2023中小學(xué)寒假網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)心得體會(huì)寒假期間，我通過國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)上進(jìn)行教師網(wǎng)絡(luò)研究，認(rèn)真觀看各個(gè)專家的視頻錄像，進(jìn)行了以下五方面的學(xué)習(xí)。一、深刻領(lǐng)悟了報(bào)告精神要實(shí)現(xiàn)我國的現(xiàn)代化，最關(guān)鍵的是人才的培養(yǎng)，不忘初心，無私奉獻(xiàn)。作為一名教師，我們不能忘記初心，這是我們的使命。要牢記教師這一職業(yè)是光榮而神圣的。我們要樹立正確的教育觀，堅(jiān)持教育理理想和信念不動(dòng)搖，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。二、學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，爭做師德典型視頻資源中那些全國教書育人楷模特崗教師的先進(jìn)事跡，他們用愛心與責(zé)任，全面展示了教師的光輝形象，使我的心靈受到了一次次強(qiáng)烈的震撼，受到了一次生動(dòng)而深刻的教師的教育。教好書是師德的關(guān)鍵。心系學(xué)生，把教育當(dāng)成終身為其奮斗的事業(yè)，而不是把教育當(dāng)成自己混飯吃的是職業(yè)。每天都要以飽滿的熱情去工作，不能有混日子的想法，要把自己的學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的有用人才。這就要求我們要具備淵博的知識(shí)。通常說：“教師要給學(xué)生一杯水，自己務(wù)必有一桶水。”教師要有進(jìn)行教育所需的扎實(shí)而寬厚的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，要透徹的懂得所教學(xué)科，僅僅熟悉教學(xué)大綱和本學(xué)科內(nèi)容是不夠的，教師的知識(shí)要比這寬廣得多。三、保持身心健康，做幸福教書人通過學(xué)習(xí)，我對(duì)教師禮儀，正確用嗓，心理調(diào)適等方面的知識(shí)得到的豐富。作為一名教師，每天都需要上課，每天用嗓發(fā)聲的量非常大。以前只知道自己連上兩節(jié)課，或者一天上班下來后嗓子干的冒煙，還伴有隱隱作痛，自己卻一點(diǎn)辦法也沒有?，F(xiàn)在才知道自己用嗓的方法不對(duì)，上課時(shí)如果學(xué)生紀(jì)律不好，只知道一味的提高嗓門，期待用自己的大嗓門來壓壓學(xué)生的聲浪?，F(xiàn)在才知道要科學(xué)的運(yùn)用自己的嗓子，注意氣息，注意發(fā)聲位置，注意共鳴。現(xiàn)在知道聲音也有質(zhì)感，也有美感，科學(xué)發(fā)聲能使自己的聲音圓潤優(yōu)美，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。教書是我們一輩子的事業(yè)，而我們的嗓子卻只有一副，可見科學(xué)用嗓對(duì)我們來講是多么重要，只要我們學(xué)會(huì)科學(xué)用嗓，合理用嗓，相信我們的教書生涯一定可以走的更加輕松與幸福。四、深入了解教師直播教學(xué)安全保障網(wǎng)課安全直播是目前在線教育不可或缺的重要工具，借助直播這樣的形式，在線教育實(shí)現(xiàn)了實(shí)時(shí)互動(dòng)，高度還原了線下課堂。然而，網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)也面臨著安全上的問題，比如學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)直播軟件發(fā)表違規(guī)言論，貼出不負(fù)責(zé)任的，甚至還有網(wǎng)絡(luò)黑客入侵的風(fēng)險(xiǎn)。經(jīng)過這次研究，我明白了如何更有效的管理網(wǎng)絡(luò)直播安全。五、提升綜合育人能力在研修視頻中，通過學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了之前對(duì)于學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)還不到位，對(duì)于他的落實(shí)更多的是流于形式，評(píng)價(jià)沒有達(dá)到預(yù)期的效果。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的根本目的在于促進(jìn)每個(gè)學(xué)生各方面得以均衡發(fā)展，因而在進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)時(shí)不能以成績來定論，要關(guān)注發(fā)展性、過程性、差異性和校本化，要重在培養(yǎng)和發(fā)展個(gè)性體的興趣潛能，重在促進(jìn)發(fā)展而非選拔。讓學(xué)生通過綜合評(píng)價(jià)，看到自己的成長，看到老師的鼓勵(lì)，找到自信。通過智慧中小學(xué)這個(gè)平臺(tái)，與全國教育專家進(jìn)行了一次“零距離”的接觸，“面對(duì)面”聆聽了他們的講座，讓我開闊了視野。學(xué)習(xí)是無止境的，對(duì)于一個(gè)教師來講，自己需要學(xué)習(xí)的東西還有很多，我將繼續(xù)砥礪前行，不忘使命，做幸福引路人。中學(xué)2023年寒假教師網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)心得為深入學(xué)習(xí)XX精神，大力實(shí)施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)，加快推進(jìn)教師培訓(xùn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，在組織開展2022年暑期教師研修有關(guān)工作的基礎(chǔ)上，教育部又印發(fā)通知，啟動(dòng)國家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)2023年“寒假教師研修”活動(dòng)。2023年“寒假教師研修”在延續(xù)“暑期教師研修”專題總體安排的基礎(chǔ)上，聚焦深入學(xué)習(xí)XX精神、加強(qiáng)優(yōu)秀教師典型的示范引領(lǐng)、強(qiáng)化對(duì)教師的關(guān)心關(guān)愛、提升教師綜合育人能力和保障教師直播教學(xué)安全等五個(gè)主題設(shè)置課程，服務(wù)各級(jí)各類教師的寒假研修學(xué)習(xí)需求。根據(jù)縣教育體育局通知要求,我學(xué)完了大部分內(nèi)容，下面就學(xué)習(xí)培訓(xùn),談?wù)勛约旱母惺芎退伎迹阂?、不忘教師初?為黨育人牢記教師使命,為國育才作為一名黨員教師，學(xué)習(xí)XX精神是義不容辭的責(zé)任。雖然學(xué)校也專門組織學(xué)習(xí)過，但這次又認(rèn)真的學(xué)習(xí)了，特別對(duì)中國式現(xiàn)代化有了進(jìn)一步的了解，也為祖國日益強(qiáng)大感到自豪。還有來自各地的教師代表分別談了對(duì)教育的看法。他們從學(xué)前教育到大學(xué)教育、從特殊教育到職業(yè)教育、從鄉(xiāng)村教育到城鎮(zhèn)教育與我們分享了報(bào)告中對(duì)教育的闡述以及他們的理解、感受和思考。此外，還有學(xué)習(xí)百年黨史，堅(jiān)定歷史自信，讓我們見證了人民生活逐步富裕，國家逐步強(qiáng)大，使我們倍加珍惜現(xiàn)在的美好生活。作為教師一定要把XX精神深刻領(lǐng)會(huì)，融入課堂教學(xué)，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。二、德高為師，身正為范教育界的楷模，我們學(xué)習(xí)的榜樣師德典型引領(lǐng)模塊，有來自全國各地的教育楷模、扎根農(nóng)村的特崗教師、中國教育電視臺(tái)對(duì)知名教育專家的訪談。他們結(jié)合實(shí)際現(xiàn)身說法，分享的教育理念，讓我覺得自己的境界得到了很大提升。展望未來教育，談教育情懷，我深深地感受到自己現(xiàn)在真的是很安逸，每天上下班，雖然很辛苦，但還是能陪伴在家人身邊，共享天倫之樂。三、關(guān)心關(guān)愛自己，提升幸福指數(shù)第三部分內(nèi)容真的很貼心，講解了嗓音障礙的防治和科學(xué)用嗓的方法以及就怎么與負(fù)情緒和諧相處和用心理學(xué)提升教師的幸福感。咽炎一直是多數(shù)老師的職業(yè)病，雖然我們學(xué)習(xí)普通話的時(shí)候也學(xué)過怎樣發(fā)音和科學(xué)用嗓，但講課時(shí)還是不太注意，不會(huì)科學(xué)用嗓。面對(duì)負(fù)面情緒的時(shí)候，我們往往找不到有效的化解方法，通過學(xué)習(xí)知道了最常用的就是“正念冥想”。四、提升學(xué)科核心素養(yǎng)，綜合育人能力的培養(yǎng)是大勢所趨在提升綜合育人能力板塊，講了學(xué)前教育，并對(duì)小學(xué)、初中、高中三個(gè)階段從綜合性活動(dòng)學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)與實(shí)施、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)與評(píng)語撰寫、社團(tuán)建設(shè)與指導(dǎo)三個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)的講解，對(duì)我們的教學(xué)實(shí)踐有很大的指導(dǎo)作用。引經(jīng)據(jù)典闡述了要在教學(xué)過程中注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德的重要性。還專門講解了青少年的心理健康防護(hù)與ATC的應(yīng)用。綜合育人對(duì)教師的能力提出了更高的要求，不能膚淺的講解知識(shí)點(diǎn)本身，還要與現(xiàn)實(shí)生活，周圍的各種現(xiàn)象相結(jié)合，也就是要有學(xué)科大概念。課程里還有很多內(nèi)容都很實(shí)用，如青少年的心理輔導(dǎo)、網(wǎng)課安全等等。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，受益匪淺。堅(jiān)定從教初心，努力做＂四有＂好老師。立德樹人，駐守普高教育。幼兒園教師學(xué)習(xí)2023年寒假教師網(wǎng)絡(luò)研修心得體會(huì)“學(xué)者如登山焉，動(dòng)而益高，如寤寐焉，久而益足?！币虼讼胍〉酶蟮某煽?，就要不斷地學(xué)習(xí)。知識(shí)是水，魅力是舟，教師的魅力需要其用淵博的知識(shí)才能顯示出迷人的風(fēng)采。作為一名新教師，埋頭苦干是必須的，但也要抬頭去尋找前行的方向。今年假期，我有幸參加教育部組織的寒假教師研修培訓(xùn)，通過本次學(xué)習(xí)，解決了我在實(shí)際教學(xué)中遇到的很多疑難問題，使自己在師德修養(yǎng)、教育理念等方面有了很大的提升與更新。一、涵養(yǎng)人格，砥礪品格，深扎師德之根無論是楊明生老師還是李粉霞老師,都讓我深深明白道德是教師的靈魂，師德是教師職業(yè)理想的翅膀。育人者必先育己，身不修則德不立。教書育人,教書者必先學(xué)為人師,育人者必先行為示范。教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)。二、心存仁愛，行得百善，聚焦溫和之師仁愛之心是靈魂。古今中外,那些教育大家們，無一不是把對(duì)學(xué)生的愛做到了極致。有句名言說得好:教育是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，是一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。實(shí)踐證明,教師一旦有了仁愛之心,就如同一個(gè)人有了靈魂,他才會(huì)變得鮮活、靈動(dòng)、豐富、細(xì)膩,而被學(xué)生所愛戴。三、落實(shí)XX精神，做好孩子成長的引路人通過學(xué)習(xí)，我深深懂得教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性戰(zhàn)略?！鞍倌甏笥?jì)，教育為本?！苯處熓橇⒔讨?、興教之源，承擔(dān)著讓每個(gè)孩子健康成長、辦