PAGEPAGE482023年遼源市龍山區(qū)事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測試》題庫及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場：__________考號(hào)：__________一、言語理解1．特撰短文一篇，擬借貴刊一角發(fā)表，文中不妥處敬請____。填入空格最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、扶正B、斧正C、修正D、呈正答案：B解析：“扶正”是中醫(yī)術(shù)語，意為扶持人體正氣，與文意不符，排除A項(xiàng);“呈正”的意思是呈上請別人改正，里邊有“呈上”的意思，用在此處意思不連貫，排除D項(xiàng);“斧正”與“修正”都有修改的意思，但“斧正”是請別人修改文章的敬辭，用在此處更恰當(dāng)。故選B。2．無論什么文章，一旦選進(jìn)語文教材，就不再是原來意義上的、獨(dú)立存在的作品，而是整個(gè)教材系統(tǒng)中一個(gè)有機(jī)組成部分，是“基本功訓(xùn)練的憑借”。這段文字中“基本功訓(xùn)練的憑借”是指()。A、那些保持原來意義、獨(dú)立存在的作品B、收入語文教材中的各類作品C、整個(gè)教材系統(tǒng)中的一個(gè)有機(jī)組成部分D、那些不再是原來意義上的、獨(dú)立存在的作品答案：B解析：第一步，定位原文，“基本功訓(xùn)練的憑借”出現(xiàn)在文段尾句。分析“基本功訓(xùn)練的憑借”前文的語境。“基本功訓(xùn)練的憑借”為前文“是”的賓語，主語即其所指的內(nèi)容，即開頭“無論什么文章，一旦選進(jìn)語文教材”。因此，“基本功訓(xùn)練的憑借”指的是被選進(jìn)語文教材的文章。第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)是“基本功訓(xùn)練的憑借”所指的內(nèi)容。故選B。3．中國的專利申請平均每年以48%的速度增長。中國的專利實(shí)施只占專利總量的20%~30%，與國外達(dá)80%的實(shí)施率相比，專利差距很大。在中國專利申報(bào)總量中只有15%來自于企業(yè)，而發(fā)達(dá)國家的專利申請80%來自于企業(yè)。這段話支持了這樣一種觀點(diǎn)，即()。A、中國科技創(chuàng)新進(jìn)步勢頭迅猛B、中國的科技創(chuàng)新不僅要注重開發(fā)研究，更要加強(qiáng)推廣和實(shí)施科技成果C、中國科技創(chuàng)新水平與國外相比差距很大D、中國企業(yè)不像科研院所和高校那樣重視科技創(chuàng)新活動(dòng)答案：B解析：題干一開始說明了我國專利申請發(fā)展迅速，但之后卻強(qiáng)調(diào)了我國專利的實(shí)施情況確和發(fā)達(dá)國家相去甚遠(yuǎn)，因此本文的主要觀點(diǎn)就是“中國的科技創(chuàng)新不僅要注重開發(fā)研究，更要加強(qiáng)推廣和實(shí)施科技成果”。故選B。4．印度電影曾經(jīng)是呆板冗長的舞臺(tái)劇代名詞，模式一成不變，故事老套，人物類型化。孟買的“寶萊塢”也因?yàn)槟７隆昂萌R塢”的名字，總讓人覺得它像一個(gè)仿造色彩濃厚的滑稽劇生產(chǎn)基地。但印度電影在經(jīng)歷過歌舞片、超級(jí)英雄片、浪漫愛情片等類型片之后，每年1900多部的生產(chǎn)量，使它的電影工業(yè)顯現(xiàn)出與好萊塢分庭抗禮的壯觀氣象。特別是最近十幾年，印度電影人有如神助，在現(xiàn)實(shí)與虛幻間搭起一座橋梁。于是，他們在這個(gè)全球最大的電影市場中磨煉出來的講故事的能力日益增強(qiáng)，流暢地講出了一個(gè)個(gè)精彩的故事。這段文字意在說明()。A、印度電影最突出的特點(diǎn)是講好故事B、印度影片經(jīng)歷了從量變到質(zhì)變的過程C、模式的變革促進(jìn)了印度電影的發(fā)展D、印度電影對市場喜好的把握日趨精準(zhǔn)答案：C解析：第一步，分析文段。文段開篇指出印度電影曾經(jīng)存在的問題：“呆板冗長的舞臺(tái)劇代名詞，模式一成不變，故事老套，人物類型化，仿造色彩濃厚”。接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”指出印度電影發(fā)生改變，即“經(jīng)歷過各種類型片之后，影片數(shù)量可以與好萊塢分庭抗禮”，接下來通過“特別是”進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，印度電影“在現(xiàn)實(shí)與虛幻間搭起一座橋梁”。尾句由“于是”進(jìn)行總結(jié)，指出這樣的模式改變給印度電影帶來了發(fā)展。文段為積極色彩，文段主要想說印度電影通過改變模式實(shí)現(xiàn)了自身的發(fā)展。故選C。5．早發(fā)育的，身高增長開始的早，增長高峰出現(xiàn)的也早，增長停止也早，整個(gè)增長過程可能比較短。因此，早發(fā)育類型的孩子雖然開始時(shí)顯得比同齡孩子高，但成年可能比晚發(fā)育的孩子個(gè)子矮，而體重比同樣身高而晚發(fā)育的孩子要重些。這段文字中，“增長高峰”和“增長過程”分別是指()。A、最高身高和增長時(shí)間B、最高增長速度和增長高度C、最高身高和增長速度D、最高增長速度和增長時(shí)間答案：D解析：第一步，定位原文，“增長高峰”和“增長過程”出現(xiàn)在文段首句。分析“增長高峰”和“增長過程”的上下文語境。通過“早發(fā)育的”“可能比晚發(fā)育的孩子個(gè)子矮”可知，增長過程有高有低，存在上升與下降趨勢。由此得出，“增長高峰”應(yīng)該指在形成過程中存在上升趨勢，達(dá)到頂峰后就是下降趨勢。通過“整個(gè)增長過程可能比較短”可知，“增長過程”可以與“短”搭配，由此得出，“增長過程”應(yīng)該指“身高增長開始”到“增長停止”之間的時(shí)間過程。第二步，對比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合上述語境。故選D。6．打開微信朋友圈，能看到很多年輕父母拍照“曬娃”，看得多了，難免讓人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺，似乎有些父母把孩子“寵物化”了。事實(shí)上，不少家長對孩子的確有這種“寵物化”傾向，開心時(shí)會(huì)和孩子玩一玩逗一逗，溫言細(xì)語，心情不好時(shí)就態(tài)度粗暴，拿孩子撒氣，而在孩子成長過程中，當(dāng)絮叨無效或“婆婆媽媽”令孩子逆反之后，一些“懶得廢話”的家長就會(huì)訴諸暴力。這段文字反映出一些年輕家長存在的主要問題是()。A、缺乏信息安全意識(shí)B、心智顯得不夠成熟C、利用孩子滿足虛榮心D、忽略孩子的心理需求答案：D解析：文段主要論述年輕家長將自己孩子“寵物化”的問題，開心時(shí)逗一逗，不開心就拿孩子撒氣，“懶得廢話”的家長就暴力解決，可以看出家長并未正視孩子的真實(shí)心理需求，只是憑自己心情，正對應(yīng)D項(xiàng)“忽略孩子的心理需求”。A項(xiàng)“安全意識(shí)”與C項(xiàng)“虛榮心”文段未提及，排除。B項(xiàng)“心智不成熟”語義過重，文段只是表明一些家長在教育孩子方面還沒有掌握正確的教育方法，“心智問題”過于寬泛，排除。故選D。7．一個(gè)民族、一個(gè)國家。只有保護(hù)盒重視自己的傳統(tǒng)文化才能生存而不被別的國家和民族所同化。關(guān)注中國傳統(tǒng)文化就是關(guān)注中國的未來。越尊重傳統(tǒng)文化，越能更好的開放。傳統(tǒng)文化的根扎得越深，吸收外國文化的淡淡的能力就越強(qiáng)。與上文表達(dá)的意義不符合的選項(xiàng)是()。A、重視傳統(tǒng)文化是一個(gè)國家和民族生存發(fā)展的基礎(chǔ)B、重視傳統(tǒng)文化才能最大限度地保持文化的獨(dú)立性C、重視傳統(tǒng)文化才能強(qiáng)化文化的同化能力D、重視傳統(tǒng)文化就能夠更好吸收其他國家的文化答案：C解析：原文說的是“只有保護(hù)和重視自己的傳統(tǒng)文化才能生存而不被別的國家和民族所同化”，而非“強(qiáng)化文化的同化能力”。故C項(xiàng)的表述與文段所表達(dá)的意義不符。故選C。8．停車3小時(shí)罰款3230元，堪稱代價(jià)慘重。而如果厘清此事的來龍去脈，我們甚至?xí)l(fā)現(xiàn)，本案中對涉事車主的追罰還未完全到位。畢竟，開出此一罰單的乃是城管下轄的執(zhí)法隊(duì)，而不是交管部門。三千多的罰款，針對的是“毀壞綠化”這一結(jié)果，并不包括對“違停”行為本身的處罰。將車停在公共綠化帶上，貌似只是一起簡單案件，卻涉及了多種違法情形以及跨部門的執(zhí)法協(xié)同。這段文字意在()。A、說明“綠化帶停車罰三千”的處罰代價(jià)慘重B、強(qiáng)調(diào)“綠化帶停車罰三千”反映出執(zhí)法過程中的缺陷C、強(qiáng)調(diào)“綠化帶停車罰三千”缺乏法律依據(jù)D、說明規(guī)范綠化帶停車需多部門協(xié)同進(jìn)行答案：B解析：文段開篇由案件引出，通過“甚至”強(qiáng)調(diào)，本案中對涉事車主的追罰還沒有完全到位，因?yàn)槿Ф嗟牧P款是城管針對毀壞綠化的處罰，而交警還未對謂停進(jìn)行處罰。說明將車停在公共綠化帶上，涉及了多種違法情形以及跨部門的執(zhí)法協(xié)同。文段重在強(qiáng)調(diào)對涉事車主的追罰還沒有完全到位，即執(zhí)法過程中的缺陷。故選B。9．財(cái)政作為國家治理的基礎(chǔ)和重要支柱，對促進(jìn)科技創(chuàng)新具有重要的支撐、引領(lǐng)、提升與保障作用。具體來看，財(cái)政政策可以通過有的放矢的精準(zhǔn)化財(cái)政投入，為科技創(chuàng)新輸入供給端推力;通過有扶有控的差異化稅收優(yōu)惠通道，為科技創(chuàng)新構(gòu)筑引導(dǎo)性激勵(lì);通過導(dǎo)向明確的選擇性政府采購渠道，為科技創(chuàng)新設(shè)定需求端拉力。這段文字重點(diǎn)說明的是()。A、財(cái)政政策促進(jìn)科技創(chuàng)新的主要途徑B、財(cái)政政策在科技創(chuàng)新中的提升作用C、財(cái)政政策對科技創(chuàng)新所產(chǎn)生的影響D、財(cái)政政策制定要考慮科技創(chuàng)新需要答案：A解析：文段開篇指出財(cái)政對于科技創(chuàng)新有重要的支撐、引領(lǐng)、提升、保障作用，“具體來看”引出對策，后文通過三個(gè)并列的分句詳細(xì)說明財(cái)政如何對科技創(chuàng)新起作用。故文段重在說明財(cái)政政策促進(jìn)科技創(chuàng)新的途徑。故選A。10．經(jīng)濟(jì)學(xué)中“搭便車”的概念，大致是指，有人未支付成本卻獲得了由他人支付成本所帶來的收益，或者支付較少成本，獲得了與自己支付成本不對稱的更多收益，從而導(dǎo)致市場失靈。這種“搭便車”的現(xiàn)象可簡單地理解為“________”。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、坐享其成B、坐收漁利C、守株待兔D、以一奉百答案：A解析：由劃橫線前的“這種……”可知，此處是對前文的總結(jié)，所填詞語是用來概括前文“搭便車”這種行為的，即“未支付成本卻獲得了由他人支付成本所帶來的收益，或者支付較少成本，獲得了與自己支付成本不對稱的更多收益”。A項(xiàng)“坐享其成”指自己不出力而享受別人取得的成果，能與前文“未支付成本卻獲得了……”呼應(yīng)，而“支付較少成本……”也能“簡單地理解”為“坐享”，當(dāng)選。B項(xiàng)“坐收漁利”比喻利用別人的矛盾而從中獲利，文段并無“別人的矛盾”的語境，排除。C項(xiàng)“守株待兔”比喻不主動(dòng)地努力，而存萬一的僥幸心理，希望得到意外的收獲，文段并無“不主動(dòng)努力”“僥幸心理”的語境，排除。D項(xiàng)“以一奉百”指用一個(gè)人生產(chǎn)的物品供養(yǎng)一百個(gè)人，形容生產(chǎn)的人少，消費(fèi)的人多，與語境無關(guān)，排除。故選A。11．在人們的認(rèn)識(shí)領(lǐng)域里，心理學(xué)總是被蒙上一層神秘的面紗，認(rèn)為心理學(xué)____________，離我們的生活很遙遠(yuǎn)。實(shí)際上，心理學(xué)與我們的日常生活緊密相連，心理學(xué)______在生活的表象之下，支配著人們的行動(dòng)。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、深不可測隱藏B、夸大其詞蘊(yùn)含C、變幻莫測躲藏D、高不可攀掩蓋答案：A解析：BC兩項(xiàng)錯(cuò)誤，由“被蒙上一層神秘的面紗”、“離我們的生活很遙遠(yuǎn)”可知，人們心中的心理學(xué)是深?yuàn)W的、神秘的、遙不可及的?！翱浯笃湓~”是指不尊重事實(shí)，把話說過了頭?！白兓媚獪y”是指變化多端，令人無法捉摸。根據(jù)文意，此處用“掩蓋”應(yīng)是被動(dòng)式，而文中為主動(dòng)式。故選A。12．“離婚率連續(xù)10年遞增”無關(guān)個(gè)人道德問題，也并不能一定得出社會(huì)進(jìn)步的結(jié)論，卻提出了我們這個(gè)時(shí)代的婚姻價(jià)值觀_________或_________的問題。婚姻固然扮演著社會(huì)最小細(xì)胞的角色、_________著社會(huì)穩(wěn)定的責(zé)任，但理想化的現(xiàn)代婚姻，更應(yīng)關(guān)照到婚姻對于個(gè)人的價(jià)值。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、穩(wěn)定持久擔(dān)當(dāng)B、失衡混亂維持C、盲目錯(cuò)誤支撐D、模糊缺失承擔(dān)答案：D解析：本題可從最后一空入手，“維持”“支撐”不能與責(zé)任搭配，故排除B、C兩項(xiàng)。由“問題”可知，前兩空應(yīng)填入含有消極色彩的詞語，故排除A項(xiàng)。代入D項(xiàng)驗(yàn)證，均符合。故選D。13．人口老齡化是全世界將面臨的共同問題，一些經(jīng)濟(jì)學(xué)家視之為_____，認(rèn)為這會(huì)令國家財(cái)政不堪重負(fù);一些具有_____意識(shí)的科研和企業(yè)人士則認(rèn)為其是發(fā)展的商機(jī)，正試圖_____政府和產(chǎn)業(yè)界重視開發(fā)針對老年人需求的產(chǎn)品。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、包袱超前配合B、瓶頸現(xiàn)代建議C、障礙創(chuàng)新倡導(dǎo)D、危機(jī)先鋒說服答案：D解析：對于人口老齡化問題，題中主要列舉了“經(jīng)濟(jì)學(xué)家”和“科研和企業(yè)人士”的對立觀點(diǎn)。第一空，與“商機(jī)”相對應(yīng)，應(yīng)填“危機(jī)”。第三空，科研和企業(yè)人士看到了開發(fā)針對老年人需求產(chǎn)品的發(fā)展空間，希望“政府和產(chǎn)業(yè)界”重視這一經(jīng)濟(jì)發(fā)展機(jī)遇，應(yīng)填“說服”。故選D。14．真正的信息公開，當(dāng)然要求政府要在第一時(shí)間發(fā)布信息，但更重要的是，不能______信息的發(fā)布渠道，而必須尊重媒體多渠道地報(bào)道、展現(xiàn)事實(shí)，在多元的信息和聲音的“競爭”中由公眾判斷事實(shí)在哪里。政府調(diào)查的能力有限，可能被假象所______，所以需要媒體調(diào)查的跟進(jìn)，這對政府的調(diào)查是一個(gè)有益的信息補(bǔ)充;更重要的是，政府在利益的綁架下，可能會(huì)習(xí)慣性地瞞報(bào)虛報(bào)、掩蓋事實(shí)，這就需要媒體的報(bào)道與政府的調(diào)查相互______，從而在信息的競爭和交叉中逼出真相。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、主導(dǎo)迷惑證明B、壟斷蒙蔽印證C、操縱瞞騙檢驗(yàn)D、控制遮掩驗(yàn)證答案：B解析：“渠道”一般與“壟斷”、“控制”搭配，排除A、C兩項(xiàng)?！罢谘凇碧钊氲诙彰黠@不合適，排除D。故選B。15．下列各句沒有語病的一句是()。A、他馬上召集常委會(huì)進(jìn)行研究，統(tǒng)一安排了現(xiàn)場會(huì)的內(nèi)容、時(shí)間和出席人員，以及會(huì)議中應(yīng)注意的問題B、某工廠以技術(shù)進(jìn)步為動(dòng)力，不斷致力于新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新材料的研制開發(fā)C、當(dāng)前和今后一個(gè)相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)，每年進(jìn)入勞動(dòng)年齡的人口數(shù)很大，安排城鎮(zhèn)青年勞動(dòng)力就業(yè)是一項(xiàng)相當(dāng)繁重的任務(wù)D、由于改編者沒有很好地理解原作的精髓，任憑主觀想象，加入了許多不恰當(dāng)?shù)那楣?jié)，反而大大地減弱了原作的思想性答案：D解析：A項(xiàng)中，“內(nèi)容、時(shí)間和出席人員，以及會(huì)議中應(yīng)注意的問題”顯然又互相包含的關(guān)系，不能并列，而且?guī)醉?xiàng)內(nèi)容之間排列的順序也不適當(dāng);B項(xiàng)“新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新材料”中應(yīng)去掉新技術(shù);C項(xiàng)中“時(shí)間內(nèi)”應(yīng)為“時(shí)期內(nèi)”。故選D。二、數(shù)量關(guān)系1．某單位組織志愿者參加公益活動(dòng)，有8名員工報(bào)名，其中2名超過50歲。現(xiàn)將他們分成3組，人數(shù)分別為3、3、2，要求2名超過50歲的員工不在同組，則不同分組的方案共有:A.120種B.150種C.160種D.210種答案：D解析：將8人分成3、3、2總共有種情況；2名超過50歲的同在3人組的情況有種情況；2名超過50歲的同在2人組的情況有種情況；所以不同分組的方案共有種。故正確答案為D。2．已知A、B兩地相距600千米，甲乙兩車同時(shí)從A、B兩地相向而行，3小時(shí)相遇。若甲的速度是乙的1.5倍，則甲的速度是A.60千米/小時(shí)B.80千米/小時(shí)C.90千米/小時(shí)D.120千米/小時(shí)答案：D解析：方法一：設(shè)乙的速度為x千米/小時(shí)，甲的速度為1.5x千米/小時(shí)。由題目可列方程：（x+1.5x）×3=600，解得x=80千米/小時(shí)，則甲速度為1.5×80=120千米/小時(shí)。方法二：因甲乙時(shí)間相同，且甲速度是乙的1.5倍，則甲的路程比乙的路程為3:2，共5份。已知總路程為600千米，所以一份為120千米，甲的路程為360千米，所以甲的速度為360÷3=120千米/小時(shí)。故正確答案為D。3．2014年父親、母親的年齡之和是年齡之差的23倍，年齡之差是兒子年齡的1/5，5年后母親和兒子的年齡都是平方數(shù)。問2014年父親的年齡是多少？（年齡都按整數(shù)計(jì)算）A.36歲B.40歲C.44歲D.48歲答案：D解析：由2014年父母年齡之差是兒子年齡的，可得兒子的年齡是5的倍數(shù)，而5年后兒子的年齡也必然是5的倍數(shù)，是5的倍數(shù)且為平方數(shù)的只能為25，則可得到2014年兒子的年齡為20歲，父母年齡差即20×=4歲，年齡和為4×23=92歲，假設(shè)父親年齡比母親年齡大，則可得父親年齡-母親年齡=4，可得父親年齡=48歲，母親年齡=44歲，5年后母親年齡為49歲，是平方數(shù)，滿足條件。故正確答案為D。4．李教授受某單位邀請作一次學(xué)術(shù)報(bào)告，得勞務(wù)費(fèi)1760元。按規(guī)定，一次性勞務(wù)費(fèi)超過800元的部分需扣繳的稅，則李教授的稅前勞務(wù)費(fèi)是:A.2200元B.2000元C.1950元D.1900元答案：B解析：設(shè)李教授的稅前勞務(wù)費(fèi)是元，根據(jù)題意可得，解得元，所以李教授的稅前勞務(wù)費(fèi)是2000元。故正確答案為B。5．20人乘飛機(jī)從甲市前往乙市，總費(fèi)用為27000元。每張機(jī)票的全價(jià)票單價(jià)為2000元，除全價(jià)票之外，該班飛機(jī)還有九折票和五折票兩種選擇。每位旅客的機(jī)票總費(fèi)用除機(jī)票價(jià)格之外，還包括170元的稅費(fèi)。則購買九折票的乘客與購買全價(jià)票的乘客人數(shù)相比為（）。A.兩者一樣多B.買九折票的多1人C.買全價(jià)票的多2人D.買九折票的多4人答案：A解析：假設(shè)購買全價(jià)票、九折票、五折票的人數(shù)分別為a、b、c，根據(jù)題意得到：2000a+0.92000b+0.52000c+20170=27000，化簡得20a+18b+10c=236。又已知a+b+c=20，聯(lián)立方程組可得20a+18b+10（20-a-b）=236，即5a+4b=18。由奇偶特性，a為偶數(shù)，又5a<18，故只有a＝2，b＝2滿足，所以購買全價(jià)票與九折票的人數(shù)一樣多。故正確答案為A。6．玩具廠原來每日生產(chǎn)某玩具560件，用A.B兩種型號(hào)的紙箱裝箱，正好裝滿24只A型紙箱和25只B型紙箱。擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模后該玩具的日產(chǎn)量翻了一番，仍然用A.B兩種型號(hào)的紙箱裝箱，則每日需要紙箱的總數(shù)至少是：A.70只B.75只C.77只D.98只答案：B解析：假設(shè)A.B型紙箱各能裝下a件、b件玩具，根據(jù)題意可得：，24a與560均能被8整除，則b能被8整除，當(dāng)，，滿足；當(dāng)，a為非整數(shù)，排除；當(dāng)，，排除，故可確定，。要想日產(chǎn)量翻番后，紙箱總數(shù)少，則A型箱應(yīng)盡可能多用，假設(shè)A.B型紙箱各用了、個(gè)，根據(jù)題意可得：，要使A型盡量多，則令B型為0個(gè)，則。故正確答案為B。7．某志愿服務(wù)小組購買一批牛奶到一敬老院慰問老人，如果送給每位老人四盒牛奶，那么還剩28盒，如果送給每位老人5盒，那么最后一位老人又不足4盒，則該敬老院的老人人數(shù)至少是A.27B.29C.30D.33答案：C解析：假設(shè)該敬老院老人人數(shù)為x，每人分配5盒時(shí)最后一位老人分得b（0≤b≤3）盒牛奶，則可得到4x+28=5×（x-1）+b，則x=33-b，要使得x值最小，b應(yīng)取最大值3，則該敬老院至少有老人30人。故正確答案為C。8．兩輛汽車同時(shí)從兩地相向開出，甲車每小時(shí)行駛60千米，乙車每小時(shí)行駛48千米，兩車在離兩地中點(diǎn)48千米處相遇。則兩地相距（）千米。A.192B.224C.416D.864答案：D解析：方法一：兩車同時(shí)出發(fā)到相遇，所走的時(shí)間相同，所以路程比等于速度比，。當(dāng)兩車相遇時(shí)，距離兩地中點(diǎn)48千米，即相遇時(shí)，甲比乙多走了48×2=96千米。因?yàn)椋鬃吡?份，乙走了4份，全程是9份，甲比乙多走的1份，對應(yīng)的是96千米，故兩地相距96×9=864千米。方法二：根據(jù)已知條件可知，甲比乙多走2×48千米，由此可根據(jù)兩人的路程差列式：S甲-S乙=2×48=（60-48）×t，解得t=8小時(shí)。兩地相距的總路程S=S甲+S乙=（60+48）×8=108×8=864千米。故正確答案為D。9．某工廠與訂貨商簽訂合同，約定訂貨商在訂單生產(chǎn)完成50%和80%的時(shí)候分別支付兩筆貨款。在派6名工人生產(chǎn)4天后，完成了訂單的8%，如派9名工人加入生產(chǎn)，則訂貨商在支付第一筆和第二筆貨款間的時(shí)間間隔為多少天？（假定所有工人工作效率相同）（）A.6B.10C.12D.15答案：A解析：設(shè)每名工人每天的工作量為1，根據(jù)6名工人生產(chǎn)4天完成總工程量的8%，可得；總量=300。由題意可得，支付第一筆和第二筆貨款中間需完成：，又增派9人可得現(xiàn)在共15人工作，故需要。故正確答案為A。10．等邊三角形邊長減少為原來的50%，面積減少了：A.75%B.60%C.55%D.50%答案：A解析：方法一：運(yùn)用特殊值法，假設(shè)原來等邊三角形邊長為4，面積為；現(xiàn)在邊長減少為原來的，則邊長為2，面積為，則面積減少。方法二：根據(jù)面積比是邊長比的平方，邊長之比為，面積之比為，所以面積減少了。故正確答案為A。三、常識(shí)判斷1．下列關(guān)于精簡與效能的說法，不正確的是()。A、一切國家機(jī)關(guān)都要實(shí)行精簡的原則B、政府機(jī)構(gòu)只有精簡，才能實(shí)現(xiàn)高效、廉潔的目標(biāo)C、人員受到精簡，政府機(jī)構(gòu)的效能勢必受到不利影響D、實(shí)行機(jī)構(gòu)精簡的原因之一是為了避免人浮于事答案：C解析：效能主要指辦事的效率和工作的能力。效能是衡量工作結(jié)果的尺度，效率、效果、效益是衡量效能的依據(jù)。而政府效能建設(shè)的根本目的是運(yùn)用各種科學(xué)合理的手段、制度和載體，調(diào)動(dòng)工作人員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，不斷提高工作人員的辦事效率和工作能力，提高為人民服務(wù)的質(zhì)量，保證黨和政府的方針政策得以貫徹落實(shí)。人員受到精簡，效能不一定會(huì)受到影響。故選C。2．小張想檢舉、控告直接上級(jí)，宜選擇下列哪種公文行文方式?()A、逐級(jí)行文B、多級(jí)行文C、越級(jí)行文D、聯(lián)合行文答案：C解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，為了維護(hù)正常的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系，有隸屬關(guān)系或業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系的機(jī)關(guān)之間應(yīng)基本采取逐級(jí)行文的方式，按級(jí)逐級(jí)上報(bào)或下發(fā)文件，即只對直屬上一級(jí)機(jī)關(guān)或下一級(jí)機(jī)關(guān)制發(fā)公文，如果需要，再由上一級(jí)或下一級(jí)機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)發(fā)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，多級(jí)行文是指將公文同時(shí)發(fā)送給上幾級(jí)或下幾級(jí)機(jī)關(guān)，甚至直達(dá)基層與人民群眾直接“見面”。此種方式多用于為加快文件的傳遞的上行文或部分不容許作任何變通和發(fā)揮的下行文。C項(xiàng)正確，越級(jí)行文，指如遇特殊情況，為加快行文速度，下級(jí)機(jī)關(guān)可以越過自己的直接上級(jí)機(jī)關(guān)向更高一級(jí)的上級(jí)機(jī)關(guān)直到黨和國家各最高機(jī)關(guān)行文。如發(fā)生重大突發(fā)性事件，重大災(zāi)情，間接上級(jí)機(jī)關(guān)指定直接上報(bào)的事項(xiàng)，經(jīng)多次請示直接上級(jí)機(jī)關(guān)長期未得解決的重大事項(xiàng)，以及對直接上級(jí)機(jī)關(guān)進(jìn)行檢舉、控告等，可越級(jí)行文。D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第十七條第一項(xiàng)規(guī)定：“同級(jí)黨政機(jī)關(guān)、黨政機(jī)關(guān)與其他同級(jí)機(jī)關(guān)必要時(shí)可以聯(lián)合行文。屬于黨委、政府各自職權(quán)范圍內(nèi)的工作，不得聯(lián)合行文?！惫蔬xC。3．兩種不同的使用價(jià)值相互交換的量的比例關(guān)系取決于()。A、效用B、交換價(jià)值C、價(jià)值D、供求關(guān)系答案：B解析：交換價(jià)值首先表現(xiàn)為一種使用價(jià)值同另一種使用價(jià)值交換的量的關(guān)系或比例。4．只要有信心，黃土變成金體現(xiàn)了什么哲學(xué)概念()。A、社會(huì)意識(shí)決定社會(huì)存在B、意識(shí)活動(dòng)本身可以改變世界C、人們的精神生活依賴客觀世界D、意識(shí)對物質(zhì)具有能動(dòng)的反作用答案：D解析：“只要有信心，黃土變成金”的意思是只要我們有堅(jiān)定的信念，就能達(dá)到目標(biāo)。體現(xiàn)了意識(shí)活動(dòng)對物質(zhì)世界具有能動(dòng)的反作用。故選D。5．與法律相比，道德在調(diào)控人與人、人與社會(huì)以及人與自然之間的各種關(guān)系時(shí)，它的()。A、時(shí)效性差B、作用力弱C、操作性強(qiáng)D、適用范圍廣答案：D解析：道德可以調(diào)整幾乎一切的社會(huì)關(guān)系，涉及到人們生活的方方面面。而法律的調(diào)節(jié)范圍有限。故選D。四、判斷推理1．旗鼓相當(dāng)︰半斤八兩A、如出一轍︰大同小異B、截然不同︰天壤之別C、勢均力敵︰平分秋色D、獨(dú)占鰲頭︰大相徑庭答案：C解析：題干兩詞為全同關(guān)系，是近義詞。A項(xiàng)如出一轍強(qiáng)調(diào)相似性，大同小異強(qiáng)調(diào)存在差異，二者不是近義詞;B項(xiàng)截然不同指界限分明，毫無共同之處，沒有程度上的區(qū)別，天壤之別指差別極大，存在程度上的區(qū)別，二者不是近義詞;C項(xiàng)邏輯關(guān)系與題干一致，勢均力敵與平分秋色為近義詞;D項(xiàng)獨(dú)占鰲頭指第一名，大相徑庭表示彼此相差很遠(yuǎn)或矛盾很大，二者意思不同。故選C。2．A.AB.BC.CD.D答案：B解析：本題只有兩種元素，黑圈和白圈，觀察選項(xiàng)中的黑圈白圈個(gè)數(shù)存在不同，考慮數(shù)數(shù)。題干中除了問號(hào)處，已知相連黑圈的個(gè)數(shù)分別為1,2，X,X，5，由此可知，與選項(xiàng)結(jié)合后的最終圖形中，中間兩個(gè)X應(yīng)該分別有3個(gè)黑圈相連和4個(gè)黑圈相連，而題干問號(hào)前后已經(jīng)各有兩個(gè)黑圈，選擇的選項(xiàng)中左端應(yīng)該有1個(gè)黑圈，右端有2個(gè)，只能選B。將B代入整體觀察后，發(fā)現(xiàn)相連的白圈個(gè)數(shù)也滿足等差數(shù)列依次遞減的規(guī)律，分別是5、4、3、2、1。故正確答案為B選項(xiàng)。3．在題干中給出一套圖形，其中有五個(gè)圖，這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在給出的另一套圖形中，有四個(gè)圖，從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持左邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A.AB.BC.CD.D答案：A解析：本題考查圖形的實(shí)際含義，題干一組圖都是人在做不同的球類運(yùn)動(dòng)，都存在黑色小球。選項(xiàng)中只有A項(xiàng)具有黑色小球，故正確答案為A。4．選項(xiàng)的四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由題干中的四個(gè)圖形拼合（只能上、下、左、右平移）而成的，請把它找出來。A.AB.BC.CD.D答案：D解析：本題考查的是平面拼合，可以采用平行等長消去的方式。消去平行等長的線段（相同顏色標(biāo)注）后進(jìn)行組合得到輪廓圖，即為D選項(xiàng)。平行等長消去方式如下圖所示：故正確答案是D。A項(xiàng)無法組合成5．下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是（）。A.AB.BC.CD.D答案：B解析：原圖是由下往上，下面兩幅圖結(jié)合推出上面一幅圖。其規(guī)律是：同一位置元素不同的就去掉變成空白，元素相同的就保留但方向變成相反的。根據(jù)這個(gè)規(guī)律來觀察：相同的地方只有中間列的最上面和最下面，把方向反過來，最上面的箭頭變成→，最下面箭頭變成←，其他的都去掉變成空白，只有B選項(xiàng)符合要求。故正確答案為B。6．①、②、③、④為四個(gè)多面體零件，問A、B、C、D四個(gè)多面體零件中的哪一個(gè)與①、②、③、④中的任一個(gè)都不能組成長方體？A.AB.BC.CD.D答案：D解析：此題為立體圖形拼接問題，做題原則為凹凸一致。首先多面體①在底面兩端的中間上方有兩個(gè)凸起的正方體，按照原則可知①與C項(xiàng)可以組合成長方體；多面體②在右上角有兩個(gè)凸起的正方體，按照原則查看選項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)沒有能夠與多面體②拼合的圖形；多面體③在對角線兩端有兩個(gè)凸起的正方體，按照原則可知多面體③與B項(xiàng)可以組合成長方體；多面體④在左下角以及對邊中間有兩個(gè)凸起的正方體，按照原則可知多面體④與A項(xiàng)可以組合成長方體。故正確答案為D。7．把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①③④，②⑤⑥B.①②⑤，③④⑥C.①③⑥，②④⑤D.①④⑤，②③⑥答案：A解析：本題為分組分類題目。整體觀察題干中六個(gè)圖形，每個(gè)圖形中均含有相同的元素三角形和圓，且六個(gè)圖形均被分成了兩個(gè)的面。①③④中三角形處于圖形面積較大部分，圓處于面積較小部分，②⑤⑥中三角形處于面積較小部分，圓處于面積較大部分。故正確答案為A。8．把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是:A.①②③，④⑤⑥B.①④⑤，②③⑥C.①④⑥，②③⑤D.①③⑤，②④⑥答案：D解析：本題圖形組成相同，但無明顯的位置移動(dòng)規(guī)律，考慮圖形間的相對位置。觀察發(fā)現(xiàn)①③⑤圖形中，小正方形均在一個(gè)大圖形內(nèi)部，②④⑥圖形中小正方形均在

兩個(gè)圖形相交的區(qū)域內(nèi)。且①③⑤中三角形都在矩形和圓相交的區(qū)域內(nèi)，②④⑥中三

角形都在兩個(gè)矩形相交的區(qū)域內(nèi)。故正確答案為

D。9．左邊給定的是正方體的外表面展開圖，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A.AB.BC.CD.D答案：D解析：本題屬于空間重構(gòu)類，逐一分析選項(xiàng)，將六個(gè)面順序標(biāo)上序號(hào)。A項(xiàng)：六面體展開圖中，構(gòu)成直角的兩條邊是同一條邊。題干面a和面d的公共邊（圖中紅色線）是白色三角形的斜邊，A選項(xiàng)兩個(gè)面的公共邊有一條黑色直角三角形斜邊，與題干不對應(yīng)，排除；B項(xiàng)：選項(xiàng)中右側(cè)雙斜對角線形成的面要么是面a，要么是面d,而雙對角線形成的黑色三角形的黑色底邊是唯一確定的邊，故可以分別對面a或面d這兩種情況進(jìn)行畫邊。第一種情況，假設(shè)B選項(xiàng)的雙對角線的面是面a，從黑色底邊為起點(diǎn)，順時(shí)針畫邊，如圖3所示，發(fā)現(xiàn)與B選項(xiàng)（如圖2所示）邊4對應(yīng)的面錯(cuò)了，故不符合；第二種情況，假設(shè)B選項(xiàng)的雙對角線的面是面d，同樣從面d的黑色三角形底邊順時(shí)針畫邊，如圖4所示，發(fā)現(xiàn)與B選項(xiàng)（圖2所示）的邊4對應(yīng)的面錯(cuò)了，故也不符合。所以B選項(xiàng)兩種情況都不符合，則一定錯(cuò)誤，排除；C項(xiàng)：選項(xiàng)中右側(cè)的對角線面，要么是面c，要么是面e，在題干展開圖形中，這兩個(gè)面都與兩個(gè)黑色直角三角形的直角邊相鄰（其中面c與面b中的黑色直角三角形的直角邊相鄰，面e也與另一個(gè)直角三角形面f的直角邊相鄰），而在C選項(xiàng)中，斜對角線與兩個(gè)黑色的直角三角形的直角邊都是不相鄰的，故排除；A.B.C排除，答案選D。故正確答案為D。10．諾言︰履行A、思想︰交流B、選擇︰武斷C、電影︰制片D、名單︰邀請答案：A解析：題干兩詞是對應(yīng)關(guān)系，且是賓語和動(dòng)詞能構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)關(guān)系的對應(yīng)關(guān)系。A與題干邏輯關(guān)系相同，構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系;B是對應(yīng)關(guān)系但不能構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)關(guān)系;C為包容關(guān)系;D是對應(yīng)關(guān)系但不能構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)關(guān)系。故選A。11．形成權(quán)，是指權(quán)利人依自己的行為，使自己與他人之間的法律關(guān)系發(fā)生變動(dòng)的權(quán)利。下列屬于形成權(quán)的是()。A、買賣合同履行期間，由于賣方暫時(shí)缺貨，買方要解除合同B、租房合同履行期間，承租人要求降低租金C、保管合同履行期間，保管人要求提高保管費(fèi)D、借款合同履行期間，債權(quán)人主動(dòng)免除債務(wù)人的債務(wù)答案：D解析：形成權(quán)定義的要點(diǎn)是：依權(quán)利人自己的行為就可以發(fā)生法律關(guān)系變動(dòng)的行為。買賣合同解除權(quán)、承租人租金的降低以及保管人提高保管費(fèi)都不是由權(quán)利人的單方行為就可以發(fā)生法律關(guān)系變動(dòng)的，而債權(quán)人免除債務(wù)人的債務(wù)則可以發(fā)生。故選D。12．暗示效應(yīng)。是指在無對抗的條件下，用含蓄、抽象誘導(dǎo)的間接方法對人們的心理和行為產(chǎn)生影響，從而誘導(dǎo)人們按照一定的方式去行動(dòng)或接受一定的意見。使其思想、行為與暗者期望的目標(biāo)相符合。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中屬于沒有產(chǎn)生暗示效應(yīng)的是()。A、課堂上同學(xué)們?nèi)栽谟懻撜n間的話題。正在講課的老師停了下來。教室里立刻鴉雀無聲B、70多歲的張奶奶一個(gè)勁兒念叨著“我孫子快回來了”。沒過多久。孫子果然回來看望她C、森林里。老獵戶一聲不響地走著。大家緊隨其后D、自從班主任在班會(huì)上表揚(yáng)小紅學(xué)習(xí)進(jìn)步快之后。小紅學(xué)習(xí)更加努力了答案：B解析：暗示效應(yīng)的定義要點(diǎn)是：①用含蓄、抽象誘導(dǎo)的間接方法;②誘導(dǎo)人們按照一定的方式去行動(dòng)或接受一定的意見，使其思想、行為與暗示者期望的目標(biāo)相符合。ACD三項(xiàng)都符合定義;B項(xiàng)“孫子回來”并不是由于奶奶的誘導(dǎo)。不符合定義要點(diǎn)。故選B。13．內(nèi)卷化效應(yīng)，指的是個(gè)體長期從事一項(xiàng)相同的工作，并且保持在一定的層面，只是進(jìn)行自我重復(fù)，沒有任何變化和改觀。根據(jù)上述定義，以下符合內(nèi)卷化效應(yīng)的是()。A、小李大學(xué)畢業(yè)后三年換了五份工作，每次剛熟悉工作就離職，下次重新開始B、錢老師在圖書館工作十幾年，雖然經(jīng)常有研究成果發(fā)表，但一直沒有升職C、老楊已在城里打工二十余年，長期在某家公司做保安，一直沒有什么改變D、劉阿姨說丈夫張先生性格固執(zhí)，一起過了幾十年，張先生都沒有什么改善答案：C解析：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。“長期從事”“相同的工作”“沒有任何變化和改觀”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)“三年換了五份”工作不符合“長期從事”“相同工作”，排除;B項(xiàng)，“十幾年”符合“長期從事”，保留;C項(xiàng)，“打工二十余年”“長期做保安”符合“長期從事”“相同工作”，保留;D項(xiàng)“一起過了幾十年”指的是夫妻的日常生活，不符合“長期從事”“相同工作”，排除。比較BC兩個(gè)選項(xiàng)，B選項(xiàng)最后的結(jié)果是沒有升職，而C選項(xiàng)說的是一直沒有什么改變，C選項(xiàng)與題干所說的沒有任何變化和改觀更貼近，而且B項(xiàng)說的是在圖書館工作十幾年，但是不確定是否為同一工作。再者B項(xiàng)中說經(jīng)常有研究成果發(fā)表，說明他在改變在更新，因?yàn)檠芯勘厝皇切碌臇|西。不滿足題干中所說的沒有任何的變化和改觀。綜合而言，C選項(xiàng)更好一些。故選C。14．A.AB.BC.CD.D答案：A解析：本題考察元素疊加。已知圖形第一組圖形中前兩圖簡單疊加后形成第三個(gè)圖形。第二組圖形也應(yīng)符合該規(guī)律，即前兩圖簡單疊加后形成第三個(gè)圖形，通過分析，只有A項(xiàng)中圖形符合。故正確答案為A。15．校園欺凌是指在幼兒園、中小學(xué)及其合理輻射區(qū)域內(nèi)發(fā)生的教師或者學(xué)生針對學(xué)生的持續(xù)性的心理性或者物理性攻擊行為，這些行為會(huì)使受害者感受到精神上的痛苦。根據(jù)上述定義，下列不屬于校園欺凌的是()。A、某高中體育委員經(jīng)常假借“不認(rèn)真鍛煉”之名體罰同學(xué)B、中學(xué)拉拉隊(duì)成員小華每天都被隊(duì)員們嘲笑“皮膚黑”“飯量大”C、小學(xué)生小強(qiáng)與同桌因一時(shí)口角而打架，他擔(dān)心第二天還會(huì)發(fā)生沖突，怎么也不愿意去學(xué)校D、半年以來，兒童小龍?jiān)诜艑W(xué)的路上經(jīng)常被幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生攔著索要零花錢，他非常害怕，但又不敢告訴老師和家長答案：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！霸谟變簣@、中小學(xué)及其合理輻射區(qū)域內(nèi)”、“教師或者學(xué)生針對學(xué)生的持續(xù)性的心理性或者物理性攻擊行為”、“會(huì)使受害者感受到精神上的痛苦”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“經(jīng)常”符合“持續(xù)性的”，“體罰同學(xué)”符合“物理性攻擊行為”，“會(huì)使受害者感受到精神上的痛苦”，符合定義，排除;B項(xiàng)：“每天”符合“持續(xù)性的”，“嘲笑‘皮膚黑’‘飯量大’”符合“心理性攻擊行為”，“會(huì)使受害者感受到精神上的痛苦”，符合定義，排除;C項(xiàng)：“一時(shí)口角”說明不是經(jīng)常性的，不符合“持續(xù)性的”，不符合定義，當(dāng)選;D項(xiàng)：“半年以來”符合“持續(xù)性的”，“攔著索要零花錢，他非常害怕”符合“心理性或者物理性攻擊行為”，“會(huì)使受害者感受到精神上的痛苦”，符合定義，排除。故選C。16．在空調(diào)病日益頻發(fā)的今天，不少人開始重新關(guān)注電風(fēng)扇。由于風(fēng)扇吹來的微風(fēng)讓人感到輕松自如，雖然不能冷卻空氣，但這種微風(fēng)能促進(jìn)皮膚熱量對流和汗液蒸發(fā)，讓身體保持涼爽。因此，在許多研究中，人們都認(rèn)為風(fēng)扇在炎炎夏日中能起到降溫效果，對人體有益無害。以下哪項(xiàng)如果為真，能夠質(zhì)疑上述觀點(diǎn)?()A、在不同的研究中，人們對風(fēng)扇降溫作用的認(rèn)識(shí)并不一致B、人們進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)后，相比空調(diào)冷氣對機(jī)體的刺激，通過風(fēng)扇進(jìn)行降溫更有益處C、如果溫度極高，風(fēng)扇向身體各部位吹熱風(fēng)會(huì)促進(jìn)對流熱量的增加，更容易導(dǎo)致中暑D、天氣潮熱時(shí)，風(fēng)扇的降溫效果就會(huì)顯著降低，盡管空氣仍在流動(dòng)，但它已經(jīng)充滿了水分，使得汗水更難蒸發(fā)答案：C解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：在許多研究中，人們都認(rèn)為風(fēng)扇在炎炎夏日中能起到降溫作用，對身體有益無害。論據(jù)：風(fēng)扇吹來的微風(fēng)讓人感到輕松自如，雖然不能冷卻空氣，但這種微風(fēng)能促進(jìn)皮膚熱量對流和汗液蒸發(fā)，讓身體保持涼爽。本題的論點(diǎn)與論據(jù)都在說風(fēng)扇可以起到降溫作用，對人體有好處，話題一致，要想削弱首先考慮否定論點(diǎn)，即風(fēng)扇在炎炎夏日中不能起到降溫作用，或?qū)ι眢w有害。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：論點(diǎn)說風(fēng)扇可以起到降溫的效果，即可以降低溫度，而選項(xiàng)說對降溫作用的認(rèn)識(shí)不一致，認(rèn)識(shí)與效果話題不一致，無法削弱，排除;B項(xiàng)：劇烈運(yùn)動(dòng)后通過風(fēng)扇降溫比空調(diào)降溫更有益處，說明風(fēng)扇確實(shí)可以降溫，有加強(qiáng)作用，無法削弱，排除;C項(xiàng)：如果溫度極高，風(fēng)扇向身體各部位吹熱風(fēng)會(huì)促進(jìn)對流熱量的增加，會(huì)導(dǎo)致中暑，說明吹風(fēng)扇對人體有害，削弱論點(diǎn)，保留;D項(xiàng)：天氣潮熱時(shí)風(fēng)扇降溫效果降低，使汗水更難蒸發(fā)，而論據(jù)說風(fēng)扇的微風(fēng)可以促進(jìn)汗液蒸發(fā)，削弱論據(jù)，保留。對比C、D兩項(xiàng)，C項(xiàng)削弱論點(diǎn)，D項(xiàng)削弱論據(jù)，削弱論點(diǎn)力度大于削弱論據(jù)。故選C。17．唐詩︰七律A、曲藝︰越劇B、自行車︰汽車C、瓷器︰茶杯D、哺乳動(dòng)物︰老虎答案：C解析：A項(xiàng)曲藝是說唱藝術(shù)的統(tǒng)稱，越劇是戲劇的一種，沒有交叉關(guān)系，所以排除，B項(xiàng)自行車和汽車是并列關(guān)系，所以排除;D項(xiàng)哺乳動(dòng)物和老虎是種屬關(guān)系。故選C。18．報(bào)警︰救援A、違章︰罰款B、畢業(yè)︰就業(yè)C、消費(fèi)︰生產(chǎn)D、手術(shù)︰住院答案：A解析：題干兩詞是語法關(guān)系，報(bào)警之后被救援。A選項(xiàng)︰違章之后被罰款;B選項(xiàng)︰畢業(yè)之后才就業(yè);C選項(xiàng)︰消費(fèi)在生產(chǎn)之后;D選項(xiàng)︰手術(shù)之后要住院。故選A。19．上衣∶領(lǐng)袖A、兄弟∶手足B、時(shí)間∶歲月C、身體∶耳目D、動(dòng)物∶鷹犬答案：C解析：A項(xiàng)：手足用來比喻兄弟，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;B項(xiàng)：歲月指年月，泛指時(shí)間，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;C項(xiàng)：耳目是身體的組成部分，二者是包容關(guān)系中的組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選;D項(xiàng)：鷹、犬分別是兩種動(dòng)物，二者是包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故選C。20．滅火器︰干粉A、課桌︰書本B、印紙學(xué)習(xí)︰經(jīng)費(fèi)C、打印機(jī)︰打印紙D、電燈︰電線答案：C解析：題干兩詞是對應(yīng)關(guān)系，且是前者需要后者才能發(fā)揮其作用的對應(yīng)。與題干相同邏輯關(guān)系的即為C，打印機(jī)需要打印紙打印;A中課桌與書本兩者沒有前者需要后者才能發(fā)揮其作用的對應(yīng);B無明顯邏輯關(guān)系;D中如果為電燈︰電能就是正確的了。故選C。21．員工：經(jīng)理A、大學(xué)：教育部B、使館：大使C、孩子：父母D、教學(xué)樓：大學(xué)答案：C解析：經(jīng)理是員工的上級(jí)，通過造句可知：“經(jīng)理管理員工”。父母是孩子的上一級(jí)，且“父母照看孩子”;D項(xiàng)錯(cuò)誤，大學(xué)不是教學(xué)樓的上一級(jí)。故選C。22．臨界點(diǎn)可分為兩種，自組織臨界和自損毀臨界。前者是指臨界后可能接著會(huì)發(fā)生另一次臨界，所謂“自組織”是指該狀態(tài)的形成主要是由系統(tǒng)內(nèi)部組織間的相互作用產(chǎn)生，而不是由任何外界因素控制或主導(dǎo)所致。而在自損毀臨界中，事物一旦越過臨界點(diǎn)就會(huì)到達(dá)穩(wěn)態(tài)。根據(jù)上述定義，下列不屬于自組織臨界的是()。A、次貸危機(jī)觸發(fā)了全球性的金融危機(jī)B、地震之后總伴有一系列由其引發(fā)的余震C、當(dāng)車輛密度達(dá)到一定水平的時(shí)候，道路會(huì)突然出現(xiàn)擁堵，并且一發(fā)不可收拾D、臨界點(diǎn)的水會(huì)瞬間變成冰或者水蒸氣答案：D解析：自組織臨界描述的是一種連鎖反應(yīng)，定義要點(diǎn)有：①臨界后接著發(fā)生另一次臨界，不會(huì)到達(dá)穩(wěn)態(tài);②另一臨界的產(chǎn)生源于系統(tǒng)內(nèi)部組織間的相互作用。A、B、C三項(xiàng)均符合定義，D項(xiàng)屬于自損毀臨界，水到達(dá)臨界點(diǎn)瞬間變成冰或者水蒸氣未引發(fā)另一次形態(tài)變化，并未發(fā)生另一次臨界改變，不符合①。故選D。23．安可效應(yīng)指你的一言一行都令人尊敬、富有魅力，那么人們就會(huì)對你贊不絕口，而且希望更多地同你待在一起，傾聽你的觀點(diǎn)，期待你的參與，渴望你的領(lǐng)導(dǎo)。這樣，人們就會(huì)對你的一言一行產(chǎn)生越來越多的喝彩、贊許和期待。根據(jù)上述定義，以下屬于安可效應(yīng)的是()。A、劉經(jīng)理非常喜歡召集各部門開會(huì)，經(jīng)常在會(huì)上滔滔不絕幾個(gè)小時(shí)，大家聽得饑腸轆轆也不敢提出異議B、小濤非常淘氣，在幼兒園里儼然是個(gè)孩子頭，帶著一群孩子到處玩鬧C、新來的小泉雖然只是個(gè)職位不高的助理，但她做事井井有條，經(jīng)常提出一些快捷可行的辦法，大家都喜歡與她共事D、老余的演講才能非常好，單位經(jīng)過集體商議，決定送他去參加市里的演講比賽答案：C解析：安可效應(yīng)的定義要點(diǎn)有：①一言一行都令人尊敬、富有魅力;②人們就會(huì)對你贊不絕口。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“聽得饑腸轆轆”不是“贊不絕口”，不符合要點(diǎn)②。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“一言一行都令人尊敬、富有魅力”不能用來形容非常淘氣的“小濤”，不符合要點(diǎn)①。C項(xiàng)正確，“小泉……做事井井有條……大家都喜歡與她共事”表明小泉的言行富有魅力，受人尊敬，且同事對她贊不絕口，符合定義要點(diǎn)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，老余的“演講才能非常好”，而非“一言一行都令人尊敬、富有魅力”，不符合要點(diǎn)①。故選C。24．事物的發(fā)展，內(nèi)因是根據(jù)，外因是條件，內(nèi)因和外因同時(shí)具備才能使事物發(fā)生質(zhì)的飛躍。因此下列不正確的是()。A、石頭是不可能孵出小雞的B、好人是不可能變壞的C、學(xué)生在學(xué)習(xí)中，老師的教學(xué)是外因，自己的學(xué)習(xí)是內(nèi)因D、有雞蛋還必須保證有適當(dāng)?shù)臏囟炔拍芊醭鲂‰u答案：B解析：B項(xiàng)，人是同時(shí)受外因和內(nèi)因影響的，在外因的影響下，好人也可能變壞;ACDsab三項(xiàng)，石頭不具備孵出小雞的內(nèi)因，因此不可能孵出小雞;學(xué)習(xí)中學(xué)生是內(nèi)因，起決定作用;溫度是小雞孵化過程中的外因，起重要作用。故選B。25．張三：只有正式黨員才可以舉手表決。李四：不對吧!孫鳳也是正式黨員但他并未舉手表決。李四的回答是把張三的話錯(cuò)誤地理解為以下哪一項(xiàng)?()A、所有舉手表決的人都是正式黨員B、孫鳳要舉手表決C、所有正式黨員都舉手表決了D、沒有正式黨員舉手表決答案：C解析：C項(xiàng)正確，“只有正式黨員才可以舉手表決”只是說明非黨員不參與舉手表決，但不表示所有黨員都要舉手表決。故選C。26．某公司30歲以下的年輕員工中有一部分報(bào)名參加了公司在周末舉辦的外語培訓(xùn)班。該公司的部門經(jīng)理一致同意在本周末開展野外拓展訓(xùn)練。所有報(bào)名參加外語培訓(xùn)班的員工都反對在本周末開展拓展訓(xùn)練。由此可以推出()。A、所有部門經(jīng)理年齡都在30歲以上B、該公司部門經(jīng)理中有人報(bào)名參加了周末的外語培訓(xùn)班C、報(bào)名參加周末外語培訓(xùn)班的員工都是30歲以下的年輕人D、有些30歲以下的年輕員工不是部門經(jīng)理答案：D解析：第一步：翻譯題干。①有的30歲以下年輕員工→參加外語培訓(xùn)班→反對拓展訓(xùn)練②部門經(jīng)理→同意拓展訓(xùn)練第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：部門經(jīng)理→30歲以上，題干無法建立“部門經(jīng)理”和“30歲以上”的條件關(guān)系，無法推出，排除;B項(xiàng)：有的部門經(jīng)理→參加外語培訓(xùn)班，根據(jù)題干條件關(guān)系①②可知：部門經(jīng)理→同意拓展訓(xùn)練→-參加外語培訓(xùn)班，即部門經(jīng)理都沒參加外語培訓(xùn)，B選項(xiàng)錯(cuò)誤，排除;C項(xiàng)：參加外語培訓(xùn)班→30歲以下年輕員工，根據(jù)題干條件關(guān)系①可知：有的30歲以下年輕員工→參加外語培訓(xùn)班，即“有的參加外語培訓(xùn)班→30歲以下年輕員工”，“有的A是B”無法推出“所有A是B”，無法推出，排除;D項(xiàng)