2023學(xué)年春季特輔班工作計劃-班級工作計劃-_春季小班學(xué)年工作計劃

2023學(xué)年春季特輔班工作規(guī)劃一、班級工作

1、安排值日輪值表并制定制定值日小組長

2.定期更換黑板報

3、每日填寫班級日志，出席表

4、奇妙的利用墻報，鼓舞學(xué)生爭先

5、抓住時機(jī)（各種節(jié)日），對學(xué)生進(jìn)展情感教育

6、為本學(xué)期在陳埭鎮(zhèn)召開的“特輔班研討會”做預(yù)備。

7、幫助龍林小學(xué)編寫并出版《特輔教苑》的雜志

8、參與晉江市特別學(xué)校承辦的助殘日活動

9、結(jié)合班級學(xué)生的特點開展一系列活動

10、收集有關(guān)學(xué)習(xí)困難的資料，進(jìn)一步了解學(xué)生。

11、進(jìn)一步做好教研工作

12、帶學(xué)生參與社會實踐活動，教師利用空閑時間帶學(xué)生到四周工廠學(xué)習(xí)技能為學(xué)生以后踏上社會能有一技之長打下根底。

13、與一般小學(xué)的學(xué)生開展手拉手活動，做好助殘輔弱工作

二、教學(xué)工作

繼上學(xué)期的教學(xué)規(guī)劃開展教學(xué)工作，以單元化的方式自編課程及教材

語文：

對于本班級學(xué)生的學(xué)習(xí)始終都是在不斷摸索不斷改善的狀態(tài)，力求能給學(xué)生最大限度的缺陷補(bǔ)償，依據(jù)學(xué)生上學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)效果，本學(xué)期在語文教學(xué)上做一些調(diào)整和改善。

主要是對全體學(xué)生加強(qiáng)字詞句段篇的學(xué)習(xí)。力量好的學(xué)生拿出一半課時用來進(jìn)展常用字的教學(xué)，依據(jù)漢字要求的1000多個常用字，教師依據(jù)難以程度進(jìn)展自行調(diào)整，并自編簡潔的教材，主要是對字進(jìn)展加工，組詞，撰寫一小段落，對學(xué)生進(jìn)展閱讀方面的訓(xùn)練。在學(xué)習(xí)的過程中結(jié)合新課標(biāo)語文標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生進(jìn)展語文根底學(xué)問的教學(xué)，比方組詞造句，多音字、形近字等還有句子語法等方面的教學(xué)。另一半課時連續(xù)進(jìn)展北師大教材的教學(xué)，教師選取一局部課時，對學(xué)生進(jìn)展語文根底學(xué)問，學(xué)生力量，學(xué)生情感態(tài)度價值觀的教育。對于中重度學(xué)生連續(xù)根據(jù)上學(xué)期的教學(xué)，集合圖形對于日常生活中的常常用到的字進(jìn)展教學(xué)，主要側(cè)重培育學(xué)生的社會適應(yīng)力量，生活自理力量，生活社會常識進(jìn)展教學(xué)，教師選擇一局部內(nèi)容進(jìn)展教學(xué)，還是以康復(fù)治療為主。詳細(xì)各年段安排如下：

漢釗連續(xù)學(xué)習(xí)北師大六年級下冊的課程，本學(xué)期主要是盡快完成下學(xué)期課程并進(jìn)展小學(xué)語文階段系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，主要還是對其閱讀，寫作的訓(xùn)練。

四年級的學(xué)生還是學(xué)習(xí)北師大四年級下冊的內(nèi)容如上所說教師有選擇的選擇一些課程對學(xué)生進(jìn)展各方面的教育教學(xué)。

洪均金在完成二年級課程的根底上本學(xué)期進(jìn)展北師大三年級上冊教學(xué)，根據(jù)普小的教學(xué)目標(biāo)，在此根底上縮小肯定難度。

雷兵志銘在完成一年級教學(xué)內(nèi)容的根底上連續(xù)下去教二年級上冊的內(nèi)容。主要還是對其常用字的教學(xué)。

數(shù)學(xué)

本學(xué)期都采納北師大版教材，依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)特點和承受程度對教材進(jìn)展選取和整合，安排形式多樣，聯(lián)系實際的練習(xí)，使學(xué)生更好的承受新學(xué)問。安排狀況還是根據(jù)上學(xué)期的規(guī)劃。

3.其他課程的安排詳見個別教育規(guī)劃

4.康復(fù)課

康復(fù)課作為重點之一本學(xué)期將連續(xù)進(jìn)展，針對學(xué)生本身存在的缺陷，教師在平常的教學(xué)活動中及各種活動中認(rèn)真的觀看學(xué)生的行為準(zhǔn)時的提出問題并在每學(xué)期的教研活動中商議、爭論解決問題的方案，應(yīng)用康復(fù)學(xué)上的原理方法來改善學(xué)生的行為，并做好記錄，觀看學(xué)生的變化與進(jìn)步。并不斷的提出新的解決問題的方案，使學(xué)生各個方面得到充分的進(jìn)展

三、家校聯(lián)