課目：《螞蟻搬家》課型：造型表現(xiàn)1課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：觀察了解螞蟻的外型特征，抓住螞蟻的基本特征刻畫(huà)動(dòng)態(tài)。能力目標(biāo)：能憑著自己的觀察、體驗(yàn)和豐富的想象進(jìn)行無(wú)拘無(wú)束的表達(dá)；學(xué)會(huì)與他人合作共同創(chuàng)作。3、情感目標(biāo)：通過(guò)對(duì)螞蟻外型特征及搬家過(guò)程的描繪，激發(fā)對(duì)螞蟻的喜愛(ài)和探究興趣；在共同創(chuàng)作、相互學(xué)習(xí)的過(guò)程中感受合作的樂(lè)趣和勞動(dòng)的喜悅，樹(shù)立集體意識(shí)，培養(yǎng)通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活的觀念。

教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用繪畫(huà)形式，通過(guò)集體創(chuàng)作，創(chuàng)造性地表現(xiàn)螞蟻搬家的生活情景。

教學(xué)難點(diǎn)：抓住螞蟻的基本特征刻畫(huà)動(dòng)態(tài)，以及螞蟻搬家過(guò)程的擬人化的想象。

教學(xué)準(zhǔn)備：CAI課件、范畫(huà)、場(chǎng)景道具、畫(huà)紙教學(xué)過(guò)程：談話導(dǎo)入：師：同學(xué)們，在我們的昆蟲(chóng)世界里有一種小昆蟲(chóng)，它們個(gè)子很小，力氣卻很大！能托起比它身體大很多倍的東西。你們知道，老師說(shuō)的是誰(shuí)嗎？學(xué)生欣賞視頻----《螞蟻搬家》師：大清早小螞蟻們就開(kāi)始忙碌了，瞧，它們這是在干什么呢？每到秋天，小螞蟻就開(kāi)始儲(chǔ)存各種食物，它們又準(zhǔn)備搬家了。3、揭示課題（并板書(shū)）------螞蟻搬家（課件出示螞蟻）了解螞蟻結(jié)構(gòu)和動(dòng)態(tài)，教師示范畫(huà)螞蟻1、師：你們知道螞蟻它到底長(zhǎng)得什么樣子嗎？我們一起來(lái)觀察它,畫(huà)畫(huà)它。（課件出示螞蟻）2、分析螞蟻結(jié)構(gòu)：你們看螞蟻的身體是節(jié)狀的，分為頭、胸、腹三部分，像三個(gè)橢圓形，它的頭上有一對(duì)觸角，在胸的位置還有三對(duì)足。小訓(xùn)練一：畫(huà)螞蟻教師點(diǎn)評(píng)學(xué)生作業(yè)，邊講解邊示范。胸要畫(huà)的小一點(diǎn)，腹可以畫(huà)得大一點(diǎn)。我們可以用擬人的手法把它的足變成手和腳。我們也可以把它畫(huà)得可愛(ài)一點(diǎn)，卡通一點(diǎn)。課件出示卡通方式表現(xiàn)的螞蟻。3、了解螞蟻動(dòng)態(tài)----小螞蟻搬雞蛋一只小螞蟻外出找食物，來(lái)到一片綠草地，它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)雞蛋。你們猜猜，小螞蟻會(huì)怎樣把這個(gè)雞蛋搬回家呢？生說(shuō)一說(shuō)抱、背、扛、舉、滾、抬、、、、、、師：剛才同學(xué)們說(shuō)了很多種搬雞蛋的方法，我們來(lái)看看這幾種常見(jiàn)的動(dòng)作。4、小訓(xùn)練二：請(qǐng)你來(lái)添畫(huà)請(qǐng)學(xué)生表演四種動(dòng)作，并把螞蟻的動(dòng)作添畫(huà)完整。師簡(jiǎn)略點(diǎn)評(píng)學(xué)生作品。聰明的小螞蟻很會(huì)想辦法來(lái)搬東西，瞧，它想到了把雞蛋滾回家，當(dāng)一個(gè)人的力氣不夠時(shí)，它就會(huì)用觸角來(lái)呼叫其他的小伙伴一起幫忙。學(xué)生表演----小螞蟻搬食物搬家是一件辛苦而艱巨的事情，小螞蟻們會(huì)分工協(xié)作，有的尋找洞穴，有的搬運(yùn)材料，而更多的小螞蟻需要尋找食物、搬運(yùn)食物。當(dāng)遇到比它們的身體大很多倍的食物時(shí)，它們就會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作。小螞蟻喜歡的食物太多了，它們總是能夠找到各種各樣的食物。這些都是螞蟻喜歡的（課件出示）。請(qǐng)你們幫它們搬回家吧！教師準(zhǔn)備螞蟻頭飾，食物圖片。學(xué)生表演搬食物。請(qǐng)兩組同學(xué)分別用不同的方法搬運(yùn)食物。三、啟發(fā)欣賞：課件出示圖片欣賞師：孩子們，在小螞蟻們的一起努力下，食物終于搬完了。你們知道嗎？螞蟻其實(shí)和我們?nèi)祟愐粯?，在螞蟻王?guó)里，它們也有自己的分工和責(zé)任。有的螞蟻負(fù)責(zé)指揮，有的負(fù)責(zé)想辦法,有的螞蟻負(fù)責(zé)搬運(yùn)，有的則負(fù)責(zé)外出覓食，、、、、、、、正是它們這團(tuán)結(jié)合作的精神，它們做事的效率非常高。你們看：螞蟻爬樓梯、用勺子、用機(jī)器、吊車(chē)等等。四、作業(yè)要求：1、課件出示作業(yè)要求：當(dāng)然，你有更好的辦法幫小螞蟻搬家嗎？把你的好點(diǎn)子畫(huà)下來(lái)吧！2、學(xué)生作業(yè)，教師巡視指導(dǎo)作業(yè)點(diǎn)評(píng)：學(xué)生自評(píng)學(xué)生互評(píng)教師點(diǎn)評(píng)總結(jié)下課