒好像一朵朵棗花……紅與綠的扇子在姑娘們手中飛起來轉(zhuǎn)起來，紅與綠的絲帶飄起來，觀者不僅是眼花繚亂，而是眼神跟著扇子起落，不知道最后的眼神落在何方?；ㄕ蹅阍诤笊鷤兪种袚纹饋砦杵饋?，撐起時(shí)，似乎要直穿云霄，舞起時(shí)，猶如飛輪旋轉(zhuǎn)。手、腳、頭，全部是活的，真是眼光不知道放在哪里。放在哪里都是恰到好處的。⑥一聲驚吼，兩只水船上場(chǎng)了，像在水中一樣，輕飄飄地游來游去。坐在船艙里俊俏的姑娘唱道：“天下黃河幾十幾道彎，幾十幾道彎里幾十幾條船……”這邊聲音一落，那邊的艄公接著唱道：“天下黃河九十九道灣，九十九道灣里九十九只船……”酸酸的唱曲惹得人心里暖暖的，你瞧那些小孩子，被架在父親或者爺爺?shù)募绨蛏?，笑著，鼓著掌。你看看，那群帥氣的小伙子，捧腹大笑……⑦忽然，兩只威風(fēng)凜凜的雄獅不知從何方而出，搖著腦袋，擺著身子，張著血盆大口，或憑空后仰翻滾，或高臺(tái)俯臥銜球，或單獅走樁，或雙獅爭(zhēng)戲，或扮鬼臉。起勢(shì)、奮起、迎賓、施禮、驚躍、酣睡、道謝，將威武之獅的喜、怒、哀、樂之狀舞得栩栩如生，惟妙惟肖。一時(shí)間，場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外一只只眼睛齊聚在威武的獅子身邊，整個(gè)場(chǎng)里凝寂一般。一個(gè)轉(zhuǎn)身，獅子落地，場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外齊聲歡騰，掌聲、喝彩聲震蕩著天空，老太太的兩顆門牙差點(diǎn)飛落出來，歪著脖頸雙手慌忙捂住。⑧隨即，一系列小節(jié)目開幕了。一群孩子戴著可愛的頭盔，搖搖擺擺，可愛至極；跑驢背上的姑娘們時(shí)不時(shí)做個(gè)鬼臉，讓你笑彎腰；一首首酸曲、一折折小戲、一個(gè)個(gè)滑稽小品……男女老少目不暇接。⑨這就是陜北人死了都要扭的秧歌，獨(dú)具特色的陜北秧歌。1．仔細(xì)閱讀⑥⑦兩段，請(qǐng)仿照示例進(jìn)行概括。

【示例】第⑤段：扭動(dòng)的男女老少，飛舞的彩扇；

第⑥段：_______________________；

第⑦段：____________________________。

2．選文以“鏗鏘的鑼鼓聲”開頭，有什么用意？

3．請(qǐng)從修辭手法的角度賞析第④段畫線句子的表達(dá)效果。

4．陜北秧歌分為“大秧歌”和“踢場(chǎng)子”兩大類?！按笱砀琛笔且环N載歌載舞的集體表演形式。隊(duì)員無定數(shù)，只要喜愛扭秧歌，誰都可以進(jìn)入?！疤邎?chǎng)子”主要就是表演小節(jié)目，由過去的扳“水船”、踩“高蹺”等發(fā)展到現(xiàn)在把陜北道情、雙人舞蹈、地方小戲等巧妙地融合在一起的形式。據(jù)此可以推斷，第⑤段描寫的是“__________”，第⑥段描寫的是“______________”。

5．本文在描繪場(chǎng)面時(shí)，多處運(yùn)用了側(cè)面描寫的手法，請(qǐng)任找一處，并分析其作用。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面兩首詩，完成下面小題。送杜少府之任蜀州王勃城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。1．下列對(duì)兩首詩的內(nèi)容與情感的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．《送杜少府之任蜀州》首聯(lián)描寫友人即將離京赴任蜀州，詩人遙望蜀地，視線卻為風(fēng)煙所遮，心頭萌生淡淡的傷感。B．《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》題目中“左遷”指的是降職，李白聽說好友王昌齡被貶為龍標(biāo)縣尉，于是寫了這首詩。C．《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中詩人托明月以達(dá)情，表達(dá)了他對(duì)被貶謫好友的關(guān)切和同情，寫得深切動(dòng)人。D．《送杜少府之任蜀州》和《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》皆為離別而作，兩首詩均充滿了離愁別緒和難以釋懷的悲戚之情。2．《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》首句寫“楊花”和“子規(guī)”，有哪些作用？六、語言表達(dá)（共10分）下面語段中畫橫線的句子都語病，請(qǐng)加以改正。近期，國家食品藥品監(jiān)管總局（簡(jiǎn)稱：“食藥監(jiān)局”）抽檢肉及其制品、蔬菜等抽樣檢驗(yàn)項(xiàng)目合格樣品606批次。其中，肉類及其制品226批次，不合格樣品17批次，占13.2%；據(jù)了解，【A】肉類制品土霉素是否超標(biāo)是此次不合格產(chǎn)品的主要原因。對(duì)抽檢中發(fā)現(xiàn)的不合格產(chǎn)品，【B】總局要求各省級(jí)食品藥品監(jiān)管部門查明不合格產(chǎn)品的批次、數(shù)量和原因，控制整改措施。

（1）【A】畫線句子有語病，應(yīng)修改為：____________________________

（2）【B