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PAGEPAGE502023年孝感漢川市事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測(cè)試》模擬試題及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場(chǎng):__________考號(hào):__________一、言語(yǔ)理解1.“我最?lèi)?ài)閱讀外國(guó)文學(xué)作品,英國(guó)的、法國(guó)的、古典的,我都愛(ài)讀?!鄙鲜鲫愂龇傅腻e(cuò)誤是()。A、劃分外國(guó)文學(xué)作品的標(biāo)準(zhǔn)混亂,前按國(guó)別,后按時(shí)代B、外國(guó)文學(xué)作品,沒(méi)有分詩(shī)歌、小說(shuō)還是戲劇等C、沒(méi)有說(shuō)是外文原版還是翻譯本D、沒(méi)有說(shuō)明最喜好什么答案:A解析:第一步,分析文段。通過(guò)閱讀文段,可以看出作者愛(ài)讀的外國(guó)文學(xué)作品是按照國(guó)別分類(lèi)的,而“古典”是時(shí)代分類(lèi)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)指出“劃分外國(guó)文學(xué)作品的標(biāo)準(zhǔn)混亂”,是題干句子所犯錯(cuò)誤。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)所說(shuō)的并非該句陳述所犯的錯(cuò)誤,故排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。故選A。2.隨著技術(shù)的發(fā)展,未來(lái)真實(shí)寵物將成為稀缺的“奢侈品”,機(jī)器人寵物則會(huì)進(jìn)入普通家庭。那些對(duì)寵物敏感、缺少飼養(yǎng)空間或者對(duì)真實(shí)動(dòng)物具有恐懼感的人群將受益,但是人類(lèi)與機(jī)器人寵物產(chǎn)生的情感關(guān)系卻會(huì)導(dǎo)致倫理置疑。如果虛擬寵物能夠產(chǎn)生人們從真實(shí)寵物獲得的效應(yīng),是否意味著人類(lèi)與動(dòng)物之間的情感關(guān)系能夠真實(shí)映射在機(jī)器人寵物上?人們特別想知道未來(lái)人類(lèi)隨意丟棄機(jī)器人寵物的行為是否會(huì)由人類(lèi)虐待動(dòng)物的行為轉(zhuǎn)變而來(lái)。這段文字意在說(shuō)明()。A、未來(lái)機(jī)器人寵物和虛擬寵物將被廣泛接受B、機(jī)器人寵物的出現(xiàn)對(duì)人類(lèi)有利有弊C、人類(lèi)與機(jī)器人寵物產(chǎn)生的情感關(guān)系將產(chǎn)生倫理問(wèn)題D、機(jī)器人寵物或?qū)⒏淖內(nèi)藗儗?duì)待真實(shí)寵物的方式答案:C解析:文段首句提出隨著技術(shù)的發(fā)展,機(jī)器人寵物會(huì)進(jìn)入普通家庭,然后指出這對(duì)寵物敏感、缺少飼養(yǎng)空間等人群有益,緊接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”引出文段重點(diǎn),人類(lèi)與機(jī)器人寵物產(chǎn)生的情感關(guān)系卻會(huì)導(dǎo)致倫理置疑,并通過(guò)一個(gè)疑問(wèn)句提出質(zhì)疑,進(jìn)一步解釋說(shuō)明,所以文段的重點(diǎn)在于人類(lèi)與機(jī)器人寵物產(chǎn)生的情感關(guān)系會(huì)導(dǎo)致倫理置疑。故選C。3.在法制社會(huì),有利益的沖突并不要緊,關(guān)鍵是要公平、公正的利益_______渠道來(lái)解決這一問(wèn)題,其核心點(diǎn)就是程序正義。A、分配B、均衡C、溝通D、博弈答案:B解析:帶入句中,均衡更符合語(yǔ)境。故選B。4.城市的發(fā)展離不開(kāi)對(duì)土地的利用,但土地開(kāi)發(fā)不等于一切推倒重來(lái)。一座城市擁有歷史傳統(tǒng)與文化底蘊(yùn),才能稱(chēng)得上名城。與其在歷史文物消失之后重建或新修,不如對(duì)現(xiàn)有文物加以保護(hù)利用。在城市建設(shè)過(guò)程中,應(yīng)充分考慮對(duì)歷史文物的保護(hù)。對(duì)那些未列入保護(hù)名錄的文物,也要充分認(rèn)識(shí)到它們的現(xiàn)實(shí)價(jià)值與歷史價(jià)值。在系統(tǒng)設(shè)計(jì)和規(guī)劃中,可以將這些文物融入規(guī)劃建設(shè)體系,使之成為有教育意義的人文景觀。這段文字意在說(shuō)明()。A、應(yīng)將歷史文物保護(hù)納入城市規(guī)劃建設(shè)體系中B、城市的系統(tǒng)設(shè)計(jì)和規(guī)劃應(yīng)著眼于大局和長(zhǎng)遠(yuǎn)C、應(yīng)充分挖掘未列入保護(hù)名錄的文物的歷史價(jià)值D、文物保護(hù)與土地利用之間的矛盾亟需妥善解決答案:A解析:文段開(kāi)篇指出城市土地開(kāi)發(fā)不等于一切推倒重來(lái),并說(shuō)明歷史文化底蘊(yùn)對(duì)城市的重要性,通過(guò)“與其不如”強(qiáng)調(diào)應(yīng)保護(hù)利用現(xiàn)有文物,之后給出對(duì)策:在城市建設(shè)中,要充分考慮對(duì)歷史文物的保護(hù),要了解歷史文物的價(jià)值,并將其納入到城市規(guī)劃建設(shè)體系中,即應(yīng)該在城市規(guī)劃建設(shè)中保護(hù)歷史文物。故選A。5.難忘的是雨季,天潮潮地濕濕。小街是一架古老的琴。細(xì)細(xì)密密的雨點(diǎn)由輕而重,輕輕重重敲打著小街,低沉的節(jié)奏里自有一種寂寞與凄涼。時(shí)而有一股股細(xì)流沿瓦槽與屋檐潺潺瀉下,像一片片敲擊音與重滑音流過(guò)小街。__________________________________________,想沖破這雨帷,想走在小街上。填入上文橫線處的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、低沉的節(jié)奏里又倏地增添了一種單調(diào)B、寂寞與凄涼的節(jié)奏里又倏地增添了一種煩悶與不安C、煩悶與不安中又倏地增添了一種寂寞與凄涼D、單調(diào)的節(jié)奏里又倏地增添了一種煩悶與不安答案:D解析:由“像一片片敲擊音與重滑音流過(guò)小街”可知,應(yīng)用“節(jié)奏”來(lái)銜接;對(duì)應(yīng)“低沉的節(jié)奏里自有一種寂寞與凄涼”,應(yīng)選“單調(diào)的節(jié)奏里又倏地增添了一種煩悶與不安”。故選D。6.下面四個(gè)單句,與例句的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)相同的是()。例:老師鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)好功課。A、領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)先進(jìn)樹(shù)榜樣。B、我們知道小王去。C、你給了我很多幫助。D、我感謝你告訴我這個(gè)好消息。答案:D解析:例句是一個(gè)兼語(yǔ)句,第一動(dòng)詞“鼓勵(lì)”是使令類(lèi)動(dòng)詞,“學(xué)生”既是第一動(dòng)詞“鼓勵(lì)”的賓語(yǔ),又是第二動(dòng)詞“學(xué)”的主語(yǔ)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,是連謂句,兩個(gè)動(dòng)詞“表?yè)P(yáng)”、“樹(shù)”的主語(yǔ)都是“領(lǐng)導(dǎo)”。B項(xiàng)錯(cuò)誤,是主謂短語(yǔ)做賓語(yǔ)句。C項(xiàng)錯(cuò)誤,是雙賓語(yǔ)句,兩個(gè)賓語(yǔ)之間不存在任何結(jié)構(gòu)關(guān)系。D項(xiàng)正確,與原句結(jié)構(gòu)一致,“你”既是第一動(dòng)詞“感謝”的賓語(yǔ),又是第二動(dòng)詞“告訴”的主語(yǔ)。故選D。7.一棵樹(shù)上的蘋(píng)果熟了。因?yàn)樘?,踮起腳都?jí)虿恢?,只好搬?lái)木梯,就在我伸手欲摘的一瞬,蘋(píng)果突然落了下來(lái),摔在地上,成了一團(tuán)果泥。這便是生活中所謂的無(wú)奈——眼看到手,卻又失去。但不算白費(fèi)力,至少,我知道了這只蘋(píng)果不屬于我。如果這時(shí)從木梯上下來(lái),再去摘其他樹(shù)上的也不算晚。這個(gè)故事給我們最重要的啟示是()。A、在現(xiàn)實(shí)生活中要善于發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)、抓住機(jī)會(huì)B、在生活中不要?dú)怵H、不要迷失自己,要不斷努力、不斷追求C、在遇到任何事情的時(shí)候要保持一個(gè)平常心,要學(xué)會(huì)泰然處之D、生命中任何一次探索,都是一次成功的經(jīng)驗(yàn)的積累答案:D解析:第一步,分析文段。文段以“搬木梯摘蘋(píng)果”的故事,作者闡發(fā)了自己的感想:雖然搬來(lái)木梯,眼看到手的蘋(píng)果落到地上,成了果泥,但“不算白費(fèi)力氣”,“至少我知道了這只蘋(píng)果不屬于我”,“再去摘其他樹(shù)上的也不算晚”。其中“搬木梯”可以看作是為成功而付出的努力,“蘋(píng)果”可以看作為成功,由此可以悟出這則故事的道理是:雖然通過(guò)努力換來(lái)的卻是一次失敗,但是努力不會(huì)白費(fèi),因?yàn)檫@次的努力會(huì)為下次的成功積累經(jīng)驗(yàn)。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是所悟道理的同義替換。A項(xiàng)“發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)”、B項(xiàng)“不要迷失自己”和C項(xiàng)“保持一個(gè)平常心”均無(wú)法從所悟道理中得到。故選D。8.賀蘭山巖畫(huà)自發(fā)現(xiàn)以來(lái),給人們的震撼和向人們提出的問(wèn)題幾乎同樣多,有關(guān)巖畫(huà)的內(nèi)容、年限、創(chuàng)作族群等等問(wèn)題,專(zhuān)家們________,賀蘭山巖畫(huà)上空的這些謎團(tuán)至今依然煙云繚繞??脊沤缬芯涿裕骸拔ㄒ荒艽_定的就是不確定!”賀蘭山巖畫(huà)似乎_____了這句話,巖畫(huà)研究中的諸多觀點(diǎn)都陷入了一種不可確定中。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、唇槍舌戰(zhàn)延伸B、莫衷一是呼應(yīng)C、不置可否詮釋D、各持己見(jiàn)印證答案:D解析:第一空,根據(jù)“這些謎團(tuán)至今依然煙云繚繞”可知,所填詞語(yǔ)表達(dá)專(zhuān)家們持有不同的意見(jiàn)與看法,B項(xiàng)“莫衷一是”形容意見(jiàn)分歧,沒(méi)有一致的看法,D項(xiàng)“各持己見(jiàn)”指每個(gè)人都堅(jiān)持自己的意見(jiàn),均可。A項(xiàng)“唇槍舌戰(zhàn)”形容辯論時(shí)言語(yǔ)鋒利,爭(zhēng)辯激烈,文段沒(méi)有提及辯論,排除;C項(xiàng)“不置可否”是指沒(méi)有表明態(tài)度,和文段“不同的意見(jiàn)和看法”的語(yǔ)義無(wú)關(guān),排除。第二空,根據(jù)后文“巖畫(huà)研究中的諸多觀點(diǎn)都陷入了一種不可確定中”可知,橫線詞語(yǔ)表達(dá)賀蘭山巖畫(huà)證明了這句話,D項(xiàng)“印證”指通過(guò)其他事物進(jìn)一步證,符合文意。B項(xiàng)“呼應(yīng)”指文章前后相照應(yīng),和文意無(wú)關(guān),排除。故選D。9.當(dāng)然,想象并不是憑空____的。豐富的想象來(lái)源于知識(shí)的廣博和平時(shí)對(duì)生活深入、細(xì)致的觀察。觀察就要用專(zhuān)業(yè)的角度去關(guān)注、____周?chē)氖挛铮幸庾R(shí)地汲取、思索、分析,看在眼里,記在心里。A、杜撰體驗(yàn)B、虛構(gòu)體味C、捏造體會(huì)D、臆造體察答案:C解析:“憑空捏造/臆造”都可搭配使用,因此答案鎖定C、D項(xiàng)。第二空,“體會(huì)”指體驗(yàn)和領(lǐng)會(huì);“體察”指體驗(yàn)和察看。而第二空前面的“關(guān)注”二字已含有“察看”的意思,所以這里選“體會(huì)”更為恰當(dāng)。故選C。10.根據(jù)歷史上的真人真事進(jìn)行文藝創(chuàng)作時(shí),為了使人物表現(xiàn)得更為_(kāi)___,可以對(duì)人物進(jìn)行符合本身和時(shí)代背景的“適當(dāng)”創(chuàng)作,但是大的歷史事實(shí)、人物命運(yùn)、主要矛盾、重要事件都必須符合歷史,不能對(duì)歷史人物的“人生層面”進(jìn)行____和歪曲。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、完整杜撰B、真實(shí)虛構(gòu)C、形象改編D、豐滿(mǎn)臆造答案:D解析:文段提到對(duì)人物進(jìn)行“適當(dāng)”創(chuàng)作,在此意味著合理的加工,所以使人物更加豐滿(mǎn)、有血有肉?!巴暾笔侵覆黄妫罢鎸?shí)”是指不虛假,不合句意,排除A、B兩個(gè)選項(xiàng)。第二個(gè)空從色彩上看應(yīng)是個(gè)貶義詞,和“歪曲”構(gòu)成并列,“臆造”是指無(wú)根據(jù)的創(chuàng)造,而“改編”是個(gè)中性詞。故選D。11.到中世紀(jì)時(shí)期,大多數(shù)地區(qū)的文明已根深蒂固,難以____。唯獨(dú)在西方,曾盛行一時(shí)的古典文明被連根拔起,為新文明的形成徹底掃清了道路,沿著嶄新的道路自由發(fā)展。正是西方的這一獨(dú)特性,使西方能發(fā)展經(jīng)濟(jì)力量,推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步,產(chǎn)生向海外擴(kuò)張、____世界諸海路的社會(huì)動(dòng)力。這一重大發(fā)展____了中世紀(jì)歷史的結(jié)束。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、鏟除把持宣判B、根除控制宣告C、清除操縱宣布D、消除掌握宣示答案:B解析:由“根深蒂固”和“連根拔起”可知,第一空應(yīng)填入一個(gè)程度較深,而且對(duì)“根”有所動(dòng)作的詞,B選項(xiàng)正確。此外,第三空,“宣判”常與法律相關(guān),“宣告”與“結(jié)束”搭配更恰當(dāng)。故選B。12.路邊的楊柳,在風(fēng)中搖曳,像夢(mèng)中的新娘;悠悠的白云,在天上漫步,像縹緲的歌聲。一座遺落的牌坊,還________在貫寺村頭,靜默在藍(lán)天之下。牌坊象征著忠、孝、節(jié)、義的人文內(nèi)涵,________了停留的過(guò)往,也收藏著經(jīng)年的故事。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、肅然鐫刻B、肅穆記述C、肅立描述D、肅靜銘記答案:B解析:先看第一空,A項(xiàng)“肅然”形容十分恭敬的樣子,與文段語(yǔ)境不符,排除;D項(xiàng)“肅靜”形容嚴(yán)肅寂靜,通常用于形容事物所產(chǎn)生的氣氛,而文段說(shuō)的是牌坊的狀態(tài),故排除。再看第二空,“記述”強(qiáng)調(diào)記載、記錄;“描述”描寫(xiě)敘述;指運(yùn)用各種修辭手法對(duì)事物進(jìn)行形象化的闡述,此處用“記述”更恰當(dāng)。故選B。13.判斷下列句子使用的修辭手法,正確的一項(xiàng)是()。①月下觀景,霧中看花,不是別有一番情趣在心頭嗎?②讀好文章如飲醇酒,其味無(wú)窮。③頭頂盤(pán)著大辮子,頂?shù)脤W(xué)生帽的頂上高高聳起,形成一座富士山。④許多馬克思主義的學(xué)者也是言必稱(chēng)希臘。對(duì)于自己的祖宗,則對(duì)不住,忘記了。A、反問(wèn)夸張比喻借代B、設(shè)問(wèn)比喻夸張比喻C、反問(wèn)比喻夸張借代D、設(shè)問(wèn)夸張比喻象征答案:C解析:反問(wèn)是用疑問(wèn)的形式表達(dá)確定的意思,以加重語(yǔ)氣的一種修辭手法。反問(wèn)只問(wèn)不答,答案暗含在反問(wèn)句中;設(shè)問(wèn)為了強(qiáng)調(diào)某部分內(nèi)容,故意先提出問(wèn)題,明知故問(wèn),自問(wèn)自答,常用于表示強(qiáng)調(diào)作用。句子①采用的是反問(wèn)的修辭手法,故排除B、D兩項(xiàng);句子②將讀好文章比作飲酒,是采用的比喻修辭手法。句子③將盤(pán)著的大辮子比作一座富士山,屬于夸張手法。借代是用相關(guān)的事物代替所要表達(dá)的事物,句子④用“言必稱(chēng)希臘”代表崇洋媚外的觀點(diǎn)。故選C。14.近幾十年來(lái),蘇繡講究的“平、齊、光、亮”已被刺繡界廣為認(rèn)同,成為衡量傳統(tǒng)針?lè)妓嚫叩偷幕綺___,各繡種最初習(xí)繡都要從學(xué)習(xí)平繡技法入手,而真正繡好一幅平繡作品并非易事,能成為經(jīng)典的作品可謂________,這不僅因?yàn)榇朔N技藝用針鑿書(shū)寫(xiě)了刺繡藝術(shù)史,更是因?yàn)樗袚?dān)著傳承工匠精神的歷史重任。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、尺度鳳毛麟角B、追求屈指可數(shù)C、標(biāo)準(zhǔn)眾望所歸D、原則大海撈針答案:A解析:第一步,分析第一空。第一空填入的詞語(yǔ)要體現(xiàn)出蘇繡作為衡量標(biāo)準(zhǔn)存在。A項(xiàng)“尺度”指的是處事或看待事物的標(biāo)準(zhǔn);C項(xiàng)“標(biāo)準(zhǔn)”指的是衡量事物的準(zhǔn)則;D項(xiàng)“原則”指的是行事所依據(jù)的準(zhǔn)則。三者均符合文意。B項(xiàng)“追求”指盡力尋找、探索;追問(wèn)、追究,不符合文意,排除B。第二步,分析第二空。根據(jù)文段“真正繡好一幅作品并非易事”,可知“成為經(jīng)典的作品”是稀少的。C項(xiàng)“眾望所歸”指的是得到群眾的信任;D項(xiàng)“大海撈針”從海里撈取一根針,形容極難辦到或找到。C項(xiàng)和D項(xiàng)均不符合文意,排除。A項(xiàng)“鳳毛麟角”比喻珍貴而稀少的人或物,符合文意。故選A。15.目前,全球面臨的危機(jī)大體上分為兩類(lèi):一類(lèi)是由市場(chǎng)自己產(chǎn)生因而也能被市場(chǎng)______的危機(jī),比如當(dāng)下的金融危機(jī)。另一類(lèi)是受外在條件的______,市場(chǎng)不能解決的危機(jī),比如土地、空氣、礦產(chǎn)資源、石油、天然氣等等,不是隨著價(jià)格提高就能增加產(chǎn)品供給量、增強(qiáng)資源約束力所導(dǎo)致的危機(jī)。這樣的危機(jī)是真正值得我們長(zhǎng)期關(guān)注的。填入劃?rùn)M線最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、擴(kuò)大限制B、消融干擾C、化解約束D、加劇影響答案:C解析:第一個(gè)空照應(yīng)后一種情況“市場(chǎng)不能解決”,因此要填入市場(chǎng)能解決意思的詞語(yǔ),排除AD項(xiàng),B項(xiàng)消融指冰雪等損耗,或者物體消失融化,放在此處與市場(chǎng)危機(jī)搭配不當(dāng),第二空“受外界條件的”用約束一詞恰當(dāng)。故選C。二、數(shù)量關(guān)系1.兩箱同樣多的蛋黃派分別分發(fā)給兩隊(duì)志愿者做早餐,分給甲隊(duì)每人6塊缺8塊,分給乙隊(duì)每人7塊剩6塊,已知甲隊(duì)比乙隊(duì)多6人,則一箱蛋黃派有()塊。A.120B.160C.180D.240答案:B解析:由“一箱蛋黃派分給甲隊(duì),每人6塊缺8塊”可知,蛋黃派總量M+8應(yīng)為6的倍數(shù),由此排除A、C、D,只有B項(xiàng)滿(mǎn)足。故正確答案為B。2.如圖,某三角形展覽館由36個(gè)正三角形展室組成,每?jī)蓚€(gè)相鄰展室(指有公共邊的小三角形)都有門(mén)相通,若某參觀者不愿意返回已參觀過(guò)的展室(通過(guò)每個(gè)房間至多一次),那么他至多能參觀多少個(gè)展室?A.33B.32C.31D.30答案:C解析:因要求參觀者每個(gè)展室僅通過(guò)一次,故應(yīng)要求參觀者盡量以直線參觀,否則參觀過(guò)程中出現(xiàn)重復(fù)的概率將會(huì)增大。假設(shè)參觀者以A點(diǎn)開(kāi)始向B點(diǎn)參觀,則C點(diǎn)頂點(diǎn)處的展覽館必須放棄,否則會(huì)出現(xiàn)重復(fù)參觀的情況。以此類(lèi)推,如下圖所示,參觀過(guò)程中每一行都必須放棄一個(gè),頂點(diǎn)B處不須放棄,共計(jì)應(yīng)放棄5處,則至多能參觀36–5=31個(gè)展室。故正確答案為C。3.某單位組織志愿者參加公益活動(dòng),有8名員工報(bào)名,其中2名超過(guò)50歲?,F(xiàn)將他們分成3組,人數(shù)分別為3、3、2,要求2名超過(guò)50歲的員工不在同組,則不同分組的方案共有:A.120種B.150種C.160種D.210種答案:D解析:將8人分成3、3、2總共有種情況;2名超過(guò)50歲的同在3人組的情況有種情況;2名超過(guò)50歲的同在2人組的情況有種情況;所以不同分組的方案共有種。故正確答案為D。4.有一周長(zhǎng)為100米的長(zhǎng)方形花園,在花園外圍沿花園建一條等寬的環(huán)路,路的面積為600平方米,則路的寬度為()米。A.3或4B.5C.8D.10或15答案:B解析:如圖所示,設(shè)花園的長(zhǎng)為,寬為,路的寬度為。所建環(huán)路的面積,解得。故正確答案為B。5.一塊種植花卉的矩形土地如圖所示,AD邊長(zhǎng)是AB的2倍,E是CD的中點(diǎn),甲、乙、丙、丁、戊區(qū)域分別種植白花、紅花、黃花、紫花、白花。則種植白花的面積占矩形土地面積的:A.B.C.D.答案:C解析:方法一:設(shè),。由題意可得,三角形戊的面積;由AB和DE平行可知三角形甲和丙為相似三角形,已知,所以三角形甲和丙的高之比也為,已知,故三角形甲的高為,三角形甲的面積;因?yàn)榧缀臀旆N植白花,所以種植白花的面積共,占矩形土地面積的。方法二:設(shè)丙的面積為1份,則根據(jù)和平行可知三角形甲和丙為相似三角形且,可知甲和丙的面積之比為,甲的面積為4份。分析比例關(guān)系可得,乙和丁的面積相等,且均為丙的2倍,即面積為2份。再根據(jù)丁與丙構(gòu)成的三角形與戊面積相等,可知戊的面積為。故白花面積為甲、戊面積之和,即,總面積為,所以白花面積占比為。故正確答案為C。6.某志愿服務(wù)小組購(gòu)買(mǎi)一批牛奶到一敬老院慰問(wèn)老人,如果送給每位老人四盒牛奶,那么還剩28盒,如果送給每位老人5盒,那么最后一位老人又不足4盒,則該敬老院的老人人數(shù)至少是A.27B.29C.30D.33答案:C解析:假設(shè)該敬老院老人人數(shù)為x,每人分配5盒時(shí)最后一位老人分得b(0≤b≤3)盒牛奶,則可得到4x+28=5×(x-1)+b,則x=33-b,要使得x值最小,b應(yīng)取最大值3,則該敬老院至少有老人30人。故正確答案為C。7.將一個(gè)8厘米×8厘米×1厘米的白色長(zhǎng)方體木塊的外表面涂上黑色顏料,然后將其切成64個(gè)棱長(zhǎng)1厘米的小正方體,再用這些小正方體堆成棱長(zhǎng)4厘米的大正方體,且使黑色的面向外露的面積要盡量大,問(wèn)大正方體的表面上有多少平方厘米是黑色的()A.84B.88C.92D.96答案:B解析:按題意切割后,得到4面被涂的正方體4個(gè)(原長(zhǎng)方體4角)、3面被涂的正方體個(gè)(原長(zhǎng)方體四棱)、2面被涂的正方體(互為對(duì)立面)64-4-24=36個(gè)?,F(xiàn)要求大正方體外露涂黑面積盡可能大,需將被涂黑面較多的小正方體放于大正方體表面,已知大正方體表面露出3面的小正方體有8個(gè)(正方體4角),露出2面的小正方體有個(gè),12條棱露出2面的各個(gè)小正方形,露出1面的小正方體個(gè),每個(gè)面有4個(gè)露出1面的小正方形,共6面。將4個(gè)4面被涂黑的小正方體放于大正方體四角,4個(gè)3面被涂黑置于另外4角,貢獻(xiàn)面積;剩下20個(gè)3面被涂黑的小正方體置于12條棱上,貢獻(xiàn);棱上還剩下4個(gè)空位置與面上剩下24個(gè)空位置需要填充,全部用兩面被涂黑的小正方體,貢獻(xiàn),故總面積。故正確答案為B。8.甲、乙、丙三個(gè)植樹(shù)隊(duì)同時(shí)各種400棵樹(shù),當(dāng)甲隊(duì)把400棵樹(shù)全部種完時(shí),乙隊(duì)還有150棵樹(shù)沒(méi)種,丙隊(duì)才種了220棵樹(shù)。當(dāng)乙隊(duì)全部種完時(shí),丙隊(duì)還有多少棵樹(shù)沒(méi)種?A.48B.52C.66D.74答案:A解析:由題意已知相同時(shí)間內(nèi),乙、丙兩個(gè)工程隊(duì),完成的工程量之比為,則效率之比為。相同時(shí)間內(nèi),當(dāng)乙隊(duì)完成剩余150棵時(shí),丙隊(duì)完成了棵,則丙隊(duì)還剩下棵未完成。故正確答案為A。9.某商場(chǎng)舉行促銷(xiāo)活動(dòng),規(guī)定:一次購(gòu)物不超過(guò)100元的,不給優(yōu)惠;超過(guò)100元而不超過(guò)300元的,一律9折優(yōu)惠;超過(guò)300元的,其中300元以?xún)?nèi)部分仍按9折優(yōu)惠,超過(guò)部分按8折優(yōu)惠。小王兩次購(gòu)物分別用90.9元和295.6元,現(xiàn)小李決定一次性購(gòu)買(mǎi)小王兩次購(gòu)買(mǎi)的同樣的物品,那么小李應(yīng)付款()。A.362.32元B.352.4元C.352.4元或368.32元D.368.32元或376.4元答案:D解析:小王的兩次購(gòu)物分別花費(fèi)90.9與295.6元,其中90.9元部分有兩種情況。第一種:所購(gòu)買(mǎi)的物品實(shí)際價(jià)格就是90.9元。此時(shí)若小李合買(mǎi),第一次90.9元的物品應(yīng)打8折,第一次所花費(fèi)應(yīng)=90.9×0.8=72.72元。第二次所花費(fèi)情況保持不變,如此應(yīng)付款72.72+295.6=368.32。第二種:所購(gòu)買(mǎi)的物品實(shí)際價(jià)格超過(guò)100元,打完9折后為90.9元,則第一次購(gòu)買(mǎi)的實(shí)際價(jià)格=90.9÷0.9=101元。此時(shí)若小李合買(mǎi),第一次101元的物品應(yīng)打8折,則第一次所花費(fèi)=101×0.8=80.8元。第二次所花費(fèi)情況保持不變,如此應(yīng)付款80.8+295.6=376.4。故正確答案為D。10.一艘船往返于甲乙兩港口之間,已知水速為8千米/時(shí),該船從甲到乙需6小時(shí),從乙返回甲需9小時(shí),問(wèn)甲乙兩港口的距離為多少千米:A.216B.256C.288D.196答案:C解析:解法一:從甲到乙順流需要6小時(shí),從乙到甲逆流需要9小時(shí)。路程一定,速度與時(shí)間成反比,則順流與逆流速度之比為3∶2,故船速與水速之比為2.5∶0.5。而實(shí)際水速為8,則順流速度為×3=48千米/時(shí),順流需要6個(gè)小時(shí),則甲乙之間路程為48×6=288千米。解法二:設(shè)船在靜水中的速度為v,則S=(v+8)×6=(v-8)×9,解方程得:v=40千米/時(shí),S=288千米。故正確答案為C。三、常識(shí)判斷1.我國(guó)某石英制品生產(chǎn)企業(yè),生產(chǎn)規(guī)模居行業(yè)之首,技術(shù)實(shí)力處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先地位,其產(chǎn)品全部供應(yīng)下游光伏行業(yè)生產(chǎn)單晶石英坩堝,但是,光伏行業(yè)的不景氣對(duì)公司主要產(chǎn)品的銷(xiāo)售產(chǎn)生了較大的影響,對(duì)該企業(yè)來(lái)說(shuō),當(dāng)務(wù)之急是()。A、擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模、降低生產(chǎn)成本B、調(diào)整生產(chǎn)結(jié)構(gòu),開(kāi)拓新的市場(chǎng)C、加大技術(shù)開(kāi)發(fā)、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)D、延長(zhǎng)生產(chǎn)鏈條、生產(chǎn)光伏產(chǎn)品答案:B解析:光伏行業(yè)的不景氣致使市場(chǎng)對(duì)該公司的產(chǎn)品需求量減少,因此對(duì)于該企業(yè)來(lái)說(shuō),必須及時(shí)調(diào)整經(jīng)營(yíng)策略,調(diào)整生產(chǎn)結(jié)構(gòu),開(kāi)拓新的市場(chǎng)。故選B。2.任人唯賢的“賢”是指()。A、思想品德好B、工作作風(fēng)好C、德才兼?zhèn)銬、文武雙全答案:C解析:《尚書(shū)?咸有一德》:“任官唯賢才?!币馑际侵蝗斡糜械掠胁诺娜俗龉倮簟9蔬xC。3.以下關(guān)于公文登記的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A、收文與發(fā)文時(shí),平件、密件與急件一般應(yīng)分別進(jìn)行B、登記序號(hào)應(yīng)不留空號(hào)、不出重號(hào)C、分輕重緩急,急件當(dāng)日到當(dāng)日登,平件可隔日登D、對(duì)于無(wú)標(biāo)題文件應(yīng)代擬出標(biāo)題答案:C解析:公文在審核無(wú)誤后,并根據(jù)來(lái)文單位、文件密級(jí)、緊急程度分級(jí)分類(lèi)登記編號(hào)。(1)急件隨到隨登記,平件分批登記,當(dāng)日簽收當(dāng)日登記。(2)收文編號(hào)應(yīng)不留空號(hào)、不出重號(hào),不濫用簡(jiǎn)稱(chēng),無(wú)標(biāo)題文件應(yīng)代擬標(biāo)題。(3)本地平級(jí)和下級(jí)一本文件報(bào)送一式5份;請(qǐng)示件報(bào)送一式3份。C項(xiàng)平件可隔日等表述錯(cuò)誤。故選C。4.被稱(chēng)為“國(guó)際會(huì)議之都”的城市是()。A、紐約B、日內(nèi)瓦C、倫敦D、北京答案:B解析:B項(xiàng),日內(nèi)瓦,是瑞士第二大城市,為全世界的交匯點(diǎn),先后有200多個(gè)國(guó)際組織及許多人道主義機(jī)構(gòu)設(shè)在日內(nèi)瓦,如聯(lián)合國(guó)歐洲總部、紅十字和紅新月國(guó)際委員會(huì)等。每年數(shù)以百計(jì)的國(guó)際會(huì)議、展覽和慶?;顒?dòng)在這里舉行,被譽(yù)為“國(guó)際會(huì)議之都”。故選B。5.項(xiàng)羽破釜沉舟,給自己軍隊(duì)斷絕后路,大敗秦軍于巨鹿;韓信率將士背水一戰(zhàn),大破趙軍。這體現(xiàn)的鼓勵(lì)員工的共同思路是()。A、曉之以理,動(dòng)之以情B、為員工設(shè)立挑戰(zhàn)性目標(biāo)C、將個(gè)人利益與組織利益相結(jié)合D、倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié),衣食足而知榮辱答案:B解析:危機(jī)激勵(lì):即為員工設(shè)立挑戰(zhàn)性的目標(biāo),激發(fā)員工的危機(jī)感,激起員工背水一戰(zhàn)的士氣,危機(jī)激勵(lì)和破釜沉舟、背水一戰(zhàn)的思路相似。故選B。四、判斷推理1.危機(jī)下沉:指年輕人面對(duì)本應(yīng)在下一年齡段才會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題時(shí)所產(chǎn)生的過(guò)度擔(dān)憂。下列屬于危機(jī)下沉的是()。A、每當(dāng)想起兩年后即將開(kāi)始的退休生活,老張心頭就涌起一種莫名的失落和焦慮B、小李剛剛考進(jìn)江城大學(xué),看到周邊房?jī)r(jià)飆漲,天天擔(dān)心自己畢業(yè)后買(mǎi)不起房而無(wú)法安家C、小黃碩士畢業(yè)四五年了,至今還是單身,她擔(dān)心自己再拖下去就很難找到合適的對(duì)象了D、小梁夫婦最近為女兒明年上小學(xué)的事兒愁得睡不著覺(jué):買(mǎi)不起心儀的那所名校的學(xué)區(qū)房答案:B解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。“年輕人”、“面對(duì)本應(yīng)下一年齡段才會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題”、“過(guò)度擔(dān)憂”第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):老張焦慮退休生活,說(shuō)明老張年紀(jì)大了,不屬于“年輕人”,不符合定義,排除;B項(xiàng):小李剛考上大學(xué),卻擔(dān)心大學(xué)畢業(yè)后的問(wèn)題,屬于“對(duì)下一個(gè)年齡段出現(xiàn)問(wèn)題的過(guò)度擔(dān)憂”,符合定義,當(dāng)選;C項(xiàng):小黃碩士畢業(yè),至今單身,擔(dān)心找不著對(duì)象,擔(dān)心的是現(xiàn)在的問(wèn)題,不屬于“擔(dān)心下一個(gè)年齡段的問(wèn)題”,不符合定義,排除;D項(xiàng):小梁夫婦擔(dān)心女兒上學(xué)買(mǎi)學(xué)區(qū)房的事情,小梁夫婦是否年輕不清楚,而且擔(dān)心買(mǎi)房也是該年齡段出現(xiàn)的問(wèn)題,不屬于“下一個(gè)年齡段的問(wèn)題”,不符合定義,排除。故選B。2.A.AB.BC.CD.D答案:B解析:第一串圖形中的第一幅圖片中包含兩種圖形,第二幅圖中包含第一幅圖中的兩種圖形各一個(gè),第三幅圖中包含第一幅圖中只含一個(gè)的圖形,依此規(guī)律,問(wèn)號(hào)處的圖形應(yīng)該是一個(gè)豎直的菱形。故正確答案為B。3.上邊的題干中給出一套圖形,其中有五個(gè)圖,這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在下邊給出一套圖形,從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持上邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A.AB.BC.CD.D答案:D解析:本題考查圖形的實(shí)際意義,尋找最大共同點(diǎn),題干每幅圖中都只有一個(gè)站著的人,且衣服都有黑邊袖子。選項(xiàng)中只有D項(xiàng)是一個(gè)人站著,而且衣服有黑邊袖子。故正確答案為D。4.選項(xiàng)的四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由題干中的四個(gè)圖形拼合(只能上、下、左、右平移)而成的,請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D答案:D解析:本題考查的是平面拼合,可以采用平行等長(zhǎng)消去的方式。消去平行等長(zhǎng)的線段(相同顏色標(biāo)注)后進(jìn)行組合得到輪廓圖,即為D選項(xiàng)。平行等長(zhǎng)消去方式如下圖所示:故正確答案是D。A項(xiàng)無(wú)法組合成5.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的一項(xiàng)是:A.①③④,②⑤⑥B.①④⑥,②③⑤C.①②④,③⑤⑥D(zhuǎn).①③⑥,②④⑤答案:A解析:本題為分組分類(lèi)題目。在16宮格內(nèi),每個(gè)圖形均由空白圓和黑色圓構(gòu)成,且發(fā)現(xiàn)②⑤⑥圖形均為對(duì)稱(chēng)圖形,且對(duì)稱(chēng)軸方向均為豎向,再觀察發(fā)現(xiàn)①③④圖形均關(guān)于16宮格的左斜對(duì)稱(chēng)軸對(duì)稱(chēng)。由此,即①③④一組,②⑤⑥一組。故正確答案為A。6.主觀唯心主義把個(gè)人的某種主觀精神如感覺(jué)、經(jīng)驗(yàn)、心靈、意識(shí)、觀念、意志等看做是世界上一切事物產(chǎn)生和存在的根源與基礎(chǔ),而世界上的一切事物則是由這些主觀精神所派生的,是這些主觀精神的顯現(xiàn)。根據(jù)上述定義,下列觀點(diǎn)不屬于主觀唯心主義的是()。A、生死有命,富貴在天B、對(duì)象和感覺(jué)是同一個(gè)東西C、有條件要上,沒(méi)條件也要上D、萬(wàn)物森然于方寸之間,滿(mǎn)心而發(fā)充塞宇宙答案:A解析:根據(jù)定義,主觀唯心主義是把“主觀精神”看做是世界上一切事物產(chǎn)生和存在的根源與基礎(chǔ)。而A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是“命”、“天”這種客觀精神,不屬于主觀唯心主義,而是客觀唯心主義。本題的C項(xiàng)具有迷惑性。C項(xiàng)顯然是輕視客觀條件,將精神意志看做第一位,因此屬于主觀唯心主義。故選A。7.形成權(quán),是指權(quán)利人依自己的行為,使自己與他人之間的法律關(guān)系發(fā)生變動(dòng)的權(quán)利。下列屬于形成權(quán)的是()。A、買(mǎi)賣(mài)合同履行期間,由于賣(mài)方暫時(shí)缺貨,買(mǎi)方要解除合同B、租房合同履行期間,承租人要求降低租金C、保管合同履行期間,保管人要求提高保管費(fèi)D、借款合同履行期間,債權(quán)人主動(dòng)免除債務(wù)人的債務(wù)答案:D解析:形成權(quán)定義的要點(diǎn)是:依權(quán)利人自己的行為就可以發(fā)生法律關(guān)系變動(dòng)的行為。買(mǎi)賣(mài)合同解除權(quán)、承租人租金的降低以及保管人提高保管費(fèi)都不是由權(quán)利人的單方行為就可以發(fā)生法律關(guān)系變動(dòng)的,而債權(quán)人免除債務(wù)人的債務(wù)則可以發(fā)生。故選D。8.產(chǎn)品責(zé)任是指產(chǎn)品有缺陷,存在可能危及人身、財(cái)產(chǎn)安全的危險(xiǎn),造成產(chǎn)品的消費(fèi)者、使用者或其他第三者人身或其他直接財(cái)產(chǎn)損失后,缺陷產(chǎn)品的生產(chǎn)者、銷(xiāo)售者應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的特殊的侵權(quán)法律責(zé)任。根據(jù)上述定義,下列受害人可因產(chǎn)品責(zé)任要求侵權(quán)損害賠償?shù)氖?)。A、甲購(gòu)買(mǎi)了一輛新車(chē),一次與朋友王某駕車(chē)外出時(shí),汽車(chē)因電路質(zhì)量問(wèn)題發(fā)生自燃,致使王某被燒傷B、乙購(gòu)買(mǎi)了一件大衣,大衣上沒(méi)有洗滌標(biāo)志和成分說(shuō)明,營(yíng)業(yè)員也未告知應(yīng)如何洗滌。大衣水洗后嚴(yán)重縮水C、丙購(gòu)買(mǎi)了一部新手機(jī),一次因質(zhì)量問(wèn)題自動(dòng)關(guān)機(jī),無(wú)法開(kāi)啟,致使丙漏接了客戶(hù)的電話,損失了一筆大額訂單D、丁的電視機(jī)使用了20年,圖象不清晰時(shí)拍打幾下就好了。一次丁在拍打電視機(jī)時(shí),電視機(jī)發(fā)生爆炸,將丁炸傷,后經(jīng)檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)是顯像管老化造成的答案:A解析:定義中關(guān)鍵詞①“產(chǎn)品有缺陷”②“人身或其他直接財(cái)產(chǎn)損失”,A項(xiàng)符合題干定義要求,B項(xiàng)不符合關(guān)鍵詞②,C項(xiàng)不符合關(guān)鍵詞②,D項(xiàng)不符合關(guān)鍵詞①。故選A。9.洞庭湖︰湖南A、洪澤湖︰江蘇B、太湖︰安徽C、鄱陽(yáng)湖︰湖北D、洪湖︰江西答案:A解析:題干兩詞為對(duì)應(yīng)關(guān)系,是地點(diǎn)對(duì)應(yīng)。A、B中的太湖、洪澤湖位于江蘇省內(nèi);C中鄱陽(yáng)湖位于江西省內(nèi);D中洪湖位于湖北省內(nèi)。故選A。10.作家︰出版社A、演員︰制片廠B、警察︰派出所C、球員︰運(yùn)動(dòng)場(chǎng)D、醫(yī)生︰手術(shù)臺(tái)答案:A解析:“作家”和“出版社”是對(duì)應(yīng)關(guān)系,“作家”的作品由“出版社”出版。A項(xiàng)“演員”和“制片廠”是對(duì)應(yīng)關(guān)系,“演員”的作品由“制片廠”發(fā)行;B項(xiàng)“警察”和“派出所”是主體與場(chǎng)所的對(duì)應(yīng)關(guān)系;同理,C、D兩項(xiàng)也是主體與場(chǎng)所的對(duì)應(yīng)關(guān)系。故選A。11.法律:遵守A、政策:推動(dòng)B、資源:利用C、經(jīng)濟(jì):發(fā)達(dá)D、環(huán)境:整潔答案:B解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。遵守法律,“法律”屬于名詞,“遵守”屬于動(dòng)詞,構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系。第二步:判斷題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。A項(xiàng):推動(dòng)政策(落實(shí)/執(zhí)行),雖然“政策”屬于名詞,“推動(dòng)”屬于動(dòng)詞,但二者搭配意思表達(dá)不完整,不能構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):利用資源,“資源”屬于名詞,“利用”屬于動(dòng)詞,構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;C項(xiàng):“發(fā)達(dá)”是形容詞,“經(jīng)濟(jì)”屬于名詞,二者不能構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):“整潔”是形容詞,“環(huán)境”屬于名詞,二者不能構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故選B。12.書(shū)籍︰人類(lèi)進(jìn)步的階梯︰《進(jìn)化論》A、跑步︰使人健康的方式︰強(qiáng)壯B、語(yǔ)言︰心靈的橋梁︰漢語(yǔ)C、月亮︰天空中的小船︰天體D、舞蹈︰流動(dòng)的符號(hào)︰表演答案:B解析:書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,用“人類(lèi)進(jìn)步的階梯”比喻“書(shū)籍”,前兩個(gè)詞是比喻義;第一個(gè)詞和第三個(gè)詞,《進(jìn)化論》是書(shū)籍,二者是種屬關(guān)系。A項(xiàng),跑步是使人健康的方式之一,但“使人健康的方式”沒(méi)有比喻“跑步”,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng),語(yǔ)言是心靈的橋梁,用“心靈的橋梁”比喻“語(yǔ)言”,是比喻義;漢語(yǔ)是語(yǔ)言的一種,是種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,正確;C項(xiàng),月亮是天空中的小船,用“天空中的小船”比喻“月亮”,是比喻義;但月亮是天體的一種,順序與題干相反,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng),舞蹈是流動(dòng)的符號(hào),用“流動(dòng)的符號(hào)”比喻“舞蹈”;但舞蹈是表演的一種,順序與題干相反,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故選B。13.春夏秋冬︰四季A、喜怒哀樂(lè)︰情緒B、赤橙黃綠︰顏色C、早中晚︰一天D、東南西北︰四方答案:D解析:“春夏秋冬”是“四季”的同義替換。A項(xiàng)錯(cuò)誤,“情緒”不僅包括喜怒哀樂(lè),還有驚、恐等其他感情;B項(xiàng)錯(cuò)誤,“顏色”不僅包括赤橙黃綠,還有青藍(lán)紫等其他顏色;C項(xiàng)錯(cuò)誤,“一天”不僅包括早中晚,還有上、下午等其他時(shí)間段;D項(xiàng)正確,“東西南北”是“四方”的同義替換。故選D。14.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D答案:D解析:元素組成不同,無(wú)明顯屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)存在線條間的交叉,但點(diǎn)和線數(shù)量均無(wú)規(guī)律。再看第二組第二個(gè)圖形是五角星的變形圖,考慮一筆畫(huà)。第一組每幅圖都是六個(gè)奇點(diǎn),均為三筆畫(huà)圖形。第二組前兩幅圖都有4個(gè)奇點(diǎn),均為兩筆畫(huà)圖形,故?處應(yīng)是兩筆畫(huà)。A項(xiàng)2個(gè)奇點(diǎn)一筆畫(huà),B項(xiàng)2個(gè)奇點(diǎn)一筆畫(huà),C先0個(gè)奇點(diǎn)一筆畫(huà),D項(xiàng)4個(gè)奇點(diǎn)兩筆畫(huà),只有D符合。故正確答案為D。15.權(quán)力暗示:指基于職務(wù)地位、業(yè)務(wù)能力、人格魅力而產(chǎn)生的對(duì)組織機(jī)構(gòu)外部成員的影響力。下列不屬于權(quán)力暗示的是()。A、張教授是微電子領(lǐng)域的專(zhuān)家,不少企業(yè)遇到相關(guān)問(wèn)題,都會(huì)向他請(qǐng)教解決的方法B、五年級(jí)的小聰,電子游戲玩得特別順溜,學(xué)校組織參加各級(jí)比賽時(shí)總請(qǐng)他協(xié)助指導(dǎo)C、退伍軍人老趙處事公平,街坊鄰居遇到大小糾紛,首先想到的就是請(qǐng)他上來(lái)主持公道D、教育局李主任長(zhǎng)期研究教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,親友們卻常常向他求教孩子的教育問(wèn)題答案:B解析:第一步:找到定義關(guān)鍵詞“基于職務(wù)地位、業(yè)務(wù)能力和人格魅力產(chǎn)生的對(duì)組織機(jī)構(gòu)外部成員的影響力”第二步:逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng):張教授是微電子領(lǐng)域的專(zhuān)家,不少企業(yè)遇到相關(guān)問(wèn)題都會(huì)向他請(qǐng)教解決的辦法,體現(xiàn)了張教授基于業(yè)務(wù)能力產(chǎn)生的對(duì)組織機(jī)構(gòu)外部成員的影響,符合定義,排除;B項(xiàng):小聰電子游戲玩得順溜,學(xué)校組隊(duì)參加比賽時(shí)總請(qǐng)他協(xié)助指導(dǎo),電子游戲玩得順溜沒(méi)有體現(xiàn)職務(wù)地位、業(yè)務(wù)能力和人格魅力的影響,同時(shí)小聰作為學(xué)校的學(xué)生,學(xué)校組隊(duì)參加比賽協(xié)助指導(dǎo)不能體現(xiàn)出對(duì)組織機(jī)構(gòu)外部成員的影響,不符合定義,當(dāng)選;C項(xiàng):退伍軍人老趙處事公平,街坊鄰居遇到大小糾紛請(qǐng)他來(lái)主持公道,體現(xiàn)了由于人格魅力而產(chǎn)生的對(duì)街坊鄰居的影響,同時(shí)街坊鄰居相對(duì)于與軍人來(lái)說(shuō)屬于組織外部成員,符合定義,排除;D項(xiàng):李主任長(zhǎng)期研究教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,親友們常常向他請(qǐng)教孩子的教育問(wèn)題,體現(xiàn)了由于職務(wù)地位而產(chǎn)生的對(duì)不屬于教育體系組織外部成員親友的影響,符合定義,排除。故選B。16.在空調(diào)病日益頻發(fā)的今天,不少人開(kāi)始重新關(guān)注電風(fēng)扇。由于風(fēng)扇吹來(lái)的微風(fēng)讓人感到輕松自如,雖然不能冷卻空氣,但這種微風(fēng)能促進(jìn)皮膚熱量對(duì)流和汗液蒸發(fā),讓身體保持涼爽。因此,在許多研究中,人們都認(rèn)為風(fēng)扇在炎炎夏日中能起到降溫效果,對(duì)人體有益無(wú)害。以下哪項(xiàng)如果為真,能夠質(zhì)疑上述觀點(diǎn)?()A、在不同的研究中,人們對(duì)風(fēng)扇降溫作用的認(rèn)識(shí)并不一致B、人們進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)后,相比空調(diào)冷氣對(duì)機(jī)體的刺激,通過(guò)風(fēng)扇進(jìn)行降溫更有益處C、如果溫度極高,風(fēng)扇向身體各部位吹熱風(fēng)會(huì)促進(jìn)對(duì)流熱量的增加,更容易導(dǎo)致中暑D、天氣潮熱時(shí),風(fēng)扇的降溫效果就會(huì)顯著降低,盡管空氣仍在流動(dòng),但它已經(jīng)充滿(mǎn)了水分,使得汗水更難蒸發(fā)答案:C解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):在許多研究中,人們都認(rèn)為風(fēng)扇在炎炎夏日中能起到降溫作用,對(duì)身體有益無(wú)害。論據(jù):風(fēng)扇吹來(lái)的微風(fēng)讓人感到輕松自如,雖然不能冷卻空氣,但這種微風(fēng)能促進(jìn)皮膚熱量對(duì)流和汗液蒸發(fā),讓身體保持涼爽。本題的論點(diǎn)與論據(jù)都在說(shuō)風(fēng)扇可以起到降溫作用,對(duì)人體有好處,話題一致,要想削弱首先考慮否定論點(diǎn),即風(fēng)扇在炎炎夏日中不能起到降溫作用,或?qū)ι眢w有害。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):論點(diǎn)說(shuō)風(fēng)扇可以起到降溫的效果,即可以降低溫度,而選項(xiàng)說(shuō)對(duì)降溫作用的認(rèn)識(shí)不一致,認(rèn)識(shí)與效果話題不一致,無(wú)法削弱,排除;B項(xiàng):劇烈運(yùn)動(dòng)后通過(guò)風(fēng)扇降溫比空調(diào)降溫更有益處,說(shuō)明風(fēng)扇確實(shí)可以降溫,有加強(qiáng)作用,無(wú)法削弱,排除;C項(xiàng):如果溫度極高,風(fēng)扇向身體各部位吹熱風(fēng)會(huì)促進(jìn)對(duì)流熱量的增加,會(huì)導(dǎo)致中暑,說(shuō)明吹風(fēng)扇對(duì)人體有害,削弱論點(diǎn),保留;D項(xiàng):天氣潮熱時(shí)風(fēng)扇降溫效果降低,使汗水更難蒸發(fā),而論據(jù)說(shuō)風(fēng)扇的微風(fēng)可以促進(jìn)汗液蒸發(fā),削弱論據(jù),保留。對(duì)比C、D兩項(xiàng),C項(xiàng)削弱論點(diǎn),D項(xiàng)削弱論據(jù),削弱論點(diǎn)力度大于削弱論據(jù)。故選C。17.符號(hào)是人們共同約定來(lái)指稱(chēng)一定對(duì)象的標(biāo)志物,它可以包括以任何形式通過(guò)感覺(jué)來(lái)顯示意義的全部現(xiàn)象,在這些現(xiàn)象中某種可以感覺(jué)的東西就是對(duì)象其意義的體現(xiàn)者。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于符號(hào)的是()。A、中醫(yī)診斷時(shí)所觀察的舌苔B、野外行路時(shí)人所使用的指南針C、十字路口指示用的紅綠燈D、搜救犬救人時(shí)所聞的人體氣味答案:C解析:①人們共同約定來(lái)指稱(chēng)一定對(duì)象的標(biāo)志物;②可以包括以任何形式通過(guò)感覺(jué)來(lái)顯示意義的全部現(xiàn)象。A項(xiàng)舌苔、B項(xiàng)指南針、D項(xiàng)氣味三者本身就是對(duì)象,而不是指稱(chēng)一定對(duì)象的標(biāo)志物,A、B、D三項(xiàng)都不屬于人們共同的約定,只有C項(xiàng)中的紅綠燈屬于人們共同約定標(biāo)志物。故選C。18.近因原則是保險(xiǎn)人對(duì)于承保范圍的保險(xiǎn)事故作為直接的、最接近的原因引起的損失承擔(dān)保險(xiǎn)責(zé)任,而對(duì)于承保范圍以外的原因造成的損失不負(fù)賠償責(zé)任。按照該原則,承擔(dān)責(zé)任并不取決于時(shí)間上或空間上的接近,而是取決于導(dǎo)致保險(xiǎn)標(biāo)的損失的風(fēng)險(xiǎn)事故是否在承保范圍內(nèi),如果存在多個(gè)原因?qū)е卤kU(xiǎn)損失,其中最直接、有效、起決定作用的原因,以及不可避免會(huì)產(chǎn)生事故作用的原因就是近因。根據(jù)上述定義,下列原因不屬于近因的是()。A、張某夜間打獵不慎摔傷,在等待救援時(shí)受涼感冒引發(fā)肺炎導(dǎo)致死亡,其死亡原因是摔傷B、王某的保險(xiǎn)車(chē)輛遭受暴雨浸泡汽缸進(jìn)水,他強(qiáng)行啟動(dòng)車(chē)輛時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)受損,受損原因?yàn)楸┯闏、暴風(fēng)雨致電線桿倒塌,電線短路引起火花引燃倉(cāng)庫(kù),庫(kù)存商品燃燒殆盡,損失原因是暴風(fēng)雨D、船舶進(jìn)水,所載皮革進(jìn)水腐爛,腐爛惡臭致使鄰艙的煙草變質(zhì),煙草受損原因是船舶進(jìn)水答案:B解析:最直接、最有效、起決定作用的原因,以及不可避免會(huì)產(chǎn)生事故作用的原因就是近因。關(guān)鍵理解:1、只要符合上述條件任一點(diǎn)就符合定義;2、存在多個(gè)近因。A項(xiàng):雖然導(dǎo)致死亡的直接原因是肺炎,肺炎是近因,但摔傷符合“不可避免會(huì)產(chǎn)生事故作用”,故摔傷也屬于近因;B項(xiàng):車(chē)輛遭受暴雨泡浸氣缸進(jìn)水,強(qiáng)行啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)導(dǎo)致發(fā)動(dòng)機(jī)受損。導(dǎo)致事故的直接原因是強(qiáng)行啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī),因此強(qiáng)行啟動(dòng)是近因;而僅僅暴雨泡水是不會(huì)導(dǎo)致發(fā)動(dòng)機(jī)受損的,因此暴雨不屬于近因;C項(xiàng):倉(cāng)庫(kù)火災(zāi)其決定性因素的是暴雨致電線桿倒塌,暴風(fēng)雨屬于近因;D項(xiàng):煙草受損其決定性因素為船舶進(jìn)水,船舶進(jìn)水屬于近因。故選B。19.勞動(dòng)法律關(guān)系變更,指勞動(dòng)者同用人單位依據(jù)勞動(dòng)法律規(guī)范,變更其原來(lái)確定的權(quán)利義務(wù)內(nèi)容。勞動(dòng)法律關(guān)系變更一般是因發(fā)生變更工作地方、工種和工作職務(wù)的勞動(dòng)法律事實(shí)而引起的。根據(jù)以上的定義,下面哪種行為是勞動(dòng)法律關(guān)系變更?()A、東方公司會(huì)計(jì)王明因有挪用公款行為,經(jīng)公司總經(jīng)理辦公會(huì)議討論決定,將王明調(diào)到倉(cāng)儲(chǔ)部門(mén)做保管員B、朝陽(yáng)物業(yè)公司物業(yè)保管員陳進(jìn)因盜竊公司電腦一臺(tái)而被開(kāi)除C、大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,經(jīng)過(guò)層層面試和筆試,終被用人單位錄用D、商場(chǎng)營(yíng)業(yè)員小李與商場(chǎng)五年合同到期答案:A解析:勞動(dòng)法律關(guān)系變更定義的要點(diǎn)是:變更其原來(lái)確定的權(quán)利義務(wù)內(nèi)容。A項(xiàng)正確,“調(diào)到倉(cāng)儲(chǔ)部門(mén)做保管員”是屬于變更權(quán)力義務(wù)內(nèi)容。B項(xiàng)錯(cuò)誤,“被開(kāi)除”是解除勞動(dòng)關(guān)系。C項(xiàng)錯(cuò)誤,“錄用”是建立勞動(dòng)關(guān)系。D項(xiàng)錯(cuò)誤,合同到期也不是變更權(quán)利義務(wù)。故選A。20.安可效應(yīng)指你的一言一行都令人尊敬、富有魅力,那么人們就會(huì)對(duì)你贊不絕口,而且希望更多地同你待在一起,傾聽(tīng)你的觀點(diǎn),期待你的參與,渴望你的領(lǐng)導(dǎo)。這樣,人們就會(huì)對(duì)你的一言一行產(chǎn)生越來(lái)越多的喝彩、贊許和期待。根據(jù)上述定義,以下屬于安可效應(yīng)的是()。A、劉經(jīng)理非常喜歡召集各部門(mén)開(kāi)會(huì),經(jīng)常在會(huì)上滔滔不絕幾個(gè)小時(shí),大家聽(tīng)得饑腸轆轆也不敢提出異議B、小濤非常淘氣,在幼兒園里儼然是個(gè)孩子頭,帶著一群孩子到處玩鬧C、新來(lái)的小泉雖然只是個(gè)職位不高的助理,但她做事井井有條,經(jīng)常提出一些快捷可行的辦法,大家都喜歡與她共事D、老余的演講才能非常好,單位經(jīng)過(guò)集體商議,決定送他去參加市里的演講比賽答案:C解析:安可效應(yīng)的定義要點(diǎn)有:①一言一行都令人尊敬、富有魅力;②人們就會(huì)對(duì)你贊不絕口。A項(xiàng)錯(cuò)誤,“聽(tīng)得饑腸轆轆”不是“贊不絕口”,不符合要點(diǎn)②。B項(xiàng)錯(cuò)誤,“一言一行都令人尊敬、富有魅力”不能用來(lái)形容非常淘氣的“小濤”,不符合要點(diǎn)①。C項(xiàng)正確,“小泉……做事井井有條……大家都喜歡與她共事”表明小泉的言行富有魅力,受人尊敬,且同事對(duì)她贊不絕口,符合定義要點(diǎn)。D項(xiàng)錯(cuò)誤,老余的“演講才能非常好”,而非“一言一行都令人尊敬、富有魅力”,不符合要點(diǎn)①。故選C。21.植物的器官可分為營(yíng)養(yǎng)器官及生殖器官。營(yíng)養(yǎng)器官通常指植物的根、莖、葉等器官,而生殖器官則為花、果實(shí)、種子等。植物的營(yíng)養(yǎng)生殖是指由植物的營(yíng)養(yǎng)器官產(chǎn)生出新個(gè)體的生殖方式。根據(jù)上述定義,下列不屬于營(yíng)養(yǎng)生殖的是()。A、扦插紅薯藤種植紅薯B、在海棠樹(shù)上嫁接蘋(píng)果枝C、將落花生帶殼種到地里D、將木蘭樹(shù)的枝條壓到土里生根答案:C解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。營(yíng)養(yǎng)器官:“植物的根、莖、葉等器官”;生殖器官:“花、果實(shí)、種子等”;植物的營(yíng)養(yǎng)生殖:“由植物的營(yíng)養(yǎng)器官產(chǎn)生出新個(gè)體的生殖方式”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):紅薯藤是紅薯的莖,是植物的營(yíng)養(yǎng)器官,扦插紅薯藤種子紅薯,符合“由植物的營(yíng)養(yǎng)器官產(chǎn)生出新個(gè)體”,符合定義,排除;B項(xiàng):蘋(píng)果枝是蘋(píng)果樹(shù)的莖,是植物的營(yíng)養(yǎng)器官,在海棠樹(shù)上嫁接蘋(píng)果枝,符合“由植物的營(yíng)養(yǎng)器官產(chǎn)生出新個(gè)體”,符合定義,排除;C項(xiàng):帶殼的落花生是花生的果實(shí),是植物的生殖器官,并不是植物的營(yíng)養(yǎng)器官,不符合“由植物的營(yíng)養(yǎng)器官產(chǎn)生出新個(gè)體”,不符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):木蘭樹(shù)的枝條是莖,是植物的營(yíng)養(yǎng)器官,將木蘭樹(shù)的枝條壓到土里生根,符合“由植物的營(yíng)養(yǎng)器官產(chǎn)生出新個(gè)體”,符合定義,排除。故選C。22.環(huán)境移民,是指人類(lèi)生存的自然環(huán)境和人居環(huán)境受到突發(fā)或漸進(jìn)式的不利影響而產(chǎn)生的各種人口遷移行為,包括自愿的、非自愿的,事后被迫的、預(yù)先計(jì)劃的,暫時(shí)的、永久性的,個(gè)體和家庭自發(fā)的、政府主導(dǎo)的移民類(lèi)型。根據(jù)上述定義,以下不屬于環(huán)境移民的是()。A、切爾諾貝利核污染區(qū)域居民集體撤離家園B、為了保護(hù)三江源地區(qū)而限制放牧后的生態(tài)移民C、安史之亂時(shí)期中原人民大量南遷D、元朝定都大都之后大量牧民南遷答案:D解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!白匀画h(huán)境和人居環(huán)境受到突變或漸進(jìn)式的不利影響而產(chǎn)生的各種人口遷移行為”第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):因?yàn)榍袪栔Z貝利核污染而移民,符合因自然環(huán)境的不利影響而移民,符合定義,排除;B項(xiàng):因?yàn)橄拗品拍粒先司迎h(huán)境受到不利影響而移民,符合定義,排除;C項(xiàng):因?yàn)榘彩分畞y而移民,符合人居環(huán)境受到不利影響而移民,符合定義,排除;D項(xiàng):因?yàn)橹匦露ǘ级泼瘢环弦蜃匀画h(huán)境和人居環(huán)境受到不利影響而移民,不符合定義,當(dāng)選。故選D。23.全工程通信,又稱(chēng)為雙向同時(shí)通信,即通信的雙方可以同時(shí)發(fā)送和接收信息的信息交互方式。根據(jù)上述定義,下列屬于全雙工通信的是()。A、廣播站向聽(tīng)眾發(fā)送信息B、保安通過(guò)對(duì)講機(jī)講話C、好友之間用微信電話聊天D、人們通過(guò)收音機(jī)聽(tīng)電臺(tái)廣播答案:C解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!半p向同時(shí)通信”、“通信的雙方可以同時(shí)發(fā)送和接收信息”、“信息交互方式”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):廣播站向聽(tīng)眾發(fā)送信息是廣播站單向發(fā)送信息,聽(tīng)眾單向接收信息,不符合“通信的雙方可以同時(shí)發(fā)送和接收信息”,不符合定義,排除;B項(xiàng):保安通過(guò)對(duì)講機(jī)講話是保安單向通過(guò)對(duì)講機(jī)發(fā)送信息,不符合“通信的雙方可以同時(shí)發(fā)送和接收信息”,不符合定義,排除;C項(xiàng):好友之間用微信電話聊天,好友之間代表通信的雙方,并且通過(guò)微信電話同時(shí)發(fā)送和接收信息,符合“通信的雙方可以同時(shí)發(fā)送和接收信息”,符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):人們通過(guò)收音機(jī)聽(tīng)電臺(tái)廣播,電臺(tái)通過(guò)廣播單向發(fā)送信息,人們通過(guò)收音機(jī)單向接收信息,不符合“通信的雙方可以同時(shí)發(fā)送和接收信息”,不符合定義,排除。故選C。24.思維定勢(shì):指根據(jù)已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),在頭腦中形成的一種固定的思維模式。遇到問(wèn)題,會(huì)自然地沿著固有的思維模式進(jìn)行思考。下列認(rèn)識(shí)不包含思維定勢(shì)的是()。A、紈绔子弟少偉男B、萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高C、螳螂捕蟬,黃雀在后D、漢字讀半邊,不會(huì)錯(cuò)上天答案:C解析:思維定勢(shì)是很固定的,不容易改變的思維模式。A選項(xiàng)是固定的認(rèn)為,紈绔子弟中一定少見(jiàn)英偉之人;B選項(xiàng)是固定的認(rèn)為只有讀書(shū)才是最有用,其他一定沒(méi)用;C選項(xiàng),螳螂捕蟬黃雀在后是一個(gè)歷史典故,提醒人們不要只顧眼前利益而不考慮后果,并不是對(duì)自然想象進(jìn)行總結(jié)所得出的一個(gè)固定思維模式;D選項(xiàng)是固定地認(rèn)為只要漢字讀一半就不會(huì)錯(cuò)得離譜。A、B、D都是一種思維定勢(shì)。故選C。25.一條鱷魚(yú)搶走了一個(gè)小孩,它對(duì)孩子的母親說(shuō):“我會(huì)不會(huì)吃掉你的小孩?答對(duì)了,孩子還給你;答錯(cuò)了,我就吃了他。”孩子母親說(shuō):“你會(huì)吃了他吧?!蹦赣H的回答讓鱷魚(yú)陷入了一種選擇困境,這就是所謂的“鱷魚(yú)悖論”。,根據(jù)上述情景以下哪一項(xiàng)描述有相似的困境或悖論?()A、裁縫說(shuō):“世上沒(méi)有我做不出來(lái)的衣服?!惫髡f(shuō):“世上沒(méi)有讓我滿(mǎn)意的衣服?!眹?guó)王最后說(shuō):“你們都說(shuō)的不對(duì)?!盉、小偷去保險(xiǎn)箱偷珠寶,發(fā)現(xiàn)箱子有兩個(gè)按鈕,只有觸動(dòng)其中一個(gè)才能打開(kāi)箱子。綠色按鈕下面寫(xiě)著“按我,打不開(kāi)”,紅色按鈕下面寫(xiě)著“不按我,能打開(kāi)”。C、狐貍抓到一只雞,對(duì)雞說(shuō):“如果我現(xiàn)在心情好,就放你走;心情不好,就吃掉你。你說(shuō)我心情好還是不好?猜對(duì)了就放你走?!彪u趕緊說(shuō):“你的心情很好?!盌、家里花瓶打碎了,肯定是大寶或小寶干的。媽媽問(wèn)是誰(shuí)打的。大寶說(shuō):“是小寶打的。”小寶說(shuō):“不是大寶打的?!痹瓉?lái)他們都在說(shuō)謊。答案:B解析:第一步:分析題干。鱷魚(yú)陷入一個(gè)悖論當(dāng)中,無(wú)論鱷魚(yú)怎樣做,都無(wú)法兌現(xiàn)自己的許諾。因?yàn)轺{魚(yú)的諾言有兩項(xiàng)內(nèi)容:①如果媽媽猜對(duì),我就釋放小孩;②如果媽媽猜錯(cuò),我就吃掉小孩。在媽媽表達(dá)了猜測(cè)之后,鱷魚(yú)的行為只有兩種選擇,而這兩種選擇都與鱷魚(yú)原先的諾言相違背。鱷魚(yú)的第一種選擇,把小孩吃掉。這種選擇的結(jié)果證明那位媽媽的猜測(cè)是正確的,按照鱷魚(yú)原先的許諾①,此時(shí)鱷魚(yú)應(yīng)該把小孩歸還,但是鱷魚(yú)的選擇卻把小孩吃掉了,所以鱷魚(yú)違背了自己的諾言。鱷魚(yú)的第二種選擇,把小孩放掉。這種選擇的結(jié)果證明那位媽媽的猜測(cè)是錯(cuò)誤的,按照鱷魚(yú)原先的許諾②,此時(shí)鱷魚(yú)應(yīng)該把小孩吃掉啊!但是鱷魚(yú)的選擇卻把小孩釋放了,所以鱷魚(yú)還是違背了自己的諾言。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):如果裁縫和公主說(shuō)的都不對(duì),即應(yīng)該是“
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