微生物的營養(yǎng)考綱要求

1.微生物所需的碳源、氮源、生長因子等營養(yǎng)物質(zhì)的主要來源和功能2.培養(yǎng)基的種類和培養(yǎng)基配制的原則教學(xué)目的1.微生物所需的碳源、氮源、生長因子等營養(yǎng)物質(zhì)的主要來源和功能（D：應(yīng)用）。2.培養(yǎng)基的種類和培養(yǎng)基配制的原則（D：應(yīng)用）。重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)（1）微生物所需的碳源、氮源、生長因子的來源和功能。（2）培養(yǎng)基配制的原則。2.教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)基配制的原則。3.疑點(diǎn)（1）不同微生物所需的碳源、氮源、生長因子等營養(yǎng)物質(zhì)的主要來源和功能（2）培養(yǎng)基的種類和培養(yǎng)基配制的原則教學(xué)方法

先考后教，針對(duì)訓(xùn)練，精講多練課時(shí)安排

1課時(shí)教學(xué)過程【板書】微生物所需的營養(yǎng)物質(zhì)及功能：如碳源、氮源、生長因子等微生物

培養(yǎng)基配制的原則的營養(yǎng)

液體、半固體和固體培養(yǎng)基培養(yǎng)基的種類

選擇培養(yǎng)基、鑒別培養(yǎng)基【注解】（一）所需的營養(yǎng)物質(zhì)及功能1．碳源（1）概念：能為微生物提供所需碳元素的營養(yǎng)物質(zhì)（2）常用：糖類最常用（葡萄糖）無機(jī)碳源：CO2、NaHCO3有機(jī)碳源：糖類等（3）功能：構(gòu)成細(xì)胞和一些代謝產(chǎn)物；同時(shí)也是異養(yǎng)型生物的能源。2．氮源（1）概念：能為微生物提供所需氮元素的營養(yǎng)物質(zhì)（2）常用：銨鹽、硝酸鹽最常用無機(jī)氮源：N2、NH3、NH4、NO3—有機(jī)氮源：尿素、牛肉膏、蛋白胨（3）功能：合成蛋白質(zhì)、核酸、含氮的代謝產(chǎn)物（4）有些含C．H、O、N的有機(jī)物既可作氮源，也可作碳源3．生長因子（1）概念：微生物生長不可缺少的微量有機(jī)物，包括維生素、氨基酸、堿基等，一般是酶和核酸的組成成分（2）補(bǔ)充原因：微生物缺乏合成這些物質(zhì)所需的酶或合成能力有限（3）常用：酵母膏、蛋白胨、動(dòng)植物組織提取液等4．水和無機(jī)鹽【例析】．可以作為硝化細(xì)菌碳源、氮源及能量來源的物質(zhì)依次是（D）A．含碳有機(jī)物、氨、光

B．含碳無機(jī)物、氮、氮

C．含碳有機(jī)物、氨、氨

D．含碳無機(jī)物、氨、氨（二）培養(yǎng)基配制的原則1．目的要明確：培養(yǎng)微生物的代謝類型2．營養(yǎng)要協(xié)調(diào)：注意各種營養(yǎng)成分的濃度和比例。最重要的是碳源和氮源的比例。如C∶N=4∶1時(shí)，菌體大量繁殖，產(chǎn)谷氨酸很少；而C∶N=3∶1時(shí)，菌體繁殖受抑制，但谷氨酸產(chǎn)量大增。3．PH要適宜：細(xì)菌6．5～7．5、放線菌7．5～8．5（三）培養(yǎng)基的種類1．根據(jù)物理性質(zhì)劃分：液體（工業(yè)生產(chǎn)）、半固體（觀察運(yùn)動(dòng)）、固體培養(yǎng)基（分離、鑒定）2．根據(jù)培養(yǎng)基的化學(xué)成分劃分：天然培養(yǎng)基（成分不明，用于工業(yè)生產(chǎn)）、合成培養(yǎng)基（成分明確，用于分類、鑒定）3．根據(jù)用途劃分（1）選擇培養(yǎng)基：加入某種化學(xué)物質(zhì)，以抑制不需要的微生物生長，促進(jìn)所需要的微生物的生長。如青霉素抑制細(xì)菌、放線菌的生長，不抑制酵母菌和霉菌；高濃度食鹽可抑制多種微生物生長，但不影響金黃色葡萄球菌。（2）鑒別培養(yǎng)基：加入某種指示劑或化學(xué)藥品配制而成，用于鑒別不同種類的微生物。如加入伊紅-美藍(lán)，可鑒別是否有大腸桿菌，有則菌落呈深紫色?！踞槍?duì)訓(xùn)練】A.基礎(chǔ)訓(xùn)練1．絕大多數(shù)的細(xì)菌屬于（

）A．腐生

B．寄生

C．共生

D．自養(yǎng)2．微生物需要的營養(yǎng)要素物質(zhì)中需要最大的是（

）A．碳源

B．氮源

C．生長因子

D．無機(jī)物和水3．碳源是為微生物提供所需碳元素的營養(yǎng)物質(zhì)，最常用的碳源物質(zhì)是（

）A．二氧化碳

B．碳酸氫鈉

C．脂肪酸

D．糖類4．作為自養(yǎng)微生物唯一碳源的是（

）A．糖類

B．石油

C．二氧化碳

D．花生粉餅5．自養(yǎng)型微生物所需的碳源和能源為不同的物質(zhì)，而異養(yǎng)型微生物作為碳源和能量的是（

）A．二氧化碳

B．碳酸氫鈉

C．碳酸鹽

D．含碳有機(jī)物6．作為微生物氮源的營養(yǎng)物質(zhì)中最常用的是（

）A．分子態(tài)氮和氨

B．銨鹽和硝酸鹽

C．尿素和胺

D．牛肉膏蛋白胨7．為異養(yǎng)型微生物既供給氮源又作為碳源的是（

）A．糖類

B．脂肪酸

C．核酸

D．氨基酸8．含C、H、O、N的某種大分子化合物可以作為（

）A．異養(yǎng)型微生物的氮源、能源

B．異養(yǎng)型微生物的碳源、能源C．自養(yǎng)微生物的碳源、氮源、能源

D．異養(yǎng)微生物的碳源、氮源、能源9．可以作為硝化細(xì)菌碳源、氮源及能量來源的物質(zhì)依次是（

）A．二氧化碳、氨、光

B．葡萄糖、氮?dú)?、?/p>

C．二氧化碳、氨、氨

D．葡萄糖、氨、氮?dú)?0．可以作為自氧微生物氮源的是（

）A．N2、尿素

B．牛肉膏、蛋白胨

C．尿素、酵母粉

D．銨鹽、硝酸鹽11．下列物質(zhì)中，能為根瘤菌提供碳源、氮源的是（

）A．大豆粉和蛋白

B．二氧化碳和氮?dú)?/p>

C．葡萄糖和氮?dú)?/p>

D．碳酸鹽和氨氣12．下列關(guān)于生長因子的敘述不正確的是（

）A．生長因子是微生物生長不可缺少的微量有機(jī)物

B．一般是酶、核酸的組成部分C．自身不能合成，必須由外界補(bǔ)充

（不能合成或合成能力有限）

D．主要包括維生素、氨基酸和堿基等13．對(duì)下列培養(yǎng)基的敘述正確的是（

）A．制作固體培養(yǎng)基必須加入瓊脂

B．加入青霉素可得到放線菌C．培養(yǎng)自生固氮菌不需氮源

D．發(fā)酵工程一般用半固體培養(yǎng)基14．要從多種細(xì)菌中分離某種細(xì)菌，培養(yǎng)基要用（

）A．固體培養(yǎng)基

B．液體培養(yǎng)基

C．加入青霉素的培養(yǎng)基

D．加入高濃度食鹽的培養(yǎng)基15．為了培養(yǎng)和分離出酵母菌，淘汰細(xì)菌和放線菌，常在培養(yǎng)基中加入（

）A．較多的氮源物質(zhì)

B．較多的碳源物質(zhì)

C．青霉素類似物

D．高濃度食鹽16．培養(yǎng)流感病毒的培養(yǎng)基是（

）A．無菌的雞肉湯

B．加瓊脂的無菌雞肉湯C．溫度和濕度都適宜的活的雞胚

D．都可以17．谷氨酸棒狀桿菌擴(kuò)大培養(yǎng)時(shí)，培養(yǎng)基應(yīng)該是（

）A．C∶N為4∶1

B．C∶N為3∶1

C．隔絕空氣

D．加大氮源．碳源的比例18．保藏菌種常用的培養(yǎng)基是（

）A．固體培養(yǎng)基

B．半固體培養(yǎng)基

C．液體培養(yǎng)基

D．合成培養(yǎng)基19．下列哪項(xiàng)不是滅菌范圍的內(nèi)容（

）A．細(xì)胞

B．芽孢

C．孢子

D．胚芽20．外科手術(shù)和罐頭食品消毒，都要以能夠殺滅（

）為標(biāo)準(zhǔn)。A．球菌

B．桿菌

C．霉菌

D．芽孢21．自養(yǎng)微生物碳源的作用是。異養(yǎng)微生物碳源還作為。氮源的作用是。22．人工種植蘑菇是農(nóng)民發(fā)家致富的一項(xiàng)有實(shí)用價(jià)值的農(nóng)業(yè)技術(shù)。請(qǐng)回答：(1)在培養(yǎng)基中要加入大量的有機(jī)物質(zhì)，原因是。(2)培養(yǎng)基在接種之前要滅菌處理，否則易出現(xiàn)霉菌感染。霉菌與蘑菇的關(guān)系是。(3)接種蘑菇的菌種是親代通過生殖產(chǎn)生的。

(4)在自然生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)中，蘑菇屬于。B.提高訓(xùn)練1．突變型面包霉常需要在基本培養(yǎng)基上添加適當(dāng)?shù)陌被岵拍苌L。將兩種氨基酸依賴型紅色面包霉突變株a和b，分別接種到下面6種培養(yǎng)基上，結(jié)果兩種突變株都不能在l、3、5號(hào)培養(yǎng)基上生長。a，b可分別在2、4和2、6號(hào)培養(yǎng)基上生長。培養(yǎng)基成分如下培養(yǎng)基123456添加氨基酸BCDEBEFGCFHIDEFIGHIJEHGJ下面關(guān)于兩種突變株的敘述，正確的是（

）A．對(duì)氨基酸的需求是相同的B．都需要有G氨基酸才能生長C．必須同時(shí)供應(yīng)三種氨基酸才能生長D．都能在由4、5兩種培養(yǎng)基組成的混合培養(yǎng)基中生長2．下列不屬于選擇培養(yǎng)基的是（

）A．培養(yǎng)金黃色葡萄球菌所用的加高濃度食鹽的培養(yǎng)基B．分離自生固氮菌所用的無氮培養(yǎng)基C．加入伊紅—美藍(lán)用于檢測(cè)大腸桿菌的培養(yǎng)基D．制備單克隆抗體時(shí)所用的能抑制骨髓瘤細(xì)胞和B細(xì)胞增殖而不抑制雜交瘤細(xì)胞增殖的培養(yǎng)基3．下列關(guān)于微生物營養(yǎng)物質(zhì)的敘述中正確的是(

)A．同一物質(zhì)不可能既作為碳源又作為氮源

B．凡是碳源都能提供能量C．除水以外的無機(jī)物僅提供無機(jī)鹽

D．無機(jī)氮源也可提供能量4．弗來明對(duì)青霉素的早期研究過程中發(fā)現(xiàn)：在培養(yǎng)細(xì)菌的器具中發(fā)現(xiàn)一種青霉菌，在這種青霉菌的周圍沒有其他細(xì)菌生存。為什么會(huì)產(chǎn)生這種現(xiàn)象呢?他提出的假設(shè)最合適的是（

）A．青霉菌與細(xì)菌之間是互利共生關(guān)系

B．青霉菌污染了細(xì)菌生存的環(huán)境C．青霉菌產(chǎn)生了對(duì)人類有益的物質(zhì)

D．青霉菌產(chǎn)生抑制其他細(xì)菌生存的物質(zhì)5．下面的資料表明在各種培養(yǎng)基中細(xì)菌的生長（S、C、M為簡(jiǎn)單培養(yǎng)基；U、V、Y、X、Z代表加入培養(yǎng)基的不同物質(zhì)），問哪一種物質(zhì)細(xì)菌不能合成（

）培養(yǎng)基生長狀態(tài)aS、C、M-bS、C、M，VZ-cS、C、M，UYdS、C、M，ZX-eS、C、M，VYfS、C、M，UX-gS、C、M，YZA．U

B．V

C．Y

D．Z6．可以用作硝化細(xì)菌碳源、氮源和能源的是（

）A．CO2、NH3、光能

B．（CH2O）、N2、NH3

C．CO2、NH3、NH3

D．CH2O）、NH3、N2

7．下列列出了兩種微生物生長所必需的生長因子和它們合成并釋放出的次級(jí)代謝產(chǎn)物。如果把這兩種微生物培養(yǎng)在一起，它們最可能的關(guān)系是（

）名稱生長因子次級(jí)代謝產(chǎn)物紅酵母嘧啶噻唑毛霉噻唑嘧啶A．競(jìng)爭(zhēng)

B．寄生

C．共生

D．腐生8.．下表是對(duì)四種生物的能源、碳源、氮源、新陳代謝類型的描述。正確的一組是(

)硝化細(xì)菌乳酸菌根瘤菌衣藻A能源NH3乳酸N2光能B碳源CO2糖類等糖類等CO2C氮源NH3N2N2NO3-D代謝類型自養(yǎng)需氧型異養(yǎng)需氧型自養(yǎng)需氧型自養(yǎng)需氧型9.圓褐固氮菌除了具有固氮能力外，還能（

）A．刺激根形成根瘤

B．促進(jìn)花粉發(fā)育和受精C．進(jìn)行硝化作用

D．促進(jìn)生長和果實(shí)發(fā)育10.下表為科研人員配制某種培養(yǎng)基的配方，相關(guān)敘述不正確的是.（

）蛋白陳10g乳糖5g蔗糖5gK2HPO42g伊紅0.4g美藍(lán)0.065g蒸餾水1000mL將培養(yǎng)基pH調(diào)至7.2A．該培養(yǎng)基pH為7.2，適宜細(xì)菌生長B．可以用來鑒別飲用水和乳制品中是否存在大腸桿菌，屬于選擇培養(yǎng)基C．培養(yǎng)基配方中，乳糖和蔗糖可作為碳源，蛋白胨作為氮源D．該培養(yǎng)基雖未添加生長因子，但仍能用來培養(yǎng)微生物，因?yàn)榈鞍纂丝蔀槲⑸锾峁┥L因子11．下表是培養(yǎng)液成分含量表，請(qǐng)回答：編號(hào)成分含量①（NH4）HCO30．5g②KH2PO43．0g③CaSO40．5g④FeCl20．5g⑤維生素少許⑥H2O1000ml（1）若用于培養(yǎng)微生物，該培養(yǎng)液中有類營養(yǎng)物質(zhì)，可培養(yǎng)的微生物同化作用類型是。（2）若用于分離自生固氮微生物，則應(yīng)除去的成分是，應(yīng)加入的物質(zhì)有和瓊脂。（3）此培養(yǎng)液能否用于植物的無土栽培？。原因是。如果不慎加入過多的食鹽，為了不浪費(fèi)培養(yǎng)基，可加入，用于培養(yǎng)。（4）如要鑒別自來水中有無大腸桿菌，除加入瓊脂外，還需加入，若有，經(jīng)培養(yǎng)其菌落呈色。（5）若在該培養(yǎng)液中接種某種細(xì)菌，一段時(shí)間后細(xì)菌數(shù)目迅速增長的原因是；若要縮短調(diào)整期，在生產(chǎn)上采用的措施有。12.下表是一種培養(yǎng)基的配方。請(qǐng)回答：牛肉膏０.５g蛋白胨1gＮaCl0.5g瓊脂2g水200ml（１）此培養(yǎng)基的營養(yǎng)要素有類，其中蛋白胨提供的是。（２）各成分重量確定的原則是。（３）在各成分溶化后分裝前，須進(jìn)行的是

。（４）該培養(yǎng)基依物理性質(zhì)劃分屬于

培養(yǎng)基，能培養(yǎng)的細(xì)菌代謝類型是

。（５）如要鑒別自來水中的大腸桿菌是否超標(biāo)，需加入

，觀察它的

特征。（６）此培養(yǎng)基能否用于培養(yǎng)產(chǎn)生人的生長激素的工程菌？。原因是

。（７）若有幾種雜菌混在一起，可采用什么方法將他們分離？若細(xì)菌中混雜有酵母菌。要將酵母菌分離出來，可采用

。13.某同學(xué)在做微生物實(shí)驗(yàn)時(shí)，不小心把圓褐固氮菌和酵母菌混在一起，他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，以分離得到純度較高的圓褐固氮菌和酵母菌：(1)材料用具：配制培養(yǎng)基所需要的各種原料、無菌操作箱、接種環(huán)等。(2)簡(jiǎn)要操作步驟：①制備兩種培養(yǎng)基，甲種培養(yǎng)基分成兩份(依次標(biāo)上A、a)：乙種培養(yǎng)基也分成兩份(依次標(biāo)上B、b)，備用。

②分別向A、B培養(yǎng)基中接種混合菌。③接種后，放在恒溫箱中培養(yǎng)3～4天。④分別從A、B培養(yǎng)基的菌落中挑取生長良好的菌，分別接種到a、b培養(yǎng)基中，⑤接種后，把a(bǔ)、b培養(yǎng)基再放人恒溫箱中培養(yǎng)3—4天。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：如果在a培養(yǎng)基上生長良好的微生物是。那么甲種培養(yǎng)基的特點(diǎn)是。在b培養(yǎng)基上生長良好的微生物是。乙種培養(yǎng)基的特點(diǎn)是。(2)中④⑤步驟的目的是。C.能力訓(xùn)練1．試分析微生物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，下列不正確的是(

)A．微生物是生態(tài)系統(tǒng)中的主要分解者B．所有的微生物參與了物質(zhì)循環(huán)C．光能和化能自養(yǎng)型微生物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者D．固氮微生物為豆科植物光合作用提供必不可少的物質(zhì)和能量2．突變型面包霉常需要在基本培養(yǎng)基上添2.加適當(dāng)?shù)陌被岵拍苌L?，F(xiàn)用兩個(gè)氨基酸依賴型紅色面包霉突變株a和b，分別接種到下面的6種培養(yǎng)基上，2種突變株都不能在1、3、5號(hào)培養(yǎng)基上生長，a、b可以分別在2、4和2、6號(hào)培養(yǎng)基上生長。培養(yǎng)基成分如下表。關(guān)于突變株a和b分別對(duì)A～J中氨基酸需求的說法正確的是(

)培養(yǎng)基123456添加氨基酸BCDEBEFGCFHIDEFIGHIJEHGJA．兩種突變株對(duì)氨基酸的需求是相同的

B．兩種突變株都需要有G氨基酸才能生長C．兩種突變株必須同時(shí)供應(yīng)3種氨基酸才能生長D．兩種突變株都能在由4、5號(hào)兩種培養(yǎng)基組成的混合培養(yǎng)基中生長3．在人工培養(yǎng)基中加入含有C、O、H、N四種元素的某種大分子化合物，其作用是(

)A．作為異養(yǎng)生物的氮源和能源物質(zhì)

B．作為自養(yǎng)生物的碳源和能源物質(zhì)C．作為自養(yǎng)生物的氮源、碳源和能源物質(zhì)D．作為異養(yǎng)生物的氮源、碳源和能源物質(zhì)4．谷氨酸棒狀桿菌擴(kuò)大培養(yǎng)時(shí)，培養(yǎng)基應(yīng)該是(

)A．C∶N為4∶1

B．C∶N為3∶1

C．隔絕空氣

D．加大氮源、碳源的比例5．現(xiàn)有二種固體培養(yǎng)基，已知其配制時(shí)所加的成分如下表：成分KH2SO4MgSO4·7H20NaClCaSO4·2H2OCaC03葡萄糖純淀粉甲培養(yǎng)基含量O．02%0.02%0.02%O．01%O．5%0.5%2%乙培養(yǎng)基含量0.02%0.02%0.02%0.01%0.5%——用這兩種培養(yǎng)基分別去分離土壤中的兩種微生物，你認(rèn)為它們適于分離(

)

A．甲培養(yǎng)基適于分離自養(yǎng)型自生固氮菌；乙培養(yǎng)基適于分離異養(yǎng)型自生固氮菌B．甲培養(yǎng)基適于分離酵母菌；乙培養(yǎng)基適于分離真菌C．甲培養(yǎng)基適于分離異養(yǎng)型自生固氮菌；乙培養(yǎng)基適于分離自養(yǎng)型自生固氮菌D．甲培養(yǎng)基適于分離異養(yǎng)型共生細(xì)菌；乙培養(yǎng)基適于分離異養(yǎng)型共生固氮菌6．下列有關(guān)微生物營養(yǎng)物質(zhì)的敘述中，正確的是(

)A．是碳源的物質(zhì)不可能同時(shí)是氮源

B．凡是碳源都能提供能量C．除水以外的無機(jī)物只能提供無機(jī)鹽

D．有些無機(jī)氮源也能提供能量7．酵母菌培養(yǎng)液常含有一定濃度的葡萄糖，但當(dāng)葡萄糖濃度過高時(shí)，反而抑制微生物的生長，原因是(

)A．碳源供應(yīng)太足

B．細(xì)胞會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離

C．改變了酵母菌的生殖

D．葡萄糖不是酵母菌的原料8．能作為甲基營養(yǎng)菌碳源的是

(

)

A．葡萄糖

B．CO2

C．甲醇

D．汽油9.可以作為圓褐固氮菌碳源和氮源的A．含碳有機(jī)物、蛋白胨材

B．含碳有機(jī)物、N2C．含碳無機(jī)物、蛋白胨

D．含碳無機(jī)物、N210.不同的微生物對(duì)營養(yǎng)物質(zhì)的需要各不相同。下列有關(guān)一種以CO2為唯一碳源的自養(yǎng)微生物營養(yǎng)的描述中，不正確的是(

)A．氮源物質(zhì)為該微生物提供必要的氮素

B．碳源物質(zhì)也是該微生物的能源物質(zhì)C．無機(jī)鹽是該微生物不可缺少的營養(yǎng)物質(zhì)

D．水是該微生物的營養(yǎng)要素之一11.學(xué)家發(fā)現(xiàn)家蠅體內(nèi)存在一種抗菌活性蛋白。這種蛋白質(zhì)具有極強(qiáng)的抗菌能力，受到研究者重視。（1）分離該抗菌蛋白可用電泳法．其原理是根據(jù)蛋日質(zhì)分子的、大小及形狀不同，在電場(chǎng)中的不同而實(shí)現(xiàn)分離。（2）可用金黃色葡萄球菌來檢驗(yàn)該蛋白的體外抗菌特性。抗菌實(shí)驗(yàn)所用培養(yǎng)基中的牛肉膏和蛋白胨主要為細(xì)菌生長提供和。（3）分別在加入和未加入該抗菌蛋白的培養(yǎng)基中接種等量的菌液培養(yǎng)基中菌落的，確定該蛋白的抗菌效果。（4）細(xì)菌培養(yǎng)常用的接種方法有和。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，對(duì)使用過的培養(yǎng)基應(yīng)進(jìn)行處理。12.水體微生物群體對(duì)有機(jī)物有分解作用。下圖所示，一種新的有機(jī)物吡啶羧酸(DpA，分子式為C6H5NO2)進(jìn)人水體之后被水體微生物分解的情況，其中箭頭表示該有機(jī)物第二次進(jìn)入該水體的時(shí)刻。回答下列問題：(1)第一次吡啶羧酸進(jìn)入水體后，在第天開始消失率加快。(2)第一次吡啶羧酸進(jìn)入水體有一定的遲延期，從生態(tài)角度看可能的原因是；從代謝角度看可能的原因是。(3)吡啶羧酸第二次進(jìn)入水體，吡啶羧酸急速下降，從微生物營養(yǎng)要素的角度看，吡啶羧酸為微生物的生長提供了。D.奧賽一瞥1．不同的微生物對(duì)營養(yǎng)物質(zhì)的需要各不相同。下列有關(guān)一種以CO2為唯一碳源的自養(yǎng)微生物營養(yǎng)的描述中，不正確的是A．氮源物質(zhì)為該微生物提供必要的氮素

B．碳源物質(zhì)也是該微生物的能源物質(zhì)C．無機(jī)鹽是該微生物不可缺少的營養(yǎng)物質(zhì)

D．水是該微生物的營養(yǎng)要素之一2．下列關(guān)于細(xì)菌的敘述，錯(cuò)誤的是A．硝化細(xì)菌能以NH3作為氮源和能源物質(zhì)B．某些細(xì)菌可以利用光能因定CO2合成有機(jī)物C．生長因子是某些細(xì)菌生長過程中需要額外補(bǔ)棄的營養(yǎng)物質(zhì)D．含伊紅和美藍(lán)試劑的培養(yǎng)基不能用來簽別牛奶中的大腸桿菌3.下列所述環(huán)境條件下的微生物，能正常生長繁殖的是A．在缺乏生長素的無氮培養(yǎng)基中的圓褐固氮菌B．在人體表皮擦傷部位的破傷風(fēng)桿菌C．在新配制的植物礦質(zhì)營養(yǎng)液中的酵母菌D．在滅菌后的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液中的禽流感病毒4.下表是關(guān)于幾種微生物能利用的碳源物質(zhì)和氮源物質(zhì)的描述，描述準(zhǔn)確無誤的微生物有幾種.硝化細(xì)菌圓褐固氮菌甲烷氧化菌乳酸菌碳源物質(zhì)CO2CO2葡萄糖葡萄糖氮源物質(zhì)NH3N2尿素N2A．1種

B．2種

C．3種

D．4種5.下表是關(guān)于幾種微生物能利用的碳源