-3-小朋友園大班教案《彩色的地球》【--大班美術教案】大班教案《彩色的地球》適用于大班的美術主題教學活動當中，讓小朋友能依據(jù)顏色進行大膽合理的想象，制造性地表現(xiàn)“彩色的地球”，學習運用水粉、小棒等材料進行美術創(chuàng)作，感受水粉畫的特別藝術效果，養(yǎng)成良好的作畫習慣，能與同伴合作運用材料，快來看看小朋友園大班《彩色的地球》教案吧?！净顒幽繕恕?、學習運用水粉、小棒等材料進行美術創(chuàng)作，感受水粉畫的特別藝術效果。2、能依據(jù)顏色進行大膽合理的想象，制造性地表現(xiàn)彩色的地球。3、養(yǎng)成良好的作畫習慣，能與同伴合作運用材料。4、在創(chuàng)作時體驗顏色和圖案對稱帶來的均衡美感。5、增進參加環(huán)境布置的愛好和力量，體驗勝利的歡樂?！净顒宇A備】教具：課件、小鳥頭飾。材料：人手一張扇形紙、粗細不同的小棒、抹布、彩色顏料。【活動過程】一、開頭部分觀賞故事《彩色的地球》，激發(fā)小朋友的創(chuàng)作愛好。1、老師敘述故事《彩色的地球》。一天，小鳥問鳥媽媽地球是什么顏色的？鳥媽媽說只要你圍著地球飛一圈，就知道了。聽了媽媽的話小鳥動身了。它飛呀飛呀．前面消失了一片藍藍的大海。小鳥興奮地喊起來啊，我知道了，地球是藍色的。說著，它拿出扇形小紙片做了個標記老師示范）。就這樣，小鳥每到一個地方，就做一個標記、有綠色，紅色、棕色、黑色等。一圈飛完了、小鳥一看，咦，地球是什么顏色的呢？2、結合故事其次段，老師示范：取一張扇形小紙，先用扁筆蘸滿藍色的顏料，然后順著一個方向，從扇形紙的一頭涂到另一頭。要求涂得勻稱，直到把扇形紙涂滿為止。涂好底色后，再用小棒刻畫上大海中的景物。3、結合故事第三段，老師啟發(fā)小朋友想象：小鳥在綠色、紅色、黃色、棕色、黑色等地方看到了什么？（幼綠色一一草原，紅色一花園，黃色一沙漠，棕色村林，黑色一夜晚的城市）二、基本部分。1、師：假如你是一只小鳥，你會看到些什么？（小朋友發(fā)揮想象，自由敘述）2、小朋友自由選擇，自由結伴，合作運用材料操作。3、老師支配6組，每組供應一種顏色，小朋友按意愿選擇。4、依據(jù)需要，選取粗細不同的小棒。如畫物體的外輪廓線，可選取粗的小棒，畫細節(jié)部分，選取細的小棒。要求涂色勻稱，留意桌面、衣服的衛(wèi)生。三、結束部分。1、展現(xiàn)作品。鼓舞小朋友自由組合，用每6張扇形紙片拼成一個彩色的地球。2、邊傾聽歌曲《世界兒童心連心》，邊觀賞作品，最終師生其同講評。著重進行想象、制造方面的講評，確定想象豐富、奇怪的小朋友。小百科：地球赤道半徑6378.137千米，極半徑6356.752千米，平均半徑約6371千米，赤道周長大約為40076千米，呈兩極稍