2022年01月2022山東煙臺(tái)市牟平區(qū)事業(yè)單位公開(kāi)招聘137人34筆試參考題庫(kù)答案解析版（圖片大小可自由調(diào)整）第I卷一.客觀題庫(kù)(共350題)1.有報(bào)道稱，由于人類大量排放溫室氣體，過(guò)去150多年中全球氣溫一直在持續(xù)上升。但與1970年至1998年相比，1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩，近15年來(lái)該平均氣溫的上升幅度不明顯，因此全球變暖并不是那么嚴(yán)重。

如果以下各項(xiàng)為真，最能削弱上述論證的是：

A.海洋和氣候系統(tǒng)的調(diào)整過(guò)程使得海洋表層熱量向深海輸送

B.此現(xiàn)象在20世紀(jì)50~70年代曾出現(xiàn)過(guò)，隨后又開(kāi)始加速變暖

C.聯(lián)合國(guó)氣候?qū)＜抑赋?，空氣中的二氧化碳濃度處?0萬(wàn)年來(lái)的最高點(diǎn)

D.近幾年發(fā)生多起因氣候變暖而產(chǎn)生的自然災(zāi)害參考答案：A

解題思路：本題要求選擇最能削弱題干論述的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“與1970年至1998年相比，1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩，近15年來(lái)該平均氣溫的上升幅度不明顯”，題干論點(diǎn)為“全球變暖并不是那么嚴(yán)重”。要削弱該論證，只需指出全球變暖并非不嚴(yán)重。題干通過(guò)全球表面平均氣溫上升速度放緩，得到全球變暖不嚴(yán)重的結(jié)論。

A項(xiàng)，解釋了地球表面氣溫上升速度放緩的內(nèi)在原因，說(shuō)明其可能是海洋表層熱量向深海輸送的緣故，但深海也是地球的一部分，熱量并不會(huì)憑空消失，只是發(fā)生了位置轉(zhuǎn)移，則全球變暖并非不嚴(yán)重，削弱了題干論述。

B項(xiàng)，說(shuō)的是以前的情況，屬于訴諸過(guò)去，但以前出現(xiàn)過(guò)這種現(xiàn)象不代表現(xiàn)在仍會(huì)出現(xiàn)類似情況，對(duì)題干的削弱力度不強(qiáng)。

C項(xiàng)，盡管指出二氧化碳濃度處于80萬(wàn)年來(lái)的最高點(diǎn)，但二氧化碳只是溫室效應(yīng)的一個(gè)因素，無(wú)法僅根據(jù)二氧化碳濃度來(lái)說(shuō)明全球變暖是否嚴(yán)重，對(duì)題干的削弱力度較弱。

D項(xiàng)，描述了近期情況，但并未與之前的情況作對(duì)比，不知道全球變暖是否嚴(yán)重，無(wú)法削弱題干論述。

故本題選A。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：全球變暖并不是那么嚴(yán)重。

論據(jù)：與1970年至1998年相比，1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩，近15年來(lái)該平均氣溫的上升幅度不明顯。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加論據(jù)。說(shuō)明海洋表層熱量向深海輸送，緩解了表面溫度，能夠說(shuō)明全球變暖并不是那么嚴(yán)重，具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。用曾經(jīng)也出現(xiàn)過(guò)類似的現(xiàn)象來(lái)說(shuō)明表面溫度上升變緩只是暫時(shí)現(xiàn)象，具有削弱作用。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。二氧化碳濃度的關(guān)系與氣候變暖的關(guān)系需要進(jìn)一步說(shuō)明才能明確，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。近幾年發(fā)生多起因氣候變暖而產(chǎn)生的自然災(zāi)害與題干論點(diǎn)全球氣候變暖不那么嚴(yán)重?zé)o關(guān)，論題不一致，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：全球變暖并不嚴(yán)重。

論據(jù)：與1970年至1998年相比，1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩，近15年來(lái)該平均氣溫的上升幅度不明顯。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：海洋表層熱量向深海輸送，解釋了地球表面溫度上升為什么會(huì)減緩，補(bǔ)充論據(jù)，為加強(qiáng)項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除；

B項(xiàng)：此現(xiàn)象指的是全球表面平均氣溫上升速度放緩的現(xiàn)象，這個(gè)現(xiàn)象曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)，但隨后又加速變暖，即：氣溫上升速度的放緩并不能得出變暖不嚴(yán)重，有可能之后全球變暖會(huì)更加嚴(yán)重，可以削弱，當(dāng)選；

C項(xiàng)：首先專家的意見(jiàn)不一定符合實(shí)情，其次二氧化碳和全球變暖的關(guān)系題干中也沒(méi)提到，需進(jìn)一步說(shuō)明才能明確，為無(wú)關(guān)項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除；

D項(xiàng)：題干主題是全球變暖這件事兒會(huì)不會(huì)變得更嚴(yán)重，而D項(xiàng)說(shuō)的是氣候變暖所帶來(lái)的后果是什么，二者話題并不一致，為無(wú)關(guān)項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除。

故正確答案為B。2.甲、乙兩個(gè)燒杯裝有一些鹽水，甲杯中鹽水的質(zhì)量是乙杯的2倍，但甲杯鹽水的濃度是乙杯的1/2，則將兩個(gè)燒杯中的鹽水混合后得到的鹽水濃度為甲杯濃度的多少倍？

A.

B.

C.

D.

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查溶液?jiǎn)栴}，屬于溶液混合類，用賦值法解題。

第二步，具體賦值如下表：

第三步，故混合后的溶液濃度為，則混合后鹽水濃度是甲杯濃度的倍。

因此，選擇B選項(xiàng)。3.一項(xiàng)工程，甲隊(duì)單獨(dú)做120天可以完成，乙隊(duì)單獨(dú)做40天可以完成。現(xiàn)甲、乙兩隊(duì)合做8天，剩下的由丙隊(duì)加入，三隊(duì)一起合做，又用了12天完成。若這項(xiàng)工程由丙隊(duì)單獨(dú)做，則需（

）天可以完成。

A.36

B.38

C.45

D.60

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查工程問(wèn)題，屬于時(shí)間類，用賦值法解題。

第二步，賦這項(xiàng)工程的工程量為120，那么甲的效率為120÷120＝1，乙的效率為120÷40＝3。現(xiàn)在甲、乙合作做了8天，即完成了8×（1＋3）＝32的工作量，還剩120－32＝88的工作量。三隊(duì)合作用了12天，則三隊(duì)的效率和為88÷12＝

，則丙的效率為

－3－1＝

，所以丙單獨(dú)完成這項(xiàng)工作需要120÷

＝36（天）。

因此，選擇A選項(xiàng)。

4.當(dāng)管理者（

）時(shí)，他錯(cuò)誤地理解了目標(biāo)管理。

A.積極支持下屬的工作

B.為下屬設(shè)定績(jī)效目標(biāo)

C.同下屬一起審查績(jī)效結(jié)果

D.保存一份下屬績(jī)效目標(biāo)的書面記錄參考答案：B

解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。

目標(biāo)管理作為一種新型的管理制度，是把“以目標(biāo)實(shí)現(xiàn)為前提的管理”轉(zhuǎn)化成以目標(biāo)為控制手段的管理?；蛘哒f(shuō)，目標(biāo)管理是一種通過(guò)使組織成員親自參加工作目標(biāo)的制定來(lái)實(shí)現(xiàn)“自我控制”，并努力完成工作目標(biāo)的管理制度。其中不包含“為下屬設(shè)定績(jī)效目標(biāo)”，說(shuō)法錯(cuò)誤。

故正確答案為B。5.人身關(guān)系是與人身不可分離，以人身利益為內(nèi)容、不直接體現(xiàn)財(cái)產(chǎn)利益的社會(huì)關(guān)系。人身關(guān)系包括人格關(guān)系和身份關(guān)系兩類。身份關(guān)系是以特定的身份利益為內(nèi)容的社會(huì)關(guān)系。

根據(jù)上述定義，下列屬于身份關(guān)系的是：

A.穆某收養(yǎng)龐某而形成的父子關(guān)系

B.湯某將房產(chǎn)贈(zèng)與孫某形成的贈(zèng)與關(guān)系

C.唐某與李某簽訂合同而形成的買賣關(guān)系

D.房某借給康某一萬(wàn)元而形成的借貸關(guān)系?參考答案：A

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

人身關(guān)系：“以人身利益為內(nèi)容”、“不直接體現(xiàn)財(cái)產(chǎn)利益”。

身份關(guān)系：“以特定的身份利益為內(nèi)容”、“不直接體現(xiàn)財(cái)產(chǎn)利益”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：穆某收養(yǎng)龐某，二人是養(yǎng)父子關(guān)系，符合“以特定的身份利益為內(nèi)容”、“不直接體現(xiàn)財(cái)產(chǎn)利益”，符合定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：湯某將房產(chǎn)贈(zèng)與孫某涉及到財(cái)產(chǎn)利益，不符合“不直接體現(xiàn)財(cái)產(chǎn)利益”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：買賣關(guān)系涉及到財(cái)產(chǎn)利益，不符合“不直接體現(xiàn)財(cái)產(chǎn)利益”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：房某借給康某一萬(wàn)元涉及到財(cái)產(chǎn)利益，不符合“不直接體現(xiàn)財(cái)產(chǎn)利益”，不符合定義，排除。

故正確答案為A。6.甲市的勞動(dòng)力人口是乙市的十倍。但奇怪的是，乙市各行業(yè)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)程度反而比甲市更為激烈。

以下哪項(xiàng)如果為真，最有助于解釋上述現(xiàn)象？

A.甲市的人口是乙市人口的十倍

B.甲市的面積是乙市的面積的五倍

C.甲市的勞動(dòng)力主要在外省尋求再就業(yè)

D.乙市的勞動(dòng)力主要在本市尋求再就業(yè)

E.甲市的勞動(dòng)力主要在乙市尋求再就業(yè)

參考答案：E

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式“解釋”，確定為原因解釋。

第二步，分析題干。

需要解釋的現(xiàn)象為：甲市的勞動(dòng)力人口是乙市的十倍，但乙市的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)程度比甲市更為激烈。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：該項(xiàng)對(duì)比的是甲市與乙市的人口數(shù)，與題干當(dāng)中的“勞動(dòng)人口”數(shù)量概念不一致，無(wú)法解釋，排除；

B項(xiàng)：該項(xiàng)對(duì)比的是甲市與乙市的面積，與題干當(dāng)中的概念不一致，無(wú)法解釋，排除；

C項(xiàng)：該項(xiàng)只能解釋為什么甲市的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)不激烈，但不能解釋為什么乙市的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)比甲市激烈，排除；

D項(xiàng)：該項(xiàng)只能解釋為什么乙市的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)不激烈，但不能解釋為什么乙市的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)比甲市激烈，排除；

E項(xiàng)：甲市的勞動(dòng)人口更多，還都到乙市去就業(yè)，加大了乙市的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)程度，并且使乙市的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)比甲市更激烈，可以解釋。

因此，選擇E選項(xiàng)。

7.某市政府服務(wù)管理局在政府網(wǎng)站推出“我要找政策”專題欄目，其最大的創(chuàng)新是改變了以“政府”為主體的公開(kāi)模式，改為以“用戶”為主體，實(shí)現(xiàn)了從關(guān)注“政府發(fā)布了什么”到“市民需要什么”的轉(zhuǎn)變。這種轉(zhuǎn)變體現(xiàn)了（

）。

A.政府權(quán)力的減少

B.服務(wù)型政府已經(jīng)建立

C.政府職能的轉(zhuǎn)移

D.政府以人民為中心的理念參考答案：D

解題思路：本題考查行政管理。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，政府權(quán)力減少的說(shuō)法錯(cuò)誤，政府的權(quán)力是法律規(guī)定的，不會(huì)隨意增減。故表述錯(cuò)誤。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，我國(guó)正在推動(dòng)建立服務(wù)型政府，但不能因某市政府的轉(zhuǎn)變就推斷出我國(guó)已經(jīng)建立服務(wù)型政府，以偏概全。故表述錯(cuò)誤。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，題干強(qiáng)調(diào)的是政府以人民為中心、為人民服務(wù)，沒(méi)有體現(xiàn)致府職能的轉(zhuǎn)移。與題干表述無(wú)關(guān)。

D項(xiàng)正確，某市政府服務(wù)管理局通過(guò)主體創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)了從關(guān)注“政府發(fā)布了什么”到“市民需要什么”的轉(zhuǎn)變，題干更強(qiáng)調(diào)“市民需要什么”，這種轉(zhuǎn)變體現(xiàn)了政府以人民為中心的理念。

故正確答案為D。8.3月16日，烏克蘭（

）舉行全民公投，其中參加公投的公民中96.6%的公民贊成脫離烏克蘭加入俄羅斯，俄烏關(guān)系、俄歐關(guān)系、俄美關(guān)系進(jìn)一步惡化，世界局勢(shì)緊張。

A.塞瓦斯托波爾

B.基輔

C.克里米亞

D.索契參考答案：C

解題思路：克里米亞于2014年3月16日進(jìn)行全民公投，決定是留在烏克蘭還是加入俄羅斯。2014年3月20日，俄羅斯批準(zhǔn)了克里米亞加入俄羅斯聯(lián)邦的條約。2014年3月27日，聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)克里米亞加入俄羅斯聯(lián)邦公投無(wú)效的決議。2014年3月29日晚，克里米亞將時(shí)間撥快兩小時(shí)，正式改用莫斯科時(shí)間。

故正確答案為C。9.下列詩(shī)句中，描繪天氣的一項(xiàng)是：

A.四季無(wú)寒暑，一雨便成秋

B.水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇

C.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)

D.映階碧草自春色，隔葉黃鵬空好音參考答案：B

解題思路：本題考查詩(shī)詞中反映的天氣知識(shí)。形容天氣的詞語(yǔ)有“晴天、雨天、多云、雷陣雨”等。B項(xiàng)詩(shī)句中有晴有雨，可能性最大。

本題其他三項(xiàng)的意思比較容易理解。A項(xiàng)詩(shī)句意思容易理解，即四季沒(méi)有寒暑之分，每當(dāng)下雨時(shí)，就變成秋天，明顯是指氣候。C項(xiàng)通過(guò)字面的理解，山下的花已凋落，而山上的才剛剛盛開(kāi)，是由于山上和山下溫度差異導(dǎo)致的，與天氣無(wú)關(guān)。D項(xiàng)詩(shī)句本身也很好理解，是在說(shuō)春天的景色。這就可以進(jìn)一步確定B項(xiàng)符合題意。A項(xiàng)錯(cuò)誤?！八募緹o(wú)寒暑，一雨便成秋”說(shuō)的是這個(gè)地方的氣候四季溫差小，氣候宜人，比如昆明的氣候。

B項(xiàng)正確?！八鉃囦偾绶胶?，山色空蒙雨亦奇”出自蘇軾的《飲湖上初晴后雨》，說(shuō)的就是雨過(guò)天晴，描繪的是天氣。

C項(xiàng)錯(cuò)誤?！叭碎g四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”說(shuō)的是自然地理環(huán)境中山地的垂直地域分異規(guī)律。

D項(xiàng)錯(cuò)誤?！坝畴A碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”描繪的是春天的景色，不屬于天氣。

故本題選B。

解題思路：第一步，本題考查詩(shī)句中的氣象知識(shí)。

第二步，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”出自北宋蘇軾的《飲湖上初晴后雨二首·其二》，意思是：晴天，西湖水波蕩漾，在陽(yáng)光照耀下，光彩熠熠，美極了。下雨時(shí)，遠(yuǎn)處的山籠罩在煙雨之中，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，眼前一片迷茫，這朦朧的景色也是非常漂亮的。由此可知，題目中的詩(shī)句描寫的是晴天和雨天兩種天氣。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查自然常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，“四季無(wú)寒暑，一雨便成秋”，是對(duì)昆明氣候的寫照，四季沒(méi)有寒暑之分，每當(dāng)下雨時(shí)就變成秋天的氣候。描繪的不是天氣而是氣候。

B項(xiàng)正確，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，描繪的是晴天和雨天的西湖美景，符合題干要求。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”說(shuō)的是山下平原地區(qū)的桃花在四月就已經(jīng)開(kāi)敗了，而山上寺院的桃花才開(kāi)始盛開(kāi)。體現(xiàn)的是地形對(duì)氣候的影響。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”意思是碧草照映在臺(tái)階上顯露出春色，樹(shù)上的黃鸝隔著枝葉婉轉(zhuǎn)鳴唱。這句話描述的是春天的景色，沒(méi)有描繪天氣。

故正確答案為B。10.一定程度上，智能手機(jī)無(wú)異于“移動(dòng)網(wǎng)吧”，對(duì)學(xué)生的危害性無(wú)需贅言，限制學(xué)生使用手機(jī)迫在眉睫。歐美一些國(guó)家對(duì)于禁止手機(jī)進(jìn)入校園已有了社會(huì)共識(shí)，并出臺(tái)了相關(guān)規(guī)定。在智能手機(jī)普及時(shí)代，一刀切地禁止學(xué)生使用手機(jī)顯然不合時(shí)宜，有違法規(guī)和情理，且容易激發(fā)學(xué)生、家長(zhǎng)與學(xué)校、教師之間的矛盾。從法理上講，手機(jī)作為家長(zhǎng)為學(xué)生購(gòu)置的財(cái)產(chǎn)，學(xué)生無(wú)疑享有使用權(quán)和支配權(quán)。而學(xué)校又不屬于禁止攜帶手機(jī)的特殊場(chǎng)所，且攜帶手機(jī)確實(shí)有助于家長(zhǎng)與學(xué)生之間的溝通聯(lián)系。因此，在限制學(xué)生使用智能手機(jī)方面，有必要采取得力措施，結(jié)合現(xiàn)實(shí)背景制定合理的規(guī)定。

上述文字意在表明（

）。

A.限制學(xué)生使用智能手機(jī)需要科學(xué)施策

B.智能手機(jī)進(jìn)校園給學(xué)生帶來(lái)了負(fù)面影響

C.禁止手機(jī)進(jìn)校園，需用法律來(lái)“撐腰”

D.限制學(xué)生使用智能手機(jī)，歐美經(jīng)驗(yàn)值得借鑒參考答案：A

解題思路：文段開(kāi)篇引出限制學(xué)生使用手機(jī)的重要性，接著通過(guò)舉例介紹歐美國(guó)家已經(jīng)出臺(tái)了相關(guān)政策禁用手機(jī)入校園，之后又從兩方面分別分析在校園禁用手機(jī)不是很合理，最后通過(guò)“因此”總結(jié)前文，得出結(jié)論，即在限制學(xué)生使用智能手機(jī)方面要采取得力的措施并結(jié)合現(xiàn)實(shí)背景制定合理的規(guī)定，故文段核心話題在尾句，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“智能手機(jī)進(jìn)校園給學(xué)生帶來(lái)了負(fù)面影響”為問(wèn)題表述，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“禁止”表述過(guò)于絕對(duì)，文段論述的是合理限制學(xué)生使用手機(jī)，排除；

D項(xiàng)，“限制學(xué)生使用智能手機(jī)，歐美經(jīng)驗(yàn)值得借鑒”，文段并未提及歐美國(guó)家經(jīng)驗(yàn)對(duì)我國(guó)來(lái)說(shuō)是有效果的，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《限制學(xué)生使用智能手機(jī)要科學(xué)施策》11.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：A

解題思路：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，圖一為1個(gè)三角形；圖二由2個(gè)相同三角形構(gòu)成；圖三由3個(gè)相同三角形構(gòu)成；圖四內(nèi)部補(bǔ)上一根線條，由4個(gè)相同三角形構(gòu)成；圖五內(nèi)部補(bǔ)上兩根線條，由5個(gè)相同三角形構(gòu)成，所以？處應(yīng)由6個(gè)相同三角形構(gòu)成。只有A項(xiàng)內(nèi)部補(bǔ)上兩根線條，正好由6個(gè)相同三角形構(gòu)成。

故正確答案為A。12.下列句子表達(dá)有問(wèn)題的是

。

A.旅行是一種學(xué)習(xí)，它給你用一雙嬰兒的眼睛去看世界，去看不同的社會(huì)，讓你變得更寬容。

B.隨著智能機(jī)器變得越來(lái)越自動(dòng)化，我們更應(yīng)該擔(dān)心人為錯(cuò)誤導(dǎo)致的危險(xiǎn)，而不是超級(jí)人工智能的出現(xiàn)。

C.在信息傳播過(guò)程中，真相有時(shí)變得不重要了，重要的是情感和觀點(diǎn)。

D.據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì)，到2020年，抑郁癥將成為僅次于心臟病的第二大疾病。參考答案：A

解題思路：A項(xiàng)，“給”字使用錯(cuò)誤，當(dāng)選，正確表述應(yīng)為“它讓你用一雙嬰兒的眼睛去看世界”。

B、C、D三項(xiàng)均無(wú)語(yǔ)病，排除。

故正確答案為A。

解題思路：本句考查病句辨析，對(duì)于此類題目，考生需掌握病句的常見(jiàn)類型。首先排除那些有明顯語(yǔ)病的選項(xiàng)，然后仔細(xì)通讀句子，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，逐一篩選。A項(xiàng)“給”字使用不當(dāng)，應(yīng)改為“讓”，即“它讓你用一雙嬰兒的眼睛去看世界”。其他三項(xiàng)均表述無(wú)誤。故本題選A。13.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察特征。

圖形組成元素相似，前兩個(gè)圖形與第三個(gè)圖形均有部分相同，優(yōu)先考慮樣式類運(yùn)算。

第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。

第一段，圖1與圖2去同求異得到圖3；第二段，應(yīng)用規(guī)律，圖1與圖2去同求異得到問(wèn)號(hào)處圖形。只有B項(xiàng)符合。

因此，選擇B選項(xiàng)。

14.不屬于行政處罰措施的是：

A.警告

B.罰款

C.責(zé)令停產(chǎn)

D.刑事拘留

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查行政處罰知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，根據(jù)《行政處罰法》第九條，行政處罰的種類：（一）警告、通報(bào)批評(píng)；（二）罰款、沒(méi)收違法所得、沒(méi)收非法財(cái)物；（三）暫扣許可證件、降低資質(zhì)等級(jí)、吊銷許可證件；（四）限制開(kāi)展生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、責(zé)令關(guān)閉、限制從業(yè)；（五）行政拘留；（六）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰。由此可知，D項(xiàng)不屬于行政處罰措施。

因此，選擇D選項(xiàng)。

D項(xiàng)：刑事拘留不是處罰，而是公安機(jī)關(guān)對(duì)犯罪嫌疑人采取的一種性強(qiáng)制措施。拘留的目的是為了阻止犯罪行為繼續(xù)進(jìn)行，防止犯罪分子逃跑和自殺。被拘留的，不一定是罪犯。經(jīng)調(diào)查確實(shí)構(gòu)成犯罪的，報(bào)檢察院批準(zhǔn)逮捕。判刑后，拘留的期間，可以折抵刑期。不構(gòu)成犯罪的，予以釋放，不記錄檔案。D項(xiàng)排除。

15.“這個(gè)電影不但我看過(guò)”作為前一個(gè)分句，它的后一個(gè)分句正確的是（）。

A.其他電影我也看過(guò)

B.其他同學(xué)也都看過(guò)

C.而且還為它寫過(guò)一篇影評(píng)

D.這個(gè)電影的劇本我也看過(guò)參考答案：B

解題思路：給定語(yǔ)句的主語(yǔ)是“這個(gè)電影”，“不但”表示遞進(jìn)關(guān)系，后面接的是“我”，由此可推斷，后面的句子應(yīng)該是與“我”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系的同類主體（即除了我之外的其他人），故“不但我看過(guò)，其它同學(xué)也看過(guò)”符合文意，B項(xiàng)當(dāng)選。

A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是“電影”，C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是“影評(píng)”，D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是“劇本”，均不符合要求，故排除。

故正確答案為B。16.“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”，與下列蘊(yùn)含哲理一樣的是：

A.問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)

B.等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春

C.紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行

D.欲窮千里目，更上一層樓

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。

第二步，“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”出自宋代王安石的《登飛來(lái)峰》，古人常用浮云蔽日來(lái)比喻邪臣蔽賢的憂慮，但是本句詩(shī)人加上“不畏”二字，體現(xiàn)了詩(shī)人在政治上高瞻遠(yuǎn)矚、不畏奸邪的勇氣和決心。這兩句蘊(yùn)含著深刻的哲理：人們不能只看見(jiàn)眼前的利益，應(yīng)該放眼大局和長(zhǎng)遠(yuǎn)；只有站得高，才能看得遠(yuǎn)；高度決定眼界。要從更高的角度去全面、客觀、正確的觀察事物，這樣才能透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì)，不會(huì)被事物的假象所迷惑?！坝F千里目，更上一層樓”出自唐代王之渙的《登鸛雀樓》。意指要想看到無(wú)窮無(wú)盡的美麗景色，應(yīng)當(dāng)再登上一層樓。比喻想要取得更大的成功，就要付出更多的努力；要想在某一個(gè)問(wèn)題上有所突破，可以在一個(gè)更高的角度審視它；也表達(dá)了只有積極向上才能高瞻遠(yuǎn)矚。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”。借水之清澈，是因?yàn)橛性搭^活水不斷注入，暗喻人要心靈澄明，就得認(rèn)真讀書，時(shí)時(shí)補(bǔ)充新知識(shí)。因此人們常常用來(lái)比喻不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，才能達(dá)到新境界。體現(xiàn)了矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力。不符合題意，A項(xiàng)不當(dāng)選。

B項(xiàng)：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春?！背鲎运未韺W(xué)家朱熹的《春日》。這兩句寫的是滿目春光，一副生機(jī)勃勃的景象；仿佛是一夜東風(fēng)，吹開(kāi)了萬(wàn)紫千紅的鮮花；這百花爭(zhēng)艷的景象，正是生機(jī)勃勃的春光點(diǎn)染而成的。體現(xiàn)了事物是不斷運(yùn)動(dòng)變化發(fā)展的。不符合題意，B項(xiàng)不當(dāng)選。

C項(xiàng)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”出自陸游的《冬夜讀書示子聿》，意思是書本上獲得的知識(shí)不深刻，想要透徹理解還需要親自實(shí)踐。這首詩(shī)強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐的重要性。不符合題意，C項(xiàng)不當(dāng)選。

17.人們?cè)谏鐣?huì)生活中常會(huì)面臨選擇，要么選擇風(fēng)險(xiǎn)小、報(bào)酬低的機(jī)會(huì)；要么選擇風(fēng)險(xiǎn)大、報(bào)酬高的機(jī)會(huì)。究竟是在個(gè)人決策的情況下富于冒險(xiǎn)性，還是在群體決策的情況下富于冒險(xiǎn)性？有研究表明，群體比個(gè)體更富有冒險(xiǎn)精神，群體傾向于獲利大但成功率小的行為。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述研究結(jié)論？

A.在群體進(jìn)行決策時(shí)，人們往往會(huì)比個(gè)人決策時(shí)更傾向于向某一個(gè)極端偏斜，從而背離最佳決策

B.個(gè)體會(huì)將其意見(jiàn)與群體其他成員相互比較，因其想要被其他群體成員所接受與喜愛(ài)，所以個(gè)體往往會(huì)順從群體的一般意見(jiàn)

C.在群體決策中，很可能出現(xiàn)以個(gè)體或子群體為主發(fā)表意見(jiàn)、進(jìn)行決策的情況，使群體決策為個(gè)體或子群體所左右

D.群體決策有利于充分利用其成員不同的教育程度、經(jīng)驗(yàn)和背景，他們的廣泛參與有利于提高決策的科學(xué)性參考答案：A

解題思路：本題要求選擇最能支持題干研究結(jié)論的一項(xiàng)，需首先明確題干的結(jié)論，即“有研究表明”后面的內(nèi)容。要支持該結(jié)論，只需說(shuō)明群體決策確實(shí)比個(gè)人決策更富于冒險(xiǎn)性。題干結(jié)論：群體比個(gè)體更富有冒險(xiǎn)精神，群體傾向于獲利大但成功率小的行為。

A項(xiàng)，指出群體決策時(shí)，會(huì)比個(gè)人決策更傾向于向極端偏斜，從而背離最佳決策，說(shuō)明群體決策比個(gè)人決策更富于冒險(xiǎn)性，支持了題干結(jié)論。

B項(xiàng)，指出個(gè)體會(huì)順從群體的一般意見(jiàn)，并不能說(shuō)明群體決策更富于冒險(xiǎn)性，無(wú)法支持題干結(jié)論。

C項(xiàng)，指出群體決策很可能為個(gè)體或子群體所左右，并不能說(shuō)明群體決策更富于冒險(xiǎn)性，無(wú)法支持題干結(jié)論。

D項(xiàng)，指出群體決策有利于提高決策的科學(xué)性，說(shuō)明群體決策并非成功率小，削弱了題干結(jié)論。

故本題選A。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：群體比個(gè)體更富有冒險(xiǎn)精神，群體傾向于獲利大但成功率小的行為。

論據(jù)：無(wú)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加論據(jù)?！叭后w比個(gè)人決策時(shí)更傾向于極端，背離最佳決策”說(shuō)明群體比個(gè)人更具冒險(xiǎn)精神，具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。雖然“個(gè)體會(huì)順從群體意見(jiàn)”，但未說(shuō)明“群體的一般意見(jiàn)”是否更具冒險(xiǎn)精神，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。“群體決策可能出現(xiàn)為個(gè)體或子群體所左右的情況”，但未說(shuō)明“個(gè)體、子群體的意見(jiàn)”是否更具冒險(xiǎn)精神，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。群體決策提高決策的科學(xué)性，科學(xué)是有理有據(jù)的，不能說(shuō)明群體比個(gè)體是否更富有冒險(xiǎn)精神，論題不一致，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。

論點(diǎn)：群體比個(gè)體更具有冒險(xiǎn)精神，群體傾向于獲利大但成功率小的行為。

本題沒(méi)有論據(jù)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A選項(xiàng)：群體作決策時(shí)比個(gè)人更容易走極端，將群體決策和個(gè)人決策做比較，解釋了群體決策與個(gè)人決策之間存在差距的原因，可能會(huì)導(dǎo)致群體傾向于獲利大但成功率小的行為，有一定的加強(qiáng)作用；

B選項(xiàng)：說(shuō)的是在群體中個(gè)體會(huì)偏向于群體的一般意見(jiàn)，論證的是個(gè)體在群體中是堅(jiān)持自己獨(dú)特意見(jiàn)還是屈眾，跟論題不一致，所以排除；

C選項(xiàng)：群體決策可能會(huì)被個(gè)體或者子群體所主導(dǎo)，也就是說(shuō)群體決策可能和個(gè)體決策是一樣的，而不是比個(gè)體決策更具有冒險(xiǎn)精神，有削弱的意思，排除；

D選項(xiàng)：題干中沒(méi)有涉及到?jīng)Q策的科學(xué)性與成功率，為無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除。

B、D兩項(xiàng)為無(wú)關(guān)選項(xiàng)，C項(xiàng)有削弱的意思，只有A項(xiàng)有一定的加強(qiáng)作用，比較而言只能選A。

故正確答案為A。18.對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)公務(wù)員而言，對(duì)“孝”的個(gè)人道德偏好屬于：

A.社會(huì)領(lǐng)域

B.私人領(lǐng)域

C.大眾領(lǐng)域

D.公共領(lǐng)域

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查道德知識(shí)。

第二步，“孝”指的是孝敬父母、尊重長(zhǎng)輩、友愛(ài)兄弟及關(guān)愛(ài)幼者的倫理行為，體現(xiàn)出感恩、回報(bào)和禮敬?！靶ⅰ备嗟捏w現(xiàn)在家庭關(guān)系中，故孝“屬”于私人領(lǐng)域。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：根據(jù)《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》：社會(huì)領(lǐng)域中的道德應(yīng)該是社會(huì)公德，推動(dòng)踐行以文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法為主要內(nèi)容的社會(huì)公德，鼓勵(lì)人們?cè)谏鐣?huì)上做一個(gè)好公民。社會(huì)領(lǐng)域中不包含“孝”這種個(gè)人道德，故A項(xiàng)不合題意，排除。

C項(xiàng)：干擾項(xiàng)，排除。

D項(xiàng)：公務(wù)員的“德、能、勤、績(jī)、廉”更多的體現(xiàn)在工作關(guān)系中，多屬于公共領(lǐng)域，對(duì)“孝”的個(gè)人道德偏好不屬于公共領(lǐng)域，故D項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。

19.俗語(yǔ)曰：“官風(fēng)正，則民風(fēng)淳?！边@句話反映了政府在公共行政過(guò)程中的哪些功能：

A.決策

B.激勵(lì)

C.導(dǎo)向

D.調(diào)節(jié)參考答案：C

解題思路：“官風(fēng)正，則民風(fēng)淳”，是指政府所為對(duì)社會(huì)風(fēng)貌有引導(dǎo)作用；政府只要堅(jiān)持群眾路線，嚴(yán)格依法行政，認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮務(wù)實(shí)，謙虛謹(jǐn)慎，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，良好的民風(fēng)自然會(huì)形成，和諧的社會(huì)局面才能持久。

故正確答案為C。20.慘綠少年：翩翩公子

A.再作馮婦：破鏡重圓

B.汗牛充棟：鳳毛麟角

C.明月清風(fēng)：風(fēng)花雪月

D.博士買驢：不得要領(lǐng)參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

“慘綠少年”原指穿淺綠衣服的少年，后指講究裝飾的青年男子，引申為風(fēng)度翩翩的青年男子，與“翩翩公子”為近義關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：“再作馮婦”比喻再干舊行業(yè)；“破鏡重圓”比喻夫妻失散后重新團(tuán)聚或決裂后重新和好，二者不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：“汗牛充棟”形容藏書很多；“鳳毛麟角”比喻難得而寶貴的人或事物，二者為反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：“明月清風(fēng)”意思是只與清風(fēng)、明月為伴，比喻不隨便結(jié)交朋友，也比喻清閑無(wú)事；“風(fēng)花雪月”比喻堆砌詞藻、內(nèi)容貧乏空洞的詩(shī)文，也指愛(ài)情之事或花天酒地的荒淫生活，二者不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：“博士買驢”比喻寫文章廢話連篇，不得要領(lǐng)，與“不得要領(lǐng)”為近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。21.有時(shí)候孩子不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣其實(shí)是家長(zhǎng)造成的，比如老師給孩子布置了一個(gè)小時(shí)的作業(yè)，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)在家里一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，時(shí)間還空出一個(gè)小時(shí)，就會(huì)讓孩子再做一個(gè)小時(shí)的額外作業(yè)。久了，孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)父母的這個(gè)習(xí)慣，就可能學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)，本來(lái)一個(gè)小時(shí)就能完成的作業(yè)，他故意拖拖拉拉地做兩個(gè)小時(shí)。家長(zhǎng)這種“過(guò)猶不及”的做法有時(shí)候反而容易導(dǎo)致孩子的不良習(xí)慣。

這段話主要表達(dá)的觀點(diǎn)是：

A.家長(zhǎng)的不當(dāng)教育方法是導(dǎo)致孩子養(yǎng)成不良習(xí)慣的主要原因

B.家長(zhǎng)不應(yīng)該讓孩子做多余的作業(yè)

C.孩子的一些不良習(xí)慣其實(shí)是家長(zhǎng)造成的

D.家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子多溝通

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出孩子不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣其實(shí)是家長(zhǎng)造成的，接著通過(guò)舉例來(lái)說(shuō)明此觀點(diǎn)。最后對(duì)家長(zhǎng)的做法進(jìn)行總結(jié)：家長(zhǎng)“過(guò)猶不及”的做法反而容易導(dǎo)致孩子的不良習(xí)慣。整個(gè)文段是“總—分—總”結(jié)構(gòu)，主旨是家長(zhǎng)不恰當(dāng)?shù)淖龇〞?huì)導(dǎo)致孩子的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：非重點(diǎn)。C項(xiàng)：文段論述的話題是“孩子的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣”而非“孩子的不良習(xí)慣”。D項(xiàng)：“多溝通”無(wú)中生有。

22.影響居民消費(fèi)最重要的因素是：

A.當(dāng)前可支配收入

B.家庭財(cái)產(chǎn)

C.價(jià)格水平

D.利率

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查市場(chǎng)機(jī)制知識(shí)。

第二步，消費(fèi)有效需求是指市場(chǎng)上有支付能力或購(gòu)買力的需求，它有兩個(gè)條件：①消費(fèi)者愿意消費(fèi)；②消費(fèi)者有支付能力。

收入是消費(fèi)的基礎(chǔ)和前提。在其他條件不變的情況下，人們的可支配收入越多，對(duì)各種商品和服務(wù)的消費(fèi)量就越大。收入增長(zhǎng)較快的時(shí)期，消費(fèi)增長(zhǎng)也比較快；收入增長(zhǎng)速度下降時(shí)，消費(fèi)增幅也下降。要提高居民的生活水平，必須保持經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定增長(zhǎng)，增加居民收入。由此可知，當(dāng)前可支配收入是影響居民消費(fèi)最重要的因素。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：家庭財(cái)產(chǎn)是指在家庭中，全部或部分家庭成員共同所有的財(cái)產(chǎn)。家庭財(cái)產(chǎn)的多少與家庭成員的多少有密切關(guān)系，家庭財(cái)產(chǎn)總數(shù)多不能表明這個(gè)家庭可用于消費(fèi)的財(cái)產(chǎn)總數(shù)就多。家庭財(cái)產(chǎn)不是影響居民消費(fèi)最重要的因素。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：一般說(shuō)來(lái)，物價(jià)上漲人們會(huì)減少對(duì)商品的消費(fèi)量；物價(jià)下跌，則購(gòu)買力普遍提高，會(huì)增加對(duì)商品的消費(fèi)量。但歸根到底，收入是消費(fèi)的基礎(chǔ)和前提，影響居民消費(fèi)最重要的因素是收入，而不是價(jià)格水平。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：利率是指一定時(shí)期內(nèi)利息額與借貸資金額（本金）的比率。利率不是影響居民消費(fèi)最重要的因素。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

23.別看王老師日常穿著不修邊幅，他其實(shí)是很有________的人，而且在授課時(shí)語(yǔ)言________，不帶冗余，是一位深受學(xué)生歡迎的老師。

在空格處選填最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.品位

簡(jiǎn)捷

B.品位

簡(jiǎn)潔

C.品味

簡(jiǎn)捷

D.品味

簡(jiǎn)潔

參考答案：B

解題思路：第一步，分析第一空。該空用于修飾“王老師”。A項(xiàng)和B項(xiàng)“品位”是名詞，指人或事物的品質(zhì)、水平，可以用于修飾“王老師”，符合文意。C項(xiàng)和D項(xiàng)“品味”作動(dòng)詞時(shí)指品嘗、仔細(xì)體會(huì)、玩味，作名詞時(shí)指（物品的）品質(zhì)和風(fēng)味，只能用于修飾物，不能用于修飾人，不符合文意，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)“不帶冗余”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)語(yǔ)言“沒(méi)有多余的內(nèi)容”的含義。A項(xiàng)“簡(jiǎn)捷”指簡(jiǎn)便快捷，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“簡(jiǎn)潔”指簡(jiǎn)明扼要，沒(méi)有多余的內(nèi)容，符合文意。

因此，選擇B選項(xiàng)。

24.臭氧對(duì)人體健康和植物都產(chǎn)生影響。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：臭氧，是氧氣的同素異形體，在常溫下，它是一種有特殊臭味的淡藍(lán)色氣體。臭氧主要存在于距地球表面20~35公里的同溫層下部的臭氧層中。在常溫常壓下，穩(wěn)定性較差，可自行分解為氧氣。臭氧具有青草的味道，吸入少量對(duì)人體有益，吸入過(guò)量對(duì)人體健康有一定危害。低濃度的臭氧可消毒。臭氧會(huì)削弱植物的光合作用。氧氣通過(guò)電擊可變?yōu)槌粞酢?/p>

故表述正確。25.積極強(qiáng)化是指用某種有吸引力的結(jié)果對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定，以期在類似條件下重復(fù)這一行為。消極強(qiáng)化是指在行為出現(xiàn)時(shí)把不愉快的刺激撤銷或減少，這樣也可以增加行為頻率。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于積極強(qiáng)化的是：

A.君子一日三省其身

B.殺雞駭猴以儆效尤

C.重賞之下必有勇夫

D.從輕發(fā)落戴罪立功

參考答案：C

解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，確定為選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“積極強(qiáng)化”，其關(guān)鍵信息為：

①對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定；

②以期在類似條件下重復(fù)這一行為。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：君子一日三省其身，意在強(qiáng)調(diào)反省，不符合“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”，不符合定義；

B項(xiàng)：殺雞駭猴以儆效尤，指用懲罰的辦法來(lái)警告別的人，不符合“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”，不符合定義；

C項(xiàng)：重賞之下，符合“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”，必有勇夫，符合“以期在類似條件下重復(fù)這一行為”，符合定義；

D項(xiàng)：從輕發(fā)落戴罪立功，不符合“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題涉及積極強(qiáng)化和消極強(qiáng)化兩個(gè)定義，但只考查積極強(qiáng)化，可重點(diǎn)關(guān)注該定義的內(nèi)容。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的方式（用某種有吸引力的結(jié)果，對(duì)行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定）、目的（以期在類似條件下重復(fù)這一行為）等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。積極強(qiáng)化的定義要點(diǎn)：①用某種有吸引力的結(jié)果，對(duì)行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定；②以期在類似條件下重復(fù)這一行為。

A項(xiàng)，君子一日三省吾身，意思是君子每天多次反省自己，并不涉及對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定，不符合要點(diǎn)①。

B項(xiàng)，殺雞駭猴以儆效尤，意思是懲罰一個(gè)人來(lái)警告其他人，并不涉及對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定，不符合要點(diǎn)①。

C項(xiàng)，重賞之下必有勇夫，意思是在豐厚獎(jiǎng)勵(lì)的刺激下，一定會(huì)有勇敢的人接受任務(wù)，重賞是用有吸引力的結(jié)果對(duì)行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定，且重賞可以讓勇夫不斷出現(xiàn)，符合定義。

D項(xiàng)，從輕發(fā)落戴罪立功，意思是處罰從寬，在承當(dāng)某種罪名的情況下建立功勞，并不涉及對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定，不符合要點(diǎn)①。

故本題選C。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

積極強(qiáng)化：“用某種有吸引力的結(jié)果”、“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”、“以期在類似條件下重復(fù)這一行為”；

消極強(qiáng)化：“在行為出現(xiàn)時(shí)把不愉快的刺激撤銷或減少”、“可以增加行為頻率”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：君子一日三省其身，意思是君子多次自覺(jué)地檢查自己，不符合“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”，也不符合“在行為出現(xiàn)時(shí)把不愉快的刺激撤銷或減少”，不符合任何一個(gè)定義，排除；

B項(xiàng)：殺雞駭猴以儆效尤，意思是用懲罰一個(gè)人的辦法來(lái)警告別人，未體現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)或減少不愉快的刺激，不符合“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”，也不符合“在行為出現(xiàn)時(shí)把不愉快的刺激撤銷或減少”，不符合任何一個(gè)定義，排除；

C項(xiàng)：重賞之下必有勇夫，意思是用重金懸賞，就會(huì)有勇于出來(lái)干事的人，符合“用某種有吸引力的結(jié)果”、“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”、“以期在類似條件下重復(fù)這一行為”，符合“積極強(qiáng)化”定義，當(dāng)選；

D項(xiàng)：從輕發(fā)落戴罪立功，意思是處罰從寬，爭(zhēng)取立下功勞，借以贖罪，不符合“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”，也不符合“在行為出現(xiàn)時(shí)把不愉快的刺激撤銷或減少”，不符合任何一個(gè)定義，排除。

故正確答案為C。26.越來(lái)越多的年輕觀眾對(duì)京劇缺乏了解，不懂得欣賞京劇的美；還有一部分人對(duì)舶來(lái)品________，認(rèn)為都比國(guó)內(nèi)的好，對(duì)于自己國(guó)家的傳統(tǒng)藝術(shù)，卻認(rèn)為是老土的、過(guò)時(shí)的東西，而________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.另眼相看不屑一顧

B.一見(jiàn)鐘情充耳不聞

C.刮目相看嗤之以鼻

D.青眼有加不足掛齒參考答案：A

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，分析可知，填入的兩空詞語(yǔ)應(yīng)構(gòu)成反義對(duì)應(yīng)關(guān)系，通過(guò)判斷備選詞語(yǔ)的含義確定答案?！肮文肯嗫础币鉃橛眯碌难酃饪创?，題干中并沒(méi)有新、舊的對(duì)比，故用在此處不恰當(dāng)，排除C。分析句意可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)前后構(gòu)成反義對(duì)應(yīng)，而B(niǎo)、D兩項(xiàng)不符合反義對(duì)應(yīng)，排除。故本題選A。

解題思路：第一步，分析第一空。所填詞語(yǔ)應(yīng)搭配“舶來(lái)品”，且與““認(rèn)為都比國(guó)內(nèi)的好”相呼應(yīng)。A項(xiàng)“刮目相看”指別人已有進(jìn)步，不能再用老眼光去看他。強(qiáng)調(diào)新舊眼光的對(duì)比，而原文無(wú)新舊對(duì)比，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“另眼相看”指用另一種不同一般的眼光看待，置于此處，體現(xiàn)出年輕人對(duì)舶來(lái)品的特殊對(duì)待，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“一見(jiàn)鐘情”指男女間一見(jiàn)面就產(chǎn)生了愛(ài)情，側(cè)重指男女之間感情，也指對(duì)事物一見(jiàn)就產(chǎn)生了感情，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“青眼有加”側(cè)重對(duì)人賞識(shí)或者喜愛(ài)，對(duì)象一般是人，在這里搭配“舶來(lái)品”不恰當(dāng)，排除D項(xiàng)。鎖定答案B項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空。B項(xiàng)“不屑一顧”指認(rèn)為不值得一看，形容非常鄙視、看不起，恰好與前文“認(rèn)為是老土的、過(guò)時(shí)的東西”相呼應(yīng)，符合語(yǔ)境。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查成語(yǔ)辨析。

第一空，根據(jù)文意，一部分人認(rèn)為舶來(lái)品比國(guó)內(nèi)的好，卻認(rèn)為本國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)老土、過(guò)時(shí)，即看國(guó)內(nèi)外的眼光有所不同，對(duì)前者是比較好的眼光，因此最符合語(yǔ)境的是C項(xiàng)，“另眼相看”指不用一般的眼光來(lái)看，比喻特殊對(duì)待，一般是指較好的對(duì)待。A項(xiàng)“刮目相看”指別人已有進(jìn)步，不能再用老眼光去看他，常用于“士別三日，當(dāng)刮目相看”，側(cè)重于對(duì)“人”“不同時(shí)期”的看法，不符合語(yǔ)境，排除；B項(xiàng)“一見(jiàn)鐘情”側(cè)重于產(chǎn)生了感情，不符合語(yǔ)境，排除；D項(xiàng)“青眼有加”表示對(duì)人的賞識(shí)或者喜愛(ài)，搭配不當(dāng)，排除。

以第二空做驗(yàn)證，結(jié)合文意，一部分人認(rèn)為本國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)過(guò)時(shí)、老土，自然也認(rèn)為不值得一看，因此“不屑一顧”最符合語(yǔ)境?！安恍家活櫋敝刚J(rèn)為不值得一看，形容極端輕視。

故正確答案為C。

【成語(yǔ)積累】

嗤之以鼻：用鼻子吸氣，表示看不起。

充耳不聞：形容不愿聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。

不足掛齒：表示不值得一提，指事情很小，微不足道。27.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B

解題思路：第一組圖形都由內(nèi)外三層構(gòu)成，且每個(gè)圖形內(nèi)外三層都是正方形、圓、三角形中的兩種，考慮內(nèi)外三層的排列規(guī)律，應(yīng)用到第二組即可。第一組圖形中第三個(gè)圖的內(nèi)部圖形是第二個(gè)圖的外部圖形，第三個(gè)圖的外部圖形是第一個(gè)圖的內(nèi)部圖形。將此規(guī)律代入第二組圖形，可知B項(xiàng)正確。故本題選B。28.隨著航天技術(shù)的發(fā)展，許多人開(kāi)始打小行星的主意，認(rèn)為人類可以通過(guò)開(kāi)采小行星“發(fā)家致富”。各國(guó)科學(xué)家提出了多種開(kāi)發(fā)小行星資源的方案，基本想法都是將探測(cè)器發(fā)射到小行星上，航天員開(kāi)采資源后帶回地球，或直接在太空用于建設(shè)。

以下各項(xiàng)如果為真，哪一項(xiàng)不能駁斥科學(xué)家的觀點(diǎn)？

A.大多數(shù)小行星重力很弱，常規(guī)挖掘的撞擊力足以將設(shè)備反推到太空中，進(jìn)入小行星內(nèi)部開(kāi)采資源，目前難以實(shí)現(xiàn)

B.即使是近地小行星，距離地球最近時(shí)也常有數(shù)百萬(wàn)公里，人類訪問(wèn)一次可能需要幾個(gè)月時(shí)間，航天員生活有很大困難

C.航天計(jì)劃耗資巨大，而可以帶回來(lái)的樣本極其有限，開(kāi)采小行星資源能帶來(lái)的效益遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及開(kāi)采過(guò)程消耗的資源

D.從小行星巖石中提取可以制作推進(jìn)劑的物質(zhì)，或是可用的材料，可以直接在現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)制造航天器的燃料，為航行提供補(bǔ)給參考答案：D

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：開(kāi)發(fā)小行星資源的方案，基本想法都是將探測(cè)器發(fā)射到小行星上，航天員開(kāi)采資源后帶回地球，或直接在太空用于建設(shè)。

論據(jù)：無(wú)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：說(shuō)明常規(guī)挖掘、開(kāi)采資源目前難以實(shí)現(xiàn)，論點(diǎn)中科學(xué)家的想法無(wú)法實(shí)現(xiàn)，否定論點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)：說(shuō)明航天員生活有很大困難，無(wú)法真正開(kāi)采資源，論點(diǎn)中科學(xué)家的想法無(wú)法實(shí)現(xiàn)，否定論點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)：說(shuō)明開(kāi)采的成本大于收益，那么人們也就不會(huì)去開(kāi)采，論點(diǎn)中科學(xué)家的想法無(wú)法實(shí)現(xiàn)，否定論點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)：說(shuō)明從小行星巖石中提取的物質(zhì)可以直接為航天器提供補(bǔ)給，說(shuō)明可以用于太空建設(shè)，加強(qiáng)項(xiàng)，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“不能駁斥”，確定為削弱論證選非題。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：將探測(cè)器發(fā)送到小行星上，航天員開(kāi)采資源后帶回地球，或直接在太空用于建設(shè)。

論據(jù)：無(wú)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出挖掘技術(shù)難以實(shí)現(xiàn)，說(shuō)明論點(diǎn)中科學(xué)家的想法無(wú)法實(shí)現(xiàn)，具有削弱作用。

B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出航天員的生活有困難，說(shuō)明論點(diǎn)中科學(xué)家的想法無(wú)法實(shí)現(xiàn)，具有削弱作用。

C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出航天計(jì)劃耗資巨大，說(shuō)明論點(diǎn)中科學(xué)家的想法無(wú)法實(shí)現(xiàn)“發(fā)家致富”，具有削弱作用。

D項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出可以從小行星上提取物質(zhì)，為航天提供補(bǔ)給，說(shuō)明將探測(cè)器發(fā)射到小行星上具有可行性，不具有削弱作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：思路點(diǎn)撥：本題要求選擇不能駁斥科學(xué)家觀點(diǎn)的一項(xiàng)，解答本題需首先明確科學(xué)家的觀點(diǎn)?？茖W(xué)家的觀點(diǎn)：將探測(cè)器發(fā)射到小行星上，航天員開(kāi)采資源后帶回地球，或直接在太空用于建設(shè)，可以達(dá)到“發(fā)家致富”的目的。要駁斥科學(xué)家的觀點(diǎn)，可以從開(kāi)發(fā)小行星資源的方案不可行這一角度入手，排除可以駁斥科學(xué)家觀點(diǎn)的選項(xiàng)，剩下的選項(xiàng)即為正確答案。科學(xué)家的觀點(diǎn)：將探測(cè)器發(fā)射到小行星上，航天員開(kāi)采資源后帶回地球，或直接在太空用于建設(shè)，通過(guò)這樣的方式可以“發(fā)家致富”。

A項(xiàng)，指出利用常規(guī)挖掘方法進(jìn)入小行星內(nèi)部開(kāi)采資源，目前難以實(shí)現(xiàn)，說(shuō)明開(kāi)發(fā)小行星資源的方案不可行，可以駁斥科學(xué)家的觀點(diǎn)。

B項(xiàng)，指出人類訪問(wèn)一次小行星可能需要幾個(gè)月時(shí)間，航天員生活有很大困難，說(shuō)明開(kāi)發(fā)小行星資源的方案不可行，可以駁斥科學(xué)家的觀點(diǎn)。

C項(xiàng)，指出開(kāi)采小行星資源能帶來(lái)的效益遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及開(kāi)采過(guò)程消耗的資源，說(shuō)明開(kāi)發(fā)小行星資源的方案達(dá)不到“發(fā)家致富”的目的，可以駁斥科學(xué)家的觀點(diǎn)。

D項(xiàng)，指出可以利用小行星巖石中的物質(zhì)，直接在現(xiàn)場(chǎng)制造航天器的燃料，為航行提供補(bǔ)給，說(shuō)明開(kāi)發(fā)小行星資源的方案可行，支持了科學(xué)家的觀點(diǎn)。

故本題選D。29.研究表明，高纖維食物對(duì)于預(yù)防心臟病、直腸癌和糖尿病有重要的作用。但是，目前食品包裝袋上沒(méi)有把纖維素的含量和其他營(yíng)養(yǎng)成分一起列出。因此，國(guó)家應(yīng)該規(guī)定在食品包裝袋上明確列出纖維素的含量，這對(duì)于保護(hù)民眾健康具有重大意義。

下列選項(xiàng)如果為真，能最有力地削弱上述結(jié)論的是：

A.除了高纖維食品，低脂肪食品對(duì)于預(yù)防心臟病、直腸癌和糖尿病有重要作用

B.絕大多數(shù)消費(fèi)者購(gòu)買食品時(shí)并不注意包裝袋上關(guān)于營(yíng)養(yǎng)成分的說(shuō)明

C.多食用高纖維食品并不能保證不患心臟病、直腸癌和糖尿病

D.高纖維食品的蛋白質(zhì)含量不夠豐富

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：國(guó)家應(yīng)該規(guī)定在食品包裝袋上明確列出纖維素的含量，這對(duì)于保護(hù)民眾健康具有重大意義。

論據(jù)：高纖維食物對(duì)于預(yù)防心臟病、直腸癌和糖尿病有重要的作用。但是，目前食品包裝袋上沒(méi)有把纖維素的含量和其他營(yíng)養(yǎng)成分一起列出。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)主要論述的是低脂肪食品的作用，與論點(diǎn)中食品包裝袋上明確列出纖維素的含量具有重大意義無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：否定前提。該項(xiàng)說(shuō)明了絕大多數(shù)消費(fèi)者購(gòu)買食品時(shí)并不注意包裝袋上關(guān)于營(yíng)養(yǎng)成分的說(shuō)明，即就算在食品包裝袋上明確列出纖維素的含量，但是民眾不會(huì)去注意這些，那么對(duì)于民眾就無(wú)法起到幫助，否定了論點(diǎn)成立的前提，具有削弱作用。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)論述的是多使用高纖維食品的作用，與論點(diǎn)中食品包裝袋上明確列出纖維素的含量具有重大意義無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該選項(xiàng)論述的是高纖維食品的蛋白質(zhì)含量，與論點(diǎn)中食品包裝袋上明確列出纖維素的含量具有重大意義無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

30.頁(yè)面設(shè)置：頁(yè)邊距：文字方向

A.插入圖片：公式：頁(yè)碼

B.字體設(shè)置：宋體：黑體

C.郵件發(fā)送：附件：正文

D.保存文檔：硬盤：手機(jī)參考答案：C

解題思路：本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)第一個(gè)詞項(xiàng)包含后兩個(gè)詞項(xiàng)，并且后兩個(gè)詞項(xiàng)是并列關(guān)系。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。頁(yè)面設(shè)置包含頁(yè)邊距和文字方向，頁(yè)邊距和文字方向是并列關(guān)系。

A項(xiàng)，公式和頁(yè)碼都是插入功能下的具體內(nèi)容，二者是并列關(guān)系，而插入圖片只是具體的操作過(guò)程，與題干關(guān)系不一致。

B項(xiàng)，字體設(shè)置是指對(duì)字體樣式的設(shè)置，宋體和黑體均屬于可設(shè)置的字體，因此字體設(shè)置與宋體和黑體之間是具體設(shè)置的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干中的包含關(guān)系有所不同，與題干關(guān)系不一致。

C項(xiàng)，郵件發(fā)送包含附件和正文，附件和正文是并列關(guān)系，與題干關(guān)系一致。

D項(xiàng)，硬盤和手機(jī)都可以用來(lái)保存文檔，是功能關(guān)系，與題干中的包含關(guān)系不同，與題干關(guān)系不一致。

故本題選C。31.①所有與甲型H1N1流感患者接觸的人都被隔離了。②所有被隔離的人都與小王接觸過(guò)。若上述兩個(gè)命題為真，以下命題為真的是（

）。

A.小王是甲型H1N1流感患者

B.小王不是甲型H1N1流感患者

C.可能有人沒(méi)有接觸過(guò)甲型H1N1流感患者但接觸過(guò)小王

D.所有甲型H1N1流感患者都接觸過(guò)小王參考答案：C

解題思路：第一步：翻譯題干。

接觸甲流患者?被隔離；被隔離?接觸小王；

以上兩個(gè)推導(dǎo)關(guān)系連起來(lái)即為：接觸甲流患者?被隔離?接觸小王。

第二步：逐一判斷選項(xiàng)。

A項(xiàng)，由題干僅能得出，接觸甲流患者?接觸小王，無(wú)法確定小王是否是甲流患者，小王有可能是隔離區(qū)的醫(yī)護(hù)人員。該項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)，由題干僅能得出，接觸甲流患者?接觸小王，無(wú)法確定小王是否是甲流患者。該項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)，接觸甲流患者?接觸小王，但不代表接觸小王的一定就接觸過(guò)甲流患者，可能有沒(méi)接觸過(guò)甲流患者的人接觸過(guò)小王。該項(xiàng)正確。

D項(xiàng)，由題干僅能得出，接觸甲流患者?接觸小王，不能得出甲流患者是否接觸過(guò)小王。該項(xiàng)錯(cuò)誤。

第三步：再次標(biāo)注答案

故正確答案為C。

解題思路：題干涉及“所有……都……”這一關(guān)鍵詞，可見(jiàn)其主要考查直言命題的相關(guān)知識(shí)，可以運(yùn)用直言命題的推理規(guī)則進(jìn)行解題。由①和②可得，所有與甲型H1N1流感患者接觸的人都與小王接觸過(guò)，當(dāng)“與甲型H1N1流感患者接觸的人”真包含于“與小王接觸過(guò)的人”時(shí)，C項(xiàng)正確。題干只涉及“與甲型H1N1流感患者接觸的人”的情況，并不涉及“甲型H1N1流感患者”的情況，因此A、B、D三項(xiàng)均無(wú)法推出。故本題選C。32.植物生長(zhǎng)素在細(xì)胞分裂和分化、果實(shí)發(fā)育、插條生根的形成和落葉過(guò)程中發(fā)揮比較重要的作用，這其中生長(zhǎng)素的作用表現(xiàn)為兩重性：既能促進(jìn)生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng)。以下描述中，屬于抑制生長(zhǎng)的是：

A.雌花形成

B.葉片擴(kuò)大

C.傷口愈合

D.果實(shí)脫落參考答案：D

解題思路：本題考查科技常識(shí)。

植物生長(zhǎng)素是由具分裂和增大活性的細(xì)胞區(qū)產(chǎn)生的調(diào)控植物生長(zhǎng)方向的激素。植物生長(zhǎng)素的主要作用是使植物細(xì)胞壁松弛，從而使細(xì)胞增長(zhǎng)，在許多植物中還能增加RNA和蛋白質(zhì)的合成，調(diào)節(jié)植物生長(zhǎng)，尤其能刺激莖內(nèi)細(xì)胞縱向生長(zhǎng)并抑制根內(nèi)細(xì)胞橫向生長(zhǎng)的一類激素。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，雌花形成是細(xì)胞的生長(zhǎng)過(guò)程，屬于促進(jìn)生長(zhǎng)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，葉片擴(kuò)大是細(xì)胞的生長(zhǎng)過(guò)程，屬于促進(jìn)生長(zhǎng)。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，傷口愈合是細(xì)胞的生長(zhǎng)過(guò)程，屬于促進(jìn)生長(zhǎng)。

D項(xiàng)正確，果實(shí)脫落是細(xì)胞的停止生長(zhǎng)過(guò)程，屬于抑制生長(zhǎng)。

故正確答案為D。33.根據(jù)我國(guó)民法通則的規(guī)定，在訴訟時(shí)效的最后6個(gè)月內(nèi)，由于發(fā)生法定事由會(huì)引起時(shí)效的：

A.中斷

B.續(xù)延

C.中止

D.消滅參考答案：C

解題思路：本題考查民法常識(shí)。

根據(jù)我國(guó)《民法通則》第一百三十九條規(guī)定：“在訴訟時(shí)效期間的最后六個(gè)月內(nèi)，因不可抗力或者其他障礙不能行使請(qǐng)求權(quán)的，訴訟時(shí)效中止。從中止時(shí)效的原因消除之日起，訴訟時(shí)效期間繼續(xù)計(jì)算?！?/p>

故正確答案為C。34.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)方法有聯(lián)系又有區(qū)別，是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。

第二步，領(lǐng)導(dǎo)方法，一般是指領(lǐng)導(dǎo)者為實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)在工作中解決實(shí)際問(wèn)題的基本規(guī)則和途徑。領(lǐng)導(dǎo)方法本質(zhì)上是領(lǐng)導(dǎo)者所必須遵循和把握的那些實(shí)踐規(guī)律和原則的總結(jié)。

領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，就是領(lǐng)導(dǎo)者在一定知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和辯證思維的基礎(chǔ)上，富有創(chuàng)造性的運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)原則和方法的才能。也可以說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是領(lǐng)導(dǎo)者的一種特殊才能。領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)統(tǒng)一于領(lǐng)導(dǎo)學(xué)原理中，它倆既有聯(lián)系又有區(qū)別，是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。

因此，本題正確。

35.①抗生素一度被視為對(duì)付一切疾病的神奇武器，在醫(yī)院和家庭中大量使用

②隨著病菌耐藥能力的增加，以往神奇的抗生素變得越來(lái)越不管用了

③抗生素是由微生物產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)，能夠抑制微生物和其他細(xì)胞增殖

④醫(yī)生不得不使用藥效更強(qiáng)的抗生素

⑤結(jié)果又導(dǎo)致病菌產(chǎn)生更強(qiáng)的抗藥性，各種超級(jí)病菌相繼誕生

⑥這其實(shí)相當(dāng)于人們?cè)谟米约旱纳眢w培養(yǎng)“超級(jí)耐藥菌”

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A.①⑥④②⑤③

B.①②⑤④③⑥

C.③②④⑤⑥①

D.③①⑥②④⑤

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。③句首先提出了“抗生素”的概念，相比于①句中抗生素的具體應(yīng)用更適合做首句，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。

第二步，對(duì)比C項(xiàng)和D項(xiàng)。根據(jù)邏輯關(guān)系應(yīng)是“大量使用”才會(huì)使得“病菌耐藥能力增加”，所以①⑥②話題一致，捆綁一起。答案鎖定D項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證D項(xiàng)。語(yǔ)義連貫通順。

因此，選擇D選項(xiàng)。

36.我國(guó)民法典規(guī)定，男性結(jié)婚年齡不得小于（

）。

A.21

B.22

C.23

D.24參考答案：B

解題思路：本題考查民法典。

根據(jù)《民法典》第一千零四十七條規(guī)定：“結(jié)婚年齡，男不得早于二十二周歲，女不得早于二十周歲。”

故正確答案為B。37.下列詞語(yǔ)中畫線字的讀音完全正確的一項(xiàng)是：

A.貯藏（zhù）锃亮（zèng）安然無(wú)恙（yàng）

B.怪癖（pì）剔透（tī）杞人憂天（jǐ）

C.巢穴（xué）訂正（dīng）貽笑大方（yí）

D.拙劣（zhuō）星宿（sù）滿載而歸（zài）

參考答案：A

解題思路：第一步，審題干，找出讀音完全正確的一項(xiàng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)讀音完全正確。B項(xiàng)“怪癖”的“癖”的讀音為pǐ，“杞人憂天”的“杞”的讀音應(yīng)為qǐ；C項(xiàng)“訂正”的“訂”的讀音應(yīng)為dìng；D項(xiàng)“星宿”的“宿”的讀音應(yīng)為xiù。

因此，選擇A選項(xiàng)。

38.超級(jí)計(jì)算機(jī)是指能夠執(zhí)行一般個(gè)人電腦無(wú)法處理的大量資料與高速運(yùn)算電腦，和普通電腦相比結(jié)構(gòu)基本相同，性能卻有差異，關(guān)于超級(jí)計(jì)算機(jī)，說(shuō)法正確的是（

）。

A.我國(guó)是繼美國(guó)之后第二個(gè)超級(jí)計(jì)算機(jī)研制國(guó)家

B.日本的“Fugaku”富岳是目前世界上運(yùn)算速度最快的計(jì)算機(jī)

C.現(xiàn)有超級(jí)計(jì)算機(jī)運(yùn)算速度大都可以達(dá)到每秒一兆（萬(wàn)億）次以上

D.超級(jí)計(jì)算機(jī)主要特點(diǎn)表現(xiàn)為高速度、大容量，配有多種外部設(shè)備和軟件系統(tǒng)參考答案：ABCD

解題思路：本題考查科技。

A項(xiàng)正確，2009年10月29日，我國(guó)首臺(tái)千萬(wàn)億次超級(jí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)——“天河一號(hào)”研制成功，使我國(guó)成為繼美國(guó)之后世界上第二個(gè)能夠研制千萬(wàn)億次超級(jí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的國(guó)家。

B項(xiàng)正確，在最新的2020年6月23日發(fā)布世界超級(jí)計(jì)算機(jī)TOP500排名中，日本超級(jí)計(jì)算機(jī)Fugaku（富岳）以每秒23047TFlop的峰值速度，超越美國(guó)“頂點(diǎn)”計(jì)算機(jī)，奪取第一名寶座，成為目前世界上運(yùn)算速度最快的計(jì)算機(jī)。

C項(xiàng)正確，現(xiàn)有的超級(jí)計(jì)算機(jī)運(yùn)算速度大都可以達(dá)到每秒一兆（萬(wàn)億）次以上。

D項(xiàng)正確，超級(jí)計(jì)算機(jī)是一種超大型電子計(jì)算機(jī)。具有很強(qiáng)的計(jì)算和處理數(shù)據(jù)的能力，主要特點(diǎn)表現(xiàn)為高速度和大容量，配有多種外部和外圍設(shè)備及豐富的、高功能的軟件系統(tǒng)。常是指由數(shù)百數(shù)千甚至更多的處理器（機(jī)）組成的、能計(jì)算普通PC機(jī)和服務(wù)器不能完成的大型復(fù)雜課題的計(jì)算機(jī)。超級(jí)計(jì)算機(jī)是一個(gè)國(guó)家科研實(shí)力的體現(xiàn)，它對(duì)國(guó)家安全，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展具有舉足輕重的意義。

故正確答案為ABCD。

備注：同學(xué)需注意，本選項(xiàng)現(xiàn)已過(guò)時(shí)。截止到2022年5月，全球超級(jí)計(jì)算機(jī)排行榜TOP500發(fā)布2022年上半年的榜單，美國(guó)的Frontier獲第一名。但是在當(dāng)時(shí)應(yīng)當(dāng)選擇。39.5G中的“G”是英文“Generation”的縮寫，代表通信技術(shù)發(fā)展的時(shí)代。從誕生至今，移動(dòng)通信技術(shù)已經(jīng)先后經(jīng)歷了1G、2G、3G和4G幾個(gè)重要世代。1G時(shí)代，移動(dòng)語(yǔ)音通話成為了現(xiàn)實(shí)；2G時(shí)代，我們實(shí)現(xiàn)了移動(dòng)全覆蓋；3G讓移動(dòng)進(jìn)入寬帶時(shí)期；4G讓網(wǎng)絡(luò)速率得到大幅提升；而今天，我們即將迎來(lái)峰值速率可達(dá)10Gb/秒以上的第五代通信技術(shù)。________________。《人民日?qǐng)?bào)》指出，5G與3G、4G研究的一個(gè)重要區(qū)別，是其被認(rèn)為是第一次將用戶體驗(yàn)作為研究的重要核心。5G時(shí)代，重要的不再是速度，而是提供更多的應(yīng)用和服務(wù)體驗(yàn)。

填入橫線處與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.每一代聯(lián)接技術(shù)都在悄悄改變著世界

B.5G概念已提出多年，何時(shí)才能真正投入使用呢

C.5G技術(shù)的推進(jìn)，將使萬(wàn)物互聯(lián)成為現(xiàn)實(shí)

D.如果你認(rèn)為5G提升的只是速度，那就錯(cuò)了

參考答案：D

解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語(yǔ)境。橫線位于文段中間，可起到承上啟下的作用。前文對(duì)1G、2G、3G、4G進(jìn)行介紹，并引出話題“我們即將迎來(lái)峰值速率可達(dá)10Gb/秒以上的第五代通信技術(shù)”，即引出“5G”這一核心話題，可知橫線所填內(nèi)容應(yīng)圍繞“5G”這個(gè)話題進(jìn)行論述。后文提出“5G時(shí)代，重要的不再是速度，而是提供更多的應(yīng)用和服務(wù)體驗(yàn)”，提示我們5G與3G、4G的區(qū)別不只是“速度”，“還有其他價(jià)值”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)可以銜接上下文，符合語(yǔ)境。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：缺少“5G”這一核心話題。B項(xiàng)：“何時(shí)才能真正投入使用呢”無(wú)法與下文銜接，若是橫線處填入此問(wèn)題，則后文應(yīng)該回答真正投入使用的時(shí)間，顯然與文段給定內(nèi)容不相符。C項(xiàng)：“萬(wàn)物互聯(lián)成為現(xiàn)實(shí)”為無(wú)中生有，且在5G之前萬(wàn)物互聯(lián)已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)了。

40.在我國(guó)宏觀調(diào)控中，產(chǎn)業(yè)政策的實(shí)施主要依據(jù)（

）。

A.指令性計(jì)劃

B.產(chǎn)業(yè)組織政策

C.市場(chǎng)機(jī)制作用

D.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)政策參考答案：C

解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。

產(chǎn)業(yè)政策是指國(guó)家根據(jù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)在要求促進(jìn)各生產(chǎn)企業(yè)部門均衡發(fā)展而采取的政策措施及手段的總和。產(chǎn)業(yè)政策包括產(chǎn)業(yè)組織政策、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)政策、能源政策、社會(huì)性資本政策等。其中，產(chǎn)業(yè)組織政策和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)政策是產(chǎn)業(yè)政策的核心。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確，產(chǎn)業(yè)政策的實(shí)施主要是依靠市場(chǎng)機(jī)制的作用而不是強(qiáng)制性的指令性計(jì)劃。政府以市場(chǎng)為中介（包括運(yùn)用各種經(jīng)濟(jì)杠桿）實(shí)施產(chǎn)業(yè)政策，讓產(chǎn)業(yè)政策作用于微觀經(jīng)濟(jì)主體。

B、D項(xiàng)錯(cuò)誤，產(chǎn)業(yè)組織政策和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)政策是產(chǎn)業(yè)政策的基本內(nèi)容而不是依據(jù)。

產(chǎn)業(yè)組織政策是政府通過(guò)一定的調(diào)節(jié)手段，鼓勵(lì)扶持高效益的產(chǎn)業(yè)組織形式發(fā)展，使資源得到合理配置，從而促進(jìn)供給增加。一般情況下，產(chǎn)業(yè)組織是通過(guò)市場(chǎng)機(jī)制實(shí)現(xiàn)優(yōu)勝劣汰的，但政府可以利用經(jīng)濟(jì)手段，使企業(yè)走集約化、知識(shí)化、效益化的擴(kuò)張道路。

產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)政策是政府通過(guò)多種手段引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)向更優(yōu)的方向發(fā)展，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理化，實(shí)現(xiàn)社會(huì)總供求的平衡。

故正確答案為C。41.恩格爾系數(shù)越大，一個(gè)國(guó)家或家庭生活越貧困。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)學(xué)原理知識(shí)。

第二步，恩格爾系數(shù)是食品支出總額占個(gè)人消費(fèi)支出總額的比重。一個(gè)國(guó)家越窮，每個(gè)國(guó)民的平均收入中（或平均支出中），用于購(gòu)買食物的支出所占比例就越大，隨著國(guó)家的富裕，這個(gè)比例呈下降趨勢(shì)。

因此，本題正確。

對(duì)一個(gè)國(guó)家而言，一個(gè)國(guó)家越窮，每個(gè)國(guó)民的平均支出中用來(lái)購(gòu)買食物的費(fèi)用所占比例就越大。恩格爾系數(shù)則由食物支出金額在總支出金額中所占的比重來(lái)最后決定。恩格爾系數(shù)達(dá)59%以上為貧困，50～59%為溫飽，40～50%為小康，30～40%為富裕，低于30%為最富裕。

42.物理知識(shí)在生活中應(yīng)用廣泛，下列與電磁學(xué)不相關(guān)的是（

）。

A.街道兩旁路燈的控制

B.電視機(jī)顯像管

C.電磁爐

D.漏電保護(hù)器參考答案：A

解題思路：本題考查科技。

電磁學(xué)是研究電磁現(xiàn)象規(guī)律和應(yīng)用的物理學(xué)分支學(xué)科。廣義的電磁學(xué)包含電學(xué)和磁學(xué)，但狹義來(lái)說(shuō)是探討電性與磁性交互關(guān)系的學(xué)科。主要研究電磁波、電磁場(chǎng)以及有關(guān)電荷、帶電物體的動(dòng)力學(xué)等。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，路燈采用并聯(lián)的工作方式而非電磁原理。

B項(xiàng)正確，電視機(jī)顯像原理是帶電粒子在勻強(qiáng)電場(chǎng)中的加速與帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的偏轉(zhuǎn)。體現(xiàn)了電磁學(xué)原理。

C項(xiàng)正確，電磁爐采用磁場(chǎng)感應(yīng)電流的加熱原理。通過(guò)電子線路板組成部分產(chǎn)生交變磁場(chǎng)、當(dāng)用含鐵質(zhì)鍋具底部放置爐面時(shí)，鍋具即切割交變磁力線而在鍋具底部金屬部分產(chǎn)生交變的電流（即渦流），渦流使鍋具鐵分子高速無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，分子互相碰撞、摩擦而產(chǎn)生熱能。

D項(xiàng)正確，漏電保護(hù)器在發(fā)生漏電的情況下才用交變磁通的方式實(shí)現(xiàn)自動(dòng)跳閘，切斷故障電路，是電磁原理的典型體現(xiàn)。

本題為選非題，故正確答案為A。43.工人：人工

A.0913：1309

B.9638：8693

C.2546：6542

D.3721：1327參考答案：A

解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，但選項(xiàng)較為特殊，均為數(shù)字形式，因此從實(shí)際意義上分析題干的詞項(xiàng)間關(guān)系無(wú)法解題，考慮從兩個(gè)詞項(xiàng)的變化規(guī)律和結(jié)構(gòu)特征入手進(jìn)行分析?！肮と恕钡淖笥覂刹糠纸粨Q后為“人工”。

A項(xiàng)，“0913”的左右兩部分交換后為“1309”，與題干關(guān)系一致。

B項(xiàng)，“9638”的左右兩部分交換后應(yīng)為“3896”，而非“8693”，與題干關(guān)系不一致。

C項(xiàng)，“2546”的左右兩部分交換后應(yīng)為“4625”，而非“6542”，與題干關(guān)系不一致。

D項(xiàng)，“3721”的左右兩部分交換后應(yīng)為“2137”，而非“1327”，與題干關(guān)系不一致。

故本題選A。44.填入（

）部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

在生活中出現(xiàn)摩擦、不快和委屈是常有的事，我們不能以針尖對(duì)麥芒，因?yàn)樵购蘧拖袷且恢粴馇?，越吹越大，最后膨脹到無(wú)法控制的地步。要消除怨恨，我們應(yīng)該不計(jì)舊惡，不計(jì)新怨，（

）。

A.天下誰(shuí)人不識(shí)君

B.得饒人處且饒人

C.退一步海闊天空

D.偷得浮生半日閑參考答案：B

解題思路：題干強(qiáng)調(diào)的是對(duì)待“摩擦、不快和委屈”等事的態(tài)度，根據(jù)文段中“不能以針尖對(duì)麥芒”、“不計(jì)舊惡，不計(jì)新怨”可知，文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)對(duì)待與人交往中出現(xiàn)的問(wèn)題，我們要學(xué)會(huì)寬容，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“天下誰(shuí)人不識(shí)君”指的是天下哪個(gè)人不認(rèn)識(shí)你，表達(dá)的是闊達(dá)的胸襟，與文意不符，排除；

C項(xiàng)，“退一步海闊天空”是說(shuō)以寬容的態(tài)度對(duì)人對(duì)事，但側(cè)重強(qiáng)調(diào)忍讓，與B項(xiàng)對(duì)比，B項(xiàng)更側(cè)重寬容，排除；

D項(xiàng)，“偷得浮生半日閑”是說(shuō)難得有個(gè)休息的機(jī)會(huì)，與題干語(yǔ)意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《涅莫夫的失誤》45.爆胎∶事故∶保險(xiǎn)

A.論壇∶交流∶學(xué)術(shù)

B.前衛(wèi)∶時(shí)尚∶流行

C.能源∶電力∶生產(chǎn)

D.旱災(zāi)∶減產(chǎn)∶補(bǔ)貼

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“爆胎”可能會(huì)導(dǎo)致“事故”，二者屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，出了“事故”可能會(huì)獲得“保險(xiǎn)”賠償，二者屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“論壇”是用以“交流”的平臺(tái)，二者不屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“前衛(wèi)”與“時(shí)尚”屬于近義關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“電力”是一種“能源”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“旱災(zāi)”可能會(huì)導(dǎo)致“減產(chǎn)”，二者屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，“減產(chǎn)”可能會(huì)獲得“補(bǔ)貼”，二者屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。46.沙發(fā)、臺(tái)燈、水杯、音箱、燈罩、咖啡壺······生活中充斥著大量“非規(guī)則平面”物體，它們中的一些未來(lái)可能會(huì)智能化，其智能化后的人機(jī)交互不再是通過(guò)一塊平面屏幕，而是會(huì)實(shí)現(xiàn)物體本身可感知、可

、可對(duì)話，而要做到這一點(diǎn)，柔性電子技術(shù)

。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.顯示大有可為

B.觸摸迫在眉睫

C.輸出永無(wú)止境

D.操控前途無(wú)量參考答案：A

解題思路：本題可從第二空入手，橫線處所填詞語(yǔ)搭配“柔性電子技術(shù)”，且根據(jù)橫線前“未來(lái)可能會(huì)智能化”“而要做到這一點(diǎn)，柔性電子技術(shù)”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)為了在未來(lái)實(shí)現(xiàn)物體本身可感知、可對(duì)話的智能化目標(biāo)，柔性電子技術(shù)值得研究或?qū)?huì)發(fā)揮重要作用。A項(xiàng)“大有可為”指事情很有發(fā)展前途，很值得做，可以體現(xiàn)柔性電子技術(shù)將會(huì)發(fā)揮重要作用，與文意相符，且搭配得當(dāng)，保留。B項(xiàng)“迫在眉睫”比喻事情已逼近眼前，非常緊迫，文段未體現(xiàn)“非常緊迫”，與文意不符，排除；C項(xiàng)“永無(wú)止境”指永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭，置于此處用法錯(cuò)誤，與“柔性電子技術(shù)”搭配不當(dāng)，應(yīng)為“柔性電子技術(shù)發(fā)展永無(wú)止境”，排除；D項(xiàng)“前途無(wú)量”指一個(gè)人的前途沒(méi)有限量，與“柔性電子技術(shù)”搭配不當(dāng)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“顯示”指明顯地表示，可與橫線前后“可感知”“可對(duì)話”構(gòu)成并列，且與文意相符，體現(xiàn)物體本身的智能化，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《AIoT爆發(fā)前夜，柔宇如何“掰彎世界”？》47.以下哪項(xiàng)最可能是上述實(shí)驗(yàn)的目的？

A.比較同體積色拉油與水的浮力大小

B.觀測(cè)不同液體在玻璃杯間的流動(dòng)速度

C.探究光的折射現(xiàn)象與反射現(xiàn)象

D.檢驗(yàn)玻璃在不同液體中的顯色變化

參考答案：C

解題思路：本題屬于實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。

人能看到物體的條件：①物體能夠發(fā)光或反射、折射光線；②眼睛在光的傳播路徑上；③光學(xué)信號(hào)被眼睛感知并傳至大腦皮層。

本實(shí)驗(yàn)中：玻璃材質(zhì)的杯子可以反射、折射光線；步驟（7）表示眼睛在光的傳播路徑上；光學(xué)信號(hào)是能被正常人所感知的。因此，研究的是光的折射現(xiàn)象與反射現(xiàn)象。

因此，選擇C選項(xiàng)。

48.下列詞語(yǔ)中畫橫線的字，讀音全部正確的一組是：

A.商榷（què）

掮（qián）

掎（jǐ）角之勢(shì)

B.悲愴（chuàng）哨卡（kǎ）提綱挈（qiè）領(lǐng)

C.拘泥（nì）

熟稔（rěn）

面面相覷（xù）

D.作梗（gěng）

粗糙（zāo）

虛與委（wēi）蛇

參考答案：A

解題思路：錯(cuò)誤的讀音分別是：B項(xiàng)哨卡（qiǎ）；C項(xiàng)面面相覷（qù）；D項(xiàng)粗糙（cāo），均排除。

故正確答案為A。

解題思路：本題考查的是字音的掌握水平。此類題目考查的是考生語(yǔ)言基本知識(shí)能力，鮮有捷徑可走，需要平時(shí)的學(xué)習(xí)和積累。B項(xiàng)，哨卡（kǎ）應(yīng)為（qiǎ）；C項(xiàng)，面面相覷（xù）應(yīng)為（qù）；D項(xiàng)，粗糙（zào）應(yīng)為（cāo）。故本題選A。

解題思路：第一步，A項(xiàng)讀音全部正確。

第二步，B項(xiàng)應(yīng)改為“哨卡”（qiǎ）。

第三步，C項(xiàng)應(yīng)改為“面面相覷”（qù）。

第四步，D項(xiàng)應(yīng)改為“粗糙”（cāo）。

因此，選擇A選項(xiàng)。49.（

）

對(duì)于

信箱

相當(dāng)于

電腦

對(duì)于

（

）

A.郵件；激光

B.郵局；硬盤

C.郵遞員；程序員

D.光纜；光驅(qū)

參考答案：B

解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：“郵件”在“信箱”里，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，“電腦”與“激光”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：“信箱”是“郵局”的組成部分，“硬盤”是“電腦”的組成部分，二者均屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“郵遞員”打開(kāi)“信箱”，“程序員”使用“電腦”，二者均屬于主賓關(guān)系，但前后詞語(yǔ)順序不一致，排除；

D項(xiàng)：“光纜”與“信箱”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“光驅(qū)”是“電腦”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

50.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：

A.用“光尺”測(cè)量幾十千米長(zhǎng)的距離，誤差比人的頭發(fā)還細(xì)幾倍。

B.如何防備展覽會(huì)的貴重物品免遭盜竊，這是西方國(guó)家深感頭痛的問(wèn)題。

C.故宮博物院新近展出了一批2000多年前新出土的文物。

D.張老師退休了，但他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛著那些孩子們。

參考答案：D

解題思路：第一步，A項(xiàng)詞語(yǔ)搭配錯(cuò)誤，“細(xì)”不能修飾“誤差”，應(yīng)把“細(xì)”改為“小”。

第二步，B項(xiàng)雙重否定表肯定，表述錯(cuò)誤，應(yīng)將“免”去掉。

第三步，C項(xiàng)語(yǔ)序錯(cuò)誤，應(yīng)改為“故宮博物院新近展出了一批新出土的2000多年前的文物”。

第四步，D項(xiàng)，表述明確，沒(méi)有語(yǔ)病。

因此，選擇D選項(xiàng)。

51.關(guān)鍵個(gè)案抽樣是指選擇那些可以對(duì)事情產(chǎn)生決定性影響的個(gè)案進(jìn)行研究，目的是用這些個(gè)案得出的結(jié)果，邏輯地推論至其他個(gè)案。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于關(guān)鍵個(gè)案抽樣的是：

A.某網(wǎng)站提供免費(fèi)英語(yǔ)水平測(cè)試，許多網(wǎng)友都在線進(jìn)行了測(cè)試并得到了反饋

B.電信公司隨機(jī)電話訪問(wèn)客戶，了解他們對(duì)于電信服務(wù)的看法

C.某化妝品公司訪問(wèn)20-30歲的年輕女性了解她們對(duì)于該品牌護(hù)膚品的喜好

D.某酒店在推出新產(chǎn)品時(shí)，讓店員品嘗并提出意見(jiàn)

參考答案：C

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①選擇那些可以對(duì)事情產(chǎn)生決定性影響的個(gè)案進(jìn)行研究；

②目的是用這些個(gè)案得出的結(jié)果，邏輯地推論至其他個(gè)案。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：免費(fèi)英語(yǔ)水平測(cè)試，是針對(duì)所有的人員，不屬于選擇具有決定性影響的個(gè)案進(jìn)行研究，不符合定義；

B項(xiàng)：電信公司隨機(jī)訪問(wèn)客戶了解情況，隨機(jī)訪問(wèn)不屬于選擇具有決定性影響的個(gè)案進(jìn)行研究，不符合定義；

C項(xiàng)：20-30歲的年輕女性是化妝品消耗的主要群體，是比較有代表性和決定性的群體，能夠通過(guò)對(duì)他們的研究邏輯地推論至其他個(gè)案，符合定義；

D項(xiàng)：讓店員品嘗新產(chǎn)品并提出意見(jiàn)，店員是該酒店的工作人員，不屬于該店具有決定性影響的消費(fèi)者，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

52.秦江化工企業(yè)為了在競(jìng)爭(zhēng)中獲得優(yōu)勢(shì)，開(kāi)發(fā)投資一種新產(chǎn)品，投資額巨大，投產(chǎn)后產(chǎn)品在市場(chǎng)上也非常暢銷?？珊镁安婚L(zhǎng)，由于該產(chǎn)品對(duì)環(huán)境有害，國(guó)家正在立法，準(zhǔn)備逐步取締該產(chǎn)品。該企業(yè)最有可能在哪個(gè)計(jì)劃環(huán)節(jié)考慮的不夠周全？（

）

A.明確任務(wù)，確立目標(biāo)

B.確定計(jì)劃實(shí)施的前提條件

C.提出備選方案，比較分析，確定滿意方案

D.擬定派生計(jì)劃，并通過(guò)預(yù)算使之?dāng)?shù)字化參考答案：B

解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。

管理人員在編