第第頁(yè)共12頁(yè)三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、歌曲：《但愿人長(zhǎng)久》。2、學(xué)生事先收集有關(guān)中秋節(jié)的資料。3、學(xué)生進(jìn)行才藝準(zhǔn)備。4、學(xué)生帶好月餅。四、活動(dòng)過(guò)程：1、中秋習(xí)俗交流。2、故事交流：《嫦娥奔月》《吳剛伐桂》《月中玉兔》。3、表演節(jié)目4、朗誦詩(shī)詞《水調(diào)歌頭--明月幾時(shí)有》5、同學(xué)分享自己帶來(lái)的月餅。五、活動(dòng)小結(jié)傳統(tǒng)節(jié)日教育主題班會(huì)第五篇1、知道中秋節(jié)是我國(guó)主要的傳統(tǒng)節(jié)日了解中秋節(jié)的由來(lái)及習(xí)俗。一、猜謎導(dǎo)入激發(fā)興趣1、同學(xué)們你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎？老師說(shuō)一個(gè)謎語(yǔ)你們來(lái)猜猜看看誰(shuí)最聰明。（出示課件）謎語(yǔ)：迎佳節(jié)慶豐收歌舞表演樂(lè)融融。月餅香月餅甜全家歡樂(lè)大團(tuán)圓。是什么節(jié)日？（中秋節(jié)）二、中秋由來(lái)、習(xí)俗你知道中秋節(jié)是哪一天嗎？中秋習(xí)俗？八月十五中秋節(jié)（仲秋節(jié)、八月節(jié)、團(tuán)圓節(jié)）關(guān)于中秋節(jié)還有一個(gè)傳說(shuō)：吳剛折桂相傳月亮上的廣寒宮前的桂樹(shù)生長(zhǎng)繁茂有五百多丈高下邊有一個(gè)人常在砍伐它但是每次砍下去之后被砍的地方又立即合攏了。幾千年來(lái)就這樣隨砍隨合這棵桂樹(shù)永遠(yuǎn)也不能被砍光。據(jù)說(shuō)這個(gè)砍樹(shù)的人名叫吳剛是漢朝西河人曾跟隨仙人修道到了天界但是他犯了錯(cuò)誤仙人就把他貶謫到月宮日日做這種徒勞無(wú)功的苦差使以示懲處。李白詩(shī)中有“欲斫月中桂持為寒者薪”的記載中秋節(jié)的來(lái)歷有關(guān)習(xí)俗：吃月餅、團(tuán)圓飯、賞月。月餅的來(lái)歷：唐代據(jù)說(shuō)有一年中秋之夜唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅時(shí)唐玄宗嫌”;胡餅”名字不好聽(tīng)楊貴妃仰望皎潔的明月心潮澎湃隨口而出“月餅”從此”;月餅”的名稱便在民間逐漸流傳開(kāi)。三、七嘴八舌話中秋1、剛剛老師先講述了一些中秋小故事傳說(shuō)現(xiàn)在由同學(xué)再補(bǔ)充一點(diǎn)點(diǎn)與中秋有關(guān)的神話故事；可以講一講中秋節(jié)的習(xí)俗?？梢哉f(shuō)一說(shuō)與中秋或月亮有關(guān)的詩(shī)。（簡(jiǎn)短時(shí)間完成注意用來(lái)調(diào)動(dòng)氣氛）嫦娥奔月、玉兔搗藥床前明月光疑是地上霜舉杯望明月對(duì)影成三人中秋月（蘇軾）暮云收盡溢清寒銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤?！豆爬试滦小防畎仔r(shí)不識(shí)月呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡飛在青云端。仙人垂兩足桂樹(shù)何團(tuán)團(tuán)。白兔搗藥成問(wèn)言與誰(shuí)餐？、活動(dòng)二：老師和同學(xué)分享中秋怎么度過(guò)難點(diǎn)（1）狀物（賞月）+寄情（表團(tuán)圓幸福感、異鄉(xiāng)思念之情?…）狀物（教學(xué)生用比喻）今天多云無(wú)數(shù)顆繁星全都躲在云層里一輪圓月像光華四射的水晶球掛在天空照亮了漆黑的世界。樹(shù)啊河流啊房子啊全裹在一層銀色的、薄薄的輕紗中皎潔的月光如傾泄的清流注滿大地。月亮害羞地蓋著層層面紗過(guò)了很久才輕輕地掀起它的面紗漸漸地露出它的那張能發(fā)光的臉蛋。我仔細(xì)地抬頭--心里對(duì)遙遠(yuǎn)的月空充滿了無(wú)限的遐想。。。。?，F(xiàn)在的月亮特別明亮圓月像一只雪球高懸中天皎潔的月光像水似地瀉向大地。幾朵灰白色的、輕紗似的云陪伴在她的身旁宛如仙女舞動(dòng)紗巾翩翩起舞。那高高懸掛著的圓月就像一個(gè)晶瑩剔透的白玉盤。結(jié)尾寄情（篇末點(diǎn)題）1夜已深月正圓我愛(ài)中秋我愛(ài)圓月。2中秋佳節(jié)真快樂(lè)呀不但月亮圓而且人們也和親人一起圓聚。中秋節(jié)的月亮