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2023年高考生物模擬試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下表為人睪丸中甲、乙、丙、丁四個(gè)細(xì)胞內(nèi)的染色體組和同源染色體的數(shù)量,據(jù)表推測(cè)下列說(shuō)法正確的是()細(xì)胞類別甲乙丙丁同源染色體對(duì)數(shù)230046染色體組數(shù)2214A.甲、丁分別表示減數(shù)分裂和有絲分裂過(guò)程中的細(xì)胞B.甲細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生非同源染色體的自由組合C.丁細(xì)胞內(nèi)的染色單體數(shù)是乙細(xì)胞的兩倍D.乙細(xì)胞內(nèi)含有一條X或Y染色體2.某植物紅花和白花由染色體上的一對(duì)等位基因A、a控制,假設(shè)A基因含1000個(gè)堿基對(duì),含300個(gè)胞嘧啶。讓多個(gè)紅花的親本植株自交,F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例為紅花:白花=11:1(不考慮基因突交、染色體變異和致死情況)。下列有關(guān)分析不正確的是A.紅花對(duì)白花為顯性B.親本的基因型有AA、Aa兩種,且比例為1:2C.F1植株中純合子占5/6D.A基因連續(xù)復(fù)制3次共需嘌呤脫氧核苷酸7000個(gè)3.甲圖表示反應(yīng)物濃度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響;乙圖表示將A、B兩種物質(zhì)混合,再在T1時(shí)加入某種酶后,A、B兩種物質(zhì)的濃度變化曲線。實(shí)驗(yàn)均在最適溫度和最適pH條件下完成,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.甲圖中反應(yīng)速率達(dá)到最大后,限制酶促反應(yīng)速率的主要因素是酶的數(shù)量B.若乙圖中的物質(zhì)A是淀粉,則B可以是麥芽糖,該酶可以是唾液淀粉酶C.乙圖中T2時(shí)刻后限制酶促反應(yīng)速率的主要因素是酶的活性D.甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)中,溫度和pH都屬于無(wú)關(guān)變量4.下列有關(guān)科學(xué)史的敘述正確的是()A.歐文頓提出:生物膜是由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成的B.斯他林和貝利斯通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明小腸黏膜產(chǎn)生促胰液素并進(jìn)入血液,隨血液到達(dá)胰腺,引起胰液的分泌C.卡爾文等用藍(lán)藻做實(shí)驗(yàn),探明了CO2中碳在光合作用中轉(zhuǎn)換成有機(jī)物中碳的途徑D.孟德?tīng)栍猛愣棺鰧?shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳定律,提出性狀是由基因控制的5.有人將大腸桿菌的DNA聚合酶、4種脫氧核苷三磷酸dNTP(即dN-Pα~Pβ~Pγ,其中Pγ用P標(biāo)記)、微量的T2噬菌體DNA混合液在有Mg2+存在的條件下于37℃靜置30min,檢測(cè)是否能合成DNA分子以及放射性。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是()A.無(wú)DNA合成,原DNA中無(wú)放射性,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)裝置中未提供能量B.有DNA合成,新DNA中無(wú)放射性,新DNA堿基序列與T2噬菌體的DNA相同C.有DNA合成,新DNA中有放射性,新DNA堿基序列與T2噬菌體的DNA相同D.有DNA合成,新DNA中有放射性,新DNA堿基序列與大腸桿菌的DNA相同6.如圖分別表示真核生物與A基因(核基因)有關(guān)的轉(zhuǎn)錄和翻譯的生命活動(dòng)過(guò)程,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.圖1生命活動(dòng)一般發(fā)生在細(xì)胞的整個(gè)生命歷程中B.圖1中④加到③末端C.圖1中③就是圖2中的⑦D.若A基因中一個(gè)堿基缺失則翻譯出的蛋白質(zhì)長(zhǎng)度與原來(lái)相比的變化可能是不變、變短或變長(zhǎng)二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)下圖1為人體血糖濃度發(fā)生變化和受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過(guò)程示意圖,A、B、C、D表示不同激素;圖2表示人體激素的兩種作用機(jī)制。分析回答下列問(wèn)題:(1)受到寒冷刺激時(shí),皮膚中的冷覺(jué)感受器興奮,通過(guò)調(diào)節(jié)使_______________,以減少散熱;同時(shí)激素_______________(填寫(xiě)字母)分泌量增多,使機(jī)體代謝增強(qiáng),產(chǎn)熱增加。人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于_______________。(2)由圖2可知,細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)具有_______________功能。健康人飯后血糖升高,細(xì)胞合成和分泌的激素D增加,激素D能促進(jìn)組織細(xì)胞_______________葡萄糖,從而使血糖水平降低。激素D和性激素的作用機(jī)制分別對(duì)應(yīng)圖2中的_______________。8.(10分)某課題組為得到青蒿素產(chǎn)量高的新品系,讓青蒿素合成過(guò)程的某一關(guān)鍵酶基因fps在野生青蒿素中過(guò)量表達(dá),其過(guò)程如圖所示:回答下列問(wèn)題:(1)酶1和酶2分別是______________、___________________。利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因時(shí),使反應(yīng)體系中的模板DNA解鏈為單鏈的條件是加熱至90~95℃,目的是破壞了DNA分子中的___________鍵。在構(gòu)建重組Ti質(zhì)粒的過(guò)程中,需將目的基因插入到Ti質(zhì)粒的_______________中。(2)檢驗(yàn)?zāi)康幕蚴欠裾系角噍锼鼗蚪M,可以將放射性同位素標(biāo)記的_________________做成分子探針與青蒿素基因組DNA雜交。理論上,與野生型相比,該探針與轉(zhuǎn)基因青蒿素DNA形成的雜交帶的量____________(填“較多”或“較少”)。(3)據(jù)圖分析,農(nóng)桿菌的作用是______________________。判斷該課題組的研究目的是否達(dá)到,必須檢測(cè)轉(zhuǎn)基因青蒿素植株中的______________________________。9.(10分)氨基丁酸作為哺乳動(dòng)物中樞神經(jīng)系統(tǒng)中廣泛分布的神經(jīng)遞質(zhì),在控制疼痛方面的作用不容忽視.其作用機(jī)理如下圖所示。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:(1)氨基丁酸在突觸前神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)合成后,可能需要經(jīng)_______才能與突觸小體膜(突觸前膜)融合并分泌出去。當(dāng)興奮抵達(dá)神經(jīng)末梢時(shí)氨基丁酸釋放,并與位于圖中突觸后膜上的____________結(jié)合后,通道開(kāi)啟,使氯離子內(nèi)流,從而抑制突觸后神經(jīng)細(xì)胞____________(填“靜息、電位”或“動(dòng)作電位”)的產(chǎn)生。(2)人體注射麻醉劑后,麻醉劑起到了與____(填物質(zhì)名稱)一樣的功能,從而可____________(填縮短或延長(zhǎng))氯離子通道打開(kāi)的持續(xù)時(shí)間,產(chǎn)生麻醉效果。10.(10分)在由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型為生態(tài)農(nóng)業(yè)的過(guò)程中,農(nóng)民除了種地,有的開(kāi)墾荒地變果林,有的改造洼地成魚(yú)塘,有的發(fā)展林下養(yǎng)殖,在林中放養(yǎng)雞、鴨等,實(shí)現(xiàn)了綠色、生態(tài)和經(jīng)濟(jì)的同步提高。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)魚(yú)塘中的一條食物鏈:浮游植物→浮游動(dòng)物→鳙魚(yú)→烏鱧。在能量流動(dòng)中,浮游植物的作用是________________________;輸入鳙魚(yú)的能量中未被利用的能量包括:未被____________消耗、未被____________利用、未被____________利用的能量。(2)果林中常存在小鼠、蛇兩種生物,果林良好的生態(tài)環(huán)境使小鼠的種群數(shù)量有所增加,隨后蛇的種群數(shù)量也會(huì)增加,導(dǎo)致小鼠的種群數(shù)量下降。從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度來(lái)看,小鼠和蛇兩個(gè)種群數(shù)量的變化趨勢(shì)是________________________。11.(15分)下圖1為某雌性哺乳動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖;圖2是細(xì)胞膜內(nèi)陷形成的囊狀結(jié)構(gòu)即小窩,與細(xì)胞的信息傳遞等相關(guān)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)圖1所示結(jié)構(gòu)中,參與生物膜系統(tǒng)構(gòu)成的有___________(填寫(xiě)序號(hào)),從化學(xué)成分角度分析,新型冠狀病毒與圖1中結(jié)構(gòu)_________________(填結(jié)構(gòu)名稱)的化學(xué)組成最相似。在有絲分裂前期消失的結(jié)構(gòu)有_________(填寫(xiě)序號(hào))。(2)圖1中參與小窩蛋白形成的細(xì)胞器有__________(填寫(xiě)序號(hào))。小窩蛋白分為三段,中間區(qū)段主要由__________(填“親水性”或“疏水性”)的氨基酸殘基組成,其余兩段均位于圖1細(xì)胞的__________中(填寫(xiě)序號(hào))。(3)小窩蛋白中的某些氨基酸在一定的激發(fā)光下能夠發(fā)出熒光,當(dāng)膽固醇與這些氨基酸結(jié)合,會(huì)使熒光強(qiáng)度降低。為研究小窩蛋白中間區(qū)段與膽固醇的結(jié)合位點(diǎn),分別向小窩蛋白的肽段1(82~101位氨基酸)和肽段2(101~126位氨基酸)加入膽固醇,檢測(cè)不同肽段的熒光強(qiáng)度變化,結(jié)果如圖3。據(jù)此分析可得到的結(jié)論是__________。(4)當(dāng)小窩中結(jié)合的膽固醇過(guò)少時(shí),小窩蛋白的__________結(jié)構(gòu)改變,小窩會(huì)變扁平,影響細(xì)胞的信息傳遞功能。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、B【解析】
通過(guò)表格數(shù)據(jù)分析,甲有23對(duì)同染色體,2個(gè)染色體組可能處于有絲分裂的前中期和減數(shù)第一次分裂;乙沒(méi)有同源染色體,但有兩個(gè)染色體組,處于減數(shù)第二次分裂后期;丙沒(méi)有同源染色體,但有1個(gè)染色體組,是精細(xì)胞;丁有46對(duì)同源染色體,4個(gè)染色體組,處于有絲分裂后期?!驹斀狻緼、通過(guò)分析可知,甲可能表示減數(shù)分裂或有絲分裂過(guò)程中的細(xì)胞,A錯(cuò)誤;B、通過(guò)分析可知,甲細(xì)胞可能處于減數(shù)第一次分裂后期,故可能發(fā)生非同源染色體的自由組合,B正確;C、丁細(xì)胞處于有絲分裂后期,細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有染色單體數(shù),C錯(cuò)誤;D、乙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,細(xì)胞內(nèi)含有兩條X或Y染色體,D錯(cuò)誤。故選B。2、B【解析】
A、a遵循基因分離定律,讓多個(gè)紅花的親本植株進(jìn)行自交,產(chǎn)生F1,F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例為紅花:白花=11:1,根據(jù)親本和子一代的性狀表現(xiàn)可以判斷性狀的顯隱性關(guān)系,紅花為顯性。【詳解】A、多個(gè)紅花的親本植株自交,子代有白花出現(xiàn),無(wú)中生有為隱性,所以紅花對(duì)白花為顯性,A正確;
B、親本雜交后代表現(xiàn)型及比例為紅花:白花=11:1,說(shuō)明親本不都是雜合子,即親本的基因型有AA、Aa兩種。假設(shè)其中AA所占比例為x,則Aa所占比例為1-x,則1/4(1-x)=1/12,解得x=2/3,,即AA、Aa的比例為2:1.B錯(cuò)誤;C、由B選項(xiàng)可知,親本的基因型及比例為AA:Aa=2:1,則親本自交所得F1植株中雜合子占1/3×1/2=1/6,因此純合子占1-1/6=5/6,C正確;
D、根據(jù)題干,假設(shè)A基因含1000個(gè)堿基對(duì),含300個(gè)胞嘧啶,根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,A=T=700個(gè),G=C=300個(gè),則嘌呤脫氧核苷酸A+G=1000個(gè),A基因連續(xù)復(fù)制3次共需嘌呤脫氧核苷酸1000×(23-1)=7000個(gè),D正確。
故選B。3、C【解析】
影響酶促反應(yīng)速率的因素有:溫度、pH、酶濃度、底物濃度等。甲圖中,反應(yīng)速率隨反應(yīng)物濃度增加而增加,當(dāng)反應(yīng)速率達(dá)到一定值時(shí),此時(shí)再增加反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率不再增加,是因?yàn)槠鸫呋饔玫拿敢呀?jīng)飽和。乙圖中,隨著反應(yīng)進(jìn)行,濃度不斷增加的是生成物即B,濃度不斷減少的是反應(yīng)物即A,T1時(shí)刻反應(yīng)開(kāi)始,T2時(shí)刻反應(yīng)速度變緩,A反應(yīng)物的含量趨于0,直到最后生成物和反應(yīng)物的濃度不再變化,此時(shí)限制酶促反應(yīng)的因素為底物濃度。【詳解】A、甲圖中反應(yīng)速率達(dá)到最大后,此時(shí)再增加反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率不再增加,限制酶促反應(yīng)速率的主要因素是酶的數(shù)量,A正確;B、若乙圖中的物質(zhì)A是淀粉,則B可以是麥芽糖,該圖表示的反應(yīng)為A(淀粉)B(麥芽糖),該酶可以是唾液淀粉酶,B正確;C、乙圖中T2時(shí)刻后限制酶促反應(yīng)速率的主要因素是底物濃度,C錯(cuò)誤;D、甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)探究均在最適溫度和最適pH條件下完成,溫度和pH都屬于無(wú)關(guān)變量,D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】本題以曲線圖為載體,考查了影響酶促反應(yīng)因素的知識(shí),要求考生具有一定的曲線分析能力和理解判斷能力。4、B【解析】
19世紀(jì)末,歐文頓對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的研究結(jié)論是:膜是由脂質(zhì)構(gòu)成的。1925年,兩位荷蘭科學(xué)家用丙酮從人的紅細(xì)胞中提取脂質(zhì),在空氣-水界面上鋪成單分子層,測(cè)得單分子層的面積恰為紅細(xì)胞表面積的2倍,由此得出結(jié)論:細(xì)胞膜中的脂質(zhì)分子必然排列為連續(xù)的兩層。1959年,羅伯特森利用電鏡觀察細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)提出:所有的生物膜都是由蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成,他把生物膜描述為靜態(tài)的統(tǒng)一結(jié)構(gòu)。1972年桑格和尼克森提出了膜的流動(dòng)鑲嵌模型?!驹斀狻緼、歐文頓提出:生物膜是由脂質(zhì)組成的,A錯(cuò)誤;B、斯他林和貝利斯的實(shí)驗(yàn)證明了胰液的分泌不受神經(jīng)調(diào)節(jié)控制,而是在鹽酸的作用下,小腸黏膜產(chǎn)生了一種化學(xué)物質(zhì)(促胰液素)進(jìn)入血液后,隨血流到達(dá)胰腺,引起胰液分泌的化學(xué)調(diào)節(jié),B正確;C、卡爾文等用小球藻做實(shí)驗(yàn),探明了CO2中碳在光合作用中轉(zhuǎn)換成有機(jī)物中碳的途徑,C錯(cuò)誤;D、孟德?tīng)栍猛愣棺鰧?shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳定律,提出性狀是由遺傳因子控制的,D錯(cuò)誤。故選B。5、B【解析】
DNA復(fù)制需要的基本條件:模板:解旋后的兩條DNA單鏈;原料:四種脫氧核苷酸;能量:ATP;酶:解旋酶、DNA聚合酶等?!驹斀狻緼、dNTP要作為DNA復(fù)制的原料則需要脫去Pβ和Pγ兩個(gè)磷酸基團(tuán),該過(guò)程中可為DNA復(fù)制提供能量,A錯(cuò)誤;BCD、由于T2噬菌體的DNA可作為模板,有原料、酶和能量,所以有DNA合成,且新合成DNA的堿基序列與T2噬菌體相同,又因Pγ用P標(biāo)記,用作原料時(shí)已被脫去,故合成的DNA無(wú)放射性,B正確,C、D錯(cuò)誤。
故選B?!军c(diǎn)睛】解答此題要求考生識(shí)記DNA分子復(fù)制的過(guò)程、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。6、C【解析】
據(jù)圖分析,圖1以基因A的①的互補(bǔ)鏈為模板,表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程;圖2以RNA的一條鏈為模板,合成蛋白質(zhì)的過(guò)程,表示翻譯。【詳解】A、細(xì)胞時(shí)刻需要酶等蛋白質(zhì),所以轉(zhuǎn)錄一般發(fā)生在細(xì)胞的整個(gè)生命歷程中,A正確;B、轉(zhuǎn)錄時(shí)原料是加到RNA的末端,B正確;C、圖1表示轉(zhuǎn)錄,翻譯所需的tRNA和mRNA都來(lái)自轉(zhuǎn)錄,所以圖2中⑥和⑦是圖1中的③加工而來(lái)的,C錯(cuò)誤;D、若A基因中一個(gè)堿基缺失,則翻譯出的蛋白質(zhì)長(zhǎng)度與原來(lái)相比的變化可能是不變、變短或變長(zhǎng),D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合轉(zhuǎn)錄、翻譯過(guò)程圖,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,意在考查學(xué)生提取圖文信息,分析歸納能力,難度不大。二、綜合題:本大題共4小題7、汗腺分泌汗液減少,毛細(xì)血管收縮BC下丘腦催化和識(shí)別加速攝取、利用和儲(chǔ)存Ⅰ和Ⅱ【解析】
據(jù)圖分析,圖1中A是促甲狀腺激素,B是甲狀腺激素,C是腎上腺素,D是胰島素和胰高血糖素。圖2中機(jī)制Ⅰ是內(nèi)分泌腺分泌的激素通過(guò)血液運(yùn)輸作用于靶細(xì)胞膜上的受體1,進(jìn)而引起細(xì)胞代謝變化;機(jī)制Ⅱ是內(nèi)分泌腺分泌的激素通過(guò)血液運(yùn)輸作用于靶細(xì)胞內(nèi)的受體,進(jìn)而|起細(xì)胞代謝變化?!驹斀狻浚?)在寒冷環(huán)境中,皮膚中的冷覺(jué)感受器受到寒冷刺激后產(chǎn)生興奮,引起皮膚血管收縮,汗腺分泌汗液減少,以減少散熱;同時(shí)B甲狀腺激素和C腎上腺素分泌增加,促進(jìn)機(jī)體代謝活動(dòng)增強(qiáng),增加產(chǎn)熱;人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦。(2)據(jù)圖分析可知,圖2中受體1具有催化和識(shí)別功能,受體2具有識(shí)別功能;健康人飯后血糖升高時(shí),胰島B細(xì)胞分泌的激素D(胰島素)具有降低血糖濃度的作用,其(蛋白質(zhì)類激素)與細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合(機(jī)制Ⅰ),促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存;性激素是小分子有機(jī)物,與細(xì)胞內(nèi)的受體結(jié)合,對(duì)應(yīng)于圖中的機(jī)制Ⅱ?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握血糖濃度調(diào)節(jié)、甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)等知識(shí)點(diǎn),準(zhǔn)確判斷圖1中各個(gè)字母代表的激素的名稱,明確圖2兩種機(jī)制中內(nèi)分泌腺分泌的激素作用的受體存在部位不同,進(jìn)而結(jié)合題干要求分析答題。8、逆轉(zhuǎn)錄酶限制性核酸內(nèi)切酶氫T?DNAfps基因或fps基因的mRNA(寫(xiě)出一項(xiàng)即可得分)較多農(nóng)桿菌可感染植物,將目的基因轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞中青蒿素產(chǎn)量【解析】
基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸?kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲(chóng)鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!驹斀狻浚?)據(jù)圖示可知,酶1促進(jìn)逆轉(zhuǎn)錄的過(guò)程,故為逆轉(zhuǎn)錄酶,酶2用于切割目的基因和質(zhì)粒,故為限制性核酸內(nèi)切酶,利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因時(shí),使反應(yīng)體系中的模板DNA解鏈為單鏈的條件是加熱至90~95℃,目的是破壞了DNA分子中的氫鍵,構(gòu)建重組Ti質(zhì)粒的過(guò)程中,需將目的基因插入到Ti質(zhì)粒的T?DNA中。(2)檢驗(yàn)?zāi)康幕蚴欠裾系角噍锘蚪M,可用DNA分子雜交法,即將fps基因或fps基因的mRNA做成分子探針與青蒿基因組DNA雜交。由于產(chǎn)量增高,故與野生型相比,該探針與轉(zhuǎn)基因青蒿DNA形成的雜交帶的量較多。(3)將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞中常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,由圖可知,農(nóng)桿菌的作用是感染植物,將目的基因轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞中,判斷該課題組的研究目的是否達(dá)到,必須檢測(cè)轉(zhuǎn)基因青蒿植株中的青蒿素產(chǎn)量,若產(chǎn)量增高,則說(shuō)明達(dá)到了目的?!军c(diǎn)睛】本題考查了基因工程在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用,要求考生識(shí)記基因工程的原理、操作工具及操作步驟等,掌握各步驟中的相關(guān)細(xì)節(jié),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確解答。9、高爾基體的加工、包裝和運(yùn)輸氨基丁酸受體(特異性受體)動(dòng)作電位氨基丁酸延長(zhǎng)【解析】
1、神經(jīng)纖維靜息時(shí),K+外流,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正;受刺激后,Na+內(nèi)流,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)。2、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞:神經(jīng)遞質(zhì)是由突觸前膜以胞吐的方式釋放進(jìn)入突觸間隙,作用于突觸后膜上的特異性受體,引起下一個(gè)神經(jīng)元的興奮或抑制?!驹斀狻浚?)氨基丁酸屬于神經(jīng)遞質(zhì),遞質(zhì)的釋放是胞吐作用,所以需要經(jīng)過(guò)高爾基體的加工、包裝和運(yùn)輸才能與突觸小體膜(突觸前膜)融合并分泌出去;遞質(zhì)釋放后與突觸后膜上的特異性的受體(氨基丁酸受體)結(jié)合;氯離子內(nèi)流使外正內(nèi)負(fù)的靜息電位電位差進(jìn)一步增大,從而抑制了動(dòng)作電位的產(chǎn)生。(2)麻醉劑可以抑制動(dòng)作電位的產(chǎn)生,起到和氨基丁酸一樣的功能,延長(zhǎng)氯離子通道打開(kāi)的持續(xù)時(shí)間,產(chǎn)生麻醉效果?!军c(diǎn)睛】本題的重點(diǎn)是要理解氨基丁酸引起的是抑制作用,理解抑制作用產(chǎn)生的機(jī)理是解題的關(guān)鍵。10、固定太陽(yáng)能自身呼吸后一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)分解者均保持相對(duì)穩(wěn)定【解析】
生態(tài)農(nóng)業(yè)是一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)復(fù)合系統(tǒng),將農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)同農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)綜合統(tǒng)一起來(lái),以取得最大的生態(tài)經(jīng)濟(jì)整體效益。它也是農(nóng)、林、牧、副、漁各業(yè)綜合起來(lái)的大農(nóng)業(yè),又是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工、銷售綜合起來(lái),適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。建立該人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的多級(jí)利用,提高能量的利用率,減少環(huán)境污染?!驹斀狻浚?)在能量流動(dòng)中,浮游植物的作用是固定太陽(yáng)能;輸入鳙魚(yú)的能量中未被利用的能量包括:未被自身呼吸消耗、未被后一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)利用、未被分解者利用的能量。(2)果林中常存在小鼠、蛇兩種生物,果林良好的生態(tài)環(huán)境使小鼠的種群數(shù)量有所增加,隨后蛇的種群數(shù)量也會(huì)增加,導(dǎo)致小鼠的種群數(shù)量下降。從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度來(lái)看,小鼠和蛇兩個(gè)種群數(shù)量均保持相對(duì)穩(wěn)定?!军c(diǎn)睛】本題考查生態(tài)農(nóng)業(yè)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的過(guò)程,能理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用所學(xué)
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