猜謎語(yǔ)身子像堵墻，鼻子粗又長(zhǎng)，耳朵像蒲扇，鼻子粗又長(zhǎng)。（打一動(dòng)物）大象4.曹沖稱(chēng)象cáochōngchēngxiàng曹稱(chēng)曹沖稱(chēng)象官員四根柱子議論體重砍樹(shù)一桿大秤cáochēngyuán

gēnzhù

yìlùn

zhòng

kǎn

gǎnchèng

讀一讀初讀課文，想一想文中有幾種稱(chēng)象的辦法？1.2.3.4.5.官員們的辦法曹沖的辦法曹操聽(tīng)了直搖頭。

自由朗讀第一自然段，請(qǐng)找出稱(chēng)象的時(shí)間，大象的來(lái)歷和來(lái)看大象的人？古時(shí)候有個(gè)叫曹操的人。別人送他一頭大象，他很高興，帶著兒子和官員們一同去看。曹操、曹沖、官員們yuán

請(qǐng)同學(xué)讀一讀第二自然段，用“---”畫(huà)出大象長(zhǎng)什么樣？大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。官員們一邊看一邊議論：“這么大的象，到底有多重呢？”

yìlùngēnzhù

zhòng大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。官員們一邊看一邊議論：“這么大的象，到底有多重呢？”

yìlùngēnzhù

zhòng

看到又高又大的大象，官員們會(huì)怎么說(shuō)？

官員們一邊看一邊議論：“這么大的象，到底有多重呢？”

yìlùn官員們一邊看一邊議論。請(qǐng)你用“一邊……一邊……”說(shuō)一句話(huà)。如：小紅一邊唱歌，一邊跳舞。我一邊動(dòng)腦筋，一邊寫(xiě)作業(yè)。

官員們一邊看一邊議論：“這么大的象，到底有多重呢？”

yìlùn

官員們一邊看一邊議論：“這么大的象，到底有多重呢？”

yìlùn大象有多重呢？大象到底有多重呢？

讀一讀，體會(huì)這兩句話(huà)意思的不同，再用加點(diǎn)的詞語(yǔ)說(shuō)一句話(huà)。曹沖稱(chēng)象官員四根柱子議論體重砍樹(shù)一桿大秤讀一讀chēng我會(huì)寫(xiě)稱(chēng)chèng秤柱桿gǎnzhù做站zuòzhàn

齊讀第三自然段，想想官員們提出了什么稱(chēng)象的辦法？曹操問(wèn)：“誰(shuí)有辦法把這頭大象稱(chēng)一稱(chēng)？”有的說(shuō)：“得造一桿大秤，砍一棵大樹(shù)做秤桿。”有的說(shuō)：“有了大秤也不行啊，誰(shuí)有那么大的力氣提得起這桿大秤呢？”曹操聽(tīng)了直搖頭。gǎnchèngkǎn曹操問(wèn)：“誰(shuí)有辦法把這頭大象稱(chēng)一稱(chēng)？”有的說(shuō)：“得造一桿大秤，砍一棵大樹(shù)做秤桿?！庇械恼f(shuō)：“有了大秤也不行啊，誰(shuí)有那么大的力氣提得起這桿大秤呢？”曹操聽(tīng)了直搖頭。gǎnchèngkǎn

曹沖提出稱(chēng)象的辦法需要哪幾個(gè)步驟？默讀第四自然段，把曹沖說(shuō)的話(huà)畫(huà)下來(lái)、曹沖說(shuō)的話(huà)共有幾句？四句動(dòng)詞：“趕、沉、畫(huà)、裝、稱(chēng)”這些動(dòng)詞準(zhǔn)確、具體地寫(xiě)出了稱(chēng)象的步驟和方法。并用“△”畫(huà)出有關(guān)稱(chēng)象時(shí)的動(dòng)詞。1.趕象上船2.在船舷上做記號(hào)3.把大象趕上岸，往船上裝石頭4.稱(chēng)船上石頭的重量

往船上裝石頭時(shí)，為什么裝到船下沉到劃線(xiàn)的地方為止？

因?yàn)榇鲁恋纳顪\和大象上船時(shí)一樣，說(shuō)明這時(shí)石頭的重量和大象的重量相同。把石頭的重量加起來(lái)，就等于大象的重量。

先把大象（）一艘大船上，看船身下沉多少，就（）水面，在船舷上（）。再把大象（），往船上(）。等船下沉到畫(huà)線(xiàn)的地方，（）船上的石頭。然后稱(chēng)一稱(chēng)（）的重量。石頭有多重，大象就有多重。趕到沿著畫(huà)線(xiàn)趕上岸

裝石頭稱(chēng)一稱(chēng)石頭“曹操的兒子曹沖才七歲?！薄安懿俚膬鹤硬軟_七歲?！毖菅荨皩?xiě)完這么多作業(yè)，他花了十分鐘?！薄皩?xiě)完這么多作業(yè)，他才花了十分鐘?！保?）曹沖的辦法好嗎？（2）如果現(xiàn)在讓你們?nèi)シQ(chēng)這頭象的重量，你們有什么方法？①用人代替石頭；②采用磅秤；③用小彈簧稱(chēng)象（杠桿原理）

討論：通過(guò)這一自然段的學(xué)習(xí)，你看出了曹沖是一個(gè)什么樣的人？非常聰明善于觀察愛(ài)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題我長(zhǎng)大了，要做一個(gè)————————————————————的人。練習(xí)題（１）在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。一（）大象一（）秤一（）大樹(shù)一（）線(xiàn)一（）船一（）柱子（２）用“先…再…然后…”來(lái)說(shuō)一段話(huà)?！^桿棵條艘根練習(xí)（1）官員們一邊看一邊議論象這么大，到底有多重呢(2)他大聲喊快回來(lái)：“?”：“!

”我會(huì)寫(xiě)船歲chunsuìdǐrán底然內(nèi)容總結(jié)猜謎語(yǔ)。cáochōngchēngxiàng。議論體重砍樹(shù)一桿大秤。頭大象，他很高興，帶著兒子和官員們一同。曹操、曹沖、官員們。官員們一邊看一邊議論：“這么大的象，到底有多重呢。yìlùn。gēnzhù。官員們一邊看一邊議論：“這。官員們一邊看一邊議論。如：小紅一邊唱歌，一邊跳舞。我一邊動(dòng)腦筋，一邊寫(xiě)作業(yè)。讀一讀，體會(huì)這兩句話(huà)意思的不同，。”有的說(shuō)：“有了大秤也不行啊，。誰(shuí)有那么大的力氣提得起這桿大秤呢。動(dòng)詞：“趕、沉、畫(huà)、裝、稱(chēng)”。再把大象（），往船上(）。然后